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珍珠鳥(niǎo)讀后感6篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的珍珠鳥(niǎo)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍珠鳥(niǎo)讀后感1
今天，我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，它是我感到無(wú)比贊嘆與吃驚。這篇文章寫(xiě)朋友送作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的悉心照料，竟使這種很怕人的鳥(niǎo)逐漸變得親近人，最最終與作者和諧相處。
這篇文章引起了我的深思，珍珠鳥(niǎo)能從怕人逐漸變得信耐人。可以說(shuō)明，人與動(dòng)物是可以和諧相處的。然而，這些年來(lái)卻發(fā)生了無(wú)數(shù)人類捕殺動(dòng)物·動(dòng)物攻擊人類的事件。例如，旅行鴿的消失。
旅行鴿曾今是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類。然而，人類卻因?yàn)樗娜馐秤闷饋?lái)非常鮮美，便喪心病狂地殘殺它們。那時(shí)，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被用火車(chē)送進(jìn)城里。就這樣，旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。
自私的人類，動(dòng)物也是這個(gè)地球上的主人，它們也有在地球上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活權(quán)利，它們和人類的地位應(yīng)該是平等的。人類不能太霸道了，只有人與動(dòng)物和諧相處，才能創(chuàng)造出更美的世界。
珍珠鳥(niǎo)讀后感2
學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，我就想：珍珠鳥(niǎo)幸福嗎？我覺(jué)得珍珠鳥(niǎo)不幸福，因?yàn)樗鼪](méi)有自由，只能在作者的屋子里活動(dòng)，它見(jiàn)不到大自然，只能透過(guò)窗戶看那高樓大廈和藍(lán)天白云。你想想，如果把你關(guān)在一間房子里，里面放著許多吃的，而且房子裝修得也很漂亮，但不給你出去。這樣，也許你一開(kāi)始不感到?jīng)]意思，但時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)感到無(wú)聊，沒(méi)有自由，那時(shí)，再給你多少好東西，你也不會(huì)感到幸福。
記得我讀過(guò)一篇文章，講得是一個(gè)小男孩捉了一只小鳥(niǎo)，過(guò)后，小鳥(niǎo)的`媽媽來(lái)喂小鳥(niǎo)食吃，結(jié)果，第二天，小鳥(niǎo)就死了。原來(lái)，小鳥(niǎo)的媽媽喂小鳥(niǎo)吃的是一種致死的毒莓，它堅(jiān)信：死總比沒(méi)有自由好。正是這樣，我才覺(jué)得珍珠鳥(niǎo)不幸福。也許，你覺(jué)得它幸福，說(shuō)出你的理由吧！不過(guò)，我還是覺(jué)得它不幸福哦！簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)換位思考，能真實(shí)表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)，就是一種與眾不同！
珍珠鳥(niǎo)讀后感3
今天我們學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這一課，這一課告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。在這世界上真的是這樣子，人與人的信賴、人與動(dòng)物的信賴、甚至動(dòng)物與動(dòng)物的信賴。今天我就說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物與動(dòng)物之間的信賴。
我曾在電視上看到這樣的消息：有一只狗與一只貓住進(jìn)了同一個(gè)人家，人們都說(shuō)他們兩個(gè)會(huì)打架，可他們不但沒(méi)有，還成了一對(duì)互相幫助的好朋友。狗經(jīng)常在有人欺負(fù)貓時(shí)幫他，而貓也把好東西讓給狗�？墒怯幸惶�，大禍降臨，那只貓被車(chē)撞了，只聽(tīng)狗叫的聲音非常大、非常凄慘。他跑到了貓的尸體邊，一直看著他，什么車(chē)、人來(lái)了，他都擋在旁邊，不讓靠近。直到兩天以后，他才依依不舍的離開(kāi)。這兩只小動(dòng)物這樣彼此信賴，和睦相處，難道不值得我們向他們學(xué)習(xí)嗎？
珍珠鳥(niǎo)讀后感4
你們知道《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章嗎？不知道的就讓我來(lái)給你講一下吧！文章是這樣講述的：有一位朋友送“我”了一只珍珠鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)，所以“我”把它掛在法國(guó)吊蘭哪里有長(zhǎng)長(zhǎng)的，串生這小綠葉的垂蔓蒙蓋鳥(niǎo)籠，就像在深幽的森林里面。就這樣慢慢的熟悉了過(guò)了一段時(shí)間有一個(gè)很小的頭伸出來(lái)�！拔摇辈滤鼈円欢ㄓ须r兒了，首先我不會(huì)用驚奇的眼睛去看他。起先這個(gè)小家伙在籠子四周活動(dòng)，漸漸它膽大了飛到我的杯子上喝水，但又偏過(guò)頭看看“我”的反映，“我”只是微微一笑。有一次它飛到我的肩上，“我”一瞬間不敢動(dòng)了，停了一會(huì)這個(gè)小家伙在“我”的肩上睡了。
這篇文章告訴我們信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠鳥(niǎo)讀后感5
下午，老師第二次給我們講《珍珠鳥(niǎo)》這一課，這是我印象最深的一堂課。
現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥(niǎo)的樣子，紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。
使我感受最深的是珍珠鳥(niǎo)由原來(lái)很怕人樣子，在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的變化。作者把一對(duì)珍珠鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里，為他們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境，珍珠鳥(niǎo)活動(dòng)的范圍由籠里到屋里，從桌面到作者身上，落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書(shū)架”“燈繩”到“窗框”再到“書(shū)桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來(lái)越大，神態(tài)也越來(lái)越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界，說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全能和諧相處的!
這堂短暫的課，使我終身難忘，這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟愐院笠龊帽Ｗo(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境的好習(xí)慣!
珍珠鳥(niǎo)讀后感6
這是作者在于一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！币恢荒懶〉恼渲轼B(niǎo)，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把它當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確，在生活中信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，信守承諾，那么其他人就會(huì)把你當(dāng)成知心朋友。
就像在我們班。無(wú)論班干部也好，學(xué)校干部也好，不都是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的信任嗎！就說(shuō)我吧，雖然本次我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，但正是因?yàn)槔蠋煂⒛侵陵P(guān)重要的一票投與我，使我信心百倍，便下定決心：即使沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭∧顺晒χ�！再看看在�?zhēng)奪班長(zhǎng)的寶座上，只剩我和應(yīng)藝灝。當(dāng)時(shí)雖說(shuō)特緊張，但還是過(guò)去了。大家對(duì)我的信賴，我是看在眼里，記在心間。
同學(xué)們，這樣一種信賴。小則促進(jìn)人際關(guān)系；重則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；大則使中華民族騰飛！可曉而知，這是多么重要。
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