讀《小靈通漫游未來(lái)》有感（精選23篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的讀《小靈通漫游未來(lái)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇1
前幾天，我懷著好奇心讀了一本叫《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)，讓我的到很大的啟示。
這本書(shū)主要是說(shuō)：一個(gè)叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來(lái)到了未來(lái)市，遇見(jiàn)了兩個(gè)好朋友—-小虎子、小燕；看見(jiàn)了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車(chē)、奇大無(wú)比的植物、聰明的機(jī)器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開(kāi)眼界了。
而其中的一句話：“一張白紙，好畫(huà)最美的圖畫(huà)，這最新最美的圖畫(huà)，是靠我們用勞動(dòng)的雙手去繪制，當(dāng)然也是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗。”讓我陷入沉思。
我們的祖國(guó)母親—-中國(guó)又何嘗不是這樣呢？多少年來(lái)，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1號(hào)”到“神舟六號(hào)”的升空，從以畜力拉動(dòng)的馬車(chē)到以汽油奔馳的轎車(chē)，從飛鴿傳書(shū)到移動(dòng)電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著……想象一下，一百年后，一千年后，一萬(wàn)年后，十萬(wàn)年后……中國(guó)將會(huì)是怎樣？！
我也一定要努力學(xué)習(xí)，克服所有的困難。正如古人說(shuō)的那樣：“學(xué)如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)障礙，我也要挺下去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持……成為祖國(guó)的棟梁之才！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇2
每一個(gè)人一定都想去看看未來(lái)是什么樣子吧？想看看未來(lái)的人是什么模樣，車(chē)有什么神奇的作用，房子、學(xué)校里有什么高科技……想知道的話，就跟著我這個(gè)小導(dǎo)游――陳子豪一起走進(jìn)《小靈通漫游未來(lái)》吧！
文中的主人公是一個(gè)年齡不大，但非常聰明的新聞?dòng)浾擗D―小靈通，他在未來(lái)市還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫小虎子，一個(gè)叫小燕，小虎子家里還有一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)方形腦袋的機(jī)器人，叫鐵蛋。小虎子家里的高科技可多了！咦？竟然有塑料做的床！看，地板是一種叫“泡沫塑料”做的，老人在上面走，也不會(huì)滑跌跤。來(lái)到“未來(lái)市農(nóng)廠”，有人肯定會(huì)問(wèn)，不應(yīng)該是“農(nóng)場(chǎng)”嗎？怎么變成“農(nóng)廠”啦？因?yàn)檫@里就像一個(gè)大工廠�！拔磥�(lái)市農(nóng)廠”里，有床一樣大的南瓜、小轎車(chē)那么大的西瓜、樹(shù)一樣高的玉米……怎么樣，未來(lái)市好玩嗎？
我們的未來(lái)是多么的美妙呀！看來(lái)，未來(lái)的各種東西都很神奇呢！這些東西給人們帶來(lái)很大的好處。我們一定也要讓我們的家園變成一個(gè)“未來(lái)市”，讓我們用雙手去努力，去創(chuàng)造吧！
未來(lái)，我要用我的雙手塑造你！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇3
“鐵蛋”是誰(shuí)，你知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧，它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》中小虎家的機(jī)器人。
在小靈通一游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋還是一個(gè)“初級(jí)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋，有兩只圓圓的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子，一張又寬又大的嘴，渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的，關(guān)節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋卻是一個(gè)干凈、神氣的男孩模樣，成了“高級(jí)機(jī)器人”。三游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機(jī)器人的功能越來(lái)越少，變化也越來(lái)越大。最初，它只會(huì)做家務(wù)、下棋、開(kāi)車(chē)床、搬運(yùn)貨物。后來(lái)，隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人的本領(lǐng)更大了，它會(huì)按照主人的命令干各種各樣的活，還會(huì)寫(xiě)打油詩(shī)，做心理醫(yī)生呢！
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我有一個(gè)機(jī)器人該多好，我要和它一起看書(shū)、一起做游戲、一起下棋、一起畫(huà)畫(huà)……非常感謝葉永烈爺爺在半個(gè)多世紀(jì)前就給我們描繪了一個(gè)擁有機(jī)器人的未來(lái)。如今，機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了好多功能，但還有很多更高級(jí)的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索，不斷向科學(xué)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來(lái)越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬(wàn)戶。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇4
