感受成功的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受成功的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受成功的作文 篇1
記得四年級(jí)的時(shí)候,我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來(lái)闖第一關(guān)了,來(lái)到了等候區(qū)。我們坐著在等候,王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)比”。我開(kāi)始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛,不怕,到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳,盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳,隨著優(yōu)美的音樂(lè)一響,我馬上進(jìn)入狀態(tài),我越跳越投入,越跳越興奮,臉笑起來(lái)像盛開(kāi)的花朵,腳背繃得直直的……。一曲下來(lái),我跳得氣喘吁吁,我看了三位評(píng)委老師的亮牌,都是一致通過(guò),我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮,走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指,說(shuō)我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,很出彩!媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈,媽媽說(shuō):“真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽曳浅8吲d。
我的后一個(gè)是潘瀟,潘瀟的音樂(lè)錯(cuò)了,可是,經(jīng)過(guò)我們大家和那些評(píng)委說(shuō)了之后,評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的機(jī)會(huì)。最后是何一丹,她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖,但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開(kāi)心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅,我深深地感到舞蹈給我?guī)?lái)的喜悅,舞蹈給我?guī)?lái)的快樂(lè)!到了晚上,我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),在虛無(wú)飄渺云霧中,我跳著輕盈優(yōu)美,熱情奔放的拉丁舞。
感受成功的作文 篇2
“一等獎(jiǎng),胡斌!”主席臺(tái)上傳來(lái)了陳老師激動(dòng)的聲音,我興高采烈地跑上主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。
事情還得從頭說(shuō)起。那天,吳老師來(lái)到我們班上,對(duì)大家說(shuō):“你們班上要參加成都市第二十六屆青少年科技作品制作比賽的同學(xué),明天帶上25元錢(qián),到我的辦公室來(lái)買材料!”吳老師話音剛落,全班都沸騰了起來(lái),可是,我卻興奮不起來(lái)——我媽媽從來(lái)不讓我參加這種比賽,她說(shuō):“你又沒(méi)學(xué)過(guò)航空模型,就別去參加了!”我暗想:回去再問(wèn)一問(wèn)吧!都五年級(jí)了,下次可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!
經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),媽媽終于同意了讓我參加比賽。第二天,我買下了一套材料,原來(lái)這是一架滑翔機(jī)的材料。課間的時(shí)候,我和馬璟銘一起拼裝了起來(lái)。我們非常小心,每一次安裝一個(gè)零件,都要看一下說(shuō)明書(shū),生怕安裝錯(cuò)了,最后,我們將這些材料拼裝成了一架“完美”的飛機(jī)。
在初賽中,我輕而易舉地淘汰了對(duì)手,昂首挺進(jìn)了成都市決賽。
過(guò)了兩天,我和其他選手來(lái)到川師附小,參加成都市決賽。決賽馬上就要開(kāi)始了,我心中有一種說(shuō)不出的滋味。看著我的飛機(jī),我忐忑不安,心里沒(méi)有底:這次會(huì)飛得怎樣?能飛好嗎?……這些問(wèn)題都縈繞在我的心中。決賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒便輪到了我。我擺好姿勢(shì),心想:我一定能行!我向前一用力,手一松,飛機(jī)便像一只脫了弓的箭一樣,“射”了出去。只見(jiàn)我的飛機(jī)飛出去后,不一會(huì)兒就開(kāi)始下降,我的心一下子緊了起來(lái):怎么會(huì)這樣?完了!完了!吳老師也不由自主地說(shuō):“沒(méi)得搞了!”我非常沮喪。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:我的飛機(jī)竟然擦著地面飛出了10米左右!我舒了一口氣,急步上前,來(lái)到我的飛機(jī)旁。飛機(jī)旁的軟尺上寫(xiě)著25米,也就是說(shuō):我的飛機(jī)飛出了25米!我興奮不已,手舞足蹈,心情更是不言而喻!
