讀單翼天使不孤單有感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀單翼天使不孤單有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀單翼天使不孤單有感1
“每一個(gè)破碎家庭里的孩子，就像是一個(gè)天使，失去了一只翅膀”，這是伍美珍在寫《單翼天使不孤單》時(shí)發(fā)出的感慨。
主人公張小偉，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，也是陸老師最疼愛(ài)的學(xué)生，是大家眼里的“優(yōu)秀生”。可就是這位優(yōu)秀生張小偉卻是失去一只翅膀的“單翼天使”，為了不讓母親操心，不讓同學(xué)歧視，他一直努力學(xué)習(xí)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。為了能讓他們和自己一樣，贏得更多大家的愛(ài)和溫暖，張小偉在一次競(jìng)選班干部中，把自己的身世，家庭環(huán)境和內(nèi)心最深的感受給表達(dá)了出來(lái)，使更多同學(xué)們了解，希望和他們一樣能夠快樂(lè)的生活。
我看著看著，眼淚不禁得涌入了我的眼眶。比起“單翼天使”里的張小偉，我比他幸福一百倍，有爸爸疼，媽媽愛(ài)。最令人高興的是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了反省自己，使他們擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，他們一樣可以高高的自由飛翔。就像一本書上說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶”。雖然他們失去了一只翅膀，過(guò)早的嘗到了命運(yùn)的苦澀，但他們因此也學(xué)會(huì)了更多。我們要幫助他們，像他們一樣的“單翼天使”。要像他們一樣學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，只有彼此擁抱才能展翅飛翔！
讀單翼天使不孤單有感2
今天，媽媽帶我?guī)胰チ诵氯A書店，一到新華書店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區(qū))去尋找自己心暮以久的書了！到了三樓，媽媽就打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級(jí)群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級(jí)的要看得書，媽媽讓我按老師手機(jī)發(fā)的找書。
我在樓梯前面的柜子里找的一本名子有點(diǎn)奇葩的書叫《我們班的狗仔隊(duì)》是不是很搞笑？我看了一下那本書的反面，那里有這個(gè)系列每本書的封面，我看見(jiàn)有一本書名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機(jī)，這本書就是我一直要找得書。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來(lái)叫我一起去樓下買單。買單的時(shí)候我在想這本書里面的內(nèi)容是什么，好期待！內(nèi)容應(yīng)該很精彩，必僅是我們尊敬的老師推薦得。
回到家后，我迫不及待打開(kāi)書，用我百分之九十九的精力，認(rèn)真的閱讀……。.過(guò)了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書給讀完了。
其實(shí)，這本書有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說(shuō)：失去父愛(ài)或失去母愛(ài)的孩子，被大家稱為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的里面隱藏著傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開(kāi)心，但內(nèi)心還是像張小偉一樣憂傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍(lán)天。
另一故事就是《我們的朋友鐵三角》就在說(shuō)：愛(ài)吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團(tuán)”分別給自己取了一個(gè)可愛(ài)的名子：泡泡魚丸和Show音丸還有依貝丸。她們?nèi)齻�(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細(xì)膩，誰(shuí)偏向誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)壞話等等。這些可真是問(wèn)題，是這些問(wèn)題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因?yàn)檫@樣友誼才不會(huì)讓她們失望。
這本書讓我知道友誼力量是非常強(qiáng)大得！
讀單翼天使不孤單有感3
這個(gè)暑假里，我看了《單翼天使不孤單》這一本書，是我意味深長(zhǎng)。
什么是單翼天使呢？就是從小失去了父愛(ài)或母愛(ài)的人。他們表面上看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)，和一般的孩子沒(méi)有區(qū)別，但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們?cè)谏钪薪o予你們友誼，便可以在翅膀的另一邊，長(zhǎng)出一只無(wú)形的翅膀，翱翔在藍(lán)天里，盡情享受大自然的愛(ài)撫…
上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了很多。比如，你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
更重要的是，你們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。單翼天使也不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橹灰ㄩ_(kāi)自己的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的愛(ài)，就像一只小鳥失去了一個(gè)羽翼，像蛺碟失去了一只翅膀。他們雖然四肢健全，但是在他們的心靈深處卻有一處很深的傷疤，假如世界上有心靈創(chuàng)可貼買，這樣他們的心靈才會(huì)得到一些體恤。
可是，沒(méi)有這種東西賣出，在他們的心靈里永遠(yuǎn)殘留這一道傷疤，很痛很痛。
我想：這個(gè)小作者不只寫作好，而且還有一樣很多人都沒(méi)有的東西，那就是愛(ài)心。若一個(gè)人只成果好，卻沒(méi)有愛(ài)心，他的將來(lái)肯定一事無(wú)成。我覺(jué)得做人首先要學(xué)會(huì)擁有一顆會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心。這就是那個(gè)小作者為什么會(huì)成為受到班主任溺愛(ài)的一個(gè)重要原因。
我的結(jié)尾是：請(qǐng)大家向這位小作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)像張小偉一樣的有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心的人吧！
《單翼天使不孤單》一書的主人公張小偉就是這樣的一個(gè)人。故事主要講了在大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”，他失去了一雙父愛(ài)之翅。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他便鼓起勇氣與旁邊人交流溝通，認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