最近，我讀了一本好書(shū)——《小靈通漫游未來(lái)》。
這本好書(shū)主要講的是一個(gè)名叫小靈通的小記者在“未來(lái)市”的奇遇。
在那里，很多東西都是人造的，連大米、牛奶、蛋白質(zhì)等等都可以人造。不僅如此，他們那里的植物都是提取基因后再種出來(lái)的，比平時(shí)看到的大幾十倍，小靈通都驚呆了，我想你們也一樣吧？
在那里，他們差不多每家每戶都有車(chē)，有的還有小飛機(jī)呢！不過(guò)，他們的車(chē)和我們的車(chē)不同，他們的車(chē)是沒(méi)有輪子的。也許你會(huì)問(wèn)，沒(méi)有輪子車(chē)怎么走呀？這種車(chē)可以向兩個(gè)地方噴氣，一個(gè)往后面噴，使車(chē)往前行駛，一個(gè)往下面噴，使車(chē)往上飄。不止這樣，這種車(chē)還很便宜，當(dāng)然家家戶戶都有啰。
在那里，“天聽(tīng)人話”，這是什么意思呢？原來(lái)是我們要天下雨，天就下雨。這是為什么呢？因?yàn)槿祟?lèi)能控制天氣，要天晴的話，就噴一點(diǎn)“消云劑”，就能使烏云消散；要下雨的話，就噴一點(diǎn)“降雨劑”，天就下雨。
小朋友們，你看這些事情多么奇妙，不過(guò)這畢竟只是想象，有些事情現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是還有部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我相信，總有一天，我們要靠自己的雙手和智慧，實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇5
我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)，作者是葉永烈，這本書(shū)寫(xiě)得真精彩，我一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫小靈通的小記者，為了完成編輯部的任務(wù)，三次漫游未來(lái)市，第一次，吃上了人造大米；第二次，穿上了幾分鐘做出來(lái)的衣服；第三次，“飄”進(jìn)了未來(lái)市空間站，睡在了“太空賓館”。這些新鮮事車(chē)載斗量，讓我回味無(wú)窮。最吸引我的是小靈通第三次漫游未來(lái)。小靈通來(lái)到未來(lái)號(hào)空間站，在里面吃了一頓飯，四塊棋子那么大的食物，竟包含一碗米飯和三道菜，我看著真羨慕，真想也嘗嘗是什么味道。在空間站里睡覺(jué)根本用不著床，可以飄著，我也想試試這種感覺(jué)。小靈通見(jiàn)到了克隆大熊貓，大熊貓是我們祖國(guó)的國(guó)寶，是珍貴動(dòng)物，能克隆出來(lái)真是我們的一大榮耀。我也想去未來(lái)市，我也想經(jīng)歷這么多新鮮事��！未來(lái)世界多么美好啊！可惜這不是現(xiàn)實(shí)。
要把未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)，需要我們的智慧，需要我們的勞動(dòng)。我們的國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，不能像有的國(guó)家一樣探測(cè)更遠(yuǎn)的天體，更深的星空，我們要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去完成這個(gè)偉大的使命。我合上書(shū)想，葉永烈爺爺之所以能寫(xiě)出膾灸人口的科幻小說(shuō)，是因?yàn)樗朴谟^察，善于想象，我們應(yīng)該向葉永烈爺爺學(xué)習(xí)，打開(kāi)觀察的窗口，展開(kāi)想象的翅膀，爭(zhēng)取寫(xiě)出比這更精彩的小說(shuō)。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇6
我一直有個(gè)“未來(lái)夢(mèng)”，但未來(lái)的樣子在我心中一直是個(gè)謎，直到……
寒假里，老師向我們推薦了一部科幻小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》。一開(kāi)始，我就被它那響亮的書(shū)名吸引住了：天助我也！我的“未來(lái)夢(mèng)”就可以在這里實(shí)現(xiàn)了！我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，瞬間就被那螞蟻一般大小的文字給迷住了，看呀看，仿佛我就是小靈通，小靈通就是我。小靈通在空間站里飄呀飄呀，我仿佛也在空中飄飄欲仙；小靈通坐著“七用車(chē)”在空中飛，我好像渾身上下前前后后也全是白茫茫的一片。
我拿起這本書(shū)，就怎么也放不下了——吃飯時(shí)看、上廁所時(shí)看、晚上躲在被子里打著手電筒看……真有點(diǎn)到了廢寢忘食的地步了。
這本書(shū)的作者葉永烈塑造了一個(gè)眼明手快、消息靈通的小記者——小靈通。作者通過(guò)小靈通三次漫游未來(lái)城市的種種見(jiàn)聞，生動(dòng)有趣地向讀者展示了未來(lái)美好的景象。
書(shū)中寫(xiě)了許多關(guān)于航天、航海、醫(yī)療、氣象、農(nóng)藝、建筑、交通、電子、微生物甚至機(jī)器人等科學(xué)幻想�？梢哉f(shuō)，這三部作品是未來(lái)世界的《清明上河圖》
雖然書(shū)中寫(xiě)的一些內(nèi)容有些不可思議，但我還是很高興，因?yàn)檫@代表著科技在不斷地發(fā)展，我想：過(guò)不了多久，這本書(shū)上的所有新奇事物都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候，外公外婆可以長(zhǎng)命百歲，無(wú)聊時(shí)，可以和自己的克隆人侃大山，所有事情由機(jī)器人包辦……可是，好多事都依賴(lài)機(jī)器人，什么事都讓機(jī)器人做，自己什么都不做——不出門(mén)、不運(yùn)動(dòng)，很容易患肥胖癥，人們就像吃了發(fā)酵粉似的肥胖起來(lái)，所以我們不能做“伸手派”，要做“動(dòng)手派”。
未來(lái)是多么神奇，多么有趣，但是沒(méi)有現(xiàn)在的努力，哪有未來(lái)的發(fā)展？沒(méi)有今天辛苦的付出，哪有明天滿滿的收獲？
未來(lái)是一朵美麗的花，花兒要靠小園丁們雙手栽！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇7
