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      感受快樂作文

      時間:2021-08-20 10:37:23 讀后感 我要投稿

      感受快樂作文通用15篇

        在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的感受快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      感受快樂作文通用15篇

      感受快樂作文1

        從前,有一個國王貪圖享樂,命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,問其原因,農(nóng)夫說:“我曾經(jīng)因為腳沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟。

        我們時時在追尋快樂,卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊,你體會到了嗎?在學習之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽光,黃昏落日的余暉? 然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂,可是我認為他們根本不配擁有快樂,因為他們連生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂呢? 快樂就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂,只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。

        我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是微妙的;我們時時在追尋快樂,卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它是無形;我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時時在追尋快樂的真諦。其實我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂!

      感受快樂作文2

        花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,在成長的路上,我不斷參加藝術實踐、藝術活動,付出與收獲同在。

        ———題記

        每每看到家里的“未來之星參賽選手參加初賽→復選出萊蕪地區(qū)十佳“未來之星30才知道比賽的消息,迅速報了名。我一口氣報了3個、器樂﹙古箏﹚。

        這是一場全萊蕪少年兒童精英的比拼,全市20xx多名少年兒童參加比賽。選手齊聚一堂,華山論劍。參賽選手之多、水平之高,著實令人驚訝。

        各種才藝比賽不像打擂臺,不見刀光劍影、血雨腥風,但依然殘酷。技術與音樂上的比拼就如武林高手以內(nèi)功過招一般,一批又一批優(yōu)秀的選手在復賽中遭到淘汰。

        從開始初選到正式參賽的這段時間里,我經(jīng)歷了很多。從入選的歡欣,到準備的艱難,再到晉級的喜悅。在這個過程中我不斷的體會著每一個細枝末節(jié)。每一次老師給我提出的寶貴建議,我都要去反復的琢磨,反復的修改,反復地練習。

        很累的時候,也曾想過放棄。但是,轉(zhuǎn)換過心情之后想想?yún)s沒有任何放棄的理由,就繼續(xù)給自己打氣投入到準備的過程中。自己心里很明白到底是為了什么,就這樣堅持了一百多天。

        大賽經(jīng)過16場初賽,舞蹈、古箏初賽和復賽。在”選手稱號,豐厚的獎品正是真是生涯中,我可能會遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

        比賽親近藝術,角逐品嘗友誼,體驗成長的快樂。

        -----后記

      感受快樂作文3

        生活就仿佛是一本《大百科全書》,只要翻開每一頁,就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

        只有親身經(jīng)歷過才會感受到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。

        一次,我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿,在魚鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚餌,把魚鉤用力的甩了出去。

        我興致勃勃的對爸爸說:“爸爸我們來比賽吧,看誰釣的魚多。”

        爸爸點了點頭說:“好。 

        過了一會兒,爸爸的魚竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚就上鉤了。

        又過了好長時間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了,可我還是一條魚也沒有釣到。

        我沮喪極了,失望的放下魚竿。我想:我現(xiàn)在在比賽,如果現(xiàn)在放棄我就輸了,我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。

        我的魚竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚體力耗盡了,在迅速把他拉了上來!鞍!好漂亮的鯽魚!蔽也唤怀隽寺暋

        后來,我釣到的魚越來越多,超過了爸爸的數(shù)量。

        最后,我以8:7的成績贏了爸爸,我高興的一蹦三尺高。

        我沉浸在快樂之中,感受成功的快樂。

      感受快樂作文4

        當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

        有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”

        “不用了,你搬不動!

        “沒關系的!闭f完,我便熱火朝天的干了起來。

        “滴答,滴答!睍r間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。

        王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”

        “不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的。”

        我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”

        我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”

        王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”

        在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

        所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

      感受快樂作文5

        今天媽媽帶我去她的公司,我覺的很高興。我走在路上的時候,覺的北風吹過來,很冷。抬頭看到路邊的樹,樹上沒有樹葉了,只剩下光禿禿的樹枝了。媽媽告訴我這就是冬天的樣子。這個時候我在想,我的小鳥在南方過的怎么樣了?冷不冷?很快我們就走到了媽媽的公司。

