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      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感

      時(shí)間:2021-10-01 11:21:39 讀后感 我要投稿

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感精選15篇

        當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感精選15篇

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感1

        寒假里,我讀了一本充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我很喜歡這本書(shū)。

        這是一本富有豐富幻想的書(shū),講的內(nèi)容是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用實(shí)驗(yàn)室絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

        在這本書(shū)里,我非常喜歡蟋蟀柴斯特。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。故事里,它因?yàn)閴?mèng)游,誤把瑪利歐一家辛辛苦苦賣(mài)報(bào)掙來(lái)的兩元錢(qián)當(dāng)作葉子吃了一半,這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕,因?yàn)樗绻鎸?duì)自己的錯(cuò)誤,也許會(huì)被處死,但是,它并沒(méi)有退縮,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。最后,好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢(qián)。我想,如果這件事發(fā)生在我們的生活中,那么就肯定會(huì)有人去選擇逃避,就像我們課文中說(shuō)的:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!”我敬佩柴斯特直面錯(cuò)誤的勇氣。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特的誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)塔克和亨利貓的善良。讓我們大家也擁有一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情、真誠(chéng)與善良的美好世界。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感2

        我為什么會(huì)去看這本書(shū)呢?原因我也不知道,可能是題目有趣,也可能是封面好看,我就覺(jué)得這本書(shū)有一股特殊的魅力,事實(shí)證明,我沒(méi)有看走眼。

        柴斯特是一只平凡得不能再平凡,普通的不能再普通的蟋蟀,黑色的硬殼、六條腿、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀,一點(diǎn)兒都不特別,也不比別“人”缺胳膊少腿的,可這樣越是平凡的小東西,它的生活就越特別,因?yàn)楸粔涸诳九H饷姘聛?lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng),吃掉半張兩塊錢(qián)的鈔票,在聚會(huì)上唱歌讓老鼠塔克跳起舞來(lái),燒了主人百利尼一家的報(bào)攤,這樣的事,可不是一只普通的小蟋蟀能做得出來(lái)的,的確,它后來(lái)的表現(xiàn)的確證明了它并不是一只普通的蟋蟀——它會(huì)“拉”樂(lè)曲。一夜之間,柴斯特紅遍紐約,百利尼一家還每天為它舉辦兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。就像《舊金山紀(jì)事報(bào)》說(shuō)的,“任何讀過(guò)這本書(shū)的人,無(wú)論是孩子還是成人,都會(huì)永遠(yuǎn)記那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它那韻味無(wú)窮的鳴叫。”聽(tīng)過(guò)柴斯特演奏的人,甚至可以放棄交響樂(lè)的月票?墒,柴斯特卻并不快樂(lè),“難道出名不快樂(lè)嗎?”其實(shí),柴斯特更渴望的是自由,因?yàn)槿绻麤](méi)有了自由,一切都等于零,于是,柴斯特下定決心,在它“事業(yè)”的“高峰期”,離開(kāi)這里,離開(kāi)繁華的都市紐約,離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵,離開(kāi)它制造了很多麻煩的小報(bào)攤,離開(kāi)小主人瑪利歐,離開(kāi)兩個(gè)與它同甘共苦的伙伴——老鼠塔克和亨利貓,乘著火車(chē),回到它的家鄉(xiāng)——它在紐約朝思暮想的家鄉(xiāng)——康涅狄格州,塔克和亨利目送著火車(chē)開(kāi)往遠(yuǎn)方。

        在自由、快樂(lè)、出名這塊三層餅中,柴斯特選擇了快樂(lè)與自由。讀了這本書(shū),我知道了在一些人中,出名意味著財(cái)富和快樂(lè),而在另一些人眼中,出名就像一條繩,把人綁住,失出自由,柴斯特就是這樣的人,因?yàn)楦释杂。自由是什么?(jī)H僅是柴斯特心中的鄉(xiāng)下生活嗎?不,自由是無(wú)形的,也是寶貴的,是所有人都在追求的,卻很難得到的。所以請(qǐng)不要為名利所累,放下一切,去追尋屬于我們的自由。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感3

        柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候,因?yàn)槁劦搅俗约鹤钕矏?ài)的味道“臘腸”的香味,跳進(jìn)了野餐籃里,在柴斯特不知情的情況下,它被帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場(chǎng)”的地鐵站。柴斯特遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐,聰明機(jī)智的塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候,因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺(jué),并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。

        我覺(jué)得老鼠塔克不僅是一只聰明機(jī)智的老鼠,更是一只喜歡交朋友,愿意幫助別人的老鼠,還是一支由經(jīng)濟(jì)頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報(bào)攤的時(shí)候,聽(tīng)到柴斯特喜歡吃臘腸,就立刻跑回排水管,把準(zhǔn)備當(dāng)明天的早飯拿出來(lái)和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候,是塔克慷慨解囊,拿出自己一生的積蓄來(lái)?yè)Q回柴斯特的自由!老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂(lè)天賦,并叫柴斯特學(xué)習(xí)人們喜愛(ài)的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快,就是這樣,柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢(qián)。

        這本書(shū)講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼,體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長(zhǎng)。我想,連一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚,難道我們?nèi)祟?lèi)不能有比它們更深厚的友誼嗎?所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭,因?yàn)檫@要是會(huì)破壞同學(xué)們之間的友誼。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感4

        今天是8月8日,我看完了一本很好看的書(shū),它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        這本書(shū)曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō),作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū),因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書(shū)。

        這本書(shū)主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀,誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng),接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國(guó)了好久,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。

        在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。,但都一一否決了。最后,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢(qián),雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢(qián)。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的鋼筆沒(méi)墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我,說(shuō):“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感5

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。

        從這本書(shū)中,我感受到了朋友間那深厚的友誼。亨利和塔克的友誼,柴斯特和塔克、亨利的友誼,特別可貴的是柴思特和瑪利歐的友誼,他們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),但是他們的心卻是相通的。這讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼,就等于人人之間充滿(mǎn)善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿(mǎn)了惡意的。

        友情伴我們度過(guò)自己的一生,小時(shí)候友情就是和與自己玩耍的伙伴的感情;長(zhǎng)大了,友情就是和自己同甘共苦、互幫互助的人的感情;到老了,友情就是和他(她)一起鍛煉身體,時(shí)不時(shí)的相約、相聚、相伴的人的感情。這本書(shū)里的友情是蟋蟀柴斯特、貓咪亨利、老鼠塔克三個(gè)動(dòng)物之間的故事。一只蟋蟀從康涅狄格州來(lái)到了紐約的地鐵車(chē)站,然后被一個(gè)看管報(bào)攤的男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),當(dāng)作了自己的寵物,于是蟋蟀在報(bào)攤里結(jié)識(shí)了許多朋友,就是貓咪亨利和老鼠塔克。有一次它們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特很有音樂(lè)才能,它有這方面的天賦,于是它們每天在夜晚讓柴斯特練習(xí)現(xiàn)在的流行歌曲,一次一個(gè)音樂(lè)教授來(lái)到報(bào)攤聽(tīng)到了美妙的音樂(lè),就給紐約時(shí)報(bào)的編輯寫(xiě)了一封信,告訴了人們這只蟋蟀與其它蟋蟀的不同之處,柴斯特因此名聲大振,所有的人都來(lái)聽(tīng)它演奏,但柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂(lè)了,因?yàn)樗幌矚g好幾百萬(wàn)雙眼鏡盯著它看,這讓它不自在,于是它與它的朋友們道了別,回康涅狄格州去了。

        如果我是柴斯特蟋蟀,一定不會(huì)回家,因?yàn)樵谶@里,有生命賜給你的禮物--友情;因?yàn)樵谶@里,有朋友懂你,了解你,所有的不開(kāi)心和疲勞也就都消逝了;因?yàn)樵谶@里,你的音樂(lè)是人們最喜歡聽(tīng)的,你走了,沒(méi)有人知道你在哪里,朋友們會(huì)很傷心……真希望我也有這么堅(jiān)固的友情。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感6

