【精】《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感（精選28篇）
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇1
放寒假時(shí)，媽媽給我買了一套四年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書吧里的書，其中我最喜歡的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、動(dòng)物、植物......
許許多多的科學(xué)知識(shí)都能從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到答案。
以前我對(duì)天文知識(shí)一無(wú)所知，讀了這本書后，我知道了太陽(yáng)系的九大行星、金星上為什么很熱、為什么水星上滴水無(wú)存......知道這些后，我越發(fā)喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還能解答日常生活中的一些問(wèn)題，如：人為什么會(huì)做夢(mèng)？為什么早上記東西記得牢？眼睛為什么會(huì)近視？食物是怎樣消化的……這些問(wèn)題都能在這本書里找到答案。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到:科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富!它不僅滿足了我的好奇心，還提高了我的閱讀能力，《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是我的良師益友！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇2
《十個(gè)為什么》這套書是以探索科學(xué)微宗旨，啟迪兒童思維中亟待拓展的認(rèn)識(shí)與思考能力為目的的書。這套書由純科普讀物轉(zhuǎn)變?yōu)槿谧匀豢茖W(xué)，人文科學(xué)于一體，集合諸多領(lǐng)域的百科全書。整套叢書分類具體而細(xì)微，并配以精美的插圖，以到形象、直觀的效果，既能讓人學(xué)到知識(shí)，又能讓人賞心悅目。那今天我就跟大家分享一下我讀了之后的感受。
今天和大家分享的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書中的一本書，書名叫做人體的奧秘。不愧是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我一打開(kāi)目錄一看，我都快看傻了，每一片題目總有為什么這三個(gè)字。
其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書，讓我有兩個(gè)最滿意的地方。一個(gè)是他有幾篇文章又下角有一個(gè)”動(dòng)動(dòng)腦”的東西，可能是讓我們看了這篇文章之后檢測(cè)一下，我們從中知道了哪些知識(shí)。
還有一個(gè)讓我最滿意的地方就是它每一片做文章右下角都會(huì)有一個(gè)叫”知識(shí)加油站”的東西，這個(gè)叫”知識(shí)加油站”的東西作用是讓我們知道文中獎(jiǎng)主要物體是什么。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像看了這本書之后好像就身臨其境。
這就是我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感受。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇3
我看過(guò)很多書，不過(guò)我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
平時(shí)我們總會(huì)問(wèn)“為什么”。遠(yuǎn)古人類的生活、太空的景象等對(duì)我們來(lái)說(shuō)既神秘又充滿誘惑，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就能為我們展現(xiàn)一個(gè)個(gè)貼近生活的科學(xué)小知識(shí)。讀了這本書，我們會(huì)了解紛繁多樣的植物園、熱鬧非凡的動(dòng)物王國(guó)、難以想象的太空情景......
你知道為什么月有“陰晴圓缺”嗎？原來(lái)月亮的光是對(duì)太陽(yáng)光的反射。當(dāng)?shù)厍驇е铝烈黄鹄@太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，月亮向著太陽(yáng)的半個(gè)球面是亮區(qū)，另半個(gè)球面是暗區(qū)。隨著月亮相對(duì)于地球和太陽(yáng)的位置變化，就使它被太陽(yáng)照亮的一面有時(shí)對(duì)向地球，有時(shí)背向地球；月亮對(duì)向地球的部分有時(shí)大一些，有時(shí)小一些，月的“陰晴圓缺”就形成了。
大自然是最好的老師，只要我們努力探索，天天有收獲！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇4
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，生活離不開(kāi)知識(shí)。帶我們走進(jìn)知識(shí)的，是一本本不起眼的書。雖然不起眼，但它們卻儲(chǔ)藏了人類幾千年來(lái)的智慧，這就好比這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里包含了宇宙奧妙、地球探索、生物、人體等很多方面，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì)到這里來(lái)尋找答案。
有一次，我正靜靜地觀察著我的小金魚，媽媽卻在催促我上床睡覺(jué)，我突然想：魚也會(huì)睡覺(jué)嗎？第二天清晨，我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它是我的好幫手，每次遇到難題，只要翻開(kāi)它，它就會(huì)把答案告訴你。原來(lái)絕大多數(shù)的魚都沒(méi)有眼瞼，所以它們睡覺(jué)時(shí)都睜著眼睛。有時(shí)，我們看到魚靜靜地待在一個(gè)地方，睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，它們很可能是在睡覺(jué)。
這本書還有很多秘密等著你去探索，除了這本書，你還可以多看幾本其他的書籍，畢竟書帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇5
以前從姐姐家拿回了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，時(shí)不時(shí)翻一翻，今天我可開(kāi)始認(rèn)真的看了，我首先讀的是第二冊(cè)，因?yàn)槔锩嬗形腋信d趣的話題!
第二冊(cè)里講了動(dòng)物王國(guó)，植物天地，人體的奧秘，生活保健，心理知識(shí)還有歷史文化，我關(guān)注最多的就是人體的奧秘，它讓我更了解自己，并去愛(ài)惜保護(hù)自己的身體!在人體的奧秘里，我明白了健康的人吸氧氣不一定會(huì)更健康，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的吸純氧氣，有可能發(fā)生氧氣中毒還會(huì)加速細(xì)胞的老化，健康的人可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖难踹\(yùn)動(dòng)，比如游泳，跑步，以加強(qiáng)心肺腦功能的鍛煉，來(lái)提高身體的免疫能力和肝臟的解毒能力;我還明白了為什么要雙肩背書包，因?yàn)閱渭绫硶亓慷級(jí)涸谏眢w的一側(cè)，使脊柱一側(cè)受壓，就會(huì)平衡失調(diào)，同時(shí)受壓一側(cè)血液循環(huán)受到了影響，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)不舒服，產(chǎn)生單肩抬高，駝背，脊柱彎曲變形，甚至影響心肺的發(fā)育，所以緊貼后背雙肩背書包，下部靠腰，書包背正，胸部前挺，有利于健康成長(zhǎng)，我們大家可要注意背書包的姿勢(shì)了。
書可真是我們的好朋友，什么樣的知識(shí)都能讓我們獲得!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇6
以前從姐姐家拿回了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，時(shí)不時(shí)翻一翻，今天我可開(kāi)始認(rèn)真的看了，我首先讀的是第二冊(cè)，因?yàn)槔锩嬗形腋信d趣的話題!