讀單翼天使不孤單有感4
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒(méi)有過(guò)的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛(ài)我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng)，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛(ài)，那就是――父母的愛(ài)。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀來(lái)對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。
讀單翼天使不孤單有感5
生活中總有許多不幸的孩子，他們本來(lái)和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè)、燦爛的童年，但是由于各種原因，他們失去了父親或母親的關(guān)愛(ài)，這就是那些處于單親家庭中的孩子和無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但是我更愿意叫他們這個(gè)名字——單翼天使。
那些單翼天使受到了大家的照顧、關(guān)愛(ài)，但他們的內(nèi)心就像是一口深井，里面隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。但他們經(jīng)歷了生活的磨練后，卻比我們更顯的堅(jiān)強(qiáng)、自立，擁有一顆積極樂(lè)觀的心。
相比之下，我們擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，爸爸媽媽的關(guān)心，但我們更要像單翼天使一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我們一直被父母寵愛(ài)的“心肝寶貝兒”，那么我們就不能經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性！我們要做一只勇敢飛翔的小鳥，自己做自己的事情，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母。就如同單翼天使一樣，能自由翱翔在廣闊的天空！
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“在生活的道路上，你們不會(huì)孤單！我們一路同行，讓獨(dú)立，自強(qiáng)豐滿我們的雙翼，快樂(lè)將與你我同在！”
讀單翼天使不孤單有感6
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
文中， 張小偉就是一個(gè)單親家庭，他努力地用微笑來(lái)掩蓋內(nèi)心的憂傷，換回來(lái)的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學(xué)幾乎沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)，他憋在了心里，寂寞和孤獨(dú)陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動(dòng)，他打開(kāi)的所有的單親家庭的孩子最想說(shuō)的話。他是這樣說(shuō)的：“我是張小偉，我是一個(gè)單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公，也恨過(guò)我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時(shí)，我又變得無(wú)比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時(shí)候只是為了討同學(xué)的歡心。因?yàn)椋覂?nèi)心深處最大的渴望，是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償，想得到周圍所有人對(duì)我的愛(ài)！”“親愛(ài)的同學(xué)，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺(jué)得不是！因?yàn)椋覐臅峡吹竭^(guò)，這樣一句話：‘上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶�！m然我們失去一只翅膀，我們過(guò)早嘗到命運(yùn)的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，我們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要�！� “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。
讀單翼天使不孤單有感7
單親家庭的孩子，被別人稱為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開(kāi)始讀《單翼天使不孤單》。
這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛(ài)，主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護(hù)張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當(dāng)成他的父親，在自己這兒，體驗(yàn)一下得到父愛(ài)的感覺(jué)吧。不過(guò)，對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來(lái)說(shuō)：父愛(ài)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂(lè)的事情：一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒(méi)有這一類的奢望，他們只希望——能看到離開(kāi)自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問(wèn)她：“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子？他怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)你？”她總是假裝很自豪地說(shuō)：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢之后，爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去，過(guò)快樂(lè)的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見(jiàn)到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹(shù)后偷偷地望一望�。�
日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長(zhǎng)大。她不再掩蓋自己，因?yàn)樗X(jué)得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問(wèn)到她，你的`爸爸呢？她只會(huì)不在意地說(shuō)：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過(guò)得不幸福，再怎么強(qiáng)求也沒(méi)有用啊，他們得到了比現(xiàn)在更快樂(lè)、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說(shuō)出了這么成熟的話語(yǔ)！
