讀賣(mài)火柴的小女孩有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感1
那風(fēng)雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風(fēng)中挪移，期盼的眼神陷落在嚴(yán)寒中。
她是誰(shuí)，是那賣(mài)火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣(mài)火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點(diǎn)燃了那纖細(xì)的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂(lè)，火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，奶奶，溫暖，溫飽，快樂(lè)，與被愛(ài)，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會(huì)的黑暗，小女孩死了，在舊世紀(jì)的寒冰中笑著走向天堂，離開(kāi)了這令她痛苦的世界，對(duì)他來(lái)說(shuō)，擺脫痛苦就足以令她快樂(lè)了，為什么，因?yàn)樗歉F人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應(yīng)該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的.眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰(shuí)說(shuō)窮人的命不值錢(qián)，難道生存與死亡僅是用財(cái)富衡量？這社會(huì)，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛(ài)與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍(lán)縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒(méi)有差異！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感2
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。大年夜里小女孩光著腳走在路上賣(mài)火柴，她賣(mài)不出一根火柴，她不敢回家，因?yàn)樗掳职执蛩�，就一個(gè)人躲在街道的角落，凍得直哆嗦，又冷又餓的她擦著火柴取暖，從一點(diǎn)點(diǎn)的火柴光中幻想著溫暖的火爐、可口的食物、美麗的圣誕樹(shù)和疼愛(ài)她的奶奶......最后在舊年的大年夜里凍死了。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》，我覺(jué)得小女孩很可憐。假如我可以坐上“機(jī)器貓”的時(shí)光隧道機(jī)，我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望，我會(huì)邀請(qǐng)她到來(lái)家里來(lái)烤火，幫她換上干凈漂亮的新衣服、新靴子，讓爸爸媽媽做一桌美味的食物，陪她一起吃香噴噴的烤鵝，讓她能夠美美地飽餐一頓，我還會(huì)和小女孩一起在美麗的圣誕樹(shù)下玩耍，我想送她一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)作禮物，陪著她過(guò)一個(gè)溫暖的大年夜，我們一起上學(xué)，一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起快樂(lè)長(zhǎng)大......
相比小女孩，我生活在一個(gè)美好的環(huán)境：夏天的有空調(diào)，冬天有暖和的'被子，每天都有可口的飯菜，還有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的疼愛(ài)，我已經(jīng)比小女孩幸福多了，我要好好珍惜這美好的幸福生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感3
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，才知道人間的疾苦，這本書(shū)使我深有感觸。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴！”小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的.錢(qián)都沒(méi)有�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒冷的天氣中賣(mài)著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里和睦幸福，享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直和她相差十萬(wàn)八千里！
夏天，小女孩頂著酷暑，滿頭大汗地賣(mài)火柴；冬天，她穿著薄薄的衣服，沿街叫賣(mài)。辛苦可想而知！小女孩還有一個(gè)狠心的后爸，經(jīng)常不讓她吃飽飯，睡好覺(jué)。我十分討厭他！
讀了這篇文章，我不僅看到了一個(gè)催人淚下的故事，更明白要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感4
《賣(mài)火柴的小女孩》是我聽(tīng)的第一個(gè)故事，所以至今難忘，還記得小時(shí)候老師給我講這個(gè)故事，我每次聽(tīng)完都會(huì)笑嘻嘻地拍著手掌，不懂裝懂，可長(zhǎng)大以后才慢慢體會(huì)到小女孩的辛酸，還有她的痛苦和可憐。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)穿著破破爛爛的衣服，到街上賣(mài)火柴，她一直走，一直走，點(diǎn)亮了一根又一根的火柴，她可愛(ài)的小手凍得紅通通，也只是希望能夠掙一點(diǎn)錢(qián)，她只希望富有的人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她的'一根火柴，結(jié)果在一根蠟燭中，美好的幻景不停地出現(xiàn)， 她看到了最疼愛(ài)自己的奶奶，但是一直都沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街頭。
我的外公也去世了，媽媽有一直在遠(yuǎn)方工作，我能體會(huì)到小女孩思戀家人的感受，甚至在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)不禁流下眼淚，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望有人能夠給小女孩一點(diǎn)溫暖。不過(guò)，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我還有爸爸，媽媽一有空就回來(lái)陪我，即使時(shí)間不多，但我已經(jīng)足夠了，我現(xiàn)在吃好睡好，可小女孩就沒(méi)東西吃，沒(méi)漂亮的衣服，沒(méi)家人的疼愛(ài)與關(guān)心……，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學(xué)會(huì)珍惜。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感5
“從前，有一個(gè)小女孩，家里沒(méi)有錢(qián)，只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時(shí)候，劃燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活，真是太幸福了。
前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前，出于好奇，我便問(wèn)姑姑：“姑姑，那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀？”“她是對(duì)面小商店老板的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的水，電費(fèi)，根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著，姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽(tīng)了之后，心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，出來(lái)吃飯了�！痹陲堊郎�，我沒(méi)有吃什么，桌上的美味佳肴，讓我陷入了沉思：我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……
