有關感受成功作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母惺艹晒ψ魑�10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受成功作文 篇1
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開，回到了三年級的那個秋天。學校開展跳長繩活動，班級間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個陽光體育活動都要訓練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們去操場。負責甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學都有好的表現，有的跌跌撞撞，勉強過關;有的見到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽著長繩機打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側著身子，瞄準繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動的巨龍，擦過腳底，飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負女生毫不手軟，見了長繩卻傻眼了，猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現很不滿意，扳起臉嚴厲地批評我們：“跳長繩要的是團隊精神，你們是個“整體”，需要團結互助，而不是瞎起哄。是要為班級爭光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W們鴉雀無聲�？粗車鷦e的班級熱火朝天地訓練，班級榮譽感油然而生，激起了我們的斗志。接下來的訓練我們判若兩人，同學之間相互交流經驗，不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。
經過一個月的努力，我們的默契直線上升，成績也突飛猛進。到了比賽那天，我們個個身輕如燕，一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍。“噢，我們成功了”同學們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線，述說著團結互助的概念。
感受成功作文 篇2
手工課上，老師教我們剪包。
我拿出一張粉紅色的紙，我剪來剪去，終于剪好了，我一看，�。∥野寻舫梢粋�餅子，同學們看了，在一邊哈哈大笑！我低著頭，傷心的留下了幾滴眼淚。
放學了，我回到家里，我把手工課上發(fā)生的事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：“沒事，你只要在做一個，一定會比上次做的更好的�！甭犃税职值脑�，我又開始做起我的包來了，過了一下，我的包做好了，我一看，啊！好漂亮的包��！
我終于會剪包了！我成功了！
感受成功作文 篇3
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學騎自行車。他爽快的答應了，我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學騎了，哥哥又先給我做了個示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著、踏著，過了半天終于會騎了�？墒球T的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實現諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
感受成功作文 篇4
有人說，成功就等于成名；也有人說，扭轉乾坤就是成功。人們所說的這些，都是對成功理解的錯誤觀念。
其實，生活在世界上的每一個人都是成功者，我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點的進步，哪怕是微小的進步的話，你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎？我們作為一個學生，成績提高了，是一種成功；農民們播種的莊稼發(fā)芽了，這也是成功。在更多的時候，成功更無需旁人的認可，也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。
然而，人的一生不可能是一帆風順的，總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮，她總愛幻想，所以經常犯錯，但她就在錯誤中得到了啟發(fā)。這就是另一種意義上的成功，所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。
認認真真地品味人生吧，我們每一個人都是生活的成功者，從品味中汲取動力 開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在吧！
感受成功作文 篇5
歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年秋天，學校里舉行拔河比賽，聽到這個突然的消息，大家急得像熱鍋上的螞蟻，比賽迫在眉睫，老師只好趕緊催促我們下午練習。大家不放過一分一秒，用心記住拔河的要領。
經過我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓練，終于迎來了拔河比賽的那一天。隊員們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場上同學們歡呼聲，跺腳聲融成一片，場面上由低潮轉向高潮。比賽即將要開始了，我們兩隊分別站好，中間放了一根粗繩，上面系了一條紅領巾。我們的'運動員精神抖擻地上了陣，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員號令，哨聲一響，兩隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩，有的人肌肉緊繃，一會兒功夫臉上就滲出了汗珠；有的人臉憋得通紅；有的人齜著牙，咧著嘴在較勁。但是，紅領巾慢慢離我們遠去，移向對方，只見對方隊員個個脹紅了臉，這下可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊六班加油，加油！這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。由于大家齊心協力，繩子中間的紅領巾慢慢向我們這邊移動了，頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好人心齊，泰山移。對方終于支撐不住，一個個像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂，驟然間響起了一片歡呼雀躍聲太棒了，我們贏了，我們成功了。這聲音久久地在操場上空回蕩著。
感受成功作文 篇6
我們排著整齊的隊伍走進階梯教室，準備聽各班代表講故事。
“我宣布：金三小四、五年級講故事比賽現在開始�！敝鞒秩酥麻_幕詞，隨后就到同學們講故事了。故事類型可真多，有動物內容的，有國內抗戰(zhàn)內容的，有國外內容的……花樣百出，可我還是覺得咱們班的內容最好。
