讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 15篇
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 1
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，懂得了友誼的份量重千斤。多一個(gè)朋友，就讀一個(gè)幫你分憂解難的人，所以我們要知道友誼的可貴。
善良的人類男孩馬利歐，為了一只名為柴斯特的小蟋蟀跟媽媽大吵了一番 ，還悉心照顧它，護(hù)著他，因?yàn)閷?duì)他來說，每一封友誼都很珍貴，小動(dòng)物也是，他的朋友也是。
柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，分別是塔克老鼠和亨利貓 ，你肯定想不到，貓和老鼠這兩個(gè)天敵也能成為朋友，說明他們把友誼看得有多重要。再想想我，有時(shí)就為米粒大的事跟朋友絕交，朋友就是需要互相理解的呀！
有一回，三個(gè)好朋友的聚會(huì)引發(fā)了火災(zāi)，白利尼媽媽很生氣，但是聽到柴斯特真誠(chéng)的演唱，情緒慢慢淡化�！八叵肫鹜漳嵌螘r(shí)光，淚水不經(jīng)充盈了眼眶�！敝灰钦嬲\(chéng)的道歉，朋友肯定會(huì)原諒你的。
最后我想告訴大家：“珍惜你身邊的友情吧！朋友可以原諒你的一切，朋友就是一個(gè)知心人，一個(gè)懂你的人。朋友就是你的一份幸福；一份快樂；朋友就是在你走錯(cuò)路是讓你回到原路的人!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 2
有一只蟋蟀，偶然來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。它鴻運(yùn)當(dāng)頭，變成了車站里的大明星。不過正在它福星高照之時(shí)，突然懷念起了自己的家鄉(xiāng)，要回到康涅狄格州去。要回到那樣不出名但是安靜的生活里去，它不喜歡人們用眼睛盯著它，它不喜歡人們對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，更不喜歡別人偷它的鈴鐺，所以它想要回到以前安靜的生活。
它好不容易得到了脫穎而出，出人頭地的機(jī)會(huì)，可是居然提出退隱，這讓大家都吃了一驚，想：成名難道不好嗎？
其實(shí)自由的快樂和受約束的快樂，它更喜歡自由的快樂。自由的快樂像一塊金子，而成名的快樂像裝金子的盒子，在有金子的前提下，才配擁有盒子。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我懂得了友誼的珍貴，我讀完這本書，深有感受。
這本書的封皮上畫著一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀，我一看他們這么和諧，之間一定發(fā)生了許多有趣的事，所以這本書吸引了我。
這本書是美國(guó)作家喬治·賽爾登，原名喬治·賽爾登·湯普森。
一天，小蟋蟀在鄉(xiāng)下，他叫柴斯特，在集上的籃子里吃三明治。不料被三明治壓住了，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并讓它住在報(bào)攤里。在這里，它結(jié)識(shí)了聰明又大方的小老鼠塔克和憨厚老實(shí)的貓亨利，并與他們建立起了深厚的友誼。
瑪利歐一直堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)，可并不是這樣，一次把一張兩塊的錢給啃了，請(qǐng)塔克和亨利來開宴會(huì)，又把報(bào)攤燒著了。媽媽宣布必須趕走它。
在關(guān)鍵時(shí)刻，它演奏出了媽媽喜歡的歌曲，并在紐約出了名，柴斯特并不喜歡這樣的生活。
最后它與塔克和亨利告了別，塔克幫它登上了回鄉(xiāng)下的火車。
友誼是不可少的，我們珍惜友誼，不要讓它從身邊白白流失。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 4
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書并不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來告訴你吧，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。天哪！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起走吧！
在一片大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了餐籃里，他被帶到了紐約。在這里，他遇到了老鼠塔克、一只憨厚的貓亨利與愛他的主人瑪利歐。
瑪利歐的家庭并不富裕，一家人靠買雜志與報(bào)紙來維持生活，有時(shí)候一天連兩美元都很難掙到。然而，有一天，柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，老鼠塔克拿出了難以割舍的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特還是一位“動(dòng)物音樂家”。他不僅有著非常好的音樂天賦，而且還能自己作曲呢！柴斯特使瑪利歐家走出了困境�？墒�，他依然沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。正當(dāng)他的“事業(yè)”處于巔峰期時(shí)，他卻想起了自己的家鄉(xiāng)。他下定決心，要回到那片大草原。于是，一只聰明的蟋蟀，就這樣離開了紐約。
這本書很好看，唯一不足就是缺少趣味性。如果有了趣味性，那么定會(huì)更加出彩。這本書把各種人物與動(dòng)物描寫得非常好，尤其是語言描寫。作者寫出了生動(dòng)的語言。
我多么希望柴斯特能到泰州來，讓我們也欣賞欣賞他演奏的優(yōu)美的音樂，讓我們也瞧一瞧他那奇特的翅膀。但我想他不會(huì)來，因?yàn)樗吘故且恢幻绹?guó)蟋蟀！
重溫柴斯特的故事，能讓我們真正感受到朋友的力量！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本好書，講述了一個(gè)耐人尋味的故事。事情大概是這樣的：
有一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約。在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)里，柴斯特遇見了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂，還是回到了家鄉(xiāng)。