        一聽(tīng)到這個(gè)名字,大家可能會(huì)覺(jué)得十分的平常,其實(shí)啊,你們錯(cuò)了,當(dāng)我?guī)阕哌M(jìn)書(shū)的海洋時(shí),你們就會(huì)覺(jué)得不同尋常了。

        這本書(shū)是美國(guó)作家喬治塞爾登的著作,里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類(lèi)野餐的籃子里,被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng)康涅狄格州的草場(chǎng),來(lái)到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。最后,他又遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐和他那無(wú)微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。

        記得出版社周刊曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。”我想:如果世界上每一個(gè)人都有對(duì)自己無(wú)微不至的好朋友,這個(gè)世界不就充滿(mǎn)了信賴(lài)、更加美好了嗎?

        在這本書(shū)中,我印象最深刻的句子就是這一句:“他們對(duì)我這么好,我不能這么逃之夭夭!边@句話(huà)充滿(mǎn)了堅(jiān)定和誠(chéng)實(shí)。那是一天夜晚,柴斯特因夢(mèng)游而吃掉了瑪利歐全家的血汗錢(qián)兩元鈔票,為了逃避,塔克老鼠給柴斯特出了許多主意,比如,將那一半的錢(qián)吃掉;把錢(qián)的邊緣貼上膠帶當(dāng)一元用;假裝什么事也不知道,飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認(rèn)了,他覺(jué)得,自己犯得錯(cuò)誤,就應(yīng)自己擔(dān)當(dāng)。

        再看看我,記得一次我不小心碰掉同桌的書(shū)時(shí),我并沒(méi)有去承擔(dān)錯(cuò)誤,而是溜之大吉,逃之夭夭。當(dāng)我看了這本時(shí),才認(rèn)識(shí)到了自己的不足,給同桌道了歉。今后,我決定向柴斯特學(xué)習(xí),做個(gè)敢于承擔(dān)的人。

        我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨(dú)特的蟋蟀,他可是家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家哦!在當(dāng)?shù)匦∮忻麣。每?dāng)他奏起音樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)陶醉。柴斯特曾還奏過(guò)重歸蘇蓮?fù)信c阿依達(dá),讓白利尼老媽感動(dòng)起來(lái)了;他還奏過(guò)萬(wàn)世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝;他還在所有人面前奏過(guò)小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌,每一個(gè)音韻,每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺(jué)得,柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂(lè)家。

        時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無(wú)所不有”的書(shū)籍!里面不僅講述了故事,還講了許多知識(shí),更講了深刻的人生道理。所以,這真不愧是獲得了全國(guó)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書(shū),很值得我好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)會(huì)其中更多的`“精髓”。

        怎么樣?現(xiàn)在知道了吧!這本書(shū)可是非同小可哦!是一本絕對(duì)值得細(xì)讀品鑒的書(shū)。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感7

        一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面,把我深深地吸引了,這幾天晚上,我都在看著這本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,過(guò)著寂寞孤獨(dú)的日子。不幸中的萬(wàn)幸,柴斯特認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克,忠厚老實(shí)的小貓亨利,以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠(chéng)的。第一次與柴斯特見(jiàn)面時(shí),它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸,與柴斯特分享起來(lái);當(dāng)柴斯特咬破了一張兩元紙幣,被白利尼媽媽關(guān)起來(lái)時(shí),塔克又把所有的積蓄——兩元錢(qián)拿了出來(lái)。最后,塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。

        讀完這本書(shū),我明白了真正的友誼是無(wú)價(jià)的。友誼是忠誠(chéng)加信賴(lài),只有當(dāng)友誼遇上曲折,經(jīng)歷考驗(yàn)時(shí),才能變得更加牢固,不會(huì)輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因?yàn)槲业淖运蕉?/p>

        記得有一次,我外出回到家,發(fā)現(xiàn)我的X戰(zhàn)警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視,還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著是他干的好事?一下子我就火大了:“你怎么把我的玩具弄壞了?”“我沒(méi)有,我來(lái)的時(shí)候,它就壞了!”小弟弟大聲反駁道?晌乙廊徊灰啦火,要讓弟弟陪我一個(gè)新的X戰(zhàn)警。就這樣,我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“哦,那個(gè)X戰(zhàn)警,是被我搞衛(wèi)生時(shí),不小心摔壞的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我依然沒(méi)有向小弟弟道歉,還盛氣凌人地說(shuō):“就算這次不是你干的,但你以后可別隨意亂拿我的玩具!”