第二冊(cè)里講了動(dòng)物王國(guó)，植物天地，人體的奧秘，生活保健，心理知識(shí)還有歷史文化，我關(guān)注最多的就是人體的奧秘，它讓我更了解自己，并去愛(ài)惜保護(hù)自己的身體!
在人體的奧秘里，我明白了健康的人吸氧氣不一定會(huì)更健康，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的吸純氧氣，有可能發(fā)生氧氣中毒還會(huì)加速細(xì)胞的老化，健康的人可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖难踹\(yùn)動(dòng)，比如游泳，跑步，以加強(qiáng)心肺腦功能的鍛煉，來(lái)提高身體的免疫能力和肝臟的解毒能力;
我還明白了為什么要雙肩背書包，因?yàn)閱渭绫硶�，重量都�(jí)涸谏眢w的一側(cè)，使脊柱一側(cè)受壓，就會(huì)平衡失調(diào)，同時(shí)受壓一側(cè)血液循環(huán)受到了影響，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)不舒服，產(chǎn)生單肩抬高，駝背，脊柱彎曲變形，甚至影響心肺的發(fā)育，所以緊貼后背雙肩背書包，下部靠腰，書包背正，胸部前挺，有利于健康成長(zhǎng)，我們大家可要注意背書包的姿勢(shì)了。
書可真是我們的好朋友，什么樣的知識(shí)都能讓我們獲得!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇7
最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，讀完了這本書，我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩，它讓我感受到自己就像海洋里的一滴水一樣，十分渺小。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》涵蓋了動(dòng)物、植物、天文、氣象等多個(gè)方面的知識(shí)，使我對(duì)科學(xué)世界震驚不已。它告訴了我們：各種各樣的動(dòng)植物有著怎樣的習(xí)性；為什么動(dòng)物的血液不都是紅色的？而蚊子又是為什么可以準(zhǔn)確地吸食人們的血液……
這本書也讓我了解到宇宙的神秘浩瀚。知曉了金星為什么也有圓缺的變化；為什么天狼星會(huì)變色？為什么北斗七星可以指明方向？為什么有上的星星有亮有暗？
讀這本書更讓我腦洞大開(kāi)，它告訴了我各種天氣現(xiàn)象。比如天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？為什么冬天早晨經(jīng)常有霧？為什么天空是蔚藍(lán)色的？為什么人們常說(shuō)“月到中秋分外明”……
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受益匪淺，它不但增加了我的科學(xué)知識(shí)，還引起了我對(duì)科學(xué)的興趣。不是說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，是最好的老師嗎？你想知道這些問(wèn)題的答案嗎？讓我們一起打開(kāi)這本書，一起在知識(shí)的海洋里徜徉吧！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇8
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書很有意思講述了我們平常生活中從不在意的一些現(xiàn)象。
從科學(xué)的角度進(jìn)行講解，讓人學(xué)到很多知識(shí)。例如我們身邊的吸管，電話，鉛筆，這些都是我們身邊的東西，看似普通，在使用的過(guò)程中卻有很多科學(xué)道理，就拿吸管來(lái)說(shuō)吧，我們每天都用吸管喝果汁，可是有誰(shuí)想過(guò)吸管怎么把果汁送進(jìn)我們嘴里？就讓我來(lái)告訴你們吧，當(dāng)我們吸飲料時(shí)，吸管里的空氣就被吸到了嘴里，這時(shí)管子里就變成了真空，由于無(wú)處不在的大氣壓力，外面的空氣就會(huì)壓著飲料往嘴里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料吸到嘴里了，本是平常的事卻有著么多學(xué)問(wèn)，非常有意思。
通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道身邊的任何事，也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇9
假期里我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這書后，讓我認(rèn)知到了好多好多的疑惑，原來(lái)科學(xué)真是好奇妙呀，讓我學(xué)到了課本上和日常生活中無(wú)法了解到的知識(shí)!
在《動(dòng)物和植物篇》中最讓我感興趣的是:蜜蜂為什么叮人后會(huì)死去呢?因?yàn)樗诙Ｈ说臅r(shí)候同時(shí)也把自己的內(nèi)臟也一起帶出來(lái)了，真的太神奇了，還有刺猬身上刺是可以用來(lái)收集食物的。還是一種很棒的防衛(wèi)武器呢!
在《飲食是為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭的話哪一層會(huì)先熟，當(dāng)然是上層哦，那是因?yàn)闊釟馐峭献叩�，一直停留在上層，而下層的話只是路過(guò)一下，所以才上層才會(huì)先熟了，我把這個(gè)小秘密告訴了媽媽，媽媽直夸我用心看書了呢，心里一下美滋滋的!
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，讓我知道了吃飯是不可以挑食的，因?yàn)樾∨笥颜幵陂L(zhǎng)身體的的時(shí)候，需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，每一種食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們只有不挑食才能平均吸收營(yíng)養(yǎng)哦!