這段時(shí)間我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，書(shū)中既介紹了未來(lái)先進(jìn)的武器、建筑、交通工具等，還介紹了未來(lái)的食物、衣服等，可有趣了。還有的知識(shí)，爸爸媽媽都不知道。這本書(shū)寫(xiě)的是有一天，小靈通記者在樹(shù)林中玩耍時(shí)，不一會(huì)兒功夫就到了晚上，他不知不覺(jué)得走上了一艘奇怪的輪船，然后就在上面睡著了，當(dāng)他醒來(lái)是，老船長(zhǎng)告訴他來(lái)龍去脈后，他們便道了未來(lái)市，接著就是寫(xiě)小靈通開(kāi)始在未來(lái)市的愉快的旅行。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：未來(lái)是的樓房雖然都有上百層，但是他們搬家可方便了，因?yàn)樗麄兙幼〉臉欠烤拖癯閷弦粯�，想搬家，只要像拉抽屜一樣拉出樓房，再搬到自己想去的地方�?/p>
書(shū)中有許多人物，有：小虎子、小燕子、小靈通、機(jī)器人鐵蛋，有小虎子的爺爺奶奶，還有小虎子的老老爺爺和老老奶奶。其中，我最喜歡的人物小靈通，最羨慕的也是小靈通，因?yàn)樗谷荒茉跓o(wú)意間到“未來(lái)市”，領(lǐng)略未來(lái)無(wú)窮的奧秘。
只要我們善于觀察，勤于實(shí)踐，我相信總有一天我們每個(gè)人都可以到達(dá)———“未來(lái)市” 。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇8
我也想像小靈通一樣漫游未來(lái)世界，坐飄頂車(chē)，去太空漫游賓館……因?yàn)檫@些地方有很多奇形怪狀的東西，我想去探索。
你看小靈通去過(guò)的農(nóng)廠，農(nóng)廠里有人造米飯，人造水果，人造西瓜，人造蘿卜，人造柿子……多得不計(jì)勝數(shù)。比如說(shuō)人造米飯，他圓溜溜的，像珍珠，吃起來(lái)甜而不膩。再比如說(shuō)，人造西瓜，她是用西瓜籽泡在水里的，過(guò)幾天，西瓜籽就會(huì)長(zhǎng)成西瓜，再過(guò)幾天，西瓜就會(huì)泡大，成了大西瓜。這些稀奇事我都想做一做。
第二天，我便從家里出發(fā)，開(kāi)始尋找小靈通。小靈通，你好！我問(wèn)你，未來(lái)世界在哪里？最后，小靈通居然告訴我，未來(lái)世界在天王星上！
我到了那里，卻遇上了一個(gè)麻煩，就是我落到房頂上了，這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，后來(lái)我想出了一個(gè)辦法，就是從包里拿出一團(tuán)棉花，扔到地上，跳下來(lái)，哎，終于下來(lái)了。哈哈，小靈通，我們來(lái)了！其實(shí)我來(lái)這里的目的是先要學(xué)習(xí)人造西瓜怎樣做出來(lái)的。我覺(jué)得人造西瓜很好吃。西瓜還能解渴。
我突然想到家里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的關(guān)于西瓜的故事。有一次停水了，我們?nèi)铱诟缮嘣�，后�?lái)，我們來(lái)到爺爺種的西瓜地里摘了西瓜解渴。是西瓜幫我們解渴的，所以我想學(xué)人造西瓜。這樣，我就可以任何時(shí)候想吃西瓜就能吃到了。小靈通，我還有很多問(wèn)題請(qǐng)教你，很多事情要學(xué)習(xí)。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇9
這個(gè)暑假，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。作者通過(guò)小靈通到未來(lái)市進(jìn)行一番漫游，報(bào)道種種未來(lái)的新科學(xué)和新技術(shù)。
書(shū)里寫(xiě)了未來(lái)市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機(jī)器人和人造器官等等。人們將溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級(jí)機(jī)器人變成像真的人一樣的機(jī)器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來(lái)市的時(shí)候，小靈通聽(tīng)說(shuō)小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔(dān)心。在小虎子家的機(jī)器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強(qiáng)壯的身體，才得知他沒(méi)有生病。沒(méi)有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來(lái)他看到洪大夫給小虎子測(cè)試英譯漢、漢譯英、《辭�！防锏闹R(shí)和圓周率的背誦等高難度的知識(shí)。這些很難的題，沒(méi)想到小虎子都一一答了出來(lái)。最后，當(dāng)洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測(cè)試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好��！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負(fù)擔(dān)。
看完這本書(shū)，我懂得了科學(xué)的重要性�？茖W(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程，使人類(lèi)有了嶄新又美好的生活。我們探索科學(xué)要一絲不茍，精益求精。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，解決生活中的問(wèn)題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給更多喜愛(ài)看書(shū)的小讀者看看。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇10
前幾天，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一名叫“小靈通”的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)�！靶§`通”每次去看到的都不一樣。
給我印象最深刻的是“小靈通”第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生，從不記筆記，而是用一種叫"寫(xiě)話機(jī)”的機(jī)器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。
我想起現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著沉沉（沉甸甸）的書(shū)包，對(duì)成長(zhǎng)不利。上課時(shí)忙著記筆記，一節(jié)課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內(nèi)容卻沒(méi)記住。
