我們愛(ài)科學(xué)讀后感(匯編15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的我們愛(ài)科學(xué)讀后感,希望能夠幫助到大家。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感1
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本非常好看的書(shū),我很喜歡它。
今天,我看了《我們愛(ài)科學(xué)》里的《海底“潮蟲(chóng)”》大現(xiàn)身,這種披甲殼的動(dòng)物叫大王具足蟲(chóng),它一共有14條腳,它主要以死去的海洋生物為食,比如海參、海綿、線(xiàn)蟲(chóng)、放射蟲(chóng)等。
我看過(guò)毛茸茸的科斯戈?duì)柕膹岳侵肽!你們呢??tīng)說(shuō),這些狼蛛們舉辦了世界上獨(dú)一無(wú)二的狼蛛節(jié),小朋友們?yōu)樗鼈兣e辦了狼蛛賽跑——蜘蛛爬管比賽,膽小鬼挑戰(zhàn)賽—尖叫比賽和男生的專(zhuān)利——毛腳比拼。
熱鬧的狼蛛節(jié)很快就結(jié)束了。這是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入秋天,天氣變冷,我們狼蛛剩下的日子不多了。我們得趕快去尋找伴侶了。歡迎有機(jī)會(huì)來(lái)參加狼蛛節(jié)哦!
別致水母燈——不用電就能發(fā)光,水母是一種浮游生物,在大海里面,它們就像一把把張開(kāi)的圓大的傘樣漂亮,它們的生命短暫,大多數(shù)壽命只有幾個(gè)星期,或者幾個(gè)月,最長(zhǎng)的生命也不過(guò)一年。所以,我們要愛(ài)惜生命。
雞蛋撞地球?看了這個(gè)標(biāo)你們一定感到奇怪吧?其實(shí),這是個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天中午,我剛吃完飯,我覺(jué)得沒(méi)事做,看到桌上爺爺剛買(mǎi)回來(lái)的雞蛋,突然想起了雞蛋撞地球,我偷偷地拿了兩個(gè)雞蛋,我想怎樣才能把雞蛋從4樓摔下去而不摔破呢?我拿了一張餐巾紙,把雞蛋包裹了起來(lái)再拿了一個(gè)塑料袋,然后把雞蛋拿到窗口,我把雞蛋往下一扔“砰”的一聲,我往下一看,呀,雞蛋碎了,我心想,我不再做這種實(shí)驗(yàn)了。
《我們愛(ài)科學(xué)》可以領(lǐng)我們遨游科學(xué)世界、好看、好玩、好讀,可以升級(jí)我們的生活!升級(jí)我們的智慧!升級(jí)我們的能力!知識(shí)智慧、時(shí)尚娛樂(lè)、生活啟迪,盡在悅讀中。
我的想法是我每天下午,都去圖書(shū)館里看書(shū),長(zhǎng)大變成一位教師。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感2
這本書(shū)十分的有趣,書(shū)中有許多十分豐富的知識(shí),而且還有許許多多既有趣,又好玩的鄉(xiāng)村兒童經(jīng)常玩的小游戲呢!那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單,但是又十分考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力。好了,閑話(huà)不多說(shuō)了,我們進(jìn)入書(shū)中尋找知識(shí)的寶藏吧! 書(shū)中的知識(shí)大多是關(guān)于鳥(niǎo)的。啄木鳥(niǎo)飛行的路線(xiàn)是呈波浪線(xiàn)的,但是,大雁單獨(dú)飛行時(shí)卻是呈直線(xiàn)的,是不是十分奇怪?人會(huì)洗澡,這不稀奇?墒,你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒洗澡吧?
鳥(niǎo)兒十分聰明,不僅會(huì)用水洗澡,還在冬天沒(méi)水時(shí),還會(huì)用雪洗澡呢!等到鳥(niǎo)兒感覺(jué)到身上十分癢時(shí),一下就知道身上有寄生蟲(chóng)了。這時(shí),聰明的鳥(niǎo)兒就會(huì)趴在螞蟻的洞口,一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥(niǎo)兒死了,就爬到鳥(niǎo)兒身上,正好發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒身上的寄生蟲(chóng)。這時(shí),螞蟻就會(huì)噴出蟻酸,殺死寄生蟲(chóng)。等到寄生蟲(chóng)殺光了,就會(huì)起飛,把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長(zhǎng),可以吃到離水面一米的食物呢!是不是很厲害?