這冊(cè)書讓我明白了好多好多的道理，也學(xué)到了不少知識(shí)，現(xiàn)在我一有問(wèn)題不會(huì)纏著爸爸媽媽來(lái)回答我，而是去找我的第二個(gè)老師，那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇10
自從上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)奇妙的大千世界懷著童真的好奇和求知的渴望。我喜歡問(wèn)為什么，有時(shí)我的問(wèn)題把大人們也難住了，有些問(wèn)題一直也找不到答案。
直到上小學(xué)，有一次我和爸爸一起去逛書城，爸爸給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套圖書分別從“人類生活、自然世界、天地萬(wàn)象”三部份的內(nèi)容，以簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)有趣的圖片，講述了許多基本知識(shí)。
先說(shuō)說(shuō)“人類生活”部份的內(nèi)容吧，為什么耳朵能聽(tīng)到聲音？從書中了解到，外來(lái)聲響進(jìn)入耳道后遇到鼓膜，振動(dòng)產(chǎn)生信號(hào)，傳送給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，再轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)傳給大腦，這就是我們聽(tīng)到的聲音了。
在“自然世界”部份，我了解了為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？為什么秋天的樹葉會(huì)變黃、會(huì)掉在地上？在“天地萬(wàn)象”部份中，解釋了茫茫宇宙中的各種天象，如：為什么地球不是方的？為什么一年有四季？一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題讓我更了解大自然和宇宙的奧秘。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》增加了我的知識(shí)，讓我的童年更加充實(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇11
讀書是人類進(jìn)步的階梯，所以我每晚睡覺(jué)前都要看書。最近在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書十分好看，十分有趣，使我懂得了許多的知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容十分的豐富，講到了很多方面。有自然篇，動(dòng)物篇，植物篇，生活篇等。平時(shí)碰到一些不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書看看書上有沒(méi)有科學(xué)的解答。
我從它身上學(xué)到了不少課外知識(shí)，比如題目：海水為什么是咸的，為什么兔子不能喝水，電閃雷鳴是怎么回事，人為什么會(huì)流淚。為什么樹干涂白石灰？這些知識(shí)幫我解釋許多心里的小問(wèn)號(hào)。我非常喜歡這本書。
我從這本書中學(xué)到了不計(jì)其數(shù)的知識(shí)，解決了許多稀奇古怪的問(wèn)題，而且還明白了一個(gè)道理題目：知識(shí)是你探索來(lái)的，只有不斷的深入探索和學(xué)習(xí)，才能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我覺(jué)的這本書知識(shí)豐富，圖畫精美，生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明了，帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書，他讓我接受了又一次知識(shí)的洗禮。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇12
我買了一冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為何》，我對(duì)它手不釋卷。由于它讓我了解了：火山為何噴發(fā)；地動(dòng)前為何會(huì)有地光；長(zhǎng)頸鹿的脖子為何專長(zhǎng)......
其中我最愛(ài)的一篇是《為何吃豆腐最佳配點(diǎn)海帶》。書上說(shuō)：豆腐和其余大豆成品，確是養(yǎng)分充實(shí)，價(jià)錢廉價(jià)，是填補(bǔ)優(yōu)良卵白質(zhì)、卵磷脂、亞油酸、維生素B1、維生素E、鈣、鐵的卓越食品。豆腐中還含有多種皂角苷「」，能阻擋過(guò)氧化脂質(zhì)的孕育，統(tǒng)制脂肪汲取，催促脂肪散亂；但皂角苷又可催促碘的滲出，—簡(jiǎn)單惹起碘—缺少。所以—常常吃豆腐者，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)增加碘的攝取，一般來(lái)講，只要堅(jiān)持吃碘鹽就能夠了。自然，海帶含碘充實(shí)，將豆腐配上海帶一塊吃，也是非常公道的。
看了《十萬(wàn)個(gè)為何》，不但幫我們廣闊了視線，延長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，還大地面幫我們提升了學(xué)習(xí)意思。它讓我們了解了：惟有有意去觀看、去議論，才能找到真實(shí)的謎底，正所謂“到處留意皆知識(shí)”。
《十萬(wàn)個(gè)為何》就好像一把奇妙的金鑰匙，為我們張開(kāi)了能干之門，讓我們張開(kāi)了能干之門，讓人百折不厭、畢生受益。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇13
今天，我看了一本書，它就是十萬(wàn)個(gè)為什么，我剛拿到這本書便迫不及待看了起來(lái)，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“櫻櫻，我問(wèn)你，植物會(huì)流血嗎？”“植物似乎會(huì)流血，我不記得了，似乎在弟弟的書上看過(guò)�！薄澳惴掷锏臅�。”我連忙翻到目錄，找到了，我立刻翻到一百一十四頁(yè)，原來(lái)，西雙版納的龍血樹在它受傷后就會(huì)流出一種紫紅色的樹脂，把傷口部分染紅，因此人們稱它為會(huì)流血的樹。這下可點(diǎn)燃了我的好奇心，我如饑似渴的讀了起來(lái)。
我忽然想到老師說(shuō)過(guò)荷花出淤泥而不染，那是為什么呢？于是我又翻了起來(lái)，原來(lái)，在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，保護(hù)它們不受淤泥的侵襲，從而使它保持了高潔、清麗的形象。這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)我的窗前，我立刻想到了一個(gè)問(wèn)題：蜻蜓為什么要點(diǎn)水？原來(lái)，蜻蜓用它們的尾巴點(diǎn)水并不是在玩耍，而是雌蜻蜓在產(chǎn)卵。一個(gè)個(gè)滿足的答案讓我很興奮，一會(huì)功夫這本書就被我啃完了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我開(kāi)闊了視野，讓我明白了許多我不懂的問(wèn)題，我喜歡這本好看的書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇14