串起這個(gè)故事的，是一個(gè)詞，這個(gè)詞是音樂。柴斯特每天演奏歌曲給時(shí)代廣場(chǎng)的人們聽，那優(yōu)美的旋律，讓人們贊嘆不已。這本書里，還有許許多多的“東西”，自由、友誼、理解、寬容、關(guān)愛、分享，這些“東西”，讓整個(gè)故事更加充滿活力。
我最贊成的一個(gè)詞是理解，瑪利歐理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，這樣串起來，他們之間就建立起了真摯的友誼。
亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家鄉(xiāng)，塔克卻想把它留下來。但是亨利說：“既然柴斯特一生是它自己的，就應(yīng)該讓它自己做出決定，如果不這樣，成名又有什么意義呢？”我也覺得是這樣，既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該由它自己決定，一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過，但它說的話很有道理。
瑪利歐很理解柴斯特。當(dāng)柴斯特不想演奏的時(shí)候，瑪利歐很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家，那時(shí)后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會(huì)到，柴斯特非常懷念那時(shí)在家鄉(xiāng)自由、快樂的生活。而現(xiàn)在，在城市里無聊的演出，似乎讓柴斯特喘不過氣來。所以，瑪利歐真想柴斯特沒有來過時(shí)代廣場(chǎng)。
在我們的生活中，也有許許多多的理解。理解，讓這個(gè)世界變的更加溫暖，也體現(xiàn)了這個(gè)世界，愛的一部分。如果沒有了理解，也就缺少了愛的一部分。似乎人們就不會(huì)互相原諒，生活中，就再也沒有機(jī)會(huì)了。沒有了機(jī)會(huì)，世界上那濃濃的愛意，會(huì)變的非常單調(diào)。好像缺少了一樣?xùn)|西。
想到火車上的柴斯特，我覺得它一定既興奮又悲傷，興奮是因?yàn)�，它馬上就能回到家鄉(xiāng)了。悲傷是因?yàn)�，它離開了自己最好的朋友。
祝你們好運(yùn)！如果柴斯特能順利的回到家鄉(xiāng)，我也非常高興。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 6
在這個(gè)炎熱而又快樂的暑假里，我讀完了一本十分有趣的書，這本書的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學(xué)作家。他熱愛音樂，喜愛考古研究，崇拜托爾金，對(duì)生活充滿熱情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是這樣一個(gè)故事：有一只1961蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。
柴斯特用動(dòng)人地音樂在一夜間成名，并用絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情。它在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng)。
可是柴斯特并不喜歡過明星的生活，在好友塔克和亨利的幫助下做火車回到了康涅狄州，結(jié)束了它的明星生活。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”唐代大詩人杜甫的這句話使我懂得了要多讀書，這樣寫起文章來就如行云流水了。我覺得不光要博覽群書，還要讀好書。前段時(shí)間，我拜讀了美國(guó)著名作家喬治．塞爾登的曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的小說——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讓我心里一直有股暖暖的感動(dòng)，腦海中留下了許多思考，讓我久久陶醉其中，不能忘懷。
這本書的主要講的是：一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，它因貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里它得到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只亨利貓和一只塔克鼠的幫助，它們成了好朋友。柴斯特最會(huì)拉小提琴，而且演奏的非常好聽，成了著名的演奏家，可是在成名后，柴斯特卻想回到以前鄉(xiāng)下過自己快樂自由的生活，所以，就在夜晚時(shí)，它又回到闊別已久的家鄉(xiāng)。
書里描寫的幾個(gè)主人公，我都非常喜歡，如調(diào)皮善良的塔克鼠，忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。但我最喜歡的還是蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗浅柡�，能拉出美妙的樂曲，連意大利民謠都能演奏出來！它不但在拉琴方面技藝高超，還勇于擔(dān)當(dāng)！有一次，柴斯特因?yàn)閴?mèng)游吃掉了一張二美元的紙幣，這在白利尼夫婦以及瑪利歐家中都是一筆不小的數(shù)目，柴斯特為了還債，就與塔克商量，塔克想出了許多餿主意：1.逃到加利福尼亞州去。2.把剩下的一半也吃了，毀尸滅跡。3.嫁禍給打掃車站的清潔工，把半張錢放在他的洗手間里就有他的偷錢證據(jù)了。4.把所有的東西弄亂，別人就以為小偷來過�？墒遣袼固囟疾煌猓幌氚沿�(zé)任推脫給別人。最后，被瑪利歐媽媽一頓痛罵。但在我眼中，他是一只敢作敢當(dāng)?shù)男◇�，勇于承認(rèn)、面對(duì)自己的錯(cuò)誤！也正是他的種種這些優(yōu)秀的品質(zhì)，才贏得好朋友之間真誠(chéng)的、令人感動(dòng)的友誼。
讀完了這本書，掩卷深思，我深深被蟋蟀、老鼠和貓之間的友誼感動(dòng)了！書中的它們，遇到困難時(shí)，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同想辦法戰(zhàn)勝困難！尤其看到柴斯特在功成名就之時(shí)，毅然放棄名利決定返回家鄉(xiāng)，讓我突然明白：如果一個(gè)人不追求快樂，而做自己不喜歡的事情，那會(huì)有什么意義呢？
