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      感受最深作文

      時(shí)間:2022-09-26 20:27:56 讀后感 我要投稿

      精選感受最深作文錦集八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的感受最深作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選感受最深作文錦集八篇

      感受最深作文 篇1

        暑假里,爸爸媽媽帶我去桂林玩,讓我感受最深的一件事就是登龍脊梯田。

        那天,我們先乘坐景區(qū)大巴車。龍脊梯田的盤山公路很危險(xiǎn),有好幾次是三百六十度大轉(zhuǎn)彎的,好像坐過(guò)山車一樣,我緊緊抓住座位上的扶手。大巴車像蛇一樣在公路上盤旋了半個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了半山腰。準(zhǔn)備爬山了,起初,我勁頭十足,猛沖猛趕,一路上超過(guò)了許多外國(guó)游客。但是,山路越來(lái)越陡,蜿蜒曲折。我的體力漸漸下降,便放慢腳步,一邊走一邊欣賞風(fēng)景。我來(lái)到懸崖邊,往下看,哇!好高!下面可是萬(wàn)丈深淵,我打了個(gè)寒戰(zhàn),趕緊把頭伸回來(lái)。

        又走了一會(huì)兒,我實(shí)在太累了,走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“登山莫畏難,畏難莫登山。登山就像學(xué)習(xí)一樣,遇到難題,不要退縮,要勇往直前,堅(jiān)持到底!薄肮Ψ虿回(fù)有心人”我終于爬到山頂了,看到壯觀的景色被我踩在腳下,頓時(shí)有了一種征服感。

        這次登龍脊梯田讓我感受深刻,終生難忘。

      感受最深作文 篇2

        “祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我回想起這首歌時(shí),我眼中都飽含著淚水。今年,我的生日是最快樂(lè)、最開(kāi)心、最高興也是讓我最感動(dòng)的一次,因?yàn)槲业纳帐窃谲姞I(yíng)中度過(guò)的…… 今天 ,是在軍營(yíng)中的最后一天,也就是篝火晚會(huì),我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:健美操、相聲、唱歌……我們看得很入迷,看完了以后還有煙火,“哇”這里的煙火不比北京差,說(shuō)實(shí)話我已漸漸喜歡上這里了,雖然這里比較偏,但是這里的風(fēng)景好,空氣好。而且令我更加沒(méi)想到的是,還有一個(gè)更大的驚喜在等待我…… 我們看完表演,回到宿舍準(zhǔn)備休息,這時(shí)看見(jiàn)路老師還在我們宿舍,我走近一看,哇塞!路老師真是我們的知音!她來(lái)“雪中送碳”---發(fā)零食來(lái)了?墒俏易⒁獾轿冶葎e的同學(xué)多了一個(gè)又大又紅的大蘋果,我正一頭霧水,摸不著頭腦時(shí),路老師笑著摸著我的頭,神秘的對(duì)我說(shuō):“寶貝,你知道今天是什么日子嗎?”我一臉的疑惑,老師看我百思不得其解的樣子,就笑著對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日,難道你忘了嗎?”我既驚喜又驚訝!我激動(dòng)的撲向老師的懷抱,眼中充滿了淚水。她讓我真真切切的感受到我們常說(shuō)的那句話“老師像媽媽”。這時(shí)同學(xué)們?nèi)紘诉^(guò)來(lái),為我唱起了生日歌。 每當(dāng)我想起這一幕,她都讓我感到溫暖!感到幸福!

      感受最深作文 篇3

        如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會(huì)回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上,因?yàn)槲夷棠淌莻(gè)不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖綍r(shí)我都很難見(jiàn)到她。

        一次,媽媽出差回來(lái),帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演,自從買了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著京劇在唱。

        一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著戲曲,不料奶奶把糖錯(cuò)看成鹽放到勺子上,沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。

        一天,我們?cè)诔燥垼蝗灰宦曤娫掆忢,原?lái)是伯父“喂!哦,小王呀!問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇。∥疫@里多出來(lái)一張票。”沒(méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去!要去!你跟伯父說(shuō)我去,讓伯父保管好!”著急的樣子讓我哭笑不得。

        到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì)。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀摇T谀翘焱砩,爺爺突然感冒了,做不了飯。只?jiàn)奶奶飛奔去廚房,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥艘粫?huì)兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”

        到了看戲劇的那天,我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。

        這就是我奶奶,一個(gè)“京劇迷”。

      感受最深作文 篇4

        中國(guó)的漢字文化博大精深,各種各樣的漢字多到數(shù)不勝數(shù),但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字,那它無(wú)疑就是“暖”字了。

