讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感14篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇1
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界！童年，多么美好；童年，多么快樂；童年，多么難忘；……不論是誰(shuí)，都向往著一個(gè)歡樂的童年。
美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫，他，就向往著一個(gè)充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年。帶著這種憧憬，他塑造了一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——湯姆索亞。
湯姆從小喪親，只有姨媽照顧著他。但聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。
一天深夜，他與好朋友哈克貝利·芬恩到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克帶著喬一起逃到杰克遜島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與貝基•；撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)后，他們講述了在洞中的經(jīng)歷之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村里人在山洞里遇見了殺人犯印丘•；喬埃，當(dāng)村人在洞中找到印丘•；喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了那筆寶藏。
馬克吐溫用這個(gè)小小的人物，寫下了一部帶著童真的樂趣，冒險(xiǎn)的刺激的小說(shuō)，他讓我們看到了一個(gè)燦爛的童年！
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講這小說(shuō)。我讀了之后感慨萬(wàn)千，有著許許多多的想法環(huán)繞在我的心里。從他們的困難之中表現(xiàn)出來(lái)的正直與勇敢，在生活中的種種活潑、幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺得，遇到困難不輕易退縮，而是努力奮斗，堅(jiān)持到底，能夠做到這一點(diǎn)，就已經(jīng)向成功邁近了一大步了！湯姆的故事告訴我們，在充滿陽(yáng)光的生活里，有歡樂，有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
湯姆索亞的童年，是一個(gè)豐富多彩、燦爛美好的世界，他做過(guò)的事，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子所經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們看到了曾經(jīng)向往過(guò)的快樂、歡笑，許多美好的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一幻想的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克•；吐溫。他為使所有人能回憶童年，夢(mèng)想童年，刻畫出了這個(gè)小精靈。
這本書讓我真正明白了一個(gè)道理：
在生活中，必定要遇到一些困難，但是，只要你勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不向困難地頭，永不言敗，你就一定會(huì)成功，就像錢學(xué)森說(shuō)過(guò)的：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果�！笔×�，不要?dú)怵H，多嘗試幾次，一定會(huì)成功的。就像湯姆和哈克一樣，他們的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，相信這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有益的。
每個(gè)人都向往那樣充滿歷險(xiǎn)、快樂的童年，一次次回憶，每一次都有一種不同的、說(shuō)不出來(lái)的甜蜜，又有許許多多的人生道理，藏在其中，另人回味無(wú)窮……
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇2
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大門號(hào)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為題材寫的名著。這篇文章主要講述了一個(gè)名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近過(guò)著有趣的生活其中我最喜歡的片段有：有一天，湯姆和他的伙伴哈克在墓地目睹了驚險(xiǎn)的*事件。但是兇手波特冤枉了河伯，所以河伯被抓住了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多少勇氣！這是一起謀殺案，而且當(dāng)時(shí)兇手波特也在場(chǎng)，他不怕波特嗎？因?yàn)闇酚泻軓?qiáng)的正義感，所以他要不顧一切地償還清白，以拯救河伯。我真佩服他！有一次湯姆和伙伴貝基在玩。伸手不見五指，迷失在通道縱橫交錯(cuò)的大山洞。他們被困在幾天晚上之內(nèi)。貝基再也走不動(dòng)了，蠟燭也用完了，他冒著生命危險(xiǎn)到處尋找，直到湯姆走出山洞。(另一方面)。還有一個(gè)有趣的故事，我也很喜歡。有一天，湯姆認(rèn)為自己是被拋棄的人，決定離家出走。他在小街上走著，遇到了湯姆最好的伙伴喬。哈波和哈克貝利？佩恩。他們兩人商量著一起成為海盜的準(zhǔn)備，認(rèn)為這最能證明他們的能力，最能引起大人們的注意。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后，成為“他們還活著”的成年人是最好的心境。讀完這本書后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該像湯姆一樣勇敢，探索課外知識(shí)，勇敢?guī)椭鷦e人，對(duì)失敗做好充分的心理準(zhǔn)備，有勇氣跌倒。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭。讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那勇敢的“頑童”形象令人記憶憂新。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫杰出的代表作之一，這是一個(gè)描寫美國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)小鎮(zhèn)人民的故事，小主人公湯姆·索亞和他的小伙伴天真幼稚而又認(rèn)真地言行給了我們很深的啟示。他們不喜歡學(xué)校古板老師的枯燥的教育，但是他們聰明、活潑、正直、勇敢，尤其是在正義與邪惡的較量中，在危險(xiǎn)降臨的時(shí)刻他們卻能勇敢從容地挺身而出，他們身上這種優(yōu)良的品格，不正是生活在襁褓下的孩子們值得學(xué)習(xí)的地方嗎？