        我到媽媽公司時,阿姨們逗我說,:小娃娃,你怎么又來了?我就高興的說:來玩的唄!今天我在媽媽公司認識了一個叔叔,叔叔帶我玩游戲,打羽毛球。我玩的很開心。我還跟著一個阿姨學了紅包的制做,還看到阿姨制做了小帽子的過程。阿姨做的東西很好玩,我很喜歡。阿姨把那個可愛的小帽子送給我了,我特別開心。媽媽說,阿姨心靈手巧。我也很喜歡阿姨。

        今天我還得到了一個特別的禮物,媽媽讓我給阿姨們讀書,我就有感情的給大家朗讀,我有點緊張,媽媽告訴我,沒關系的,第一遍有點緊張,第二遍就好了。我在心里想,我一定要好好表現(xiàn),讓媽媽和叔叔阿姨開心。我用心的讀完之后,大家給我了掌聲。一個阿姨還給我送了圣誕禮物——一個小圣誕帽。禮物雖小,但是我努力得來的,所以呢,我特別開心。

        今天真的是很開心的一天,我感到非?鞓!秀一下我戴圣誕帽的形象。

      感受快樂作文6

        說起讓我歡呼崔躍的事,從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我歡呼著又蹦又跳。然而,最能讓我忘乎所以的,卻不是這些。

        對我而言,只有寫作,寫小說,編劇本,能夠讓我陶醉其中,無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁,再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡,仿佛成了這世上最漂亮的字。多次,我在校園里閱讀著自己寫的"書",常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我,周圍有同學在叫著我的名字,我竟聽不見。事后,那同學調(diào)侃道:"我們班的"劉作家",最愛看自己寫的書。

        提起筆,伏在桌上,我常常忘了時間,忘了別人。看著一個個鮮活的角色在我筆下出現(xiàn),心里總是被自豪填滿。寫劇本,那不規(guī)范但易懂的格式,那性格迥異的人物,那一波三折的情節(jié),寫著,看著,我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品,想象著同學們表演出來的樣子,繃緊的身體慢慢放松,疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經(jīng)排演過兩部校園劇,我擔任編劇兼導演兼演員,雖然老師并未參與幫忙,但是同學們踴躍參加,效果讓人滿意。

        當然,這一切,牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報,給了我極大的信心,我可能連作家夢也不敢做,甚至會永遠和它無緣。

        對我來說,快樂,就是自己嘔心瀝血寫一本小說,編一部劇本,靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……

      感受快樂作文7

        快樂是一種心態(tài),今天你快樂了嗎?我們要善于從生活中尋找快樂,感受快樂!

        快樂每一天,幸福每一天!人生在世,除了健康、平安之外,快樂就是最重要的了!快樂是一種心境,當你知足時,你就會感到快樂,當你感恩時,你也會感到快樂。當你帶給別人快樂時,你也會忘記煩惱和憂愁,也會快樂起來,同時也會傳遞給別人一種莫名的感動和幸福?鞓肥且环N力量,當你面對挫折和困難時,不要去抱怨任何人,不要去抱怨生活,不要怨天尤人,要快樂、勇敢面對。永遠記住,世上沒有解決不了的問題,沒有過不去的坎,車到山前必有路,我們與其煩惱,還不如快樂解決呢。當你快樂時,你的心態(tài)也就平和了,頭腦也就清醒了,自然而然也就有勇氣、有力量戰(zhàn)勝困難了。

        煩惱是一天,快樂也是一天,你會作何選擇呢?答案不言而喻,所以我們要知足而快樂,過好每一天!

        讓我們大家都快樂起來吧,自己快樂的同時,也帶給別人快樂,你會發(fā)現(xiàn)生活是那么的美好!那么的多姿多彩!

      感受快樂作文8

        9月19日上午無,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會活動呢。

        活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書《傅雷家書》,每個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大家都互相交流心得體會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳播給別的'青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!笔前。蓱z天下父母心,多用心的父母!現(xiàn)實中我們的父母又何嘗不是這樣呢?

        活動過后,新華書店還贈送給我們每個小記者一張會員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書是人類進步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..

