讀皇帝的新裝有感(精選15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀皇帝的新裝有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀皇帝的新裝有感1
“皇帝的新裝”是我喜歡的一個(gè)故事，主要內(nèi)容是：一個(gè)國(guó)家來(lái)了兩個(gè)騙子，他們騙國(guó)王說(shuō)：“我們是兩個(gè)織工，我們織的布只有聰明的人能看見(jiàn)，笨人看不見(jiàn)�！彼械娜硕颊f(shuō)騙子做的衣服美極了，只有一個(gè)小男孩說(shuō)
皇帝并沒(méi)有穿衣服。
我覺(jué)得皇帝不應(yīng)該關(guān)心自己的衣服，應(yīng)該關(guān)心自己的士兵，如果皇帝關(guān)心自己的士兵，國(guó)家會(huì)變得更強(qiáng)大。
那些人很虛偽，我們要向誠(chéng)實(shí)的男孩學(xué)習(xí)！我很欣賞小男孩。因?yàn)閯e人都說(shuō)美極了，他卻說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服。這讓我知道：只要你認(rèn)為你是對(duì)的，就要堅(jiān)持下去，眼見(jiàn)為實(shí)。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
讀皇帝的新裝有感2
《皇帝的新裝》想必大家都看過(guò)，這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今天我們就來(lái)品味品味這篇經(jīng)典之作吧！
首先我們來(lái)談?wù)劵实郏瑳](méi)錯(cuò)，他是個(gè)視新衣服如命的人。我認(rèn)為這是個(gè)自私自利的家伙，他的臣民可以不管，國(guó)家大事可以不問(wèn)，但對(duì)有沒(méi)有新衣服卻時(shí)時(shí)掛懷，刻刻在意，導(dǎo)致后來(lái)相信與那兩個(gè)騙子。衣服真的那么重要嗎？如果是，那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒(méi)有衣服的人很少或根本沒(méi)有社會(huì)地位。 這就是文章的主角，一個(gè)以貌取人，自私自利的皇帝。 接著我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那兩個(gè)騙子。實(shí)際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機(jī)應(yīng)變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。
又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見(jiàn)布料”之類的謊言。 這便是文章的緣起者，兩個(gè)聰明的騙子。 然后我們?cè)倭牧拇蟪己腿罕�。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說(shuō)真話，違心的講一些和事實(shí)相反而對(duì)自身有利的話。多虛偽的人�。∨e個(gè)例子，當(dāng)皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時(shí)，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機(jī)，但他卻說(shuō)：“哦，好看極了！真是再漂亮不過(guò)了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不見(jiàn)布料，他不相信自己愚蠢和不稱職，他不希望丟丑，讓皇帝失去對(duì)他的信任。
但這樣就可以撒謊了嗎？為了利益而放棄誠(chéng)信嗎？答案是NO。很多人在個(gè)人利益面前放棄了誠(chéng)信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過(guò)的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說(shuō)：“皇帝的新裝真是美得無(wú)法比喻了！”看見(jiàn)什么就要說(shuō)什么，怎么想的就應(yīng)該怎么說(shuō)，是自己的觀點(diǎn)就要堅(jiān)持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠(yuǎn)失去了一次說(shuō)真話的機(jī)會(huì)。 這是文章中的陪襯者，最無(wú)知，最愚蠢的角色，大臣和群眾。
最后我們來(lái)品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，相信自己的眼睛，面對(duì)赤裸著走過(guò)的皇帝，他能勇敢而又坦白地說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，他說(shuō)：“皇帝身上明明什么也沒(méi)穿呀！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或許在場(chǎng)的人們都曉得，但最后卻只有這個(gè)小男孩提出來(lái)了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因?yàn)槟晷o(wú)知，不知道說(shuō)這句話可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，所以才保留了那份坦實(shí)與純真。人是要長(zhǎng)大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實(shí)與純真跟著我們一起長(zhǎng)大！像那個(gè)小男孩一樣！ 文章的中心人物，勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺?shù)男穆�，他要我們誠(chéng)實(shí)，勇敢，坦白和純真！