是啊，我們這些生活在襁褓下的孩子雖然乖巧聽話，在老師和家長(zhǎng)的眼中是名副其實(shí)乖孩子，好學(xué)生，但生活中我們沒有主見，缺乏創(chuàng)造、探索、冒險(xiǎn)的精神，就如同那溫室中的一朵朵花，不用忍受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到困難也只會(huì)一味的躲避，不會(huì)去面對(duì)，不知道怎樣去克服。我很羨慕湯姆·索亞有驚險(xiǎn)、豐富的生活和過(guò)人的膽量與勇氣:為了還波特清白，湯姆不顧會(huì)被印第安·喬報(bào)復(fù)，勇敢地在法庭上指出了真正殺人兇手，戳穿了印第安·喬的謊言。在印第安·喬落荒而逃后，和哈克一起跟蹤他，找到了他的老窩，最后還意外地喜獲財(cái)寶，成為了鎮(zhèn)上的富翁。
湯姆的勇敢觸動(dòng)了我記憶的深處，記得小時(shí)候，我和媽媽去百貨大樓買東西，當(dāng)時(shí)，我正專注而好奇地觀察著琳瑯滿目的商品和各具特色的樣式，不知不覺中，我和媽媽走散了，這時(shí)的我還渾然不覺媽媽的消失，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，事態(tài)已相當(dāng)嚴(yán)重了，我不知所措，呆呆地站在原地，不知道應(yīng)該做什么。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒有出現(xiàn)，我有些著急了，左右環(huán)顧著，我多么希望童話中的天使能使用魔法將媽媽送回我身邊�。〔恢呛ε逻�是緊張，我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已沿著眼角落了下來(lái)，我默默地哭著，但仍然站在原地，沒有絲毫動(dòng)彈。售貨員阿姨見我哭得傷心，十分莫名其妙，問(wèn)清緣故后便拉起我的手，來(lái)到總服務(wù)臺(tái)。當(dāng)我看見焦急的媽媽也在那的時(shí)候，立刻飛奔過(guò)去，和媽媽抱在了一起。
經(jīng)過(guò)這件事后，我看見了一個(gè)懦弱、膽小的自己，我要向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他遇事沉著冷靜、足智多謀的方法，我不能再像以前那樣，我不做溫室里的花朵！
我再次打開這本書，讓故事感人的情節(jié)再一次從翻頁(yè)時(shí)的手指間滑過(guò)，從我的腦海中飛過(guò)，我再一次靜靜地體驗(yàn)生活的刺激，慢慢地領(lǐng)會(huì)湯姆的機(jī)智，我再一次陶醉了。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇4
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個(gè)文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運(yùn)動(dòng)，喜歡鍛煉，對(duì)未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國(guó)文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個(gè)人從小要學(xué)會(huì)明辨是非，樂于學(xué)習(xí)，敢于探索，長(zhǎng)大了才能干一番事業(yè)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
再讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險(xiǎn)，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險(xiǎn)。
隨著對(duì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》進(jìn)一步閱讀，我慢慢長(zhǎng)大懂事了，我學(xué)會(huì)了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨(dú)自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時(shí)，我會(huì)把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項(xiàng)課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，困難也越來(lái)越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點(diǎn)多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時(shí)，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗(yàn)，最后找到了出口，成功脫險(xiǎn)。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長(zhǎng)關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動(dòng)腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)建設(shè)有用的人。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇5
這天，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，這本書的主人公是湯姆索亞，在他的身上，能夠看到勇敢，聰明，但是也有一點(diǎn)調(diào)皮。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性能夠自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
我喜歡這本書！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇6
在這夏日炎炎，熱浪滾滾的季節(jié)里，我們五（7）班卻刮起一股《尋好書、讀好書、評(píng)好書》“清風(fēng)”，為這個(gè)夏天帶來(lái)了一絲涼意。
好幾位同學(xué)向我推薦了一本書《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》：
“那本書富有童真，又有深刻的理想指向，真的值得一讀”
“還有書的內(nèi)容新穎，大膽的奇幻冒險(xiǎn)......否則，不看就錯(cuò)過(guò)了心靈借機(jī)冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)......”
幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在這兒介紹起這本書的內(nèi)容，把我這顆本來(lái)就充滿好奇的心，說(shuō)的直癢癢，便暗自打算一定要買到這本書。
可能是這本書真的太好了呀！去了幾次新華書店抱著滿滿的期望而去，都失望而歸，這是第四次來(lái)試試運(yùn)氣，一進(jìn)書店，一眼就發(fā)現(xiàn)了那本書，心里涌起一陣喜悅之情，捧起那本書擦了又擦就買了下來(lái)。一進(jìn)家門，就小心翼翼的翻開那本書，撲鼻而來(lái)的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡，睜眼看著那一個(gè)個(gè)黑色小字，仿佛像靈動(dòng)小精靈在跳舞。一頭載入書海，享受著文字的樂趣。隨著主人公湯姆一起喜怒哀樂，破涕為笑，一起歷險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)。當(dāng)湯姆正在思考時(shí)，我也會(huì)眉頭緊鎖，開始思考；當(dāng)湯姆傷心無(wú)助時(shí)，我也會(huì)暗暗痛心 ；當(dāng)湯姆開心時(shí)，我也舒心的開懷大笑......
那幾天，我都不放過(guò)一分一秒的時(shí)間用來(lái)遨游書海，在書中我能真正的開闊視野，淘冶情操，磨練意志，吸取甘霖！這本《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》我不知道讀了多少遍，但我永遠(yuǎn)都讀不倦，仍把它放在床頭，當(dāng)作寶貝。
這本書讀完后，我也有許多心德；湯姆-索亞，一個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子；調(diào)皮搗蛋，惡作劇，逃學(xué)......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而，就是這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻有幾處閃光的優(yōu)點(diǎn)。一次他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微不足道的小事跑到幕地中去，無(wú)意間，他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特，于是，憤怒的居民把波特抓了起來(lái)。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了；說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉，威脅到自己的生命；不說(shuō)吧，他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng)，他有著超強(qiáng)的正義感，所以他才不顧一切的救波特，還他清白。
湯姆就是這樣堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，將自己的生死置之度外。其實(shí)，行為就像一面鏡子，只有沒有污染的`鏡子才能找出最美的自己，時(shí)刻照顧自己，可以不斷抹去前塵的喧囂和不安，從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，有快樂，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性能自由發(fā)揮，創(chuàng)造出人生的一片晴空。
這本書至今放在我的床頭，雖然封面已破，但仍是我的“精神食糧”。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了湯姆�！端饕畾v險(xiǎn)記》，學(xué)完這篇課文，我的心久久不能平靜，時(shí)不時(shí)會(huì)有些許激動(dòng)。
本文的主要內(nèi)容是五件事：湯姆和哈克去墓地試膽量，湯姆、喬奇和哈克是海盜，湯姆和哈克在鬼屋里尋寶，湯姆·貝基的山洞不見了，湯姆和哈克找到了金幣。
看完這段文字，我才知道，湯姆樂觀勇敢，足智多謀，有愛心，調(diào)皮搗蛋，有正義感，追求自由，敢于冒險(xiǎn)。我最深刻的感受是，湯姆和他的搭檔貝基在山洞里迷路了，這充分體現(xiàn)了湯姆的勇氣和足智多謀。最后，他和貝基走出了山洞。
湯姆就是這樣的人，我為自己著想。這輩子，我都沒能勇敢起來(lái)。有一次，我和搭檔在樹林里迷路了。我非常害怕，焦慮，跺著腳。我只是很焦慮。我沒有靜下心來(lái)試著走出森林。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我沒有學(xué)會(huì)自己解決。還有一次，很晚了，我媽加班讓我在家吃熱菜，我卻嚇得躲在床上，直到我媽回來(lái)我都不敢出來(lái)也不敢開燈。生活中，我就是這樣一個(gè)膽小怕事，怕遇到困難的人。
從現(xiàn)在開始，我要改變自己，多學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和自己解決問(wèn)題的精神。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇8
暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》它十分有趣，也讓我感受很深。
這本書主要講了主人公湯姆是一個(gè)敢于追求、敢于冒險(xiǎn)、正義、機(jī)智而且調(diào)皮讓老師和家長(zhǎng)都是無(wú)可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地?zé)o意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來(lái)和貝基走進(jìn)了一個(gè)山洞，在山洞中湯姆發(fā)現(xiàn)了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。
我覺得湯姆足智多謀，在犯了錯(cuò)后要被罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意不到的點(diǎn)子為自己開脫。我還覺得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說(shuō)出一切。這也需要有多大的勇氣��！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個(gè)孩子做的事嗎？