        “暖”這個(gè)漢字,想必大家并不陌生,人們也對(duì)它有著許多的理解。“溫暖”“暖和”“取暖”等詞語(yǔ)都是用來(lái)形容溫度的,而我對(duì)“暖”這個(gè)字卻有著自己的理解。

        深秋的一個(gè)星期六的清晨,我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買早餐。不瞞您說(shuō),這是我昨晚軟磨硬泡,非要纏著爸爸帶我去菜市場(chǎng)的,那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣,好久沒(méi)吃到了,都有些垂涎欲滴了,別說(shuō)我是吃貨,美食的誘惑估計(jì)無(wú)人能抵擋得了。不過(guò),天好冷,小風(fēng)一刮,我打了個(gè)寒戰(zhàn),裹了裹身上的衣服,為了美食,硬著頭皮往前走。菜市場(chǎng)中,蔬菜瓜果可真是琳瑯滿目,有的人在菜攤前精挑細(xì)選,有的人在大聲吆喝,賣力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉,有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海,好不熱鬧。

        我們被雞蛋灌餅的香味引誘著前行,“我是一只小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我,原來(lái)不遠(yuǎn)處有一位殘疾人——他衣衫襤褸,沒(méi)有胳膊,只有一條腿艱難地支撐著整個(gè)身體,他的面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響,一邊唱,一邊可憐巴巴地望著路過(guò)的行人,懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢。

        但為他停留下來(lái)的人并不多,他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著路過(guò)的行人,無(wú)奈又哀傷地嘆了口氣,歌聲里滿是憂愁哀怨。

        看著眼前的可憐人,我不僅思緒萬(wàn)千:這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸?這么冷的天他穿的那么單薄,怎么抵御嚴(yán)寒呢?沒(méi)有人愿意幫他嗎?我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì)不會(huì)同意啊……

        最后,我下定決心,拽了拽父親的袖子,“爸爸,我不吃雞蛋灌餅了,能不能……能不能把那十元錢給我……”爸爸愕然的看著我,“你昨晚不是特別想吃嗎?怎么又不吃了?要錢干什么?……小孩不能狂花錢……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟,“你想幫助他?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元,說(shuō):“去吧,孩子,你會(huì)為自己感到驕傲的!

        我走到殘疾人面前,蹲下身子,拿出錢,放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著我,激動(dòng)地哽咽了,平復(fù)了一下才蹦出來(lái)幾個(gè)字:“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花!安豢蜌狻!蔽页恍,站起來(lái),向父親走去,爸爸豎起了大拇指。路過(guò)的人也向我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢。

        一個(gè)善舉能幫助別人,我的心里暖暖的。我想,那個(gè)殘疾人心里應(yīng)該也是暖洋洋的!芭辈粌H可以形容溫度,它還可以形容一個(gè)人的心情。所以,我愛(ài)“暖”!

      感受最深作文 篇5

        時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步,20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里,我們每人總會(huì)留下一些記憶,同樣,我也有一件難忘的事。它會(huì)讓我受益一生。

        今年我十三歲了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日,這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè)與激情。

        那是一個(gè)晴朗的星期天,早上,我聞見(jiàn)了一股香味,懶床的我從床上爬起來(lái),向廚房走去,我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的,不知道媽媽又在搞什么鬼,這大清早的人,做這么早的飯,真讓我有點(diǎn)不太適應(yīng),但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪,于是充滿好奇心的我一定要探個(gè)究竟。

        媽媽對(duì)我說(shuō):寶貝,今天是你的生日,一會(huì)兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日,媽媽當(dāng)然要做好吃的了。生日?今天是我的生日嗎?我有點(diǎn)半信半疑,竟然自己把自己的生日給忘了,以前都是媽媽忘了,今年卻是我自己忘了。

        中午,小姨來(lái)了,帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果,我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福,但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái),我想:今天是我的生日,爸爸怎么沒(méi)有回來(lái),莫非是把我忘了吧,我正想著,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):寶貝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因顯得異常高興,就高高興興的出去玩了。

        我們來(lái)到了購(gòu)物街,爸爸給我買了幾件衣服,并對(duì)我說(shuō):閨女,我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日,這些年來(lái),也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),要好好的給你補(bǔ)一補(bǔ)。

        聽(tīng)了父親的一席話后,我不知不覺(jué)留流了眼淚,原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我,他一直是愛(ài)我的,雖然他對(duì)我有些嚴(yán)厲,但是那是為了我好,有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我會(huì)對(duì)父親又吼又叫,但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我,也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚,父親的生日我從不記得,父親卻記得我的生日,想到這里,我便更覺(jué)得沒(méi)面。