總之，這本書帶給我許多快樂，許多感動(dòng)，許多思考……它將永遠(yuǎn)是我的最愛！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 8
一場(chǎng)意外，主人公柴斯特來到了時(shí)代廣場(chǎng)，并結(jié)交了塔克和亨利。在時(shí)代廣場(chǎng)中柴斯特展現(xiàn)了他的成為了一位名噪一時(shí)的藝術(shù)，但柴斯特并不覺得，他在事業(yè)的頂峰退隱，他遵循了自己的內(nèi)心的追求回到了自己的康涅狄格州。
在一次演唱會(huì)后，人們都散去，就剩下柴斯特一個(gè)獨(dú)自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對(duì)正了位置，它也迅速地做了一項(xiàng)決定退隱，回到家鄉(xiāng)！柴斯特不愿意被關(guān)在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地開始他的演奏，更不與陌生人注視的目光。柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在了。
他愿意榮譽(yù)去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去自己的本質(zhì)，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。在紐約，他是大音樂家，是個(gè)令人驚奇的一只會(huì)演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的榮譽(yù)，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的.一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他做的事。其實(shí)我們每都是半個(gè)柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達(dá)到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去，自由自在地過？不，每個(gè)人對(duì)自由的定義不同，在我認(rèn)為自由可以分為幾種：經(jīng)濟(jì)自由、人身自由和自由，想要真正地自由是需要代價(jià)的，這也就是為什么這本書的名字要取名為時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀而不取名為康涅狄格州的蟋蟀，過紐約的繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對(duì)自由的渴望。
在生活中，我們常常會(huì)自己擁有著更多的經(jīng)濟(jì)自由，買下自己心慕已久的物品；也會(huì)想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的；而我卻想擁有更多的時(shí)間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓更加豐富與，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當(dāng)我把書再次合上時(shí)，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標(biāo)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 9
寒假郭老師推薦我們讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書是美國(guó)喬治塞爾登寫的。因?yàn)檫@本書是外國(guó)人寫的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書。后來經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì)，我又硬著頭皮看了起來�？戳艘稽c(diǎn)，我覺得這本書很有趣，便廢寢忘食繼續(xù)往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站一個(gè)廢棄的排水管出口上住著塔克老鼠和亨利貓。生活在農(nóng)村田野里的蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站。幸好遇到了愛它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實(shí)的亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時(shí)，它突然想起了心愛的故鄉(xiāng)———
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我懂得了：友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。如果，你主動(dòng)向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會(huì)有許多許多。以后你有什么事了，他們會(huì)主動(dòng)幫助你。你會(huì)覺得人生是多么快樂、多么幸福。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 10
在我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書之前，并不知道這樣一個(gè)道理：人間處處都是真情，友情是無價(jià)的，朋友與朋友之間的信任是對(duì)彼此的尊重。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講的內(nèi)容是一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間真摯的友情的一個(gè)動(dòng)人故事。它們之間所發(fā)生的事情，是人們想象不到的，當(dāng)它們的友情剛建立起來時(shí)，就永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