讀完這本書，我知道了人這一生要笑對(duì)生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學(xué)習(xí)湯姆的長(zhǎng)處。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇9
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公是個(gè)頑皮、天真并且十分活潑可愛的孩子，但他同樣也是個(gè)不折不扣的“壞孩子”的形象，調(diào)皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點(diǎn)子”越來(lái)越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這里，我不由得想起了自己，不僅學(xué)習(xí)不自覺，還太調(diào)皮，經(jīng)常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個(gè)人都有一個(gè)短暫而快樂的童年，只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂，自由。我們?cè)谕昀镏粫?huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，哪里會(huì)像湯姆一樣有理想，有抱負(fù)呢？
小小年紀(jì)的湯姆，古靈精怪，在犯了錯(cuò)誤馬上要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會(huì)要微笑著對(duì)待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習(xí)，有理想，有目標(biāo)，有責(zé)任心，也要像小主人公一樣永不言敗！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇10
我終于讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)：頑皮、大膽、愛探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢，喜愛自由的生活。其中，他的正義勇敢和愛探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過(guò)了許多的探險(xiǎn)：比膽量，他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫，嫁禍給了無(wú)辜的牧夫·波特，可是湯姆和哈克擔(dān)心印第安人喬來(lái)報(bào)復(fù)而不敢說(shuō)出口，后來(lái)他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來(lái)，當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng)，他當(dāng)場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，這又增添了湯姆的恐懼個(gè)，他一段時(shí)間晚上不敢出門。后來(lái)去野餐他和婄姬走丟了，湯姆用他的智慧走出了山洞，找到了回家的路。這本書很好看，我的感觸很深。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇11
湯姆。索亞居住在美國(guó)圣彼得斯堡鎮(zhèn)上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐妗喽�、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克�?/p>
在介紹這本書的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國(guó)作家，是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮家庭。從小外出當(dāng)過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)表于1876年。它描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔小鎮(zhèn)人民的生活。故事情節(jié)有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當(dāng)“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險(xiǎn)是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險(xiǎn)”為線索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節(jié)，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落�？傊瑔螐奈捏w上看，這本書無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢(shì)力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒有食物，但他們沒有放棄，不灰心也不沮喪，拖著奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰(zhàn)勝了恐懼和重重困難，終于頑強(qiáng)地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機(jī)、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇12
今天，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》他厭惡教會(huì)學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活，幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。從中使我感受到湯姆對(duì)新生活的渴望，就讓我來(lái)講講吧。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，有一位生性頑皮，但心地善良的男孩湯姆·索亞。他有一個(gè)嚴(yán)厲但又愛護(hù)他的阿姨，他厭惡教會(huì)學(xué)校枯燥無(wú)味的生活，幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利·芬偷偷離家出走，來(lái)到一個(gè)荒島上，過(guò)了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相，關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆挺身而出，指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù)，心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財(cái)寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了喬的足跡，后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