快速吃完飯，我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩，這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗，不禁有點(diǎn)慚愧！
賣(mài)火柴的`小女孩和這個(gè)小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施舍，要靠自己的努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上，是家家團(tuán)圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴！多么寒冷的天氣，多么少的人啊！小女孩不放棄，尋找著買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事，收獲還真不小，以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐，沒(méi)有別人的幫助，但只要細(xì)細(xì)品味，就能?chē)L出別樣的味道！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感6
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣(mài)火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn)，感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線層層展開(kāi)，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì)幻想出這樣感人的童話世界來(lái)吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣(mài)火柴的'小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣(mài)著火柴�？伤龥](méi)有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌耍谒媲暗闹皇且欢掠掷溆趾竦膲�；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì)，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn)，美好的幻覺(jué)與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合，深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài)，有一日三餐的美味，不用出去買(mǎi)火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書(shū)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感7
今年暑假很特別，因?yàn)槲以谑罴倨陂g準(zhǔn)備參加一個(gè)“書(shū)香校園，閱讀圓夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)征文評(píng)選活動(dòng)。我心里既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加這樣的活動(dòng)呀！我一放假，就趕緊逛書(shū)店，讀名著。我讀了許多書(shū)，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《西游記》和《安徒生童話故事》，其中我最受感動(dòng)的就是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章了。
《賣(mài)火柴的小女孩》講敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，期待著，哀求著，希望有人能來(lái)買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，多次幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。她是多么的'可憐啊！讀完了文章，我的眼里浸滿了淚水，多么希望她能和我一起生活啊！這樣的話，她就不會(huì)冷死街頭了。
當(dāng)我讀到：“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。那么冷的天，她居然沒(méi)有穿鞋子！更加讓我想不明白的是，為什么沒(méi)有人可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！想到這，我仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買(mǎi)下了她一大半兒的火柴，給了她火柴錢(qián)，又動(dòng)員那些過(guò)路的人，去買(mǎi)她的火柴。我?guī)退u(mài)完火柴后，又和她一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起去拜年！可這一切只是我美好的想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想著她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已忍不住輕聲哭出來(lái)。這小女孩真的太可憐了！就連疼她愛(ài)她的奶奶也離她而去了！難怪她不敢回家！要是她的奶奶還活在她身邊，她肯定不要在外面忍饑挨餓地等別人買(mǎi)她的火柴！她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，這不正是我們現(xiàn)在的生活嗎？我們每天吃穿不愁，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�？墒�，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤零零地坐著、等著，等著有人去買(mǎi)她的火柴。
讀完了這篇文章，我忽然覺(jué)得我們生活在當(dāng)今時(shí)代是多么的幸福啊！我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)的關(guān)心。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感8
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，今天，我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讀后受益匪淺、思緒萬(wàn)千�！顿u(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)的是一個(gè)光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣(mài)火柴，她整整買(mǎi)了一天也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)虛虛的寫(xiě)法，打動(dòng)人、感染人，給一個(gè)個(gè)讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，讓我覺(jué)得我們比賣(mài)火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開(kāi)心多了。春天，我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心的游泳;秋天，可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風(fēng)景，而賣(mài)火柴的小女孩她沒(méi)有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣(mài)火柴。
