《去年的樹(shù)》讀后感14篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的《去年的樹(shù)》讀后感,歡迎大家分享。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇1
今天,我讀了去年的樹(shù)這一篇課文主要寫(xiě)了一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,一天天過(guò)去了,寒冷的冬天要來(lái)了,鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù),鳥(niǎo)兒只能下一年春天才可以見(jiàn)到樹(shù)。
春天要來(lái)了,鳥(niǎo)兒又來(lái)找它的好朋友樹(shù),可是樹(shù)沒(méi)有了,只有樹(shù)枝還在那,小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)枝:”這里的樹(shù)呢?“樹(shù)枝說(shuō):伐木人把大樹(shù)砍了,送進(jìn)了山谷!
如果我是小鳥(niǎo),我會(huì)時(shí)刻陪在樹(shù)的旁邊。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇2
四年級(jí)時(shí),我學(xué)了一篇叫《去年的樹(shù)》的課文。
文章講的是:樹(shù)和鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,鳥(niǎo)兒要回南方時(shí),答應(yīng)明年回來(lái)還給樹(shù)唱歌,可是第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。他四處尋訪,問(wèn)了樹(shù)根、門、小女孩,知道樹(shù)被做成了火柴,于是小鳥(niǎo)信守承諾,對(duì)燈火唱了去年唱的歌,就飛走了。
《去年的樹(shù)》讓我想起了宋慶齡的故事:一天,宋耀如一家剛要去伯伯家,他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來(lái)她家教她編花籃。宋慶林對(duì)爸爸說(shuō):”今天小珍要來(lái)我家,我就不去伯伯家了。“這兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到:做人要遵守承諾,才能有更多的朋友,不遵守諾言的人,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇3
在暑假中,我們一樣免不了讀一些厚厚的書(shū)。這一次,我們要讀一本有很多感人故事的書(shū),名叫《去年的樹(shù)》。作者是日本的新美南吉。
《去年的樹(shù)》是書(shū)中的一個(gè)故事,最后被選為書(shū)名。書(shū)中的故事被分成四輯:春天的明信片、互利的禮物、成長(zhǎng)的煩惱和心上的月亮。有的講感人的,有的有童話感動(dòng)你的心靈……
以前,我很少能從故事中感受到愛(ài)的存在,可是讀過(guò)《去年的樹(shù)》后,我就能從不表明愛(ài)的故事里感覺(jué)到愛(ài)。
聽(tīng)了我的介紹,你們也想看了吧,那就趕快(借)一本“愛(ài)”看吧!
《去年的樹(shù)》讀后感 篇4
今天我們學(xué)了一篇課文叫《去年的樹(shù)》,課文講了鳥(niǎo)兒去南方過(guò)冬時(shí)答應(yīng)樹(shù),明年回來(lái)繼續(xù)唱歌給樹(shù)聽(tīng),但第二年不見(jiàn)了樹(shù),鳥(niǎo)兒四處尋找樹(shù)的去處,最后終于找到了樹(shù)化身——燈火的經(jīng)過(guò)。歌頌了鳥(niǎo)兒誠(chéng)實(shí)守信的精神,揭露了那些貪婪之輩的破壞環(huán)境的惡行。
我要大聲呼吁:“我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們的生活!”假如沒(méi)有了樹(shù),我們的生活中就沒(méi)有了新鮮的氧氣;假如沒(méi)有了樹(shù),就會(huì)造成水土流失,沙塵暴或者是山洪就會(huì)隨時(shí)暴發(fā);假如沒(méi)有了樹(shù),我們吃的蘋(píng)果、梨頭、柿子等水果將不復(fù)存在……
樹(shù)是地球之肺,樹(shù)是生命的色彩。我要對(duì)濫砍樹(shù)木的人說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不去破壞鳥(niǎo)類居住的家庭。讓地球變成所有生命共同的家園!