        今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)弟弟不信任已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴(lài),只有相信自己的朋友,才能讓我們的友誼更加深厚,更加久遠(yuǎn)。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感8

        這個(gè)寒假我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū),我很喜歡這本書(shū)。書(shū)里講的是:有一天,一個(gè)叫瑪利歐的小男孩,在一堆垃圾里發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,它的名字叫柴斯特,它是一位了不起的音樂(lè)家。剛開(kāi)始白利尼老媽不喜歡它,以為它是不祥之物,經(jīng)過(guò)一番討論最后只能讓它住在報(bào)攤。也就是在報(bào)攤,它結(jié)識(shí)兩位好朋友,一個(gè)是貓亨利,另一個(gè)是老鼠塔克。它們都是好朋友,從不打架,很友好。有一次,柴斯特吃掉了兩元鈔票,讓白利尼老媽很生氣不讓它出籠子了,它的朋友塔克知道后把自己攢的錢(qián)給了柴斯特,才能使它出了籠子。

        還有一次它和朋友聚會(huì)時(shí)引起了大火災(zāi),害的白利尼一家很傷心。白利尼老媽要把柴斯特扔出去時(shí),柴斯特突然彈起了意大利歌曲,白利尼老媽一高興才沒(méi)把柴斯特扔掉。柴斯特的這種天賦,還讓一位音樂(lè)師寫(xiě)了一份音樂(lè)報(bào),就這樣,白利尼的報(bào)攤生意好了起來(lái)?墒遣袼固匾惶觳蝗缫惶旌,越來(lái)越不快樂(lè)了,它的主人瑪利歐也覺(jué)得它沒(méi)來(lái)紐約是最好的。他把要走的事告訴了他的朋友,朋友都為他傷心,為它找了火車(chē)的運(yùn)送地點(diǎn),送它回了鄉(xiāng)下。它的主人馬利歐卻沒(méi)有傷心,只是默默的祝福它。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感9

        這個(gè)寒假我讀了這樣一本有趣的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要講了:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在美國(guó)康涅狄格州的小蟋蟀被帶上了前往紐約的火車(chē)。但柴斯特很幸運(yùn),被瑪利歐一家收留了。在這個(gè)過(guò)程中,柴斯特闖了許多禍:先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半,接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。終于瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍,宣布把柴斯特趕走。

        面臨即將被拋棄的命運(yùn),它在傷心之余,竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠,于是,一切不愉快都煙消云散,他留了下來(lái),并且開(kāi)了自己的演唱會(huì)。

        后來(lái),一只會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小泛湍匦∫骨雀哐乓魳?lè)的小蟋蟀讓紐約震驚了,從此,柴斯特成了名副其實(shí)的明星。但成名后的柴斯特并不快樂(lè),它最后決定離開(kāi)紐約回到老家。

        這本書(shū)告訴我:當(dāng)人得到自己盼望的東西的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記自己的家人,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲С帜愕娜耍?/p>

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感10

        這是一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū),講的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪和男孩瑪利歐的真摯友情。

        這只蟋蟀名叫柴斯特,來(lái)自康涅狄格州,無(wú)意中來(lái)到了美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng),被男孩瑪利歐收留了,可他媽媽不同意,經(jīng)過(guò)幾番請(qǐng)求,媽媽只好同意讓他放在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報(bào)刊里,報(bào)刊是男孩瑪利歐一家自己開(kāi)的,而這個(gè)報(bào)攤的前途非常危險(xiǎn),很容易就會(huì)倒閉,可柴斯特并不覺(jué)得。