讀皇帝的新裝有感3
《皇帝的新裝》是一本童話故事，里面主人公國(guó)王告訴了我們一個(gè)道理做人要老老實(shí)實(shí)、不能愛(ài)慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個(gè)道理做事一定要誠(chéng)實(shí)勇敢。
這本書講的是一個(gè)國(guó)王想要一件全世界最華麗的衣服，兩個(gè)騙子對(duì)國(guó)王說(shuō)他們能織出世界上獨(dú)一無(wú)二的衣服，只有聰明的人才能看到它，國(guó)王相已為真，新衣織好了，國(guó)王穿著這件衣服上街游行，臣民們都說(shuō)國(guó)王的衣服漂亮，誰(shuí)也不敢說(shuō)實(shí)話。
一個(gè)天真可愛(ài)的孩子看到了，勇敢地說(shuō)國(guó)王你沒(méi)有穿衣服。，這時(shí)，臣民們才說(shuō)了實(shí)話。
讀皇帝的新裝有感4
今年寒假，媽媽給我買了一本書——《安徒生童話》，里面精彩的故事深深地吸引了我，其中，《皇帝的新裝》更讓我回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。
《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容是：從前有一位皇帝，他喜歡穿好看的衣服。后來(lái)，有兩個(gè)騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服，但凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。但事實(shí)上，那件衣服根本就不存在！但皇帝和所有的官員，為了讓別人認(rèn)為自己既稱職又聰明，相互欺騙。最后，是一個(gè)世事懵懂的小男孩，揭穿了謊言的真相�；实墼谧云燮廴撕捅黄垓_的環(huán)境下，自始自終扮演了一個(gè)小丑的角色！
這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易聽(tīng)信讒言或傳言，做人做事一定要實(shí)事求是，唯有如此，世風(fēng)清氣方能長(zhǎng)存，個(gè)人誠(chéng)信方能長(zhǎng)守。
這個(gè)故事使我想到了古代秦朝著名的“指鹿為馬”的故事，一匹鹿，被趙高說(shuō)成“馬”，一群大臣，因?yàn)閼峙纶w高的位高權(quán)重，也跟著他喊“馬”，只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛偽狡詐和朝庭的腐敗。
這個(gè)故事還讓我聯(lián)想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹》的故事，美國(guó)的第一位總統(tǒng)華盛頓從小就恪守誠(chéng)實(shí)。一棵名貴的櫻桃樹，是華盛頓爸爸的最愛(ài)，但調(diào)皮的華盛頓為了試試斧頭的厲害，不小心給櫻桃樹砍掉了。當(dāng)爸爸知道自己心愛(ài)的櫻桃樹被人砍倒后，立即火冒三丈，決定找到“罪魁禍?zhǔn)住�。華盛頓在要么講真話就要挨打和要么撒謊就會(huì)避免挨揍中，選擇了前者，向爸爸真誠(chéng)地道了歉，獲得了爸爸的原諒，同時(shí)，也讓誠(chéng)實(shí)給自己的品質(zhì)注入一筆寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)，只要恪守，個(gè)人會(huì)魅力無(wú)窮，社會(huì)會(huì)春色滿園，處處充滿真情。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這讓我不由得想起前不久發(fā)生在我自己身上的一件事。在補(bǔ)習(xí)班里，我跟一位同學(xué)約好了把他的一個(gè)玩具轉(zhuǎn)讓給我，可第二次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，卻得到那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)班的消息。為了約定，我還提前給他支付了十塊錢呢！我傷心了半天，不是為了那十塊錢，而是生氣他的不誠(chéng)實(shí)的行為……
誠(chéng)實(shí)，一日?qǐng)?jiān)守，是誠(chéng)諾；百日?qǐng)?jiān)守是誠(chéng)信；一生堅(jiān)守，定如耀日，照亮一生，璀璨一生。愿我們?nèi)巳苏\(chéng)實(shí)，處處誠(chéng)信，到處充滿真情，愿《皇帝的新裝》的悲劇不再重演！
讀皇帝的新裝有感5
在我五歲的時(shí)候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事，內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)很愛(ài)臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服，有時(shí)還要換二，三件呢。有一次，皇帝要參加一個(gè)盛大的活動(dòng)，他就找了兩個(gè)裁縫給他做新衣服，可是日子到了，新衣服卻沒(méi)有做出來(lái)，兩個(gè)裁縫又很怕皇帝不高興，兩個(gè)人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對(duì)皇帝說(shuō)他們兩個(gè)人做的衣服愚蠢的人看不到，皇帝其實(shí)跟本什么也沒(méi)看到，可是他怕別人說(shuō)他愚蠢，就也裝模做樣的穿衣服。而且周圍的大臣們也說(shuō)皇帝的新裝多么多么的漂亮，這時(shí)人群中的一個(gè)小孩忽然喊：“大家快看啊，我們的國(guó)王什么也沒(méi)有穿”這時(shí)大家都笑了，皇帝悟著臉回皇宮了。