我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位了不起的科學(xué)家，也要為人類(lèi)創(chuàng)造出更美麗的未來(lái)市！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇11
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈的作品，它的故事情節(jié)真精彩。
小靈通在外出采訪的時(shí)候，不小心坐上了通向未來(lái)市的原子能氣墊船。在船上，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來(lái)到了未來(lái)市。小靈通在未來(lái)市住了三天，大開(kāi)眼界。
第一天，他看到了未來(lái)市的高超的科技，還認(rèn)識(shí)了小虎子家的機(jī)器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來(lái)方頭方腦，說(shuō)起話來(lái)甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會(huì)下棋，會(huì)做飯，還會(huì)做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。
第二天，小虎子一家晨練結(jié)束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過(guò)了，小靈通去化學(xué)糧食廠采訪。他坐著飄行車(chē)與林老師來(lái)到人造淀粉車(chē)間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來(lái)：這個(gè)車(chē)間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個(gè)車(chē)間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，制成了人造淀粉。
第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來(lái)市農(nóng)廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現(xiàn)在。
未來(lái)市在現(xiàn)在的地圖上根本找不到，因?yàn)檫@是一座科幻的城市。未來(lái)市就像是一朵花，需要我們呵護(hù)它;未來(lái)市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會(huì)有像未來(lái)市一樣美好的明天。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇12
寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小靈通漫游未來(lái)》，我非常喜歡這本書(shū)，能夠讀到這本書(shū)，是我的幸運(yùn)。
《小靈通漫游未來(lái)》講述了一個(gè)眼明耳靈聰明伶俐、樂(lè)于助人的小記者小靈通三次去未來(lái)市的故事。小靈通在未來(lái)市三個(gè)好朋友小虎子、小燕、機(jī)器人鐵蛋的帶領(lǐng)下，游覽了未來(lái)市的很多地方，如魔術(shù)般的工廠、神奇的未來(lái)醫(yī)院、歷史博物館、克隆研究院、甚至太空，感受立體電視、抽屜房子科技產(chǎn)品的奇妙，也一起見(jiàn)證了克隆人，克隆外星人的成功，也讓我們見(jiàn)識(shí)到了未來(lái)的樣子。
《小靈通漫游未來(lái)》不僅教給了我們很多科學(xué)知識(shí)，還使我們對(duì)未來(lái)的好奇轉(zhuǎn)變?yōu)槠谂�。要想讓那些高科技真的在未�?lái)出現(xiàn)，就像野花和樹(shù)一樣，遍地都有，那么就讓我們努力的學(xué)習(xí)，奮斗，用知識(shí)來(lái)武裝自己吧！
美好的未來(lái)是否能變成現(xiàn)實(shí)，那就靠我們有沒(méi)有勇氣和毅力去奮斗。讀完這本書(shū)，我明白了，我們才是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們一起努力奮斗吧！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇13
未來(lái)是希望的所在，水常澆，花長(zhǎng)開(kāi)。
題記
合上《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，閉上雙眼，我的眼前浮現(xiàn)的是機(jī)靈活潑的小靈通三次帶我漫游未來(lái)的場(chǎng)景。此書(shū)寫(xiě)于五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來(lái)世界，好多東西真的實(shí)現(xiàn)了，這讓我感到非常驚奇和贊嘆。
書(shū)中小靈通來(lái)到未來(lái)市，乘坐的一種飄行車(chē)。這種車(chē)有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流一股氣流向下，使汽車(chē)騰空起來(lái)，離開(kāi)地面；另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車(chē)向前奔跑。這種汽車(chē)速度非常快，就像在地面上飄似的，所以大家都叫它飄行車(chē)。這不禁讓我想到去上海旅行的時(shí)候，我們坐的磁懸浮列車(chē)。我再一次贊嘆葉永烈爺爺筆下的飄行車(chē)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
于是我想，我們心中的未來(lái)也真的都會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
我經(jīng)常夢(mèng)想，要發(fā)明一款功能新奇的全自動(dòng)課桌。在課桌上有一個(gè)顯示板，除了記錄課堂筆記外，還可以自動(dòng)記錄你的錯(cuò)題，空余時(shí)間給你解答問(wèn)題，提醒、監(jiān)督你學(xué)習(xí)，提醒你不要開(kāi)小差。除了顯示板，桌面也是智能的，會(huì)根據(jù)環(huán)境調(diào)節(jié)顏色，保護(hù)眼睛。如果你靠桌子太近，它就會(huì)亮起紅燈，提示你這樣用眼不健康；如果你是正確的姿勢(shì)，它又變成綠色。
課桌的肚子里有個(gè)感應(yīng)器，會(huì)自動(dòng)將凌亂的書(shū)本分類(lèi)整理好，會(huì)按照課程表將文具、本子、書(shū)一一擺放好，方便我們拿放。它的空間可以調(diào)節(jié)，我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方，整潔又方便。下課了，就可以和好朋友一起玩玩具，放松放松。
