寫(xiě)感受的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫(xiě)感受的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感受的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了。終于迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我很高興,有了新的老師,有了新的同學(xué),也有了新科目。
第一天重返校園,心里特別激動(dòng)。我背著新書(shū)包,走進(jìn)新教室,坐在嶄新的課桌旁,這些讓我的學(xué)習(xí)興趣提高了很多。一會(huì)兒走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師,她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師,他就是我們的新副班主任邱老師。
三年級(jí),老師管的更嚴(yán)了,所以,我的作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě),把字寫(xiě)工整,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我們上了三年級(jí),代表我們長(zhǎng)了一歲,以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)講了,這說(shuō)明他們長(zhǎng)大了,懂事了。在三年級(jí)里,我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答曾經(jīng)教過(guò)我們的宋老師、武老師。上了三年級(jí),我們就進(jìn)入了中年級(jí),應(yīng)該幫著一、二年級(jí)的小朋友,以前,那些哥哥姐姐幫助我們兩年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,幫助那些弟弟妹妹。
今年,在同學(xué)們的選舉下,我還是班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)要有耐心、決心,還要經(jīng)常幫助同學(xué),還要把老師交給的任務(wù)好好完成,主動(dòng)做一些力所能及的事情,做好老師的小助手。
新學(xué)期,新感受,新生活。
寫(xiě)感受的作文 篇2
大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?
現(xiàn)代人早已習(xí)慣了水泥鋼筋,早已習(xí)慣了燈紅酒綠,早已習(xí)慣了汽笛喧囂的生活。大多數(shù)人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書(shū)海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒(méi)有發(fā)自心底的快樂(lè)與歡笑。因?yàn)槭朗路泵,因(yàn)閷W(xué)習(xí)、工作的壓力如同大山,壓得我們無(wú)法抽身嘛!
可是,若是在周末呼朋結(jié)伴的,或是只一個(gè)人到農(nóng)村去享受寧?kù)o,我相信,你的心情會(huì)暢快很多。
在這里,不會(huì)有汽笛聲,不會(huì)有嗆人的尾氣,你只會(huì)聽(tīng)到雞鳴犬吠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的清脆悅耳的歌聲,聽(tīng)到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會(huì)讓你無(wú)比輕松。當(dāng)你走過(guò)田間小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的世界,你是不是會(huì)流連忘返呢?
俗話說(shuō):“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會(huì)感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,聽(tīng)樹(shù)葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......
這一切,令人怦然心動(dòng),令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開(kāi)了一扇窗。
可是,快樂(lè)之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂(lè),而人類又給了她什么呢?哼!知恩圖報(bào)的人類給她的是一條條無(wú)法治愈的疤痕!
于是,海嘯狂風(fēng)來(lái)了,泥石流地震也來(lái)了,這些大自然的哥哥姐姐們來(lái)幫她了!在他們面前,人類又顯得無(wú)比渺小,在人們眼中的自然災(zāi)害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說(shuō):“這是自然在報(bào)復(fù)人類!”那語(yǔ)氣是何等肯定!殊不知,有個(gè)成語(yǔ)叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類的未來(lái),不是還有一句話叫做“惡有惡報(bào)”么?人類啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?
當(dāng)每個(gè)人都熱愛(ài)自然地時(shí)候,我們的朋友,就會(huì)帶給大家更多的歡樂(lè)了。我們一起努力吧!