      感受快樂作文9

        在今天,我們上數(shù)學課時,老師發(fā)了第一單元的數(shù)學卷子。一進教室,數(shù)學張老師說:“這次數(shù)學考的一塌糊涂,都考的什么嘛?這么簡單才只有八個100分。”

        在張老師讀成績時,我的心加快速度的,偏偏跳好緊張,終于拿到卷子了,我沒有考好,就在想為什么只考這么一點,為什么不用心看到成績時,我就一定逃不過媽媽的指責。

        我很難過,回到家時我把作業(yè)寫完,就在想關于成績的事,過了一會兒媽媽打來電話生氣急了說:“你怎么才考那么一點?怎么復習的?”等掛了電話的時候像被一根針扎進了心里,這樣很難受,而且我孤零零的沒有人跟我說話玩耍我就很悲哀,我就不喜歡這樣的感覺。

        媽媽回來時看到卷子時發(fā)起大火,這時我的頭上飄著幾朵烏云,一直在下雨,拎著我滿身的水在一邊,媽媽還在訓斥我,而在另一邊有幾個同學嘲笑我。

        而且睡覺的時候我面對著墻默默地說著我的傷心難過。說完了又想起我的開心時刻,也許只有這種辦法能夠讓我開心一小會兒。

        這時的我是多么想念以前那個過著無憂無慮的生活和考高分成為好學生,過著開心快樂的生活的于欣彤!

        也許,是我的壞習慣和不好的成績毀滅了那些好時光啊。

        所以我呼吁大家,一定要好好學習天天向上,爭取成為好學生。好學生也要繼續(xù)保持。

      感受快樂作文10

        我們已經(jīng)是五年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

        那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。

        老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!

        我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?

        這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學習啊!”

        我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

        從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。

        我覺得:幫助別人,快樂自己!

      感受快樂作文11

        在這個科技創(chuàng)新的時代,美食界也迎來了一波創(chuàng)新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個屬于自己的創(chuàng)新美食。

        可我翻遍了整個廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個費去樓下買幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來的了,我只好在家里走來走去,想要找點食物,終于在我的小密庫里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來伸手飯來張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來了,為了讓我的黑暗料理更有賣相,我還把米飯?zhí)畹酵肜铮焉厦婺ㄆ饺缓蟀淹肟鄣奖P子里,還真的有模有樣,我本來預想把方便面一圈一圈圍著米飯,可那樣實在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來也是很不錯,果然是自己做的飯吃起來最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著自己這個創(chuàng)新料理,我無比的快樂。

      感受快樂作文12

        去學校是干什么的?玩兒的?交朋友的?還是學習的?其實,我們?nèi)W校是去互相學習,互相幫助,去感受互相幫助的快樂的。

        幼兒園時,我們在一起,認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎么做蘋果,我教你怎么做香蕉,你幫我做葫蘆,我?guī)湍阕銮炎印變簳r是美好、純潔和可愛的,小娃娃們你追我小學生作文,我抱你,好快樂……慢慢地到了小學。 小學時,我們在一起,認識了第二批好朋友。我們學拼音,學生字,你教我這個字怎么寫,我教你這個字怎么拼,你幫我找丟失的橡皮,我?guī)湍阈迚牧说挠凸P……小學時段是快樂的,同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂……不久就到了初中。 初中時,我們在一起,認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率,你幫我算這個多位數(shù),我?guī)湍闼隳莻幾何圖,你幫我收作業(yè),我?guī)湍爿o導不會的題……初中時像優(yōu)美的童話,學生們在畢業(yè)時,擁抱下,好快樂……慢慢地到了高中。

        高中時,我們在一起,認識了第四批好朋友。我們算題、寫題,你幫我輔導,我?guī)湍憬怆y題……高中時是爛漫的,這就像春色,五顏六色。

        大學,會是什么樣的呢?我即將畢業(yè),去認識第五批好哦朋友,去感受另一種學習環(huán)境……

      感受快樂作文13

        我是一只快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,與白云。星星一同感受快樂。

        春天,萬物復蘇,我來到田間,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,傾聽小泉的歡快,我站到大樹爺爺那有力的臂膀上,聽他講各種有趣的故事,笑聲在鄉(xiāng)間久久回蕩,啊!快樂真美!

        夏天,我隨夏阿姨來到大森林,樹木正長得旺盛,呵呵!這可是避暑的好地方,我來到松鼠家,他們正在舉行選美大賽呢!看誰的尾巴最漂亮,于是,我小鳥就光榮地當上了評選員,晚上,我又與同伴們在樹枝上跳來跳去,唱著歌兒,送走一天的炎熱,啊!快樂真妙!