等啊等，盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺，手有些發(fā)抖，看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了�！耙坏泉劊核模�3）班韋凌暉�！薄皢瑁 蔽覀儼嗤瑢W歡呼雀躍。有的高興地擁抱，有的興奮地擊掌，有的激動地跳起來，還有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，陽光明媚，天比以前更藍了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感覺真好！
感受成功作文 篇7
經過漫長的等待，英語四級成績終于出來了。當我用顫抖的手，通過短信查的自己的成績時，是抑制不住的興奮了好一陣子，激動的都快哭出來了，我實在是沒想到自己竟然能順利通過，或許是自己的努力沒有付諸東流，亦或許是老天的眷顧，但不管是什么原因，我總算時取得了一點小小的成功。
我的這點成績在有的人看來，或許根本不值一提，但是我還是很開心，這畢竟也是人生中的一點進步，為自己高興時應該的，這也能增加我的信心，有更大的勇氣面對未來路上的風風雨雨。
大學生活只剩下一半了，我希望在以后有限的日子里，能更加珍惜分分秒秒，真正拿到我在大學里想學到的東西，沿著目標勇敢前進，一路向前！
感受成功作文 篇8
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學習游泳，(.)學習游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會不會淹死？想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的教練對我說：“想要學游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣�！闭f完便耐心地手把手教我，我第一次學悶水，經常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個人都可浮在水面上了，后來，便開始正式學習蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊笕ゾ�，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動作不協調，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺盡管如此，我仍然每天堅持訓練，一天也不缺課，“功夫不負有心人”，在第十二天我學會了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無難事只怕有心人”，通過這次學習游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅持到底才能成功。
感受成功作文 篇9
“�！鄙险n鈴聲響起。帶著眼睛的數學老師拿著一疊試卷走進教室。隨即傳來的是一陣噓聲。老師考試這件事并沒有告訴我們，可以說是突然襲擊�！拔覀冞M行隨堂測試。請大家把筆和草稿紙拿出來�！痹嚲矸职l(fā)下來，同學們拿起試卷埋頭開始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算，額頭冒出了細小的汗珠。前面的題我都“過五關斬六將”，唯獨被這道題難住了。我在座位上冥思苦想，最后還是沒有想出答案來。我忽然感覺到了什么，抬起左手一看手邊。��！只有二十分鐘考試就要結束了。我后面還有一大半的題沒做呢。我拿起筆，快速地在試卷上寫著�，F在已經顧不得什么對錯了。“�！扁徛曉俅吻庙懥�。只是這是下課鈴聲。以前我上課的時候十分憧憬著下課鈴，但是現在卻相反了。我還有兩道題沒有做完。一向嚴厲的數學老師立刻下令組長收卷。三十秒后，我筆下的試卷就被一股強大力氣扯走了。“誒，讓我寫完嘛。就剩幾道題了�！蔽乙话牙〗M長的手，試圖搶回我的試卷。然后他卻躲過了我的手，就這樣，我未做完的試卷就被組長殘忍的拿走了。
試卷被收走了，我整個人就如同霜打的茄子——焉了。數學成績一向很好的我，這次恐怕要失望了吧。三天后，試卷發(fā)下來了。80！這個數字讓我震驚。我成績一向90分以上的啊。而且聽說這次班上的其他同學考得都不錯。我十分郁悶。
我想了很久。下午，我重燃希望。決定總結這次考試失敗的經驗，為下次考試打基礎。我發(fā)現我做題沒有合理安排時間，而且老師講的重點我也沒有記住�？偨Y了這兩個經驗，我就開始為我下次的逆襲行動了。上課認真聽講，下課把老師講的重點題自己再做一遍。就這樣過了一個月，又一次考試來臨了。
因為上次失敗的經驗，我安排好了時間。如果有什么不會做的題目就先放在那里，等到其他題做完再返過來做這題。做完試卷決不放松，認真的檢查試卷。這次，我認認真真的做完了試卷，充滿了信心。過了兩天，成績出來了。當我拿到我的試卷的時候，激動得有點過頭。98分！但是還是有兩分因為粗心而丟掉了。不管怎么說，我感覺這次我成功了。是靠我自己一點一點付出而成功的。
這種成功的感覺，真好。
感受成功作文 篇10
俗話說得好：“機不可失，時不再來。機遇總是在一瞬間閃過，轉瞬即逝，好好把握住眼前的機遇，不要使人生留下遺憾。
我曾經聽過一個故事：有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓，他虔誠地向上帝禱告，希望上帝可以救他。這時，一位船夫劃著一條小船來了，他在船上大喊：“年輕人，快上船！”而這個年輕人卻不緊不慢地說：“上帝會來救我的，你走吧！”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后，年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒，水已漸漸沒過了他的肩膀，一位救生員又來了，而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終，洪水淹沒了他，他來到了天堂，生氣地對上帝說：“我那么虔誠地禱告，你為什么不來救我？”上帝無奈地擺了擺手：“我派了兩艘船去救你，你卻都不要，只能把你帶過來了�！�
大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候，學校開展社團活動。老師到教室通知我們，愿意參加的同學自己主動報名。社團名目琳瑯滿目，其中就有一個社團是鼓號隊。
“鼓號隊？”全班同學頓時嘩然，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，誰也不輕易地下定論。轉前轉后，竊竊私語。霎時，教室里好似在進行一場激烈的辯論會，討論的聲音愈來愈大，卻始終沒有同學舉手參加。“對音樂感興趣的同學都可以試一試呀，也是一次鍛煉的機會嘛！”老師看了看我們，鼓勵著。我向來熱愛音樂，聽了老師的話，心里是躍躍欲試，可環(huán)顧四周，同學們有的皺著眉頭，舉棋不定。有的繼續(xù)討論，猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求，肯定了心中的想法，不假思索地舉起了手。立刻，無數目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮，也有些驕傲，昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣，我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經過一番刻苦的訓練，最終參加學校的體育節(jié)活動。站在操場上，迎著無數同學羨慕的目光，踏著堅定的步伐，敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場，激蕩在每個同學的心中，也擊進了我的心中，我無比自豪。
機會，就把握在自己的手中。如果能好好地運用，那么，機會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空，開辟一條嶄新的光明大道！
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