寫(xiě)感受的作文 篇3
我是生活在城市的孩子,對(duì)農(nóng)村是陌生的,但我非常向往農(nóng)村的生活。我喜歡綠油油的田野,果實(shí)累累的山林;我喜歡金黃的麥浪,滿山遍野的羊群,但是我更喜歡看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上喜悅的笑容。周末,正好有機(jī)會(huì)和父母一起去農(nóng)村生活一天。
早上,我們就坐車出發(fā)了,車子跑在去鄉(xiāng)村的路上。秋風(fēng)把秋姑娘送到田地里,田里的玉米變黃了,沉甸甸的垂著頭。秋姑娘到了樹(shù)邊,樹(shù)上的葉子變黃了,掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的柿子。秋姑娘到了湖邊,漁網(wǎng)里載滿了肥大的鯉魚(yú)。農(nóng)村就像一個(gè)應(yīng)有盡有的大市場(chǎng),我們生活需要的物品在這里都很豐富。
車子穿過(guò)一片小樹(shù)林,樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落,舞動(dòng)著落在汽車玻璃上。很漂亮的一片樹(shù)葉,黃黃的,一下又吹走了,飛舞著落下。路的兩旁堆著厚厚的落葉,像鋪了一層黃色的地毯。車子開(kāi)過(guò),落葉一下子都飛起來(lái),像一只只黃色蝴蝶飛舞著。過(guò)了一會(huì),車子行駛在泥土路上,像發(fā)了狂一樣,晃來(lái)晃去,左邊,右邊……
快到中午的時(shí)候,在一片綠油油的田邊,車子停下了。我們?nèi)齻(gè)人走在黃綠色的小徑上,再往前走,就看見(jiàn)了釣魚(yú)池。我拿過(guò)一根魚(yú)竿,放上魚(yú)食,扔下魚(yú)竿,就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái),但是好半天也沒(méi)有釣著。我煩了,便把魚(yú)竿扔下跑到后院去了。
后院什么蔬菜都有,有黃瓜,有西紅柿,有韭菜。我看見(jiàn)一位老爺爺在割韭菜,我好奇地跑過(guò)去看。這是我第一次看見(jiàn)韭菜在地里的樣子,綠油油的像草一樣,一叢一叢的。韭菜在地里的時(shí)候只有十幾厘米高,而割出來(lái)以后就成了20厘米了。后來(lái),我看見(jiàn)老爺爺割韭菜才知道,韭菜的一部分埋在地里,割出來(lái)就變長(zhǎng)了。旁邊是一個(gè)蔬菜大棚,種了一些蔬菜,一棵棵的才長(zhǎng)出十幾厘米,有五六片葉子,葉子上還毛茸茸的,不認(rèn)識(shí),問(wèn)了問(wèn),才知道,是西紅柿苗;氐紧~(yú)塘的時(shí)候,我看見(jiàn)魚(yú)漂一下子不見(jiàn)了,魚(yú)兒上鉤了。我一提竿,釣上一條小鯽魚(yú),可以熬魚(yú)湯了。
吃過(guò)晚飯,我在菜地里看見(jiàn)月亮婆婆把月光灑在菜葉上,周圍一片寧?kù)o。菜葉睡著了,帶著甜甜的微笑……
寫(xiě)感受的作文 篇4
今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說(shuō):今天我們要上四樓圖書(shū)館,去那里要安靜,而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問(wèn)老師:我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎?我想記錄下來(lái),以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō):可以,這樣子很好!
排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái),迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。
我們到了圖書(shū)館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的書(shū),我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門(mén)口說(shuō):以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書(shū)館的時(shí)光
后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō):剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對(duì)今天讀書(shū)特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。
聽(tīng)到這些話,我非常開(kāi)心。
寫(xiě)感受的作文 篇5
每個(gè)人都有第一次,而我的第一次是幫媽媽做家務(wù)。
今天晚上,我們吃過(guò)晚飯,我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):“我能為你,做什么呢?”媽媽說(shuō)“你來(lái)洗碗吧。我爽快的答應(yīng)了?晌肄D(zhuǎn)念一想:“我從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)呀!”
媽媽和藹地對(duì)我說(shuō);“我來(lái)教你,先把碗筷收拾好,放在洗碗池里,池里放上清水,滴幾滴洗潔精,然后把碗筷上的油搓干凈,最后用清水沖一遍就可以了!