想著想著，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，感覺(jué)身上肩負(fù)著發(fā)明的責(zé)任。我不知道未來(lái)我是不是一個(gè)發(fā)明家，但我相信在不久的將來(lái)這樣的課桌一定會(huì)有，可能更先進(jìn)。發(fā)明出這些東西的人也可能是我們當(dāng)中的同學(xué)。未來(lái)會(huì)怎么樣，未來(lái)在我們手中，我們有著創(chuàng)造未來(lái)的責(zé)任。而現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，知識(shí)能幫助我們承擔(dān)起更大的責(zé)任。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造，我相信只要學(xué)好知識(shí)，就能書(shū)寫(xiě)不一樣的明天。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇14
最近，我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)中所講的事物都很神奇，而且作者葉永烈先生寫(xiě)得非常生動(dòng)。所以，我很喜歡這本書(shū)。
《小靈通漫游未來(lái)》其中包括《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再次漫游未來(lái)》和《小靈通三次漫游未來(lái)》三部分內(nèi)容。作者葉永烈先生塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象。通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，多角度地展示了未來(lái)市的美好。
我讀這本書(shū)時(shí)，沉醉其中，我仿佛隨著小靈通坐著水滴一樣的汽車(chē)，見(jiàn)到了人造器官。來(lái)到了塑料的世界，又參觀了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現(xiàn)了農(nóng)場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室......
在《小靈通再次漫游未來(lái)》的篇章里，我又跟隨小靈通飛向未來(lái)市。在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉剑恢挥X(jué)來(lái)到了空中少年宮。這個(gè)少年宮就是一架飛艇。它采用了合金材料做骨架，往飛艇里充的是不會(huì)燃燒的氦氣，這樣，更利于飛艇的安全飛行。
在《小靈通三次漫游未來(lái)》的篇章里，我看到，小靈通穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來(lái)這種設(shè)計(jì)是未來(lái)方便搬家。人們不需要大包小包地搬運(yùn)家中物品，而是把抽屜式的房屋用托運(yùn)車(chē)直接托運(yùn)到想要搬去的地方就可以了。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得作者葉永烈先生寫(xiě)出的未來(lái)市已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。比如，現(xiàn)在我們經(jīng)常在《新聞聯(lián)播》上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報(bào)道，比如：人造心臟、人造胃和人造血管等等。現(xiàn)在還有了雜交植物，有可能我們每天吃的大米，就是從雜交水稻中來(lái)的呢。
讀完了這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中未來(lái)市里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是用我們?nèi)祟?lèi)的智慧去創(chuàng)造的。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇15
我讀過(guò)很多書(shū)，但要是問(wèn)我最喜歡哪一本，當(dāng)然是《小靈通漫游未來(lái)》啦！這本書(shū)可是我家的傳家寶，是葉永烈爺爺在1962年寫(xiě)的，我的姥姥、媽媽都看過(guò)，現(xiàn)在，我也在看，而且，覺(jué)得特別有趣！
這本書(shū)講述了小靈通三游未來(lái)的奇妙故事。小靈通是一個(gè)小記者，他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，耳聰目明，消息靈通，特別好奇；胸前總是掛著寶貝“照相機(jī)”，口袋里還永遠(yuǎn)都帶著一只像胡蘿卜一樣粗的水筆。一天，小靈通去江邊散步，看到美麗的夕陽(yáng)，正想拿出相機(jī)拍照，但是發(fā)現(xiàn)找不到了。他找了半天都沒(méi)找到，天黑了，他翻過(guò)護(hù)欄躺在長(zhǎng)椅上睡著了。就此，小靈通開(kāi)始了一段奇妙之旅。醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己在一艘開(kāi)往未來(lái)城的郵輪上，還認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕兄妹，還有機(jī)器人“鐵蛋”，他們成了好朋友。小虎子和小燕把小靈通帶到他們未來(lái)城的家中去做客。
小靈通在未來(lái)市看到很多神奇的事物，比如，水陸兩用的原子能氣墊船，仿真可替代的人造器官，象水滴一樣能夠自動(dòng)防撞擊的漂行車(chē)，連八歲的孩子都能開(kāi)，還有人工降雨劑和消云劑，可以按人類(lèi)的意愿控制天氣。這里還有神奇的未來(lái)農(nóng)場(chǎng)，里面有像大樹(shù)一樣高的向日葵，比小轎車(chē)還大的西瓜，而且?guī)滋炀湍苁找淮危环Q(chēng)為食物的工廠。
書(shū)里面提到的很多有趣的故事，在我姥姥和媽媽小時(shí)候看來(lái)，真的像童話一樣；可是現(xiàn)在，大部分都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！媽媽感嘆說(shuō)，三十年的時(shí)間，小靈通的“未來(lái)城”就變成了“現(xiàn)在城”，科技發(fā)展的真快啊。我想，只要我們對(duì)未來(lái)抱有美好的想象，在不久的將來(lái)，她就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)多么美好的世界啊，而科學(xué)技術(shù)就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀！我很喜歡小靈通的奇妙之旅，我希望他還能繼續(xù)他的未來(lái)城探險(xiǎn)！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇16