今天，我又讀完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書里我最喜歡的是屋內(nèi)旅行記。
每天家里都要生火煮馬鈴薯。我可能很會(huì)生火或者煮馬鈴薯，不過(guò)我會(huì)有很多不知道的問(wèn)題。比如劈的柴為什么會(huì)啪啪啪啪響？為什么油煙會(huì)從煙囪里出去，而不是進(jìn)屋里？我也不知道水為什么可以滅火，可能是水又濕又冷？可煤油也又濕又冷，為什么不可以滅火呢？
這本書就是根據(jù)生活中的內(nèi)容來(lái)寫的。餐桌上的刀叉看著像親兄弟，可刀比叉大五萬(wàn)多歲，第一把刀在原始人時(shí)就有了，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)可不是鐵的，是石頭的。而叉大約在300年前才有。
在這本書里，目標(biāo)就是屋內(nèi)，這本書在六站里有自來(lái)水龍頭、爐子、餐桌、灶臺(tái)、鍋架、碗柜、衣柜，一切來(lái)源于生活。
這本書是不是跟我們的生活密切相關(guān)，熱愛(ài)生活的你也來(lái)讀一讀吧。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇15
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
再次拿出媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀！飛鳥、走獸、動(dòng)物，我們山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被吸在地球的表面上，十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感200字。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上，所以，盡管地球在不停的翻轉(zhuǎn)著，卻不會(huì)被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚的，因?yàn)槟呛Ｋ锖}量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。自從我讀了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí)，還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇16
廣闊的宇宙無(wú)邊無(wú)際。有一天，我問(wèn)爸爸：“宇宙的外面是什么？”爸爸說(shuō)：“這是個(gè)很難回答的問(wèn)題，你多看看科學(xué)方面的書，會(huì)知道的更多�！焙髞�(lái)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書成了為的好伙伴，它告訴了我很多宇宙知識(shí)。比如：什么是黑洞？宇宙的未來(lái)是什么樣的？為什么沒(méi)有南極星？什么是太陽(yáng)黑子等等。
在書中，我知道了千百萬(wàn)年前，一顆大彗星曾撞上地球，毀滅了地球上的一切生物。我想，可能恐龍也是那時(shí)候滅絕的吧。但是，至于宇宙到底有多大？宇宙的外面又是什么？這還要科學(xué)家們進(jìn)一步的去探索和發(fā)現(xiàn)。
宇宙太奇妙了，但這本書告訴我的還遠(yuǎn)不止這些，它告訴我自然世界也很奇特。比如：水是用之不竭的嗎？當(dāng)然不是，別看海洋那么大，可這咸水不能喝，能喝的淡水只占地球的三分之一。所以，我們要節(jié)約用水。
再比如，為什么先閃電，后打雷？因?yàn)殚W電是光，打雷是聲音，光比聲音傳播速度快得多。
科學(xué)的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡啊，我喜歡科學(xué)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇17
放暑假了，爸爸陪我到圖書館借了我喜歡讀的幾本書，有故事書、寓言書、成語(yǔ)、腦袋急轉(zhuǎn)彎。其中一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書講了我平時(shí)在課本中學(xué)不到的知識(shí)，我讀了非常的愛(ài)不釋手。
在《植物篇》中我知道了自然界中的植物也會(huì)呼吸，紅蘿卜的顏色為什么是紅色的。在《水域篇》中我知道了地球上有多少水，海水不會(huì)越變?cè)綔\。在《動(dòng)物篇》中我知道了許多動(dòng)物可以活幾歲，蛇有耳朵嗎？在《人體篇》中我知道了人的身上有多少塊骨頭，為什么人有蛀牙。在《自然篇》中我知道了冬天的雪為什么是白色的，人的眼睛為什么看不見(jiàn)空氣。在《宇宙篇》中我知道人為什么不可以到星星上去，真的有外星人存在嗎？在《生活篇》中我知道了為什么需要日歷，世界上真的有鬼嗎？
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我認(rèn)識(shí)到大自然界中還有許多需要人類去探索的未知領(lǐng)域和知識(shí)，書籍是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步階梯，是人類的拐杖。作為一名小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外要抽時(shí)間多讀課外書，讀好書，讓我們和知識(shí)交好朋友吧。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇18
我從小就喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，為了“治”好我的病，爸爸給我買了一本《十萬(wàn)為什么》來(lái)看。這本書介紹了可愛(ài)的動(dòng)物，有趣的植物和神秘的人體，還講了在植物世界里，有許多樹木都有獨(dú)特的作用，人們利用這些特征來(lái)為人類服務(wù)，例如：漆樹的樹干里，有很多像牛奶一樣的樹汁，用這種樹汁就可以制成各種各樣的油漆。所以說(shuō)樹木是人類的好朋友。真使我大開(kāi)眼界。這本書像一塊磁石，深深的把我吸引住了。
平時(shí)我不是太愛(ài)看書，覺(jué)得書里老講一些無(wú)聊透頂?shù)墓适拢瑳](méi)有什么合我口味的，但是，從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，課外書也有些是很有趣的，但它還可以讓我的知識(shí)豐富起來(lái)，也讓我越來(lái)越喜歡摘抄阿訇詞好句了。
每當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
這本書即豐富了我的知識(shí)，又增長(zhǎng)了我對(duì)課外書的熱愛(ài)。它真是一本好書�。�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇19
在這個(gè)寒假里，我讀了米·伊林寫的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它讓我知道了很多以前不知道知識(shí)，以及很多有趣的實(shí)驗(yàn)。