別看這本書(shū)很薄,但是書(shū)中的游戲可不少呀!空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì)飛的小麻雀)何不抓幾把小米,里面泡上酒,放在街道邊,之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎?還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊(duì),然后讓排頭出來(lái),讓剩下的小朋友四處跑,不能讓出來(lái)的小朋友用沙包打到,如果被打到的話(huà),被打到的小朋友就和打手互換身份,游戲繼續(xù)。
我十分希望大家能多看這一系列的書(shū),讓這些書(shū)中的知識(shí)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感3
看完《我們愛(ài)科學(xué)》,我合上書(shū),不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里有很多很多關(guān)于科學(xué)的故事,讓我知道了一個(gè)航天員要在飛向太空前,做多少的訓(xùn)練,要承受多大的痛苦,在成功飛回后才能成為一個(gè)航天英雄,讓我知道了一個(gè)飛行員要在駕駛者戰(zhàn)斗機(jī)從航母上出發(fā)前,要經(jīng)過(guò)多少考驗(yàn),因?yàn)楹侥干系呐艿篮芏,只能靠彈射將?zhàn)斗機(jī)發(fā)射出去,彈力可以將100輛汽車(chē)同時(shí)達(dá)到100多碼,飛行員要承受多大的痛苦,降落時(shí)很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰(zhàn)斗機(jī)從高速直接到低速,飛行員要承受多大的沖力,有些飛行員甚至脖子被沖骨折。一旦沒(méi)能鎖住飛機(jī)又得重新起飛,在降落,一旦起飛有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),飛機(jī)便會(huì)墜入大海,機(jī)毀人亡的慘劇也會(huì)發(fā)生的。
當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。
這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……讓我們?yōu)榭茖W(xué)歡呼,愛(ài)上科學(xué),我們一起愛(ài)科學(xué)!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感4
在課外閱讀中,我最喜歡科學(xué)大眾雜志社出版的《小諾貝爾》這本書(shū),它讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),了解了許多科學(xué)現(xiàn)象。書(shū)中的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。
我一直的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科學(xué)家。我家里買(mǎi)了許多科普類(lèi)的書(shū)籍,也訂了不少這樣的書(shū)刊。
每當(dāng)我看到書(shū)里面做的小實(shí)驗(yàn)時(shí),我都忍不住想去試一試,去發(fā)明對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活有幫助的東西。比如《科學(xué)大眾》第4期上介紹了一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器,可以為人們的手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品充電,而這一新型充電器僅僅需要一勺子水,它便可以產(chǎn)生可維持10小時(shí)的使用電量,也可以直接用作電源接上手電筒或者臺(tái)燈就可以使用。根據(jù)這個(gè)原理,我也發(fā)明了一輛會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)。它的顏色是白色的,可以防紫外線(xiàn),車(chē)身子不會(huì)被曬傷。車(chē)身上面有一雙翅膀和像字母“T”字的太陽(yáng)能板。如遇到堵車(chē),汽車(chē)就會(huì)飛起來(lái),自由自在的在空中飛翔,想低就低、想高就高!癟”字的太陽(yáng)能板就會(huì)吸收大量的太陽(yáng)光能,就不需要燃燒汽油,還可以保護(hù)自然環(huán)境,大家說(shuō)很好吧!
現(xiàn)代的社會(huì)在發(fā)展著,在前進(jìn)著,現(xiàn)代的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們要在豐富多彩的世界中努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取走在時(shí)代的最前端,將來(lái)長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
為了科學(xué)知識(shí)的普及,讓我們大家一起,學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),感受科學(xué)的快樂(lè)吧!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感5
讀完《我們愛(ài)科學(xué)》后,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,不禁感嘆:啊,科學(xué)盡然如此神奇,真是豐富多彩,奇妙無(wú)比呀!