每次再看到這個(gè)故事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，感覺(jué)這個(gè)皇帝是那么的幼稚和可笑，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，都要說(shuō)實(shí)話。
讀皇帝的新裝有感6
那天，我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我；有本事就來(lái)向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就�！蔽覀儍蓚�(gè)學(xué)生都不答應(yīng)；
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好．我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心．一直到有一天－
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了．最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái)，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)．我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光．頓時(shí)，心冰冷了．
讀皇帝的新裝有感7
很久以前有一位皇帝特別喜歡穿美麗的新衣服。因?yàn)樗奶摌s心而使騙子有機(jī)會(huì)騙到了他，說(shuō)給他做了一件新衣服（其實(shí)是什么都沒(méi)有的空氣罷了）。又因?yàn)槿藗兊奶摌s心誰(shuí)都不敢說(shuō)真話，后來(lái)是小孩子的天真無(wú)邪把這個(gè)謊言揭穿了。
我知道了：虛榮心和愛(ài)面子常常讓人撒謊，而謊言終究會(huì)被揭穿的。只有克服虛榮心和愛(ài)面子的思想，小朋友們才能從小就做誠(chéng)實(shí)的孩子！
讀皇帝的新裝有感8
許多年前，有一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服。這個(gè)故事是我在《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》看到的。
因?yàn)樗芟矚g穿漂亮的衣服，所以他就用很多錢招來(lái)了兩個(gè)很"優(yōu)秀的織衣工人"，皇帝哪知道他倆是騙子，所以他就相信"織衣工人"的話："只要愚蠢的人或者不稱職的人都看不見(jiàn)這件衣服。"
為了放心，皇帝讓兩個(gè)官員去查看，他也親自去查看。但是他們都害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人或者不稱職的人，所以即使什么都沒(méi)有，他們也說(shuō)衣服色彩豐富、非常漂亮。
皇帝就穿著這件"美麗的衣服"去游行了。
從這個(gè)故事中，我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能別人說(shuō)什么，自己就以為這一定是對(duì)的。
讀皇帝的新裝有感9
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。
一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诿β抵�，媽媽告訴我那就是一會(huì)演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了。
故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國(guó)家老百姓的生活；也不關(guān)心自己的朝政大事；更不關(guān)心國(guó)家的未來(lái)；他只關(guān)心自己的新衣服，很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國(guó)慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說(shuō)自己是愚蠢的人，所以都謊稱自己能夠看見(jiàn)他們織的布匹，結(jié)果國(guó)慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的.衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒(méi)穿衣服呀！皇帝沒(méi)穿衣服呀！”只有小孩說(shuō)了實(shí)話。
后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且規(guī)定以后在他的國(guó)家，講實(shí)話的人會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)謊話的人會(huì)受到懲罰。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話，都要講實(shí)話，講謊話會(huì)受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實(shí)事求是。