比如“水會(huì)把房屋炸毀嗎？”讓我知道水雖然只是流動(dòng)的液體，但是如果處理不當(dāng)，那么它就會(huì)發(fā)揮出炸彈一樣的威力。還有“由玩具想到的”讓我知道了，我們身邊那些普通的玩具，蘊(yùn)含著巨大的道理。像輪船在大浪里幾乎不會(huì)翻船，是因?yàn)樗鼌⒖剂瞬坏刮毯屯勇莸脑�，自行車的原理跟我們小時(shí)候玩過(guò)的滾鐵環(huán)相似，還有鐘表；它和發(fā)條汽車是近親……
然而讓我最感興趣的莫過(guò)于“世界上最大的燈”了。一開(kāi)始，這個(gè)題目就深深地吸引了我。它是這么描述的：20世紀(jì)初，有一位科學(xué)家造了1盞20億瓦的電弧燈，它的直經(jīng)有2米！我想：怪不得說(shuō)它是世界上最大的燈。這么大的燈，想必亮度一定不會(huì)差，我就直接說(shuō)燈內(nèi)的碳絲有多熱吧！碳絲的溫度達(dá)到了7500度，已經(jīng)超過(guò)了太陽(yáng)表面的溫度，這是一個(gè)多么驚人的溫度�。�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的內(nèi)容極為有趣豐富，使我記憶猶新。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步階梯。所以我希望老師能給我們推薦更有趣的書，讓我們得到更多的知識(shí)。在書中我不僅得到了各種各樣的知識(shí)，豐富了我的視野。更讓我在美好的生活中增加一份快樂(lè)，我喜歡讀書，讀各種各樣的書，因?yàn)樽x書是我最幸福的時(shí)光。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇20
鍋碗瓢盆，這些你熟悉的東西，你以為你很了解它們嗎？可你知道它們的由來(lái)嗎？在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里你便可以了解到。生活中還有許多你不知道的東西，看這本書，你就能深刻的了解到我們身邊許多常見(jiàn)物品在很久以前是什么樣子的了。
“幫助記憶的東西”，也許你以為這是現(xiàn)代的什么高科技，可是并不是你想象的那樣，所謂“幫助記憶的東西”，也就是原始人使用的“結(jié)頭文字”。但是你知道它的結(jié)頭表示什么意思嗎？在每一種結(jié)頭的大小、顏色表達(dá)的意思都不一樣。讀了這本書，我知道了許多的事與物的由來(lái)。讓我清晰的明白了許多東西都是由什么組成的，這本書的結(jié)構(gòu)明了，讓我很容易理解了其中的意思。
這本書讓我明白了許多，我不知道的知識(shí)，讓我沉浸在知識(shí)的海洋當(dāng)中。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇21
“為什么”這個(gè)問(wèn)題就在我們身邊，比如“你知道為什么我們要喝水嗎？”類似這樣的問(wèn)題，你知道正確的答案嗎？下面我們就走進(jìn)十萬(wàn)個(gè)為什么，了解你不知道的秘密吧！
活圖書館的故事，你知道嗎？讀到這里你可能在想：活圖書館會(huì)是自動(dòng)為你挑選書嗎？在2000多年前有一名叫伊采利的富商。每天都要邀請(qǐng)300左右的人到家里做客，因?yàn)榭腿藗兌荚谡務(wù)撘恍┟撕兔�，伊采利什么也不缺，但是就是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，甚至連字都不會(huì)讀。就算有人愿意參加他的飯局，那些人也在背后嘲笑他。于是他讓200個(gè)絕頂聰明的奴隸們每人熟讀一本名著，在合適的場(chǎng)合他需要哪一段名言，只需要他給管家使個(gè)眼色奴隸就開(kāi)始背了，奴隸們以各自熟讀的書取名，讓伊采利在羅馬城因?yàn)榘l(fā)明活圖書而被夸耀，得意沒(méi)幾天，因?yàn)橐淮握務(wù)摗兑晾麃喬亍窌械倪x段，伊采利因管家實(shí)話實(shí)說(shuō)伊利亞特因?yàn)槎亲犹鬯麤](méi)有來(lái)，讓伊采利當(dāng)眾出了丑。通過(guò)這個(gè)故事，警告后人投機(jī)取巧這種方法是不可行的。
每讀一個(gè)故事就會(huì)明白一個(gè)或兩個(gè)知識(shí)，這讓我們受益匪淺。這也是我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書的原因。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇22
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界”。
今年寒假老師給我們推薦讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩。它讓我感受到自己就像海洋里的一滴水那樣渺小。這本書寫了動(dòng)物、植物、天文、地理、氣象等多方面的知識(shí)。讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的科學(xué)世界。就讓我來(lái)介紹介紹這本書吧！
這本書告訴我們各種各樣的生物有著怎樣的習(xí)性。比如為什么蚯蚓被斷兩截還能再生，為什么有的動(dòng)物的血液不都是紅色的……還有這本書讓我們了解了宇宙的神秘。如土星為什么會(huì)戴著“大草帽”，為什么北斗七星可以指方向……還告訴了我們各種氣象現(xiàn)象，如天空中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹、為什么冬天的早晨經(jīng)常有霧……
總之《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我感到了大自然的神奇，感到了宇宙的神秘，更是讓我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去探尋未來(lái)可以成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
打開(kāi)書，我們就能在書中找到黃金屋。這本書中有著趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性。我們能夠從問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在答案中找到知識(shí)的趣味，不斷去積累知識(shí)，不斷的去找新問(wèn)題，在知識(shí)的海洋里找到想要的答案。
多讀書，讀好書。積累更多的科學(xué)知識(shí)是開(kāi)啟探尋宇宙奧秘的一把金鑰匙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇23
寒假里我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。每當(dāng)打開(kāi)這本書時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生好奇心�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到宇宙，小到昆蟲。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)興趣。以前，我根本不知道九大行星和銀河。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的.形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