于是,我圍上圍裙,開(kāi)始刷起碗來(lái),開(kāi)始的時(shí)候這些碗很不聽(tīng)我的使喚,在池子里叮當(dāng)亂叫,這時(shí)我一點(diǎn)也不灰心,我按照媽媽的話去做,那些碗洗了個(gè)清水澡,最后我把碗筷整整齊齊地?cái)[好,就美滋滋地向媽媽請(qǐng)功了。媽媽走過(guò)來(lái),看到眼前的一切高高興興地說(shuō):“我的寶貝兒子懂事了!北M管我累得氣喘吁吁,但是我心里還是很高興。
這是我第一次做家務(wù),通過(guò)親身體驗(yàn),我知道爸爸媽媽是多么辛苦呀!我以后要幫爸爸媽媽多干一些家務(wù)。
寫(xiě)感受的作文 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
寫(xiě)感受的作文 篇7
為了配合“校安工程”施工,我們高安一小臨時(shí)搬家了。
搬家之前,學(xué)校特意安排了家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取了家長(zhǎng)們對(duì)“校安工程”的意見(jiàn)和建議,還給我們看了許多臨時(shí)校區(qū)的圖片。
5月3日這一天,我們按時(shí)到臨時(shí)校區(qū)上課了?吹秸驹谛iT(mén)口迎接我們的校長(zhǎng)和老師們,我們仿佛回到了自己的學(xué)校一樣親切。
我走進(jìn)校區(qū),發(fā)現(xiàn)有許多不一樣的地方。因?yàn)榕R時(shí)校區(qū)是職業(yè)中學(xué)的大哥哥、大姐姐的學(xué)校,操場(chǎng)上的籃球架很高,也沒(méi)有跑道,而我們高安一小的操場(chǎng)是專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的,籃球架較低,方便我們投球。地面很軟,可以防止我們運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,地上的跑道有紅色和綠色的劃線,很好看。
看過(guò)操場(chǎng)后,我快步進(jìn)了教室。教室比以前大了很多,同學(xué)們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適,特意把我們?cè)瓉?lái)用的小課桌椅搬過(guò)來(lái)。我想,這么多桌椅,老師們一定搬得很辛苦吧!
雖然,在臨時(shí)校區(qū)里學(xué)習(xí)、生活,沒(méi)有在自己的小學(xué)校里方便,但學(xué)校為了降低我們對(duì)臨時(shí)校區(qū)的不適,調(diào)整了上課及放學(xué)時(shí)間,還加強(qiáng)了安全保衛(wèi)。
謝謝老師們!我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),為我們高安一小增光!我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一!
寫(xiě)感受的作文 篇8
帶著新奇、幻想、與迷茫,我們走進(jìn)了初中的殿堂,開(kāi)始了我人生中的第一天軍訓(xùn)。
這天的太陽(yáng)很大,天氣也很熱,就是在這種環(huán)境下,我們開(kāi)始了第一天軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)前,我們穿上了厚厚的迷彩服,衣服很大,一點(diǎn)也不合身,褲腿還肥肥的,像一只“大水桶”。我們排著隊(duì)走到了田徑場(chǎng),分到我們班的教官瘦瘦的,穿著一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽(yáng)底下暴曬,火辣辣的太陽(yáng)照在身上,讓人感覺(jué)怪不舒服的。就像被關(guān)進(jìn)了烤箱,有一種窒息的感覺(jué)。不一會(huì)兒,就有好幾個(gè)同學(xué)暈倒了。這時(shí)我們的衣服也越來(lái)越燙。接著,陸陸續(xù)續(xù)感覺(jué)不舒服的人越來(lái)越多,我們站在太陽(yáng)底下的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。終于,教官松口讓我們休息十五分鐘,大家都跑去小賣(mài)部買(mǎi)水,可是,十五分鐘的.時(shí)間是那么短暫,時(shí)間一到,我們又回到了那火熱火熱的太陽(yáng)底下。這一天軍訓(xùn)下來(lái),我已累得筋疲力盡,汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓(xùn)雖苦,但磨練了我們的意志,鍛煉了我們的耐力,增強(qiáng)了我們的體能。
古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要保持在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)和勇往直前的氣概,努力爭(zhēng)做一位德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這就是我對(duì)這一天軍訓(xùn)的感受。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)站臺(tái),在這里,可以更加充實(shí)自己。在這里,可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅(jiān)硬。在軍訓(xùn)中,每一滴流下的汗水,都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)里,我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
寫(xiě)感受的作文 篇9
曾經(jīng),我以為人與人之間有溫度的給予莫過(guò)于禮物了,禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動(dòng),總令我深深的陶醉,常常認(rèn)為握在手里的,是那一片片幸福拼圖的一部分,擁有了越多,幸福似乎就能更加完整。
每當(dāng)收到禮物時(shí)的興奮,拆包裝紙一?x那的刺激,欣賞禮物的快樂(lè),這些,都令我欲罷不能。不過(guò),我之所以對(duì)禮物那么愛(ài)不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛(ài),這三個(gè)元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。