像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機(jī)是現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的，這些都是我暑假讀的書(shū)《小靈通漫游未來(lái)》里面講到的.未來(lái)世界里的神奇事情。作者葉永烈塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象，通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，讓我領(lǐng)略到了未來(lái)市的美好。
跟隨著小靈通，我也來(lái)到了未來(lái)市，來(lái)到塑料世界，又參觀了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……最神奇的是，在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉�，不知不覺(jué)中來(lái)到了空中少年宮。這里其實(shí)是一架飛艇，是用合金材料做骨架，往飛艇里充氣的是不會(huì)燃燒的氦氣，這樣飛艇飛行會(huì)很安全。
讓我覺(jué)得作者葉永烈寫(xiě)的“未來(lái)市”離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常在報(bào)紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報(bào)道，有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物，我記得在我的家鄉(xiāng)馬嶼那里，就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上，這樣長(zhǎng)出來(lái)的西瓜生命力旺盛，果實(shí)甘甜可口。
讀完這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中“未來(lái)市”里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)的智慧去創(chuàng)造的，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們所學(xué)的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇17
想向人們天生就有，自己住的是電子床，隱形電視機(jī)飄浮椅等人們辦不到的東西，我讀的這篇文章就是有關(guān)想象的書(shū)本叫小靈通漫游未來(lái)，主人公小靈通通過(guò)丟了寶貝的事情把他帶到了一艘船上，在上面認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)爺爺?shù)膶O子和孫女小虎子和小燕子她們是未來(lái)國(guó)的人，就把小靈通帶到了他們的國(guó)家，這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)有小水滴形狀的漂車(chē)，可以在天上飛，還有專(zhuān)門(mén)的人造器官，還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人最有趣的是新型電影環(huán)幕立體電影，大廳里面空蕩蕩的，只有四周有幾排稀稀落落的凳子，那都是給工作人員坐的。
大廳里到處都是飄車(chē)，好像一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。這電影是個(gè)立體的，自己仿佛在電影里一樣，很逼真，大廳里的擴(kuò)音器都傳出了聲音，小靈通也和他們一同喊，頭往前一沖，頭撞到漂車(chē)的車(chē)殼上。他忘了自己機(jī)現(xiàn)在在看電影，因?yàn)檫@電影的立體感太強(qiáng)了。
他們回到了家，改寫(xiě)作業(yè)了，小靈通是個(gè)記者，他要寫(xiě)這一天的趣事。小虎子喜歡畫(huà)畫(huà)，小靈通問(wèn)他你長(zhǎng)大后有什么理想？“我想當(dāng)畫(huà)家”但是個(gè)業(yè)余的。小虎子說(shuō)：“我有一大堆夢(mèng)想，我的臂力好，可以當(dāng)個(gè)游泳家、我想象力很好相當(dāng)一個(gè)想象家，我的動(dòng)手能力很好，想當(dāng)個(gè)創(chuàng)造家”。小靈通問(wèn)，你這么多理想，到底想當(dāng)哪一個(gè)呢？，小虎子搖搖頭說(shuō)我也不知道……
想想是一個(gè)好處，他能幫你的腦子給擴(kuò)展開(kāi)，讓你學(xué)到很多知識(shí)，所以大家一定要有想象力，這樣你的腦子才會(huì)聰明嗎！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇18
大年初一，我有幸得到一本珍貴的《小靈通漫游未來(lái)》的幻想小說(shuō)。我迫不及待地讀了起來(lái)。剛看了幾頁(yè)，就被那稀奇的新事物緊緊地吸引住了。跟著小靈通到未來(lái)市旅行，獲得了許多科普知識(shí)，大開(kāi)了眼界。
《小靈通漫游未來(lái)》，是著名科普作家葉永烈的科普幻想小說(shuō)。他的三游未來(lái)市，給我們塑造了眼明心亮的小記者小靈通的可愛(ài)形象。通過(guò)他在“未來(lái)市”的種種見(jiàn)聞，生動(dòng)有趣地展現(xiàn)了未來(lái)的美好景象。使我向往未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望。
小靈通，乘坐的是機(jī)器人駕駛的可以吸在墻上、停到陽(yáng)臺(tái)上、會(huì)飛、會(huì)蹦、會(huì)入水的“七用車(chē)”，“穿越時(shí)光隧道”向未來(lái)市騰云駕霧般而去。在未來(lái)市，用的是新奇的“直呼電話”，不用撥號(hào)，直呼姓名就可以通話，并且通過(guò)電話彩色小屏幕，看到接聽(tīng)人的面孔。見(jiàn)面不用名片，而是行“刷卡禮”，可以省去制作名片的紙張�？茖W(xué)的發(fā)展可以進(jìn)行“記憶移植”，不用死記硬背那些記憶性的知識(shí)，學(xué)習(xí)重在理解，可以從根本上解決中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的問(wèn)題。機(jī)器人理發(fā)，在“未來(lái)號(hào)空間站”，人的身輕如燕，可以飄來(lái)飄去，吃的“太空餐”有如棋子般大小的菜、肉、飯的“塊”，真稀罕。只有“水團(tuán)”的神秘兮兮的游泳池，能使人迅速入睡的“縮睡椅”……