《去年的樹(shù)》讀后感 篇5
我讀了這篇《去年的樹(shù)》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫(xiě)了樹(shù)與鳥(niǎo)之間的關(guān)系。首先小鳥(niǎo)要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方過(guò)冬,它們雙方還保證明年春天還會(huì)重逢。其次,當(dāng)小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)樹(shù)已被伐木工人砍倒帶走了,它問(wèn)了樹(shù)根、大門、和小姑娘,但它們都說(shuō)樹(shù)木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥(niǎo)知道了樹(shù)已經(jīng)變成了火柴了,不過(guò),火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒,小鳥(niǎo)在燈旁唱起了歌給大樹(shù)聽(tīng),最后才依依不舍地飛走了。
讀了這篇文章,我感受到不管什么東西不要大材小用,要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類似的事嗎?因此我想對(duì)毀壞樹(shù)木的朋友說(shuō),請(qǐng)不要破壞大自然,因?yàn)殡S著樹(shù)木的變少,臺(tái)風(fēng)也會(huì)隨之而來(lái),而且它會(huì)輕而易舉地從樹(shù)木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇6
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱歌。冬天就要來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛向南方過(guò)冬去,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):”請(qǐng)你明年還回來(lái)給我唱歌聽(tīng)!靶▲B(niǎo)答應(yīng)了。
春天又來(lái)時(shí),鳥(niǎo)兒來(lái)找它的好朋友樹(shù),可是樹(shù)不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒就問(wèn)了剩下的樹(shù)根,后來(lái)鳥(niǎo)兒又問(wèn)了大門先生和小姑娘,最后在一盞煤油燈里發(fā)現(xiàn)了切成火柴的大樹(shù)。最后給它唱起了去年的歌,唱完后飛走了。
我被小鳥(niǎo)珍惜友情、遵守諾言的行為打動(dòng)了,我們?nèi)祟惗甲霾坏较聒B(niǎo)兒這樣,堅(jiān)持守候著好朋友、兌現(xiàn)自己的諾言常常為他做些什么。還有,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、珍惜地球資源,保護(hù)好我們的家園。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇7
課文講述了一只小鳥(niǎo)和它好朋友樹(shù)的故事。
鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)每天都給樹(shù)唱歌,冬天快要來(lái)了鳥(niǎo)要離開(kāi)樹(shù)了。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“明年春天請(qǐng)你回來(lái)再給我唱歌好嗎?”鳥(niǎo)說(shuō):“好的,我回來(lái)吧!”春天來(lái)了,鳥(niǎo)又回來(lái)啦,可是樹(shù)卻不見(jiàn)了。它問(wèn)了樹(shù)根、大門、女孩,終于找到了樹(shù)?墒菢(shù)卻隨著那明亮的燈火消失了。
讀了這篇課文,我明白了樹(shù)是鳥(niǎo)的最好朋友,也是鳥(niǎo)最好的家園,所以我們要保護(hù)樹(shù)林,給小鳥(niǎo)創(chuàng)造更好的家園。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇8
最近一段時(shí)間,我們學(xué)了日本作家新美南潔編寫(xiě)的一篇童話故事——《去年的樹(shù)》。
這篇童話故事主要是寫(xiě):冬天來(lái)了,一只鳥(niǎo)兒答應(yīng)一棵樹(shù),明年春天一定回來(lái)給樹(shù)唱歌?墒钱(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí),樹(shù)不見(jiàn)了,她問(wèn)樹(shù)根,知道了是伐木人把樹(shù)砍到,拉走了;她問(wèn)大門,知道了樹(shù)被做成火柴,賣掉了。最后,鳥(niǎo)兒費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了樹(shù),為樹(shù)唱起了歌,實(shí)現(xiàn)了她的諾言。
這篇童話很感人。鳥(niǎo)兒一旦許下諾言,就要不惜一切去履行諾言,十分誠(chéng)信。我們也要像這只鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí),答應(yīng)別人的事,就一定要去做,絕不能反悔。無(wú)論這件事有多么的困難,既然已經(jīng)答應(yīng)別人,就要把這件事做好。
我們都要學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)兒信守諾言,珍惜友誼的精神。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇9
我們今天學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》,這篇課文給我的觸動(dòng)很深。
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,深秋到了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)約定以后還在老地方相見(jiàn)。鳥(niǎo)兒來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)樹(shù)的蹤影,小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)問(wèn)樹(shù)根和門,又問(wèn)小女孩:”小姑娘,請(qǐng)你告訴我,你知道火柴在哪么?“小女孩說(shuō)火柴用光了,可火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著,小鳥(niǎo)唱起去年的歌來(lái),又飛走了。
我想對(duì)伐木工人說(shuō):”你們不要再砍樹(shù)了,這樣會(huì)分離很多友情,你們的家也會(huì)被毀滅!