        秋姐姐來了,與夏阿姨進行交接儀式,我來到果園,果樹上結(jié)滿了大大小小的果子,農(nóng)民伯伯正在忙著收成一年的辛勤,我嘛!在空中飛來飛去,與小伙伴們打鬧,嬉戲!然后唱唱歌,為農(nóng)民伯伯加油打氣,為他們的收獲而快樂,累了渴了,便道果樹上去做客,樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的,吃飽了,在樹上休息,一絲絲秋風吹來,我笑了,。】鞓氛嫣!

        秋去冬來,遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲,哦哦!小鳥要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別,松鼠們對我說:小鳥,和你一起玩我真快樂,明年春天見!啊!快樂里也有友誼的味道!

        我雖同伴的呼聲,跟上隊伍,離開這個美麗的地方,我回頭一望,快樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心!

        。∥沂且恢恍▲B,在蔚藍的天空中自由飛翔,在這一年里,我感受到了無限的快樂!

      感受快樂作文14

        星期天,我和媽媽學完鋼琴回家,無意中發(fā)現(xiàn)大街的中間出現(xiàn)了一條粉筆字, 長長的 似乎一下子望不到頭,那端正的字跡引來了人們的駐足觀看,我也好奇地停下了腳步去尋找馬路書法作品的主人。

        “!媽媽,是一個沒有手的人在寫字!”我驚訝而又敬佩地叫著。只見一個斷了雙手的叔叔坐在一塊滑板上,艱難地用腳寫字。他的腳十分靈活,兩個腳趾夾著粉筆,沿著街道中間的“分道線”(其實是一條裂縫)十分流利地寫著。這位叔叔真是厲害呀!他寫的字比我們平時用手寫的鉛筆字還要漂亮咧!“唉,真是可憐……”媽媽在一旁邊輕輕地嘆著氣。我這才注意到這個人大概二十多歲的樣子,兩只手都斷了,只剩下一小截,那細小的模樣看起來真讓人覺得怪可憐。他身上穿著的衣服也不合季節(jié),還到處是污漬……無情的秋風敲打著他蒼白的臉龐,卻讓人看不到一絲憂愁,真是人窮志不短!

        “媽媽,這個人太可憐了,要不我們給他一點錢?”我輕輕地問媽媽!昂冒,你去給吧,像這種人應該幫一幫的!”媽媽毫不猶豫地說。于是我拿了口袋里僅有的二元錢送到叔叔身邊,悄悄地把錢放在了他面前的小盆子里。那位叔叔輕輕地說“謝謝……謝謝……”。在離開的時候,我突然發(fā)現(xiàn)叔叔的眼睛里好像有閃閃的淚水。

        不知是誰說“幫助別人,快樂自己!”雖然今天送出的只是一個微不足道的幫助,但我還是覺得今天真快樂!

      感受快樂作文15

        其實我們每個人都有心情,高興,傷心,生氣……

        高興就大笑,傷心就痛哭,生氣就發(fā)火,但是我卻不是,因為我的喜怒哀樂全都隱藏起來了,我之所以不釋放出來,是因為爸媽會罵我,嚴重的話,還會排斥我,所以我不敢發(fā)泄出來。但是卻有一個如同我第二個母親的陌生人,“桑美”桑美是住在我家后面的小區(qū)里,起初,我還不認識她,不過就是有一天我心情不好跑到那個小區(qū)里,才遇見她的。

        所以,以后,我明天心情不好或心情好都會找她,而她都會很有耐心地給我解釋,自然聽了她的講解之后,我的心情也好了許多。

        記有一次在學校我被同學欺負了,他踢了我一腳我想還他的,老師經(jīng)過看見了,還以為是我先欺負她,就罰了我,我被冤枉我了,心里很難受,又跑到那個小區(qū)里找桑美,我等了許久,就是沒有等到桑美,突然一個人拍了我一下,我回頭一看,是這小區(qū)里的保安,他問我:“小朋友,你是不是找桑美?”我連忙點頭。他接著就遞給我一件東西,是信,保安繼續(xù)說:“桑美出國了,去找她失散的女兒,走前留了一封信,叫我交給你!蔽疫B忙拆開,上面寫著:不要想念我,因為我還在你身邊

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