這本書(shū)分為這幾大類(lèi):本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科技大轉(zhuǎn)盤(pán)、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、軍事長(zhǎng)鏡頭、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
其中最讓我記憶猶新的科技大轉(zhuǎn)盤(pán)和科學(xué)迷蹤?萍即筠D(zhuǎn)盤(pán)寫(xiě)了超人的現(xiàn)實(shí)版裝備,有輔助裝置、推進(jìn)器、控制器、燃料箱、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)和最重要的穩(wěn)定性設(shè)計(jì),作用是讓發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方,這樣可以保證整個(gè)系統(tǒng)的重心穩(wěn)定,不至于發(fā)生空中翻滾。讓我驚嘆不已?茖W(xué)迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌,我目不轉(zhuǎn)睛的看了一遍,在試驗(yàn)了一次,果然成功了,但是我不知道為什么,于是我看了下原因,終于明白了。原來(lái)鐵是容易被磁鐵喜迎的物質(zhì),但它被加熱到一定溫度時(shí),就會(huì)失去磁性,不再受磁鐵吸引,這個(gè)溫度又叫“居里點(diǎn)”。當(dāng)蠟燭加熱Y行鐵絲的一端達(dá)到居里點(diǎn),這一端不再受磁鐵的吸引,而另一段還是涼的,就會(huì)被鏡頭吸引過(guò)來(lái)。如此反復(fù),Y行磁鐵就會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng),敲擊杯子就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴一樣美妙的聲樂(lè)。
這讓我想起了在科學(xué)課上做過(guò)的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘,然后放在一些鐵針上,再提出鐵針,可以看見(jiàn)有許多的鐵針吸在一根鐵針上,讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了,那一根鐵針就有了磁力,去吸鐵針當(dāng)然能啦!
讀完《我們愛(ài)科學(xué)》后,讓我明白了科學(xué)隨處可見(jiàn),只要你留心觀察就會(huì)有所收獲,大家也起去看《我們愛(ài)科學(xué)》,去發(fā)現(xiàn)奧秘吧!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感6
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類(lèi)社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出理論,解釋現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué),它使世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了幸福與方便?茖W(xué),它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒,激勵(lì)著人們前進(jìn),推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué),吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類(lèi)的例子還有很多,總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類(lèi)。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧!愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦,1879年3月14日,愛(ài)因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷。?ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū),在考大學(xué)的時(shí)候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
科學(xué)家們也總擁有著常人所沒(méi)有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)
我們愛(ài)科學(xué)讀后感7
看看,看看,這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說(shuō)了,說(shuō)著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢(qián)!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。 看完《我們愛(ài)科學(xué)》,我合上書(shū),不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感8
今天,我又把《我們愛(ài)科學(xué)》又讀了一遍,《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感作文。每次讀了一次后,我都會(huì)十分崇拜這本書(shū)的創(chuàng)作者,因?yàn)椋軌驅(qū)懗鲞@樣一本書(shū)是多么不容易!
而且,讀了這本書(shū)以后,我知道了。黑夜中,雖然很黑,但是還是有一些動(dòng)物活動(dòng)的,如:各種貓科動(dòng)物、在黑夜中飛翔的蝙蝠。。。。。。為什么小貓?jiān)诤谝怪胁粫?huì)撞上墻呢?因?yàn),貓的眼珠可以變大變小,這是因?yàn)椋@樣可以在黑暗中看的更加清楚……
在這次國(guó)慶節(jié),我回老家的`時(shí)間里,我才感受了收玉米、收大豆的艱難,讀后感《《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感作文》。于是,我想用科學(xué)、用機(jī)械化的手段來(lái)幫助農(nóng)民伯伯秋收農(nóng)作物。我想發(fā)明一種機(jī)器,它可以一次性收割10幾種農(nóng)作物,只要通過(guò)上面的按鈕來(lái)控制刀片的形狀和高度,來(lái)進(jìn)行收割,又方便、又省力、又快捷,多么好呀!一舉三得。
我還想制造一種可以澆水的機(jī)器,它噴水可噴5米高,可以覆蓋10平方米。它通過(guò)測(cè)試土地濕度來(lái)及時(shí)、定時(shí)的澆水。還可以提前預(yù)知天氣情況,如果,近期有干旱,它可以提前告訴主人。給它的5個(gè)巨大水倉(cāng)加滿(mǎn)水,以備緊急時(shí)刻的到來(lái)。它還可以判定農(nóng)作物的成熟時(shí)間,提前告訴主人以免過(guò)了最佳的收割時(shí)間……
《我們愛(ài)科學(xué)》教會(huì)了我許多知識(shí),許多道理。讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力是強(qiáng)大的,無(wú)可能及的,我愛(ài)這本書(shū)!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感9
讀了《我們愛(ài)科學(xué)》雜志,我不禁感嘆科學(xué)的魅力。