從這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多,很多……
感受成功的作文 篇3
成功,被無(wú)數(shù)人所向往,卻總是讓人認(rèn)為是困難的,只要想想就罷,即使費(fèi)力去抵達(dá),也很難成功。然而,就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué),成功了,才更難忘。
歲月的車輪無(wú)情地卷走昔日的`記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。
已經(jīng)是四年級(jí)的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺(tái)上總是有她的身影,期末頒獎(jiǎng)時(shí),她總是在最前面,因此,我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當(dāng)我得知她也有份時(shí),我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時(shí),心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>
朗誦比賽終于到來(lái),在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出,下一個(gè)就是我了,我在臺(tái)下進(jìn)也不是,退也不是,我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,“快上去,就等你了!薄八懔,別丟人了,你比不上她的!彼麄?cè)跔?zhēng)吵,越來(lái)越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語(yǔ)畢,臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來(lái)了,我和她都是第一,站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因?yàn)槠D辛的過(guò)程,才會(huì)有不一樣的感覺(jué),這就是人們常說(shuō)的苦盡甘來(lái)吧。一起試試那清風(fēng)佛過(guò)臉頰的喜悅,那成功的喜悅。
感受成功的作文 篇4
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年,我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖。我們站在谷底,四面皆是懸崖,只有高處有些許陽(yáng)光灑落。凜冽的風(fēng)吹在身上,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長(zhǎng)了許多與人一般高的狗尾巴草。只見(jiàn)得懸崖上有一個(gè)很大的山洞,那便是攀巖的目的地了。
我仔細(xì)觀察著比我先爬的人,想要努力從中探索出成功的奧秘,然而并沒(méi)有什么用。很快便輪到我了,我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對(duì)著幾乎垂直的崖壁,潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍,寒氣從頭尖貫穿到全身,畏懼感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
系好安全繩后,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,每爬一步都要使盡全力,確定踩穩(wěn)了才將手伸上上一級(jí)階梯?墒且?yàn)楹ε,我每一步都做得很快,生怕沒(méi)有抓到就掉了下去。可動(dòng)作越快,梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害。我感覺(jué)身上的汗毛都豎了起來(lái),抵抗著重心不穩(wěn)的每一步。終于,有驚無(wú)險(xiǎn),我順利地爬過(guò)了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現(xiàn),這石頭跟崖底看到的差別很大,每塊石頭都非常窄,只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的,沒(méi)有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒,可現(xiàn)在不知該如何是好。我上看看下看看,崖壁上凸起來(lái)的石層像針一樣刺入胸膛。無(wú)助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延,與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著我的希望,我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了。”我喃喃地說(shuō)道,聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說(shuō):“別放棄,你離陽(yáng)光更近一步了呢!”抬頭望去,金燦燦的陽(yáng)光照射在洞口,那樣的暖色,能讓人褪去所有的畏懼,向著它奮進(jìn)。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身,但內(nèi)心有一個(gè)聲音仍在呼喊:再堅(jiān)持一下,陽(yáng)光離你很近了!于是,我的手放在自己能夠夠到的最高處,緊貼崖壁,使出全身力氣往上扒,勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口,張開(kāi)雙手,擁抱陽(yáng)光。一股暖流瀉入心底,充滿正能量。我面帶笑意,在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論云霧,眼睛總盯著前方,總盯著高處,不停地攀登,攀登。只有不斷向上攀登,才能欣賞到高處的陽(yáng)光,把握住更多的機(jī)會(huì)。因?yàn)樯咸烨嗖A于勇敢者,機(jī)會(huì)也會(huì)留給勇于攀登的人。
感受成功的作文 篇5
我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次,星期日下午,我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí),從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。
到了考試那天,我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。
做完了試題后,我開(kāi)始檢查了。哇!錯(cuò)誤好多呀!有的句子錯(cuò)了,有的話不通順,我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘,我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>
成績(jī)出來(lái)了,陳老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):這次考試大家都考得不錯(cuò),但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō):是誰(shuí)呀?