        父親,有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢,而我卻絲毫不顧及你的感受,你會(huì)怪我嗎?我不知道,但是我知道,你為我吃了太多了苦。

        這件事我會(huì)記一輩子,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,我會(huì)銘記心頭,永不會(huì)忘。

        這篇敘事的文章,開(kāi)篇層層遞進(jìn),新穎獨(dú)特,吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚,詳略得當(dāng)。運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、心理描寫突出“我”的內(nèi)心感受。結(jié)尾“我會(huì)銘記心頭,永不會(huì)忘”點(diǎn)明中心。

      感受最深作文 篇6

        大家的身邊有不足為奇的小事吧!你們觀察了嗎?在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽(yáng)光,有的是憑借智慧的啟迪,還有就是那春風(fēng)般的呵護(hù)和愛(ài)撫。

        這幾天開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí),就是為迎接這一次的期末考試。

        老師知道我們的壓力大,所以布置少之又少的作業(yè),但是我卻會(huì)做到很晚,因?yàn)槲覍懠彝プ鳂I(yè)的`速度非常慢,而且我的正確率也不是很高,基本上要做到九點(diǎn)半至十點(diǎn),睡覺(jué)前我還要看半個(gè)小時(shí)書才入睡。

        有一天,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽敲門進(jìn)來(lái),問(wèn):“做業(yè)務(wù)還沒(méi)有寫好嗎?已經(jīng)九點(diǎn)十分了!蔽覔u了搖頭。媽媽又問(wèn):“還剩幾題?”我數(shù)了一下答道:“十題!眿寢屨f(shuō)了一聲:“太慢了,速度、正確率,注意,快點(diǎn)寫吧。我和你爸都在等你呢!”我默不作聲。

        大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我還剩2題了,我還在思考著,爸爸推門進(jìn)來(lái)急切地問(wèn):“冷不冷,餓不餓?作業(yè)還沒(méi)有做好?”我只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭,爸爸用期待的目光盯著我說(shuō):“抓緊時(shí)間,!蔽逸p聲“哦”了一聲。隨后,爸爸、媽媽跑前跑后的,一會(huì)兒給我披大衣,一會(huì)兒叫我坐坐好,一會(huì)兒又叫我打起精神來(lái)。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味,溢滿了整個(gè)房間,我吃了一碗,這碗粥已不是真正的粥了,它是盛滿母愛(ài)的呵護(hù),爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖,它是充滿父親的關(guān)懷。

        這更加證明父母對(duì)子女的愛(ài),深似大海,寬如天空,讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?cè)趷?ài)的海洋的天空下盡情翱翔!

      感受最深作文 篇7

        從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買了一本書:《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價(jià)錢,我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學(xué)。買完書后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把它沒(méi)收了。對(duì)我說(shuō):書是你的老師,是良師益友,你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習(xí)慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,成就一種好的品行!彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正,等你改正了這種壞習(xí)慣,你再向我拿回這本書吧!”

        經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書的小故事里學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對(duì)給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我這樣做真的很不對(duì),我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

      感受最深作文 篇8

        學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始,我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了,真是令我頭疼呀!這到底是為什么呢?就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天,我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲,十分有趣!

        回家后,我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè),我就天天在玩這個(gè)游戲,從早到晚,玩?zhèn)不停,好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多,我一回家也是玩游戲,到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做,課文也沒(méi)背。有一天,班主任把我叫過(guò)去,那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我:“為什么作業(yè)沒(méi)做,課文這么久都沒(méi)背呢?”我如實(shí)回答了她的問(wèn)題,她也教導(dǎo)了我?guī)拙,說(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。

        前幾天,我又忘了寫文言文譯文,而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了:“你背了這么久都沒(méi)背完,這次又沒(méi)做作業(yè),你已經(jīng)是第二次了!再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我!”我心跳加速,不知如何是好,我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后,回到了班級(jí)里,心想:“這次是不是也能‘逃’過(guò)去?”那天我回到家中,父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“今天班主任打電話來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文,還問(wèn)了你在家做些什么?我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè),就是打電腦!贝藭r(shí),我心里感到很震驚!班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話,可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親:“那篇課文很難背啊,有深刻的含義,不易懂。”我知道這純粹是個(gè)借口,但我已經(jīng)沒(méi)有別的話可說(shuō)了。父親說(shuō):“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了!蔽覜](méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō):“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了,除非周末才能碰一小時(shí)!

        從那天晚上到今天,我都在努力地背書,爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深,在我腦中難以抹去。

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