讀打開大自然的課本有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀打開大自然的課本有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀打開大自然的課本有感1

　　當(dāng)我讀到第一段時(shí)仿佛感到我已身在云南的熱帶雨林里看到了色彩絢麗的熱帶鳥類各種熱帶植物；還看見了活化石——望天樹而且我還在測量著望天樹的高度呢！

　　當(dāng)我讀到“讓明亮的眼睛……”時(shí)仿佛看到翠竹林立的竹林那一根根竹子像一排排衛(wèi)士站在那里；又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪還有跟它一起做伴的梅花和菊花；我還看見了農(nóng)民和果農(nóng)們在沃野上、果園里辛勤的耕作汗水一滴一滴地往下滴澆濕了干燥的土地。

　　在讀第四段時(shí)我受到了青山和綠水的召喚它們的魅力無窮令人向往。不過在前進(jìn)的道路中還必須不怕艱險(xiǎn)勇于攀登更加不怕險(xiǎn)惡的風(fēng)浪只有做到了才能享受大自然無私地饋贈(zèng)和給予才能擁有勇氣和膽量在大自然里蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)只有勇于探索勇于發(fā)現(xiàn)越過自然障礙。才能知道大自然是多么神奇、美好是我們最好的綠色課本。也許有人說大自然很危險(xiǎn)可只有體驗(yàn)了。才能知道它的美好走吧讓我們一起去瀏覽這綠色課本！走進(jìn)大自然接觸大自然美化大自然！

讀打開大自然的課本有感2

　　開學(xué)天，我學(xué)了《打開大自然的課本》這篇課文。當(dāng)我讀到段時(shí)，仿佛感到我已身在云南的熱帶雨林里，看到了色彩絢麗的熱帶鳥類，熱帶植物;還看見了活化石——望天樹，而且我還在測量著望天樹的呢!當(dāng)我讀到“讓明亮的眼睛……”時(shí)，仿佛看到翠竹林立的`竹林，那一根根竹子像一排排衛(wèi)士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪，還有跟它一起做伴的梅花和菊花;我還看見了農(nóng)民和果農(nóng)們在沃野上、果園里辛勤的耕作，汗水一滴一滴地往下滴，澆濕了干燥的土地。在讀段時(shí)，我受到了青山和綠水的召喚，它們的魅力無窮，令人向往。

　　不過，在前進(jìn)的道路中，還不怕艱險(xiǎn)，勇于攀登，不怕險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，了，才能享受大自然無私地饋贈(zèng)和，才能擁有勇氣和膽量，在大自然里，蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識(shí)，勇于，勇于，越過自然障礙。才能知道大自然是多么神奇、美好，是最好的綠色課本。也許有人說大自然很危險(xiǎn)，可體驗(yàn)了。

　　才能知道它的美好，走吧，讓一起去瀏覽這綠色課本!走進(jìn)大自然，接觸大自然，美化大自然!

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