這本書當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸”？書上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤�，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞了。打七寸是因�(yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然就沒(méi)命了。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐蝕發(fā)酵�？傊赐赀@本書讓我大開(kāi)眼界，我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇24
記得小時(shí)候，媽媽說(shuō)我愛(ài)讀書，不過(guò)我那時(shí)候很小，看的大部分都是兒歌與唐詩(shī)。上一年級(jí)的時(shí)候，我在我表哥家的書架里翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)了一本書上畫了火車、衛(wèi)星、武器……
上面的插圖深深地吸引了我，我滿懷著好奇心打開(kāi)了這本書，不過(guò)那時(shí)候我很小，我希望我快些長(zhǎng)大，能讀這樣一本書。
我現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我用我的零花錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我跑回了家，飛快的打開(kāi)了書本，津津有味的看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我每天寫完作業(yè)看，上廁所的時(shí)候看，去旅游也看，就是每天睡覺(jué)前也看。不過(guò)就因?yàn)檫@事，爸爸媽媽怕我近視了，這本書被沒(méi)收了，還好我看完了，我心里暗自得意。
過(guò)了幾天我無(wú)意中看到了淘寶網(wǎng)上有十本在一起的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有十種類型，這下我心里直癢癢，我忽然想起只要考前五名，就可以得到獎(jiǎng)品，機(jī)會(huì)來(lái)了，要語(yǔ)文考試了，考完后過(guò)了一天，我排名第五。我喜出望外，連忙告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然只答應(yīng)跟我買，但是沒(méi)說(shuō)讓我看。不過(guò)最近幾天有一次數(shù)學(xué)考試我考了一百分，我不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽只得讓我看一個(gè)月，我一下跑到了房間，拿起書就來(lái)看。
短暫的一個(gè)月過(guò)去了，我把書都看完了。書里面講了許多知識(shí)，比如說(shuō)航天飛機(jī)怎樣降落，因?yàn)榻德鋾r(shí)和大氣層摩擦起火，所以科學(xué)家制造了特殊的防熱工具——硅纖維瓦。
在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和其他書籍后，我的語(yǔ)文成績(jī)提升了，我又增加了信心，作文也經(jīng)常貼在墻上給同學(xué)們觀看了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇25
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書吧？我很喜歡它，因?yàn)樗苌衿�，有書上學(xué)不到的知識(shí)。
這本書深深的吸引了我，寒假期間我認(rèn)真讀了好幾遍呢！從這本書里我知道了：為什么汽水里面會(huì)有氣？因?yàn)槠锏臍怏w是二氧化碳，它不愿意溶于水，在生產(chǎn)汽水時(shí)，人們加了很大的壓力才將它溶于水中制成汽水；為什么炎炎夏日小狗不出汗？因?yàn)樾」返钠つw上沒(méi)有汗腺，只能把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)散熱；為什么食物不能用報(bào)紙包？因?yàn)閳?bào)紙所使用的油墨中含有能致癌的有毒物質(zhì)，對(duì)人體的危害很大；秦始皇為什么要修建萬(wàn)里長(zhǎng)城？因?yàn)樗乐剐倥那址�，保護(hù)中原；有沒(méi)有不怕火的樹，是什么樹？答案是有，是珊瑚樹，也稱避人樹或法國(guó)冬青……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了歷史，天文地理，動(dòng)植物的知識(shí)……懂得了生活中處處都有知識(shí)，充實(shí)了自己，而且學(xué)無(wú)止境，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴變化，肯動(dòng)腦，勤思考。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇26
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，生活離不開(kāi)知識(shí)。帶著我們走進(jìn)知識(shí)的，是一本本不起眼的書。雖然不起眼，但它們卻儲(chǔ)藏了人類幾千年來(lái)的知識(shí)。就好比這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》涉及到了了人類科技、動(dòng)物世界。植物王國(guó)、古生物、人類等幾個(gè)方面。讓我們盡情暢想。植物方面、古生物方面與動(dòng)物方面描寫的很好，詳細(xì)描寫了植物動(dòng)物的形態(tài)、功能、數(shù)量、生長(zhǎng)地及成長(zhǎng)要求等。精美的插圖與精妙的文字好像讓我們身臨其境。就像有一冊(cè)里面說(shuō)：
“雪豹是瀕危動(dòng)物。在全國(guó)僅剩幾十只。雪豹生性多疑，雪白的身子以及敏捷的身手讓他在雪山中幾乎稱之為王。”這是有關(guān)雪豹的一句話，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，一下描寫出了雪豹的幾個(gè)特點(diǎn)。于是，一個(gè)個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形象就在人們心里漸漸誕生了？
再比如“螃蟹為什么橫著走”，“螃蟹的頭部和胸部在外表上無(wú)法區(qū)分，因而就叫頭胸部。這種動(dòng)物的十足腳就長(zhǎng)在身體兩側(cè)。第一對(duì)螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進(jìn)攻的武器。其余四對(duì)是用來(lái)步行的，叫做步足。每只腳都由七節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動(dòng)。大多數(shù)蟹頭胸部的寬度大于長(zhǎng)度，因而爬行時(shí)只能一側(cè)步足彎曲，用足尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當(dāng)足尖夠到遠(yuǎn)處地面時(shí)便開(kāi)始收縮，而原先彎曲的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)。由于這幾對(duì)步足的長(zhǎng)度是不同的，螃蟹實(shí)際上是向側(cè)前方運(yùn)動(dòng)的�！边@樣的文字就清楚表明了疑問(wèn)。再比如：為什么竹子開(kāi)花后會(huì)死？他是這樣解釋的：