《我們愛(ài)科學(xué)》有“生命遐想”“全息探秘”“科學(xué)快艇”“宇宙奧秘”“地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)”“科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)”“身邊的科學(xué)”“快樂(lè)的科學(xué)課”“大開(kāi)眼界”“科漫樂(lè)園”等精彩的欄目。宇宙是怎么形成的?黑洞在哪里?影像合成是什么?夏天為什么這么熱?我一直都對(duì)這些問(wèn)題很好奇,從《我們愛(ài)科學(xué)》雜志中我明白了,這其中都蘊(yùn)含著科學(xué)。
學(xué)校和社區(qū)有很多同學(xué)都會(huì)訂閱這套雜志,它用圖文并茂的形式,既嚴(yán)肅又活潑,讓我及時(shí)了解到了重大的科技事件,吸取到豐富多彩的科普知識(shí),書(shū)中的科學(xué)性和趣味性深深吸引了我,并讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小時(shí)候,我總是認(rèn)為科普書(shū)籍枯燥無(wú)味,直到讀到《我們愛(ài)科學(xué)》雜志時(shí),才發(fā)覺(jué)科普讀物的趣味性,讓我喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)我看到書(shū)中介紹的簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn),都會(huì)根據(jù)漫畫(huà)動(dòng)手試試看。
讀著讀著,我又想到了那些刻苦鉆研的科學(xué)家們, “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!彼麄冇米约旱男难c汗水默默地奉獻(xiàn)著,為后人打造了一個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,在21世紀(jì),科學(xué)就是我們?nèi)祟?lèi)的精髓。我們要勇于嘗試創(chuàng)新,學(xué)習(xí)科學(xué),了解科學(xué),多參加科學(xué)實(shí)踐,挖掘科學(xué)中的奧秘,播下科學(xué)的種子,讓科學(xué)永遠(yuǎn)陪伴我們,用科學(xué)創(chuàng)造我們的未來(lái)。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感10
一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)。可見(jiàn)科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么的大,我們要從小學(xué)科學(xué),從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,無(wú)數(shù)名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)?茖W(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。比如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)好比是水,滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛,能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手,能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創(chuàng)造能力,相信未來(lái)的社會(huì)會(huì)很美好.
我們愛(ài)科學(xué)讀后感11
科學(xué)無(wú)處不在,無(wú)奇不有。在科學(xué)的百花園中,生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。
以前我對(duì)科學(xué)沒(méi)什么興趣,直到后來(lái)我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》。我的魂魄就被科學(xué)牽引過(guò)去了。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富,包括天文、地理、生物、人體、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平淡的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣呀!《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)中具體而詳細(xì)的文字,不是讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了我的視野,是我知道日常生活要注意什么,還增長(zhǎng)了許多的科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感覺(jué)到大千世界的五彩繽紛和世界中的千變?nèi)f化,正讓我愛(ài)不釋手。在這本書(shū)中我最喜歡的就是勁爆的小實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)很簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn),也是我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn),給我留下了深刻的影映像。道具,只需一個(gè)生雞蛋。方法,使出全身的力氣捏雞蛋。開(kāi)始試驗(yàn)了,我使出了九牛二虎之力也沒(méi)能把這頑固的雞蛋捏碎,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),這個(gè)雞蛋中就沒(méi)碎,我徹底崩潰了。原來(lái)是雞蛋把力量分散到了各個(gè)部位,所以無(wú)論使多大的力氣都捏不碎它。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考,不斷提問(wèn),不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我們愛(ài)科學(xué)讀后感12
同學(xué)們,你們知道太陽(yáng)系嗎?不知道?那我來(lái)告訴你吧!在宇宙中有九個(gè)星球,這九個(gè)星球組成一個(gè)"大家庭",名叫太陽(yáng)系。
太陽(yáng)系中,有:太陽(yáng)、水星、彗星、地球、火星、金星、木星、土星和天王星、海王星、冥王星。
現(xiàn)在,冥王星已經(jīng)不是第九行星了。自從1930年冥王星被宣布為第九行星以來(lái),因?yàn)楹推渌麕讉(gè)星球相比,冥王星的個(gè)頭太小,他的行星地位一直被科學(xué)家質(zhì)疑,調(diào)查。冥王星非常小,只有地球的百分之一。如果把地球當(dāng)足球,那么冥王星只有雞蛋那么大。除了個(gè)頭小這個(gè)原因外,還有一個(gè)原因,那就是它真正的兄弟也被發(fā)現(xiàn)了。在冥王星附近有很多小天體。它們有妊神星,鳥(niǎo)神星,它們跟冥王星差不多大,而且,和冥王星一樣,居住在太陽(yáng)系的邊緣,那是個(gè)十分寒冷的地方。它們被統(tǒng)稱(chēng)為矮行星。所以科學(xué)家把冥王星從太陽(yáng)系里開(kāi)除了。
在宇宙中,有個(gè)可怕的陷阱-黑洞。在太陽(yáng)系里,有個(gè)巨大的黑洞,它可以吞噬一切,可以吞掉100萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。黑洞有一種特別可怕的本事,那就是它可以吞掉進(jìn)入它體內(nèi)的一切東西,即便是光線(xiàn),也不能逃脫它的魔掌。著名科學(xué)家霍金推測(cè),黑洞的溫度會(huì)越來(lái)越高,最終會(huì)爆炸,所以進(jìn)去的物質(zhì)也會(huì)爆炸。真是太恐怖了!