自從我讀了這本書之后，我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地記起這句話，它讓我知道那只叫柴斯特的蟋蟀有一喉嘹亮而韻味無窮的叫聲。每一次在鄉(xiāng)間的小路上，只要一聽到蟋蟀的叫聲就會(huì)想起這只蟋蟀，我無法忘記柴斯特那美麗的歌聲，也不會(huì)忘記老鼠塔克那聰明機(jī)靈的腦袋出的怪主意��！
那真實(shí)的眼神，那微笑的嘴巴，那溫柔的問候，那朋友對(duì)朋友之間的信賴，是燃燒的火焰，是澆不滅的火焰。我與朋友之間的信賴將會(huì)因?yàn)樽x了這本書之后明白的道理而變得更加堅(jiān)固和真摯。
看過了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我相信會(huì)和我的小伙伴有更加友好的關(guān)系，我會(huì)讓友誼這堵墻變得更加牢固的！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 11
一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面，把我深深地吸引了，這幾天晚上，我都在看著這本書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，過著寂寞孤獨(dú)的日子。不幸中的萬幸，柴斯特認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克，忠厚老實(shí)的小貓亨利，以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠(chéng)的。第一次與柴斯特見面時(shí)，它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸，與柴斯特分享起來；當(dāng)柴斯特咬破了一張兩元紙幣，被白利尼媽媽關(guān)起來時(shí)，塔克又把所有的積蓄——兩元錢拿了出來。最后，塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我明白了真正的友誼是無價(jià)的。友誼是忠誠(chéng)加信賴，只有當(dāng)友誼遇上曲折，經(jīng)歷考驗(yàn)時(shí)，才能變得更加牢固，不會(huì)輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因?yàn)槲业淖运蕉?/p>
記得有一次，我外出回到家，發(fā)現(xiàn)我的X戰(zhàn)警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視，還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著是他干的好事？一下子我就火大了：“你怎么把我的玩具弄壞了？”“我沒有，我來的時(shí)候，它就壞了！”小弟弟大聲反駁道�？晌乙廊徊灰啦火�，要讓弟弟陪我一個(gè)新的X戰(zhàn)警。就這樣，我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“哦，那個(gè)X戰(zhàn)警，是被我搞衛(wèi)生時(shí)，不小心摔壞的。”聽了媽媽的話，弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我依然沒有向小弟弟道歉，還盛氣凌人地說：“就算這次不是你干的，但你以后可別隨意亂拿我的玩具！”
今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)弟弟不信任已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴，只有相信自己的朋友，才能讓我們的友誼更加深厚，更加久遠(yuǎn)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 12
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂，同時(shí)給報(bào)攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個(gè)大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場(chǎng)的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由�。咳祟惣词故侨f靈之首也不能這么做，因?yàn)�，自由是人和�?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 13
這個(gè)暑假，我讀了由美國(guó)作家喬治·塞爾編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛翻開這本書，我就被深深地吸引了。這本書不僅讓我懂得了友誼的力量，學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛，互相幫助，更讓我明白了名利其實(shí)根本不重要。
這篇童話描寫的是這樣一個(gè)故事－－一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方－－－時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，他遇到了小主人瑪利歐，亨利貓和塔克老鼠，他們成了朋友。不久，大家發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦，他名聲大噪。他用美妙音樂幫主人擺脫了困境，也立刻成為了震驚紐約的演奏家。但當(dāng)他成名之時(shí)，他卻想回到鄉(xiāng)下，過自在的生活。這一想法，應(yīng)該引起大家的深深思考。
當(dāng)讀到“‘我不想拉了。’柴斯特說”，我非常疑惑，為什么功成名就的柴斯特還會(huì)滿心失落，思念起鄉(xiāng)下的安靜生活來？我一直都想成為明星，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我�？刹袼固貙幵阜艞壒γ惨牖氐讲輬�(chǎng)，這又是為什么？而現(xiàn)在我明白了，自由比名利重要，它是金錢功名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。人一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事，不能一味追求名利。成名固然是好事，當(dāng)成名同時(shí)也會(huì)讓人感到疲憊。如果自己覺得不快樂，那成名又有什么意義？現(xiàn)在有很多人太看重名利，這是為了什么？有調(diào)查顯示，生活中有許多大學(xué)生受騙、深陷傳銷的原因，就是他們總幻想出人頭地。這個(gè)教訓(xùn)我們要牢記心中。