        晚上,男孩瑪利歐把面巾紙鋪到了火柴盒里,安頓好了柴斯特才關(guān)掉店鋪,沒(méi)過(guò)多久,塔克老鼠從一個(gè)窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),非常有禮貌又輕聲的問(wèn)上:“嘿,上面的,睡著了嗎?”,在我們有些人有時(shí)會(huì)沒(méi)禮貌又不為別人著想。

        正當(dāng)柴斯特講著他是怎么來(lái)的時(shí)候,正好講到了“臘腸”,塔克老鼠以他最快的速度來(lái)到了他的家里,拿來(lái)了他準(zhǔn)備當(dāng)明天的早餐“臘腸”跟這位新結(jié)識(shí)的朋友分享,在現(xiàn)實(shí)生活中,些人跟其他人認(rèn)識(shí)了很久了,還不想把自己的東西拿出來(lái)分享,何況這還是動(dòng)物,而且是新結(jié)識(shí)的朋友,所以我們要向他們學(xué)習(xí)。

        塔克最好的朋友“亨利貓”也跟柴斯特變成了朋友。

        有一次,柴斯特在睡夢(mèng)中吃了一張兩元錢(qián)的鈔票,那可是男孩瑪利歐家兩天也賺不到的錢(qián)呀,塔克老鼠為這件事想了許許多多的辦法,并沒(méi)像我們有些人就坐在那里。最后,柴斯特并沒(méi)有聽(tīng)塔克老鼠的意見(jiàn),而是想敢做敢當(dāng)。后來(lái)的解決辦法是,這是男孩瑪利歐的寵物,所以要讓他來(lái)替補(bǔ)完。可塔克老鼠卻拿來(lái)他辛辛苦苦、冒著生命危險(xiǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢出來(lái)的錢(qián)來(lái)替補(bǔ)的。

        后來(lái),柴斯特便用他的實(shí)際行動(dòng)感謝了男孩瑪利歐一家的照顧。

        最后,他把他并不快樂(lè)的事情講給了塔克老鼠和亨利貓,說(shuō):“我要……我要退休了!彼死鲜蠛秃嗬堉缓觅澩,因?yàn)檫@個(gè)一生是他自己,如果他不快樂(lè)還有什么用?然后亨利貓幫他找到了列車(chē)表,塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并沒(méi)有向男孩瑪利歐一家打招呼就乘著列車(chē)走了,他怕他們傷心、難過(guò)……

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感11

        一場(chǎng)意外,主人公柴斯特來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),并結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓。在時(shí)代廣場(chǎng)中柴斯特展現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦成為了一位名噪一時(shí)的藝術(shù)家,但柴斯特并不覺(jué)得快樂(lè),他決定在事業(yè)的頂峰退隱,他遵循了自己的內(nèi)心的追求回到了自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州!

        在一次演唱會(huì)后,人們都散去,就剩下柴斯特一個(gè)獨(dú)自在黑暗里,它仍不斷地在心里盤(pán)算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對(duì)正了位置,它也迅速地做了一項(xiàng)決定——退隱,回到家鄉(xiāng)!柴斯特不愿意被關(guān)在籠子里拉著不是自己編的曲目,也不愿意每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地開(kāi)始他的演奏,更不習(xí)慣與陌生人注視的目光。“柴斯特察覺(jué)到自己并不真的感到快樂(lè),至少不像它以前那樣快樂(lè)了,生活也不再像過(guò)去那樣的自在有趣了!

        他愿意放棄榮譽(yù)去追尋自由,也愿意脫掉自己華麗的包裝去尋找自己的本質(zhì),做自己想做的事,而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。”在紐約,他是大音樂(lè)家,是個(gè)令人驚奇的一只會(huì)演奏各種曲目的蟋蟀,但他卻想做他自己,他更愿意在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午為青蛙彈奏一首,或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒(méi)有過(guò)多的榮譽(yù),也沒(méi)有那人人口中的贊美,還沒(méi)有家喻戶(hù)曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。