隨著年齡增長(zhǎng),我才真正體悟到,早在我呱呱墜地的那一刻起,就已擁有了一份無(wú)可取代的無(wú)價(jià)禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的,更是幸福的,因?yàn)樗c家人共同走過(guò)的無(wú)數(shù)回憶。
從小到大,我就在充滿親情的溫暖氛圍下長(zhǎng)大。溫柔賢慧的媽媽,和藹親切的爸爸還有天真可愛(ài)的弟弟,我們一家四個(gè)人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長(zhǎng)的日子里,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。就是因?yàn)榛ハ喾龀郑晕覀儾拍軌蚩缭揭坏烙忠坏赖碾y關(guān)。家人的關(guān)心,就像冬日里和煦的陽(yáng)光;家人的提醒,就像黑暗中明亮的燈塔;家人的祝福,就像糖果一樣,甜在口中,溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的大禮,就彷佛天使的光環(huán),圍繞著每個(gè)家庭,那盞永不熄滅的燈,溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈,即使經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,仍然是光彩奪目。
一則故事“賣(mài)火柴的小女孩”相信大家都不陌生,故事一文中的主角,每到歡樂(lè)佳節(jié),家家戶戶都閉門(mén)慶祝,和家人愉快的相處時(shí),她卻只能獨(dú)自在冷清的街道上,一個(gè)人孤苦無(wú)依的賣(mài)火柴。她是多渴望有家人的陪伴,和家人一起度過(guò)美好的時(shí)刻。但是,她卻失去了家人,因此在風(fēng)雪交加的夜晚,顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事,就像是再次告訴了我,人生無(wú)常,光陰一去不復(fù)返,所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。
家,對(duì)我而言,就猶如萬(wàn)物之于陽(yáng)光。萬(wàn)物的生長(zhǎng)依賴著陽(yáng)光,人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭。因?yàn)殛?yáng)光供給關(guān)愛(ài),給人呵護(hù),營(yíng)造幸福,家亦是如此?v使你擁有了全世界,但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物,那人生又有什么意義呢?
在我的心目中,特別而有意義的一份禮物,既不需有昂貴的身價(jià)與華麗的外表,只需付出一顆真誠(chéng)的心。我想,這份特別的禮物,是收藏著這些歲月中無(wú)限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容,家是關(guān)愛(ài),家是歸宿,家是每個(gè)人心目中的陽(yáng)光,而家,更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。
寫(xiě)感受的作文 篇10
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是如此的快,我也是如此。
每當(dāng)星期日下午要奔向?qū)W校時(shí),總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒(méi)有脫離在家里的記憶中來(lái)到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,我卻想著心事,下課了,同學(xué)們?cè)阪覒,我卻忙手忙腳的請(qǐng)教別人,晚上入睡時(shí),我總想和人說(shuō)話,早上起來(lái)時(shí),總帶有一種疲倦。在那個(gè)學(xué)校的前3個(gè)月里,我?guī)缀跏窃谝黄H恢卸冗^(guò)的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺(jué)的我沒(méi)認(rèn)真學(xué),發(fā)下來(lái)的卷子有許多題不會(huì)做,當(dāng)我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時(shí),四下?望,同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,我卻……
忽然監(jiān)考老師一把抓住我說(shuō)我作弊,我顯出很無(wú)奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學(xué)們都在笑我,頓時(shí)我的臉紅了……
當(dāng)我拿著期中考試卷子時(shí),淡淡的嘆了口氣,雖然我的數(shù)學(xué)和歷史依然很優(yōu)秀,可看著那張英語(yǔ)快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,如果我英語(yǔ)考好了名次不就更好了?
自從期中考試過(guò)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,上課認(rèn)真聽(tīng)了,下課還在學(xué),晚上早早的入睡,早上早早的起,老師都說(shuō)我變了,一次測(cè)驗(yàn),原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試結(jié)束后,拿著那張通知書(shū)和我的好朋友謝沛延一比較,原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。
寒假來(lái)了,不知是喜還是憂,喜是終于可以玩了,憂是玩物喪志,學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩,也不能忘記學(xué)習(xí),在虎年中能更上一層樓。
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