我想名利根本不重要，只顧追求名利是沒有絲毫意義的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感（高英豪）
在暑假中，我認(rèn)真地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，我被塔克與柴斯特之間的友誼深深的打動(dòng)了，它們讓我明白了友誼的可貴；柴斯特也讓我知道了出名不一定是美好的、快樂的。
塔克是一只非常講義氣的老鼠。柴斯特睡覺時(shí)做夢(mèng)把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半，闖了禍。因?yàn)椴袼固厥撬说呐笥�，所以它用他一生的積蓄來幫助柴斯特。塔克冒著生命危險(xiǎn)攢下了這些錢�？上攵�，塔克是一只多么愛錢的老鼠，它連睡覺的蓋著錢。因?yàn)橛颜x，塔克還和一只名叫亨利的貓做朋友，貓和老鼠可是天敵。友誼的力量是強(qiáng)大的，它讓一對(duì)天敵成為了朋友，它們還每天住在一起，猶如兄弟。柴斯特走后，塔克和亨利都很想念它，就想去找它。在生活中，我的朋友沒有帶尺子，我卻沒有借給他，我竟還不如一只老鼠。我以后一定要多幫助朋友。
柴斯特是一只不追求名利，只要快樂自由的蟋蟀。它因會(huì)唱歌而出名，所有人都高興，它的朋友也很高興，只有它自己不快樂、不自由。最后柴斯特回到了家鄉(xiāng)，再次過上了自由快樂的生活。當(dāng)我讀到這時(shí)，我覺得柴斯特是一只了不起的蟋蟀。
友誼的分量值千金！自由快樂的生活很幸福！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 14
前段時(shí)間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書，這本書人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼讓我感動(dòng)，是一本值得一看的好書。
友誼，需要理解和無私的幫助。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠(chéng)的亨利貓和愛它的主人——瑪利歐，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書后，我感動(dòng)不已，感動(dòng)在塔克老鼠的聰明，感動(dòng)在亨利貓的忠誠(chéng)，感動(dòng)在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂，感動(dòng)在瑪利歐男孩的負(fù)責(zé)，感動(dòng)在……其中，最使我感動(dòng)的是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼。
友誼，是偉大的，書中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事，這個(gè)故事中，柴斯特在夢(mèng)游中不知不覺地吃掉了半張兩元錢的紙幣，這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢。當(dāng)瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí)，愛財(cái)如命的塔克老鼠，卻毫不猶豫地伸出援手，把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特，用以賠償瑪利歐的媽媽。友誼的力量是無窮的！
友誼，是動(dòng)力，擁有了友誼，就可以在困難面前不孤單；在困境面前有力量。記得那是一次小測(cè)試，在那次的考試中，我失了很多分，考試后，傷心不已，一連好幾天都不說話，悲痛萬分，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我充滿了信心，在下一次的考試中，竟取得了滿分。
友誼比金錢更重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谑r(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們；在開心的時(shí)候，朋友會(huì)和我們一起高興。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 15
今天，我終于看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，久久沉浸在書香之中。這本書的內(nèi)容很美，主人公和朋友之間的友誼深深地吸引著我。
這本書寫了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，那兒有和煦的陽光，皎潔的明月還有香甜的空氣。他從沒想過離開家鄉(xiāng)。但因?yàn)樗澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。他非常幸運(yùn)，在這里他與忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利，聰明、略帶市儈的老鼠塔克交了朋友，還有一個(gè)愛他的小主人瑪利歐。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)柴斯特成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻思念在大草原上自由自在的生活，因此在塔克和亨利兩位朋友的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——大草原，找回了自由。
這本書告訴我們：真摯的友誼能夠幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功！
是的，在我們身邊，在充滿歡樂的操場(chǎng)，在書聲朗朗的教室……我們都感到友情無處不在。當(dāng)你忘帶筆時(shí)，有同學(xué)大方地向你遞筆；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，有很多同學(xué)熱心地來教你……這都是因?yàn)橛颜x！
讓我們手牽著手，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
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