讀皇帝的新裝有感10
在許多年前有一個(gè)皇帝，他很愛(ài)穿新衣服。有一次，兩個(gè)騙子說(shuō)自己能織出世界上最好看的布，做成最好看的衣服，并說(shuō)只有聰明和稱職的人才能看見(jiàn)那件衣服，皇帝和官員們?yōu)榱瞬蛔寗e人知道自己的愚蠢，就說(shuō)要那件
看得見(jiàn)摸不著的衣服，只有一個(gè)天真的孩子說(shuō)出了真相。
看了這篇童話故事主要講了一個(gè)道理，做人不能弄虛作假，鋪張浪費(fèi)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為一個(gè)統(tǒng)治者要讓百姓過(guò)上幸福的日子為目標(biāo)，把該花的錢用到百姓上去，不能用來(lái)滿足個(gè)人的喜好。作為官員，要輔助皇
帝共同治理國(guó)家，不能為了個(gè)人的私利而損害百姓的利益。作為百姓要誠(chéng)實(shí)，和鄰居們互幫互助，和睦的生活。
讀皇帝的新裝有感11
正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問(wèn)：這位皇帝回宮之后將怎么辦？
全體學(xué)生同聲回答：殺掉騙子！
嘆曰：天真，天真的小孩說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”；
天真，也只有天真的孩子才會(huì)說(shuō)“殺掉騙子”。
明智的大人們會(huì)猜出皇帝的想法：繼續(xù)演下去，只有這樣才能維護(hù)自己的權(quán)威。如若不然那全國(guó)臣民不是就看出來(lái)你的昏庸，不稱職了嗎。
講著，講著，我想起了一張照片。好多人都說(shuō)它是假的，那個(gè)信誓旦旦的“挺虎派”呢？
繼續(xù)鑒定？上山尋虎？還是？
讀皇帝的新裝有感12
說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服，請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，結(jié)果真會(huì)如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道�；蛟S孩子說(shuō)出這話時(shí)，人們或許會(huì)覺(jué)得同病相憐，但是畢竟他只是個(gè)孩子，這種感覺(jué)只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了，也會(huì)得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后，很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺(jué)得他勇敢，同時(shí)也天真。
人也要長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤，給皇帝留臺(tái)階下，也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞，是因?yàn)樗谋状笥诶�。因�(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤，皇帝也不會(huì)改正，而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀皇帝的新裝有感13
《皇帝的新裝》算是童話故事吧，它可以說(shuō)是我們小時(shí)候在故事書里讀到的必不可少的一篇童話了。
提起它來(lái)，我們第一個(gè)回想到的定是童年了，因?yàn)樗墒且欢坞m久遠(yuǎn)卻讓人記憶猶新的一件事。當(dāng)然，這個(gè)故事也是在我很小的時(shí)候就被儲(chǔ)藏在記憶里了，也就是說(shuō)，這大概屬于兒童啟蒙類的書籍。
既是兒童讀物，我為什么又要回過(guò)頭來(lái)去專門為它寫一篇“有感”呢？因?yàn)榫瓦@樣一篇童話故事，竟然出現(xiàn)在了五四制語(yǔ)文七上課本里。這不由得讓我重新“審視審視”它的地位了。
這篇文章講了什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是兩個(gè)江湖騙子用并不存在的“只有聰明人才能看得見(jiàn)的新衣”誆騙了至高無(wú)上的皇帝和大臣們的事。這個(gè)故事希望傳遞給人們的啟示很明顯，無(wú)非是一些做人的道理。但同樣的文章在不同的年齡去看自會(huì)有不同的感悟。
回想兒時(shí)的記憶，我讀完這篇文章后覺(jué)得最令人津津樂(lè)道的是皇帝得知真相的反應(yīng)，因?yàn)槟菢痈r出他的愚蠢和虛榮心，對(duì)于一些道理，我是只聽(tīng)聽(tīng)卻不愿深思的，可能那時(shí)候也是實(shí)在不懂得這些道理吧。但現(xiàn)在再去讀，再去想，它帶給我的卻是更深一層的含義�，F(xiàn)在回味，我看到的是皇帝的昏庸無(wú)能和皇帝大臣自欺欺人的丑行，是他們的虛偽和愚蠢，同時(shí)，我也看到了那位勇敢無(wú)畏的孩子。
在如今社會(huì)，善惡美丑就像濃縮成的《皇帝的新裝》，有人是皇帝，有人是大臣，但同時(shí)也有不少孩子，而在這個(gè)人生觀和價(jià)值觀都不斷養(yǎng)成的我們這個(gè)年紀(jì)，要永遠(yuǎn)像故事里的孩子，保持爛漫童心，無(wú)私無(wú)畏，不屈服于權(quán)威，敢于說(shuō)真話。
讀皇帝的新裝有感14