未來(lái)市的一切，都是我們現(xiàn)在的人所希望的。我被那么多神奇的東西所吸引，激勵(lì)我決心刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，對(duì)未來(lái)充滿信心。未來(lái)是美麗的，讓我們“張開(kāi)幻想的翅膀，在未來(lái)世界飛翔。”努力奮斗吧，把未來(lái)的美好轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在吧！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇19
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科幻小說(shuō)。
它所講的是一個(gè)叫小靈通的小男孩，他是一個(gè)小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見(jiàn)夕陽(yáng)非常漂亮，想把這個(gè)美景拍下來(lái)，可是怎么也找不到照相機(jī)，后來(lái)他迷路了。晚上，他在一個(gè)椅子上迷迷糊糊的睡著了，他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在床上，忽然門(mén)口出現(xiàn)了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。他們坐著一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來(lái)世界。
他在未來(lái)世界，見(jiàn)到了人造蛋、人造面粉、人造橡膠、珍珠米（人造淀粉做的大米）、蘿瓜（把蘿卜的基因用在絲瓜上）、雞蛋大小的葡萄，還有需要二十幾個(gè)人才能抱在一起那么大的西瓜呢！……
第二次，小虎子派他們家的機(jī)器人——鐵蛋來(lái)接小靈通去未來(lái)世界。這一次，小靈通見(jiàn)到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒(méi)啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓?jiān)谖磥?lái)世界已經(jīng)不是國(guó)寶了，數(shù)量多的跟羊毛差不多。他還見(jiàn)到了“聲音鎖”，聲音鎖是語(yǔ)音識(shí)別，如果聲音不對(duì)，即使死纏爛打也開(kāi)不開(kāi)門(mén)。
小靈通走后又第三次來(lái)到未來(lái)世界，這次他在湖心動(dòng)物園看到許多現(xiàn)在的瀕危動(dòng)物，但在這里它們的數(shù)量很多，有幾千只呢。他們還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。后來(lái)，他回到地球后，未來(lái)市更加發(fā)達(dá)了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機(jī)……
看了這些，我長(zhǎng)大準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，把這上面說(shuō)的全都實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇20
寒假里，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)。小靈通每次去看到的都不一樣。 日記
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記，而是用一種叫“寫(xiě)話機(jī)”的機(jī)器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課，去歐洲只要半個(gè)小時(shí)，去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
我想起現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著沉沉的書(shū)包，對(duì)成長(zhǎng)不利。上課時(shí)忙著記筆記，一節(jié)課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內(nèi)容卻沒(méi)記住。學(xué)習(xí)地理時(shí)只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會(huì)非常深刻。而且現(xiàn)在去外國(guó)，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個(gè)小時(shí)。
我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位科學(xué)家，也要?jiǎng)?chuàng)造出更美麗的未來(lái)市。
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇21
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我看了許多書(shū)，有《魯濱遜漂流記》，有《小王子》、還有《夏洛特的網(wǎng)》……但我最喜歡看《小靈通漫游未來(lái)》，媽媽剛一買(mǎi)來(lái)，我就一口氣讀完了它，愛(ài)不釋手。
這本小說(shuō)是葉永烈爺爺?shù)牡谝徊靠苹眯≌f(shuō)，寫(xiě)于1961年。小說(shuō)講的是小記者小靈通漫游未來(lái)市的所見(jiàn)所聞，向我們展示了未來(lái)世界奇妙的景象。
在這部小說(shuō)中，我最喜歡的章節(jié)有《一頓稀奇的中飯》、《農(nóng)廠里的奇跡》、《地下禁區(qū)》等等，小說(shuō)中大部分幻想都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，比方說(shuō)老爺爺?shù)难劬镅b了老花鏡，這種“嵌在眼睛里的眼鏡”，就是如今的隱形眼鏡�！拔磥�(lái)市農(nóng)廠”，在巨大的玻璃溫室里，工廠化生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，這樣的“農(nóng)廠”如今也有了。在《小靈通漫游未來(lái)》中寫(xiě)到的“環(huán)幕立體電影”如今也成了事實(shí)，就像我們看的3D電影。把汽車(chē)停入電影院看電影，這些都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了-雖然不是很常見(jiàn)，但畢竟都有了。