        我隨我心,乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他喜歡做的事。其實(shí)我們每一個(gè)人都是半個(gè)柴斯特,都有著追逐自由的心,但都還沒(méi)有達(dá)到我們所期望的自由。自由是什么?難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去,自由自在地過(guò)日子?不,每個(gè)人對(duì)自由的定義不同,在我認(rèn)為自由可以分為幾種:經(jīng)濟(jì)自由、人身自由和時(shí)間自由,想要真正地自由是需要代價(jià)的,這也就是為什么這本書(shū)的名字要取名為“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”而不取名為“康涅狄格州的蟋蟀”,經(jīng)歷過(guò)紐約的繁華,回首過(guò)去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星,那是柴斯特對(duì)自由的渴望。

        在生活中,我們常常會(huì)希望自己擁有著更多的經(jīng)濟(jì)自由,買(mǎi)下自己心慕已久的物品;也會(huì)想擁有更多的人身自由,可以展開(kāi)一段說(shuō)走就走的旅行;而我卻想擁有更多的時(shí)間自由,像柴斯特一樣做自己想做的事,讓人生更加豐富與精彩,在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。

        我隨我心,乃我幸。此刻,當(dāng)我把書(shū)再次合上時(shí),成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標(biāo)。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感12

        這是一次有趣的旅程 !一只來(lái)自康涅狄州的蟋蟀由于貪吃,,跑進(jìn)了別人的食物箱里,后來(lái)他不知不覺(jué)睡著了,等他醒來(lái),鉆出箱子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在火車(chē)上,這是要去哪?等火車(chē)到站時(shí),他意外地發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的了一個(gè)陌生的城市——紐約。他就是柴斯特,在這兒,他認(rèn)識(shí)了許多朋友:瑪利歐,塔克鼠和亨利貓······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事,如塔克一生的積蓄主要講了:柴斯特不小心把瑪利歐家2美元的紙鈔撕碎了,這錢(qián)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是辛苦錢(qián),來(lái)之不易,所以他媽媽要把柴斯特扔了,塔克用自己一生的積蓄,換回了柴斯特······后來(lái),在朋友們的理解和幫助下,柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。而柴斯特用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。

        讀了這本書(shū),我深有感觸:柴斯特,塔克鼠,亨利貓之間的真摯感情像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,可以溫暖這個(gè)冰冷的世界 ,這本書(shū)就充分說(shuō)明了自然界的種種生物是有感情的特別是一些看似平凡,卻被人們忽略的動(dòng)物,比如流浪狗和流浪貓,被主人拋棄,無(wú)家可歸。還有一些住在森林里的動(dòng)物,經(jīng)常被人類(lèi)捕殺,甚至是一些剛出生的幼崽,就被他們結(jié)束了弱小的生命,人類(lèi)還經(jīng)常亂砍濫伐,破壞它們的家園。那樣破壞動(dòng)物之間感情的人都是可恥的,只要我們用心去愛(ài)護(hù)他們,熊熊燃燒的火焰將會(huì)著涼這個(gè)冷酷無(wú)情的世界,趕快讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感13

        讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),他講述的是蟋蟀從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人-男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

        我讀了這本書(shū)后,首先非常蟋蟀,貓和老鼠不平常的友誼,然后使我懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感14

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部令我百看不厭的書(shū)。書(shū)中敘述了主人公柴斯特于一次偶然中來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,由此展開(kāi)了一系列引人入勝的故事。柴斯特有一顆感恩的心,它富有音樂(lè)天賦,誠(chéng)實(shí)更是它的一大特點(diǎn)。有一次,柴斯特在睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)吃掉了半張兩元錢(qián)的紙幣,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的失誤害怕不已。塔克老鼠對(duì)它說(shuō):“趕緊收拾家當(dāng),逃走!辈袼固貨](méi)有同意:“他們對(duì)我很好,我不能逃走!彼擞纸o柴斯特提了好幾個(gè)餿主意,但都被柴斯特一一否決了。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終柴斯特選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己所做的事情……