陳老師神秘地說(shuō):你們猜一下。話音剛落,整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌,有的說(shuō)是張梓鑫,有的說(shuō)是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我,陳老師馬上說(shuō):對(duì),是湯可怡!我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花。陳老師說(shuō):湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真,找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤,大家要向他學(xué)習(xí)。
這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。
感受成功的作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我非常喜首歌,因?yàn)檫@首歌說(shuō)出成功不是輕易得來(lái)的需要努力,對(duì)此我有深刻的體會(huì)。那是我八歲那年,爸爸給我買了一輛自行車,我特別高興。一大早,我就推著自行車來(lái)到一條來(lái)往車輛很少的街道,打算學(xué)騎自行車。一路上和煦的春風(fēng)吹著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著,柳樹(shù)姑娘也搖擺著大辮子,一切好像都在祝我學(xué)會(huì)騎車。
我來(lái)到街道上,信心滿滿地開(kāi)始學(xué)起來(lái),可剛溜了幾下車就摔倒了。我沒(méi)灰心,拍了拍身上的土又開(kāi)始溜起來(lái),可是溜了不一會(huì)兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來(lái),可是我一不注意連人帶車一起掉進(jìn)了大坑,而且還坐在了灰堆上。我一起來(lái),身上一層土,好像從地里鉆出來(lái)的土地老兒。
這下我可灰心了,回來(lái)的路上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,好像在嘲笑我,柳樹(shù)好像也在說(shuō):“你真笨”。我哇哇大哭起來(lái);氐郊覌寢屢贿呌眉t藥水給我擦傷口,一邊說(shuō):“這點(diǎn)小困難就哭,你不是說(shuō)長(zhǎng)大還要當(dāng)女警察呢嗎?走,我陪你練車去。”
到了地方,媽媽問(wèn)我:“有信心嗎?”我大聲說(shuō)“有”,起初媽媽在后面扶著我騎?墒呛髞(lái)不知么時(shí)候媽媽已經(jīng)把手松開(kāi)了,我正慶幸自己會(huì)騎車時(shí)“砰”一聲撞樹(shù)上,也沒(méi)有栽進(jìn)大坑。
我成功了!“我大喊著。媽媽也樂(lè)起來(lái)了,隨后媽發(fā)哼起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我也跟著媽媽的旋律哼起來(lái),小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地配起樂(lè)來(lái)。是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
感受成功的作文 篇7
三年級(jí)上學(xué)期,我通過(guò)選拔,如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的擊劍社團(tuán)。
基礎(chǔ)課才上沒(méi)多久,因?yàn)橐匍_(kāi)校運(yùn)會(huì),擊劍社團(tuán)臨時(shí)組織小隊(duì),排練擊劍操表演?上У氖牵?yàn)槲也椒ゲ惶珔f(xié)調(diào),不夠標(biāo)準(zhǔn),被淘汰了。放學(xué)后,天上烏云密布。我懷著難過(guò)的心情,走在了回家的路上。當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴爸爸后,沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有埋怨我,還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個(gè)星期天早晨,爸爸都帶我去體育場(chǎng)鍛煉,教我一些基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)性練習(xí)。
雖然我覺(jué)得自己進(jìn)步很大了,可是校運(yùn)會(huì)結(jié)束后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都不好意思再回?fù)魟ι鐖F(tuán)去上課。我徘徊在教室和體育館之間,有時(shí)就躲在接送廳里坐等放學(xué)。爸爸鼓勵(lì)我要勇敢一點(diǎn),還找班主任老師幫助我。終于,我又回到了擊劍社團(tuán)這個(gè)溫暖的大集體中。穿上擊劍服,戴上頭盔,我覺(jué)得我不再害羞了,手里的劍也比以往更輕快了呢!
后來(lái),在學(xué)期快結(jié)束前,我還光榮地被選中,代表學(xué)校參加高新區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐,踏著熟悉的旋律,我感覺(jué)到了成功的喜悅!
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