讀了《賣(mài)火柴的'小女孩》后，更讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩一定生活在一個(gè)不平等的社會(huì)，她只能走向死亡的命運(yùn)。同學(xué)們，我們都有溫暖舒服的家，身上穿著溫暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒(méi)有溫暖的家，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒(méi)有人和她玩，更沒(méi)有真正的快樂(lè)。如果我在她身邊，我一定會(huì)陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開(kāi)心。
當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我的眼淚以情不自禁地掉了下來(lái)。哦，這本書(shū)太感人了，我輕輕地合上這本書(shū)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感9
我是一條充滿夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”，對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘。在世界童話之王的筆尖下，我認(rèn)識(shí)了在大年夜被凍死的賣(mài)火柴小女孩，歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨，一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……
“在一個(gè)雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。這是悲傷的淚，為小女孩沒(méi)人疼愛(ài)、受人欺負(fù)，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。
可憐的小女孩，請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜，家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴：金黃噴香的烤鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，外脆里嫩的拔絲蘋(píng)果，還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂，邊吃邊聊，一派溫馨;房間的床上，媽媽早已將漂亮的.新衣備好，等著我們來(lái)穿上，一片愛(ài)心;晚飯后，一家人齊聚客廳，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歌聲，笑聲，鞭炮聲，一片歡樂(lè)……
可憐的小女孩，請(qǐng)到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五，我要和你一起背著書(shū)包上學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的諄諄教導(dǎo)：拼音aoe，字母ABC，數(shù)字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動(dòng)：修身養(yǎng)性的軟筆，強(qiáng)身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當(dāng)然，你也可以自由地安排你的時(shí)間，只是再不用整天在街上賣(mài)火柴了。
賣(mài)火柴的小女孩，只要你來(lái)到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù)，更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因?yàn)椤拔覀兊淖鎳?guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，我們的生活多愉快�！�
來(lái)吧，來(lái)吧，賣(mài)火柴的小女孩，歡迎你來(lái)我家!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感10
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處還不時(shí)閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，都沒(méi)有使我從悲傷中走出來(lái)，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國(guó)家來(lái)，那她們一定會(huì)吃得飽，穿得暖，會(huì)得到幸福。啊，你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兡抢�，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的`。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語(yǔ)，我不禁痛恨那個(gè)殘酷的生存環(huán)境和無(wú)情冷漠的人們。
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外，瞧“天女散花！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感11
她走了，在冰冷的寒風(fēng)中走了，可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很美很美的事物。帶著這美好回憶，她跟著奶奶步入了天堂。但也許，她的離去，會(huì)帶給我們?cè)S多深刻的啟示……——題記在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜�，欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的'，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對(duì)于吃，我們沒(méi)有顧慮，對(duì)于穿，我們不會(huì)焦急�，F(xiàn)在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……
最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……這個(gè)結(jié)局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì)，她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚�。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知福……從今以后，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感12
著名丹麥童話作家安徒生的著作《安徒生童話選集》，是幼年媽媽送給我唯一的生日禮物。所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)特別珍貴，更重要的是它也為幼年的我對(duì)真、善、美的理解奠定了基礎(chǔ)。
而對(duì)我影響最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。是它讓我的童年充滿歡樂(lè)和自信，讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。
大年夜的晚上，下著雪，天很冷。
一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在大街上走著，他那一雙小腳凍的紅一塊青一塊，這一天她沒(méi)賣(mài)出去一根火柴。
可憐的小女孩又冷又餓，因?yàn)榧依锖屯膺呉粯永�，還有她爸爸會(huì)打她。所以她沒(méi)有回家，而是來(lái)到一座房子的墻角坐了下來(lái)。
她的小手幾乎要凍僵了，過(guò)了許久，她擦著一根火柴，有一道奇異的光！小女孩好像坐在一個(gè)大火爐面前，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多舒服啊！火柴滅了。
她又擦著了一根火柴。這回她看見(jiàn)雪白的臺(tái)布上面，那只肚子里填滿蘋(píng)果和梅子的烤鴨正冒著香氣，背上插著刀和叉子從盤(pán)子上跳下，蹣跚的向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。火柴又滅了。
她又擦著了一根火柴。這回她坐在一棵翠綠的滿是蠟燭和畫(huà)片的高大的圣誕樹(shù)下�；鸩裼忠淮蔚臏缌�。