通過(guò)這些故事,我感受到宇宙里有許多的奧秘,需要我們?nèi)祟?lèi)去探索,去發(fā)現(xiàn)。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感13
失去了父愛(ài)的孩子是單翼天使,失去了母愛(ài)的孩子也是單翼天使,他們雖然失去了父愛(ài)或母愛(ài),但上帝卻給了他們一對(duì)翅膀,讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說(shuō):在我們還沒(méi)有出生以前,世界上只有很多蘋(píng)果。有的蘋(píng)果因?yàn)殚L(zhǎng)得分外可愛(ài),上帝就忍不住上去咬了一口。這一口,就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋(píng)果要遇到一些坎坷,它們成熟后就成了單翼天使。
書(shū)中的主角張小偉就是這樣的一個(gè)單翼天使。在大家眼里,他是一個(gè)優(yōu)秀生;在學(xué)校里,在班級(jí)里,有許多同學(xué)嫉妒他,嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī),嫉妒老師對(duì)他偏心;有許多老師,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè),可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書(shū)的時(shí)候,我很驚訝,我想:這本書(shū)很明顯是講一個(gè)單親小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事嘛,對(duì)于這樣的書(shū),我根本就沒(méi)有興趣?墒,我錯(cuò)了,在我看到“第七章黑暗中的對(duì)話(huà)”時(shí),我被感動(dòng)了。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)這本書(shū)讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了反省自己,學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。
我們每個(gè)人都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,還要學(xué)會(huì)寬容,這樣我們才能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感14
很多人都受過(guò)傷,比如被刀劃傷什么的,不小心摔跤什么的,你肯定也不例外。想想看,傷口處會(huì)發(fā)生什么變化?是不是會(huì)變得又紅又腫?
傷口為什么會(huì)變得紅腫呢?原因,當(dāng)我們受傷的時(shí)候,病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行?白細(xì)胞大都在血液里,所以只能干著急。()這時(shí),身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周?chē),讓毛?xì)血管變粗,這樣,毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。
毛細(xì)孔變粗,能幫上白細(xì)脃什么忙?能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄,變粗以后,毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開(kāi)一般,白細(xì)胞就能通過(guò)這些“網(wǎng)洞”,從血管里鉆出來(lái),跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。
所以,當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí),不要怕,你要知道,這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng),我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞,正在這里與入侵身體的壞家伙展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后,皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。
當(dāng)然,受傷的地方,要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥,不要讓傷口感染,避免病菌突破白細(xì)胞,闖到身體的其他部位,引發(fā)嚴(yán)重的疾病。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是覺(jué)得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢?那就快看看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)吧。
我們愛(ài)科學(xué)讀后感15
作文這是我們班的一小部分人的形象,還不是全部哦?還會(huì)說(shuō)出這種令外婆傷心的話(huà)呢。他把女人抱上窗臺(tái),用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往,于是我走近她!水 仙 花。這時(shí)已經(jīng)是天亮了,我摸摸屁股底下,“唉,怎么濕濕的呢。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧;索亞歷險(xiǎn)記》,我都看過(guò),特別是《哈利波特》,更是百看不厭,因?yàn)樗v訴了什么是真正的友情,什么是真正的親情,什么是真正的愛(ài)情,并向我們闡明了一個(gè)道理:死亡只是穿越世界,如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。
呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。
如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。好了,《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。
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