皇帝的新裝內(nèi)容是皇帝非常愛(ài)美，他的樂(lè)趣是穿世界上最漂亮的服裝，一天有兩個(gè)大騙子對(duì)皇帝說(shuō)他們能織出一匹隱形布料，做成一件隱形漂亮的衣服，皇帝心動(dòng)了，對(duì)隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料來(lái)?yè)Q那件隱形衣服，之后兩個(gè)騙子開(kāi)始了他們的騙子計(jì)劃每天假裝很忙碌，坐著像在織布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么樣了，老臣去看時(shí)并沒(méi)有看到布料或衣服，老臣怕惹來(lái)禍端皇上罵他蠢貨，回去就騙皇上說(shuō)快做好了，衣服非常漂亮，皇上高興極了，又賞給兩個(gè)騙子很多的銀兩和上等的金絲布料，衣服做好了兩個(gè)騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上，皇帝穿著這件自己感覺(jué)最漂亮的衣服走在大街上，迎來(lái)了人們的嘲笑聲，都在說(shuō)皇上沒(méi)有穿衣服，每個(gè)人的眼光都都在告訴他，皇上上當(dāng)了。他感到非常的無(wú)地自容，原來(lái)自己才是真正的蠢貨，讀了這篇故事我覺(jué)得皇上非常愚蠢，愛(ài)聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)。我以后可不能像皇帝那樣蠢，嘿嘿……
讀皇帝的新裝有感15
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長(zhǎng)河，有的人被時(shí)間埋沒(méi)，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛(ài)因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯，面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說(shuō)出：“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來(lái)到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)嗎?
橫越國(guó)度的阻隔，你在指揮演奏音樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂(lè)譜出錯(cuò)了，于是你停下將疑問(wèn)的部分又重新演奏了一遍，面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤之處，并改正它們嗎?
跨越空間的距離，你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問(wèn)題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀，能堅(jiān)持研究嗎?
看今朝，社會(huì)不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時(shí)代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過(guò)程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無(wú)所知，即使你將所有的題目都背下來(lái)，還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí)，遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問(wèn)，還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?
面對(duì)問(wèn)題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯(cuò)誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問(wèn)三不知。
第一個(gè)人說(shuō)一番話，被第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)，所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見(jiàn)，真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見(jiàn)的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的虛榮心，兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。
風(fēng)說(shuō)：“船，你要跟隨我的腳步�！贝f(shuō)：“我有屬于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;
樹說(shuō)：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f(shuō)：“我有屬于自己的性格�！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;
眾人說(shuō)：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞稀！蔽艺f(shuō)：“我只有屬于自己的路�！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
希望通過(guò)這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
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