她在墻上又擦著了一根火柴。這回奶奶出現(xiàn)了，在亮光里是那么溫和慈愛(ài)。“奶奶”小女孩叫了起來(lái)“�。易甙�！我知道，火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)了，像那溫暖的火爐、美味的燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”她趕緊又擦著了一整把火柴，發(fā)出強(qiáng)烈的光，奶奶把小女孩抱起摟在懷中向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方飛去了。
第二天清晨，小女孩微笑著凍死在墻角，手里依然捏著那把燒過(guò)的火柴梗。
故事的結(jié)局并不完美，但是小女孩樂(lè)觀自信的.性格卻給我留下了深刻的印象。
出生在不富裕家庭中的我，會(huì)常拿這個(gè)故事提醒自己，我很幸福。我也會(huì)讓更多人感受幸福，即使他們離我很遠(yuǎn)。
不知道在未曾停息過(guò)戰(zhàn)火的伊拉克的兒童聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事沒(méi)有。推翻薩達(dá)姆政權(quán)已經(jīng)四年了，人們依然過(guò)著動(dòng)蕩不安、流離失所的生活。那里的兒童有著痛苦的過(guò)去，但美國(guó)給他們的、伊臨時(shí)政府給他們的仍是渺茫的未來(lái)，何談伊拉克美好的未來(lái)。我們阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們可以呼吁和平。為的是不要再看到《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇重演，為的是我們都是地球的孩子，都是祖國(guó)的未來(lái)。
在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，你把他扶起來(lái)，拍拍他身上的土。就這樣簡(jiǎn)單的播種了一顆愛(ài)的種子。將來(lái)那個(gè)小朋友會(huì)以你為榜樣的。朋友任務(wù)完成了，給他一個(gè)肯定的擁抱。朋友任務(wù)完成的不好，給他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。給別人關(guān)心讓他感覺(jué)幸福不孤單其實(shí)就這么容易。
在這既陌生又熟悉的社會(huì)里，不要思前顧后，勇敢的表達(dá)出來(lái)，讓朋友、家人以及周邊所有的人，感受你真誠(chéng)的心、善良的心、美麗的心。不要再留下“賣(mài)火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾，讓人生充滿堅(jiān)強(qiáng)與自信，讓世界充滿歡樂(lè)與幸福。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感13
“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書(shū)，眼前不禁出現(xiàn)了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心里為她傷心，為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)講述了在春節(jié)前一天晚上，有一個(gè)小女孩在街頭賣(mài)火柴，可最后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因?yàn)樗膵寢屢呀?jīng)臥床不起，她要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，要是她賺不到錢(qián)，她的爸爸就會(huì)打她、罵她，最后含著微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過(guò)路人，哪怕買(mǎi)一根火柴也好，至少不會(huì)凍死那可憐的小女孩。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴為自己取暖，看到了幻想時(shí)，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的`圣誕樹(shù)，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多么幸福，從小到大想要什么有什么，吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼我、愛(ài)我;在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
我真希望小女孩能生活在我們的世界里，她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感14
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間，她一定也能向我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十三歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
小女孩雖然凍成樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的.要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福�？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中�！奔偃鐩](méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感15
大年夜，當(dāng)我們還在吃著親人盡心準(zhǔn)備的美味佳肴，享受著合家團(tuán)圓的幸福與溫馨時(shí)，一個(gè)金發(fā)披散，赤著腳的乖巧的小女孩正獨(dú)自在馬路邊徘徊，她這一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)吃過(guò)一樣?xùn)|西。街上飄來(lái)陣陣烤鵝的香味，富人家的櫥窗似乎還冒著熱騰騰的蒸汽。她穿著單薄的衣服，走過(guò)了一條有一條街道，沒(méi)有人理她，沒(méi)有人會(huì)在乎那散亂的一根根的火柴，沒(méi)有人會(huì)正眼看看那個(gè)瑟瑟發(fā)抖、漂亮乖巧的可憐的小女孩。陪伴她的`只有飄飄然然的雪花，和一堵冰冷的圍墻，回答她的只有凜冽的寒風(fēng)。金黃色的美麗的卷發(fā)垂落在肩頭，只有金發(fā)上的雪花和她作伴。
她多么希望有人能買(mǎi)她的火柴，可憐的小女孩又冷、又餓、又孤獨(dú)，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒(méi)有親人了！除夕夜，人們合家團(tuán)圓，吃著噴香的烤鵝，坐在溫暖的火爐前穿著厚厚的棉衣，面前擺著一棵美麗的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛著一顆顆閃閃爍爍的可愛(ài)的小星星，數(shù)也數(shù)不清的甜蜜的糖果，他們與母親一起祝福、祈禱，與父親一起逗笑，在爺爺奶奶面前撒嬌，與哥哥姐姐一起玩�！欢�，就在這享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻，一個(gè)小女孩凍死在了大年夜，凍死在了新年鐘聲敲響之前。
一邊是溫暖、美食與情親，另一邊卻只有饑餓、孤獨(dú)、寒冷，還有望不到邊的悲涼的黑夜，凄慘的月色……溫暖與寒冷，美食與饑餓，情親與痛苦，似乎只隔著一道被烘的發(fā)燙的滿是水汽的玻璃窗，與其這樣，倒不如說(shuō)貧與富之間，只隔著一道門(mén)，那就是黑暗的社會(huì)！富人們阿諛?lè)畛�，左右逢源，甚至不擇手段！最終腰纏萬(wàn)貫。而窮人卻心地善良，不拘小節(jié)，同時(shí)又敦厚樸實(shí)，而這真是黑暗世界所不容的，他們不會(huì)比富人笨到哪兒去的，可他們卻沒(méi)有富人機(jī)靈，沒(méi)有富人那樣心黑手狠，而最終的結(jié)果，則是在這個(gè)黑暗社會(huì)中，富人打倒窮人，窮人輸給了富人，從此社會(huì)的黑暗，致使窮人越來(lái)越窮，越來(lái)越受欺負(fù)，而富人則越來(lái)越富，且越來(lái)越飛揚(yáng)跋扈。這一切的一切，都是這個(gè)黑暗的世界一手造成的！
愿在這樣一個(gè)特殊的夜晚，不會(huì)再有瘦小的影子在黑暗的街道上穿梭、徘徊。
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