我想，“單翼天使”會(huì)比我們更早長(zhǎng)大，更會(huì)懂得體諒別人吧！仰望藍(lán)天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì)和我們一起，隨著白鴿的隊(duì)伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候，才能體驗(yàn)到離開(kāi)父母的感覺(jué)，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著，撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒(méi)有另一只翅翼，他們也會(huì)飛得更高！同樣是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，為什么單翼天使們能面對(duì)的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！
讀單翼天使不孤單有感8
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛(ài)著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)生之心，是鋪就教育之路的基石，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛(ài)學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛(ài)是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過(guò)于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛(ài)是不夠的，因?yàn)椤皼](méi)有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
讀單翼天使不孤單有感9
這本書講的是：失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛(ài)，就在他一歲的時(shí)候。他的內(nèi)心，是一個(gè)看不見(jiàn)底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開(kāi)心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長(zhǎng)的體會(huì)。
讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢(mèng)想，所以我們這些有父愛(ài)和母愛(ài)的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！
讀單翼天使不孤單有感10
今年暑假，我讀了一本書——《單翼天使不孤單》。這本書主要介紹了有一個(gè)叫做寧佳心的小女孩，在她3歲的時(shí)候她的爸爸媽媽離婚了，家里人一直都瞞著她。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她知道了實(shí)情的真相。從此以后，她從一個(gè)活潑開(kāi)朗，天天無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，一下子變成了一個(gè)整天沉默寡言，悶悶不樂(lè)的孩子。直到有一天，她得知在周圍還有幾個(gè)和她一樣的單親孩子，她們結(jié)成了朋友，互相訴說(shuō)心中的苦悶，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)……
讀了這本書，我感覺(jué)到，每一個(gè)單親家庭的孩子，都會(huì)有一段刻骨銘心的痛苦記憶，甚至一輩子也不能忘懷。所以我覺(jué)得，大人們既然生下了孩子，就應(yīng)該把她們撫養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
讀單翼天使不孤單有感11
前幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的一本書，書名叫做《單翼天使不孤單》。
書中的主人公張曉偉是一個(gè)單親家庭的孩子，陽(yáng)光姐姐起了一個(gè)非常好聽(tīng)的綽號(hào)——單翼天使。你一定會(huì)問(wèn)為什么叫“單翼天使”吧？因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。像張曉偉那樣的小孩，命運(yùn)不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績(jī)雖然很好，但他在班里卻沒(méi)什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因?yàn)樽约菏菃我硖焓共豢先ソ慌笥�，因�(yàn)樗略僖淮伪粧仐墶Ｋ运械椒浅９聠危?jīng)常一個(gè)人偷偷哭泣。不過(guò)，上帝沒(méi)有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場(chǎng)敞開(kāi)心扉的演講，讓他收獲友誼。
我如饑似渴的讀完這本書，在讀的時(shí)候，我的心情也隨著書中的內(nèi)容波動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒為張曉偉失去父愛(ài)感到憐惜，一會(huì)兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。
這本書使我明白了：?jiǎn)我硖焓股踔習(xí)入p翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦；單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和友愛(ài)的心，吸引著越來(lái)越多的心靈上的朋友。
讀單翼天使不孤單有感12
最近，我愛(ài)上了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。
這一本書，是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說(shuō)的高手，因?yàn)樗龑懙男@小說(shuō)很真實(shí)，有時(shí)候幽默，有時(shí)候卻令人感動(dòng)。
在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類，老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外，在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好，也有一個(gè)不為人知的秘密，也就是這個(gè)秘密，讓他們成為知心好友。看到這兒，你知道他們是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭里，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來(lái)為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾�，他們都明白：自己的媽媽單�?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的不容易！他們的媽媽是有多累！
我是一名雙翼天使，時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈臼俏覀兊碾p翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀，卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。我們抱怨、我們害怕，都是沒(méi)有用的，真正的去做，用實(shí)際行動(dòng)，才能讓這一切平安的過(guò)去！
陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說(shuō)到了每個(gè)單翼天使的心坎上，若你是一個(gè)單翼天使，你可以去學(xué)習(xí)書中的人物！
讀單翼天使不孤單有感13
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這本書，書中講的是單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，贏得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但他心中充滿了自卑，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己身邊有很多和他一樣的“單翼天使”，他們表面上快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷，為了能讓他們和自己一樣，得到更多的愛(ài)和溫暖，在一次競(jìng)選班干部時(shí)，張小偉把自己的身世、家庭環(huán)境和內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，希望和大家一樣快樂(lè)的生活。故事深深打動(dòng)了我的心，我還真切地感受到單翼天使內(nèi)心的憂傷。
主人公張小偉認(rèn)為，只有“雙翼天使”在父愛(ài)和母愛(ài)的沐浴下，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。但我覺(jué)得，“單翼天使”雖然失去了一只愛(ài)的翅膀，過(guò)早地償?shù)搅嗣\(yùn)的苦澀，經(jīng)過(guò)磨難，才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，使他們有了更堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。他們一樣可以高高的自由飛翔，就像一本書上所說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶”，當(dāng)看到張小偉、寧嘉欣這些“單翼天使”堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我被他們熱愛(ài)生活、努力向上的精神深深感動(dòng)了。我的鄰居小薇也是單親家庭的孩子，她一生下來(lái)，爸爸只看了她一眼就走了，在成長(zhǎng)的道路上，小薇跟媽媽相依為命，雖然失去了父愛(ài)，但小薇不把受到的挫折放在心上，在家是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰媽媽，跟同學(xué)們和睦相處，快樂(lè)地玩耍，融入到班集體這個(gè)大家庭中，她是一位多么陽(yáng)光的女孩的呀。
書上說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都脆弱，很不堅(jiān)強(qiáng)，他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖自己冰涼的體溫”，我想是的，只要我們給予他們更多的溫暖、寬容、鼓勵(lì)和愛(ài)，使他們有一雙隱形的翅膀，讓他們不再孤單、不再憂傷，能和我們這些雙翼天使一樣幸福快樂(lè)，飛過(guò)絕望，飛得更高、更遠(yuǎn)。
天使不哭，這是我讀完這本書最深的感受，也是我最大的愿望。
讀單翼天使不孤單有感14
暑假開(kāi)始，我和媽媽一起來(lái)到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會(huì)跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開(kāi)虛幻的門》《樹(shù)葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺(jué)得這本書中的主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_(kāi)的，我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺(jué)得傷心和孤單，因?yàn)槲疫�是像以前一樣有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽，只是分開(kāi)居住而已。
每個(gè)雙休日的第一天，是我和爸爸“約會(huì)”的日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個(gè)晚上。爸爸一見(jiàn)到我，就開(kāi)始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒(méi)有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦�，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了。那是多么的幸福��！
我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會(huì)的題目，她就會(huì)和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來(lái)，媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會(huì)詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛(ài)我啊！
我并不覺(jué)得單翼天使都會(huì)很傷心，就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛(ài)和母愛(ài)。所以，我覺(jué)得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒(méi)多大分別。
讀單翼天使不孤單有感15
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書一開(kāi)始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說(shuō)話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì)，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì)討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開(kāi)課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開(kāi)書包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái)，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來(lái)到辦公室突然哭了，他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺(jué)了一定的道理�；氐桨嗪笏佬⊙嘧咏桢X原因。
他以識(shí)的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話。
他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開(kāi)始懷疑自己了，他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。
回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開(kāi)了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上臺(tái)演講，最后他也有了稱號(hào)“味地黃丸"。
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