我覺得湯姆他是一個(gè)充滿幻想的孩子。他不像其他的孩子一樣，非常調(diào)皮、喜歡惡作劇，卻有好多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛、樂于助人、愛冒險(xiǎn)。我十分的喜歡這本書中的生活。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇13
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)大文豪馬克.吐溫的代表作品，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典名著。自從1876年出版以來(lái)，一直受到世界上許多國(guó)家的讀者喜愛。
故事講述了一個(gè)叫湯姆.索亞的男孩在一段時(shí)間中的歷險(xiǎn)奇遇。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑而又頑皮、勇敢正直而且又善良的典型美國(guó)少年。他干出許多令人開懷大笑的事情。比如湯姆被姨媽罰粉刷圍墻，他竟使出妙計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿地為他做事，而且還謝謝湯姆。
后來(lái)，湯姆和哈克逃到一個(gè)無(wú)人知曉荒島上，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他們這些頑皮的舉動(dòng)，我們不能向他學(xué)習(xí)。
讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我知道了，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，他見義勇為，比如湯姆他為了正義，奮不顧身地挺身出來(lái)做證人，拯救被冤枉的犯人波特，他成為了眾人欽佩的小英雄，他的勇敢令我佩服。而我們?cè)S多人往往犯了錯(cuò)誤，卻不承認(rèn)，說(shuō)是別人干的，這樣的人一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，我們不能這樣，我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓壞人無(wú)機(jī)可乘。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇14
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書我有了深刻的感受。本書向我們展示了一個(gè)淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙，他機(jī)智、勇敢，喜歡冒險(xiǎn)，夢(mèng)想著干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)的人。湯姆·索亞是一個(gè)被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的那種呆板枯燥、毫無(wú)生氣的生活，總是喜歡四處探險(xiǎn)，幻想著干一番大事業(yè)。于是，他和他的小伙伴開始了一系列的尋寶活動(dòng)。結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞見了一名殺人越貨的罪犯，經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)曲折的歷險(xiǎn)，他們終于制服了罪犯，取得了不少的意外收獲。
讀了這本書我想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些事情。上一次的期中考試，考英語(yǔ)。本來(lái)我會(huì)認(rèn)為自己會(huì)考得不錯(cuò)。但是，發(fā)下卷子來(lái)一看我只考了七十來(lái)分。這很出乎我的意料，看了成績(jī)感覺自己真是退步了，以后一定要努力啊！于是我下定決心要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。果然這次努力沒白費(fèi)，期末考試我考了九十五分以上真是高興。
讀了這本書再結(jié)合生活實(shí)際，我感受到了只要努力、去開動(dòng)大腦，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明這一點(diǎn)。
我讀過(guò)許多書，有科幻類、教育類等等�？伞稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對(duì)湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧。”“不！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？” 貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地對(duì)在太陽(yáng)下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話，可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭(zhēng)，那也爭(zhēng)，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針鋒相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭(zhēng)時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開解自己，不想方設(shè)法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周圍又多了許多朋友呢！
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