《去年的樹(shù)》讀后感 篇10
我讀過(guò)一篇課文,叫《去年的樹(shù)》。課文的內(nèi)容是:一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友,秋天來(lái)了,鳥(niǎo)兒飛到南方去了。春天它又飛回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。它一直尋找著樹(shù),但當(dāng)鳥(niǎo)兒找到它的時(shí)候,它已經(jīng)變成了煤油燈里的燈火。
讀完了這篇文章之后,我深受感觸。最讓我感動(dòng)的是,這只鳥(niǎo)兒和這棵大結(jié)的深情厚誼。鳥(niǎo)兒它跋山涉水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里去找它的好朋友大樹(shù),不只因?yàn)樗鼈冎g的`友誼,鳥(niǎo)兒也是要遵守曾經(jīng)對(duì)大樹(shù)的承諾,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)來(lái)年還要為大樹(shù)唱歌的。雖然它看到的是燈火,但它知道,它已經(jīng)看到它的朋友了。我能理解它此時(shí)此刻的心情,它悲痛、傷心欲絕,眼淚都快流干了。但它不會(huì)久遠(yuǎn)保持這種生活,我也知道。我也要和鳥(niǎo)兒在一起!
《去年的樹(shù)》讀后感 篇11
今天我讀了《去年的樹(shù)》這本書(shū),我的感觸很深,明白了很多道理。
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱歌,冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒要飛到南方,鳥(niǎo)給樹(shù)說(shuō):”我明年春天一定回來(lái),還給你唱歌聽(tīng)!按禾斓搅耍B(niǎo)回來(lái)了,可樹(shù)沒(méi)了,鳥(niǎo)四處找樹(shù),鳥(niǎo)飛到了山谷,又飛到了小村子,鳥(niǎo)看到了一個(gè)女孩,女孩說(shuō):”樹(shù)變成了火柴,火柴用完了,可是火柴的火讓燈亮著。“鳥(niǎo)兒看著燈火,傷心的留下眼淚,唱起去年的歌,鳥(niǎo)唱完歌,又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。
看完這本書(shū),讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到,像鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)像鳥(niǎo)兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境,不能隨便砍樹(shù),保護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們的家園。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇12
今天,我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話故事——《去年的樹(shù)》,文章主要寫(xiě)你對(duì)好朋友,那就是小鳥(niǎo)和大樹(shù)。
小鳥(niǎo)和大樹(shù)非常友好,小鳥(niǎo)天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹(shù)唱歌聽(tīng),可是冬季來(lái)臨,小鳥(niǎo)就要飛走離開(kāi)它的好朋友——大樹(shù),等到春天再回到大樹(shù)的身邊。
春季已經(jīng)到了,可是當(dāng)小鳥(niǎo)飛回的時(shí)候大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴,火柴已經(jīng)沒(méi)有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了,小鳥(niǎo)看這火柴點(diǎn)燃的光,還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來(lái)。
我像對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò),小鳥(niǎo)你也別傷心了,雖然大樹(shù)以被做成了火柴,但也給打家?guī)?lái)了光明和溫暖!
《去年的樹(shù)》讀后感 篇13
從前,有一對(duì)朝夕相處的好朋友。它們天天在一起,分別是一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。冬天降臨,小鳥(niǎo)去了南方過(guò)冬。第二年春天,小鳥(niǎo)又回來(lái)了,可是,大樹(shù)卻變成了燈火……
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你真是珍惜友情,而且你也十分信守諾言,自己承諾過(guò)的事情你從來(lái)不失信。小鳥(niǎo)你真棒!”
我從這篇課文明白了:“友情比什么都可貴,沒(méi)有了友情,生活就會(huì)暗淡無(wú)光。
《去年的樹(shù)》讀后感 篇14
我最喜歡《去年的樹(shù)》這本書(shū)了,里面講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)的故事。
鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,冬天到了,鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬,就給樹(shù)說(shuō),明年春天我回來(lái)的時(shí)候給你唱歌,小鳥(niǎo)一走,樹(shù)就被伐木人用斧子砍倒了,最后賣掉了。第二年春天鳥(niǎo)兒回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)的是樹(shù)根。鳥(niǎo)兒在也沒(méi)有辦法唱歌給樹(shù)聽(tīng)了。
【《去年的樹(shù)》讀后感】相關(guān)文章:
《去年的樹(shù)》讀后感04-11
去年的樹(shù)讀后感04-25
去年的樹(shù)讀后感12-31
《去年的樹(shù)》讀后感09-02
《去年的樹(shù)》教案12-31
《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿12-31
去年的樹(shù)讀后感15篇03-29
《去年的樹(shù)》讀后感15篇03-25
《去年的樹(shù)》讀后感11篇01-13
去年的樹(shù)讀后感(15篇)04-01