“竹子是多年生的木質(zhì)化植物，具有地上莖（竹桿）和地下莖（竹鞭）。通常情況下，竹葉制造的養(yǎng)分用來(lái)使竹桿長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)枝葉及長(zhǎng)根，多余的養(yǎng)分運(yùn)到竹鞭。竹鞭上的芽萌發(fā)，在土中逐漸肥大，并不屈不撓地向上頂，出土后，就是鮮嫩的竹筍。它長(zhǎng)大后又變成郁郁蔥蔥的竹子。竹子一般要活十幾年或幾十年才開(kāi)花、結(jié)籽。但是，如果遇到特殊不良環(huán)境，如干旱異常、嚴(yán)重的病蟲害或營(yíng)養(yǎng)不足等，竹子也會(huì)提前開(kāi)花。竹子開(kāi)花時(shí)，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來(lái)開(kāi)花、結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都濃縮到種子中。開(kāi)完花結(jié)完籽，竹子中貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命�！�
再有人類、人類科技方面的。詳細(xì)描寫，總結(jié)出了許多科學(xué)道理。如：為什么耳朵進(jìn)水后聽(tīng)不清聲音？：
“當(dāng)外界的聲波進(jìn)入耳朵與鼓膜相遇時(shí)，鼓膜就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。聲波強(qiáng)，鼓膜振動(dòng)大；聲波弱，鼓膜振動(dòng)小。聲音高，鼓膜振動(dòng)快；聲音低，鼓膜振動(dòng)慢。鼓膜將這種振動(dòng)信號(hào)一直往里輸送，通過(guò)內(nèi)耳直到大腦，人才能聽(tīng)見(jiàn)聲音。耳朵里進(jìn)了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進(jìn)不去，不能使鼓膜振動(dòng)，或者進(jìn)去的聲波因?yàn)槭艿阶钃踝內(nèi)趿耍哪ふ駝?dòng)很小，自然就聽(tīng)不清聲音了。用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽(tīng)不清聲音，也是這個(gè)道理。耳朵里進(jìn)了水可以側(cè)過(guò)腦袋，使進(jìn)水的耳朵朝下，同時(shí)提起對(duì)側(cè)的腳，跳幾跳，水就會(huì)流出來(lái)。還可以用棉簽小心地伸進(jìn)外耳道把水吸出來(lái)�！�
再如：為什么數(shù)學(xué)起源于結(jié)繩技術(shù)與土地丈量？
“大約在300萬(wàn)年前，處于原始社會(huì)的人類用在繩索上打結(jié)的方法來(lái)記數(shù)，并以繩結(jié)的大小來(lái)表示野獸的大小。數(shù)的概念就是這樣逐漸發(fā)展起來(lái)的。在距今約五六千年前，古埃及人較早地學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。尼羅河每年7月定期泛濫，11月洪水逐漸減退。當(dāng)時(shí)古埃及的農(nóng)業(yè)制度，是國(guó)王分配同樣大小的正方形土地給每一個(gè)人，耕種的人每年提取收獲的一部分交租。假如洪水沖垮了他們所耕種的土地，他們可以報(bào)告國(guó)王，國(guó)王就派人前來(lái)調(diào)查并將損失的那一部分丈量出來(lái)，這樣，他們可以相應(yīng)地少交一些租。這種對(duì)于土地的丈量，終極產(chǎn)生了幾何學(xué)。實(shí)際上，幾何學(xué)本來(lái)就是“土地丈量”的意思。數(shù)學(xué)就是從“結(jié)繩記數(shù)”和“土地丈量”開(kāi)始的。距今兩千多年前，在歐洲東南部生活的古希臘人，繼續(xù)和發(fā)展了這些數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)發(fā)展成為一門科學(xué)。古希臘文明毀滅后，阿拉伯人將他們的文化保存下來(lái)并加以發(fā)展，后來(lái)又傳回歐洲，數(shù)學(xué)重新得到繁榮，并終極導(dǎo)致了近代數(shù)學(xué)的創(chuàng)立�！�
好了，講了這么多，你也心動(dòng)了吧！知識(shí)是生活中必不可少的，走！讓我們?nèi)臧扇藶槭裁磿?huì)老？頭發(fā)為什么有不同的顏色？什么是磁懸浮列車？為什么下雪不冷化雪冷？天哪，這么多問(wèn)題，上哪兒去找答案？不用著急，《十萬(wàn)個(gè)為什么》給你答案。
我最愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》共有四有冊(cè)，分別是：《人體生活》、《天文地理》、《動(dòng)物植物》、《文化科技》，你有什么疑問(wèn)他會(huì)給你一一解答。人為什么會(huì)老，是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡時(shí)間，到了一定時(shí)間，人們就會(huì)衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移，體內(nèi)又會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)，破壞正常的生命活動(dòng)，于是，人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如，黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素；紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷；紅褐色頭發(fā)中含有銅；灰白色頭發(fā)則含有過(guò)量的鎳；金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量，所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車最大的奧秘，在于它不是緊貼著鋼軌上面，它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理，使列車的車身懸浮起來(lái)，再用強(qiáng)力電動(dòng)機(jī)推動(dòng)列車前進(jìn)，沒(méi)有噪聲，又快又穩(wěn)，真是世界上的新型交通工具。其實(shí)，在隆冬時(shí)節(jié)，從西北方來(lái)的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏呐瘽駳饬飨嘤鰰r(shí)，就會(huì)下雪。雪后，勢(shì)力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來(lái)的暖濕空氣，控制了降雪地區(qū)的上空，積雪融化的時(shí)候，要吸收地面上大量的熱量，因此，氣溫也會(huì)變得更低了。所以我們會(huì)有下雪不冷化雪冷的感覺(jué)。