還有像可視電話、銀行卡、指紋鎖、聲控鎖、電子報(bào)刊等等，現(xiàn)在都是人們?nèi)粘Ｉ钪械男∥锲�，比方說(shuō)我的ipad可以看電影、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、發(fā)郵件、玩游戲，小小一塊平板液晶電腦就可以足不出戶，知道天下事。《小靈通漫游未來(lái)》中還有許多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)桔子像一個(gè)大南瓜、蘋(píng)果像一個(gè)臉盆，還有人造器官、隨心所欲地改變天氣、空中少年宮、像抽屜一樣可以隨意搬動(dòng)的房子等等這些還要人們好好努力才能變成現(xiàn)實(shí)。
讓我最為佩服的是葉爺爺能夠在半個(gè)世紀(jì)之前較準(zhǔn)確預(yù)言出我們現(xiàn)在的生活和科技，這是科幻小說(shuō)家的超前的預(yù)見(jiàn)能力。里面的幾個(gè)主角描述得生動(dòng)形象，非常受孩子們歡迎。據(jù)說(shuō)目前已經(jīng)賣(mài)出300萬(wàn)冊(cè)，到現(xiàn)在還排在中國(guó)科幻小說(shuō)的首位。而且葉爺爺還寫(xiě)了第二部、第三部，都非常受人們的喜愛(ài)。
看了這本書(shū)，引起了我的遐想，未來(lái)世界究竟會(huì)是怎么樣的呢？可能是氣候異常、世界大戰(zhàn)爆發(fā)、小行星撞擊地球?qū)е氯祟?lèi)滅亡，只有極少部分人類(lèi)活了下來(lái)；也可能是兩顆小行星相互碰撞改變了行星軌道撞向了地球，也可能是地磁方向改變導(dǎo)致地殼改變引起地震、海嘯、洪水、海底火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)等等毀滅性的災(zāi)難，也可能是在50億年之后，太陽(yáng)能量用盡，球體膨脹，在最后一刻大爆發(fā)燒毀整個(gè)銀河系。也可能兩顆大行星碰撞后殘?jiān)槠杏幸粔K地方會(huì)有時(shí)空漏洞形成時(shí)光接口。也有可能是人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，還把家安到了別的星球上；還有可能發(fā)生了星球大戰(zhàn)，地球被外星人占領(lǐng)了。也有可能人類(lèi)與外星人打交道，最后共同生活在同一個(gè)星球上……
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)小說(shuō)中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，期待我們有更加美好的未來(lái)！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇22
這個(gè)寒假，我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》。
小說(shuō)很有趣，故事環(huán)節(jié)描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了小靈通兩次漫游未來(lái)城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子，開(kāi)始了他第一次未來(lái)城市的漫游。在小靈通旅行回來(lái)后不久，小虎子又讓人來(lái)接小靈通去未來(lái)城市，在那里見(jiàn)識(shí)了許多新鮮的事物，令他大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū)，我更加認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的大膽而神奇的幻想是多么重要。如，書(shū)中說(shuō)：“老爺爺眼睛不花，因?yàn)樗劬锴读死匣ㄧR，鏡片是嵌在眼睛里的。所以，你看不出他帶眼鏡�！甭�(tīng)起來(lái)多么不可思議，其實(shí)沒(méi)什么，瞧，現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡！經(jīng)過(guò)人們不斷地努力，“人類(lèi)的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實(shí)”。
讀了這本書(shū)，我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書(shū)中描繪的未來(lái)城市大概不會(huì)太遠(yuǎn)了吧！將來(lái)我們的生活中也會(huì)有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車(chē)，也會(huì)有掛在天空中的飛艇建筑，還會(huì)有家用熒光屏等，多么令人期待呀！真是“只有人想不到的，沒(méi)有人做不到的！”為了實(shí)現(xiàn)理想的生活環(huán)境，我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)力創(chuàng)造美好未來(lái)！
讀《小靈通漫游未來(lái)》有感 篇23
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的小記者——小靈通，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)市，在市長(zhǎng)小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下，三次游覽了未來(lái)城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實(shí)驗(yàn)室；看到了克隆人、機(jī)器人鐵蛋；見(jiàn)到了克隆東北虎、金絲猴等國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；看到了浮在空中的游泳池；領(lǐng)略了機(jī)翼可以像小鳥(niǎo)一樣上下煽動(dòng)的“巨無(wú)霸”飛機(jī)……
讀完這本書(shū)，我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。
未來(lái)市是美麗的，是發(fā)達(dá)的，是先進(jìn)的，是安定的。這都是科技的功勞�。∥磥�(lái)市家家戶戶的“七用車(chē)”不是科技的結(jié)晶嗎？湖心島動(dòng)物園的克隆動(dòng)物不也是科技的杰作嗎？
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起整個(gè)地球�！边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿，那么學(xué)習(xí)就像支點(diǎn)，手持科技的杠桿，我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步！
這就是《小靈通漫游未來(lái)》給我的啟示。
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