        看了柴斯特在這件事情中的表現(xiàn),我不僅感嘆:盡管柴斯特吃掉了兩元紙幣的一半,可它沒(méi)有選擇撒謊、甚至逃避自己犯下的錯(cuò)誤,而是勇敢面對(duì)!這使我想起有一次在鄉(xiāng)下我偷偷去打水漂,在河邊玩了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影,我心里一慌,心想這下完了,老爸最反對(duì)我一個(gè)人到河邊玩的。于是我一個(gè)箭步竄到后門(mén),然后躡手躡腳地逃到樓上書(shū)房,假裝看起書(shū)來(lái)。

        還沒(méi)等我“撲通撲通”狂跳的小心臟緩下來(lái),爸爸的身影就出現(xiàn)在了書(shū)房門(mén)口。

        “剛才去哪里了?”

        “我、我一直在看書(shū)”,我低著頭裝著很認(rèn)真的樣子回答。

        “哦,那你仔細(xì)閱讀閱讀……”

        一想到這里,我不禁有點(diǎn)慚愧:自己連一只小小的蟋蟀都不如。原本以為這不過(guò)是小事一樁,可和柴斯特一比,還真是相差了十萬(wàn)八千里呀!以后我要向小蟋蟀學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里還有許多充滿(mǎn)寓意的故事,每讀一遍都讓我有不同的收獲。這正如高爾基所說(shuō):讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

      讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀有感15

        一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

        炎熱的暑期里難得的一個(gè)舒服日子,一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進(jìn)來(lái),映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后,溫暖的陽(yáng)光使人微微犯懶,手邊一杯暖暖的清茶,茶幾上一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》靜靜地躺著,無(wú)聲無(wú)息,卻悄悄地,走進(jìn)了我的心里。

        一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實(shí)憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人,瑪利歐,開(kāi)始了他傳奇般的旅程,在這里,人們發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的音樂(lè)才華,然而,正當(dāng)它功成名就的時(shí)候,他卻在塔克和亨利的幫助下,回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),回歸美好而安靜的大自然。

        讀罷,頗多感觸涌上心頭,有對(duì)瑪利歐對(duì)柴斯特理解和同情的敬佩;有對(duì)柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕;有對(duì)瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡;也有對(duì)塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而,卻有一句話(huà)縈繞在我心頭久久不散:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話(huà),那成名又有什么意義呢?”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時(shí)亨利所說(shuō)的話(huà)。當(dāng)然,這不能夠說(shuō)它們之間不夠情深意重——“我也說(shuō)句真心話(huà),它要是真的離開(kāi)了,我可是會(huì)非常難過(guò)的!彪x別,亨利的心里當(dāng)然充滿(mǎn)了不舍與傷感,但,亨利卻用自己的悲傷,成全了柴斯特的自由與快樂(lè)。

        生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情:有一對(duì)如膠似漆的好朋友,其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和其他的人走得比較近,就好像有什么深仇大恨是的,吵架、冷戰(zhàn),甚至揚(yáng)言要絕交,如此這般,一對(duì)曾經(jīng)的密友分道揚(yáng)鑣,一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣,何不用自己的豁達(dá)去成全對(duì)方的自由呢?在這個(gè)充滿(mǎn)霧氣的社會(huì)中,友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道,能夠擁有一段能夠?yàn)榇烁冻龅挠颜x是多么得不容易!選擇成全,是一種更加深沉的付出;選擇成全,是對(duì)這段友誼無(wú)私的奉獻(xiàn);選擇成全,是給予自己和對(duì)方的一份贈(zèng)禮。

        歷史的書(shū)頁(yè)在回翻;劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,同生共死;俞伯牙與鐘子期,高山流水,為友絕弦;李白與汪倫,岸上桃花酒舟中贈(zèng)別詩(shī);管仲與鮑叔,管鮑情誼深,名相出檻籠……古往今來(lái),一首又一首耳熟能詳?shù)拿?shī),一段又一段家喻戶(hù)曉的友誼,是那樣的深入人心,然而,我認(rèn)為,真正的友誼,不需要形影不離、如膠似漆;也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力;更不需要同生共死、天長(zhǎng)地久,只需要能夠默默地為彼此付出,為彼此選擇成全。

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