怎么樣，原來(lái)讓你丈二摸不著頭腦的問(wèn)題一下子就被解決了吧！《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是：你來(lái)提問(wèn)，他來(lái)作答。奇怪問(wèn)題，精彩作答。不怕問(wèn)不倒，只怕想不到。開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。奧妙世界，盡現(xiàn)眼前。
兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光，此時(shí)精力充沛，活潑好奇。我們經(jīng)常愛(ài)問(wèn)：這是什么？那是什么？為什么會(huì)這樣？那是怎么回事？這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻涉及多方面知識(shí)，包含許多深?yuàn)W的道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界，讓我們從短短的文字里領(lǐng)會(huì)事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認(rèn)識(shí)事物的真實(shí)面貌。書里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動(dòng)物、植物、交通建筑、人體、生活常識(shí)和現(xiàn)代科技等方面的知識(shí)，令我們開(kāi)闊視野、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智力，成為小小“萬(wàn)事通”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇27
孩子的世界充滿了好奇與求知欲，她有許多的為什么，為什么天空是藍(lán)色的？流星雨是怎么形成的？為什么草莓身上有小黑點(diǎn)？為什么豬愛(ài)睡懶覺(jué)。諸如此類的問(wèn)題把我問(wèn)的無(wú)招架之力，滿足不了她的好奇心，深感自己知識(shí)的匱乏。此時(shí)我便想到了讀書，因?yàn)樽x書能使人明智，讀書能解疑釋惑，讀書能讓我們感受到知識(shí)的暗香浮動(dòng)，讓我們的心情變得豁然開(kāi)朗，我要和孩子一起閱讀，一起進(jìn)步。
為了解答孩子的問(wèn)題，也為了豐富自己的知識(shí)面，根據(jù)學(xué)校推薦的書目，我給孩子買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》跟孩子一起閱讀，這套書是科普讀物，共分四冊(cè)《天文與地理》《生命與常識(shí)》《動(dòng)物世界》《植物樂(lè)園》，這套書集趣味性、知識(shí)性于一體，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。每天晚上睡覺(jué)前我們都會(huì)拿出半小時(shí)和孩子一起來(lái)閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字女兒就自己查字典，不懂的句子就問(wèn)我，我不懂的就上網(wǎng)查，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí)，剛開(kāi)始閱讀我們就被書的精彩內(nèi)容深深吸引住了，有一種相見(jiàn)恨晚、如獲至寶的感覺(jué)。
通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩，多么奧妙無(wú)窮，遨游知識(shí)的海洋，自己好多疑惑不解自開(kāi)。譬如：為什么夏天的中午不能澆花？因?yàn)橄募咎鞖庋谉幔形鐨鉁睾芨�，這時(shí)候給花兒澆水，周圍的土壤會(huì)驟然降溫，由于溫差變化巨大，嬌嫩的花兒會(huì)因?yàn)槌圆幌麖?qiáng)烈的刺激而死掉。為什么人老了頭發(fā)會(huì)發(fā)白？因?yàn)殡S著人年紀(jì)大了，細(xì)胞也慢慢老化，黑色素供應(yīng)越來(lái)越少，所以頭發(fā)就變白了。
這本書是一位無(wú)聲的老師，讓我們受益匪淺，里面的知識(shí)一生都
用得到，讓人不禁感嘆大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。
閱讀是一種水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影響著你；是一種享受，一種樂(lè)趣，帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)；是一種終身教育的好方法，熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。
通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，識(shí)字量增加了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，還能帶給孩子智慧和信心。家長(zhǎng)們，當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候，你想過(guò)閱讀嗎？讀書吧，讀書是最美的姿態(tài)，緩解心靈的勞累。請(qǐng)每天晚上都抽出一小部分時(shí)間跟孩子一起閱讀，讓我們的心靈來(lái)一次旅行，共享親子幸福時(shí)光。
親子共讀我會(huì)一直堅(jiān)繼續(xù)下去，為了孩子，也為了自己。
孩子，閱讀的道路上我們結(jié)伴同行，我們一起欣賞沿途的風(fēng)景，大手拉小手，我們一起走！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 篇28
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道科學(xué)是奇妙而神奇的。可以幫助我學(xué)到一些課本上和日常生活中聽(tīng)不懂的知識(shí)。
《動(dòng)物和植物》最讓我感興趣的是：為什么蜜蜂咬人之后會(huì)死？因?yàn)�，它在蜇人的時(shí)候，也把自己身體的內(nèi)臟帶了出來(lái)，很神奇。還有刺猬身上的刺有什么用？哦，原來(lái)刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物的；同時(shí)也是一級(jí)防御武器。等等，有很多關(guān)于動(dòng)植物的知識(shí)！
《飲食中的為什么》，我學(xué)會(huì)了先煮哪一層饅頭，當(dāng)然是上層。想知道為什么？那是因?yàn)闊崃可仙�，停留在上層，而下層的熱量剛好�?jīng)過(guò)，所以上層會(huì)先被煮熟。關(guān)于飲食有很多常識(shí)。
學(xué)了這么多知識(shí)，越來(lái)越喜歡理科了。
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