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      初中生讀書心得

      時間:2023-01-05 14:09:31 讀后感 我要投稿
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      初中生讀書心得(通用32篇)

        我們得到了一些心得體會以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的初中生讀書心得,希望對大家有所幫助。

      初中生讀書心得(通用32篇)

        初中生讀書心得 篇1

        這本《麥田的守望者》是我在校外一時興起逛書店買下的,一本雙語版的國外著作,并不是很厚。

        書中的主人公霍爾頓是大人們眼中的壞孩子,他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,討厭周圍虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。

        這是在一個五十年代的美國的背景下,那是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無力改變的社會大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。

        然而霍爾頓表面上是個玩世不恭的孩子,實際上有顆純凈善良的心。他說:“我只想當(dāng)一個麥田的守望者!”他想像著在一大片的麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個人。他就站在麥田邊上的懸崖邊守望著,看哪個孩子朝著懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好的幻想,也好是他美好心靈的見證。他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠快樂的奔跑。那麥田似乎象征著物質(zhì)的世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。

        對于大學(xué)生的我們,何嘗不是像霍爾頓一樣墮落著、逃避著,反抗著現(xiàn)在的生活。在這個半只腳踏入社會的尷尬階段,無形的壓力讓剛從“高考決定人生”的警示語中醒悟過來的我們迷茫不已。然后在很多時候,我們就像霍爾頓一樣,明明很討厭現(xiàn)狀,卻又不得不將自己的不滿藏匿于心中,然后以游戲、逃課或是其他方式反抗著自己仿佛無法掙扎,卻又充滿不甘的生活。但是我們不是身處五十年代的美國,雖然我們接受著看似先進其實依舊封建的教育方式,在這充斥著滿滿的不滿的社會中我們還是可以保持自我的那一片純凈的麥田。當(dāng)然,那得看我們自己怎樣掙扎,但是肯定不是墮落頹廢。

        這本書的真正意義是要我們看到霍爾頓善良的一面,看到他的美好愿望,讓我們能用一顆火熱的心去面對世界。最后霍爾頓回到了現(xiàn)實世界中,表面上是因為妹妹的挽留,但事實上霍爾頓也無法離開自己所處之地。人只是在不斷的出逃和回家中艱難的長大,真實的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義,還有這得看你如何抉擇。

        初中生讀書心得 篇2

        威爾·鮑溫所寫的一本《不抱怨的世界》,未曾想因此給我?guī)砹艘淮螛O大的心靈震撼和啟發(fā)。作為一名安全工作者,無論是在工作中還是在生活當(dāng)中,我同樣有著自己的些許抱怨。誠然,不抱怨、無怨懟的世界也許只是一個理想中的世界,但它可以讓我們向往和憧憬,去完善自身的思想,增益自身的才能。書中深入淺出的論述,也讓我明白了很多道理,受益匪淺。

        人們總會在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理,有的人會很明顯的表現(xiàn)出來,影響到自身的情緒和行為;有的人則深埋心底,卻也同樣為這種心理左右了自身的行為;而對于相對豁達的人來說,其實也往往也或多或少的存在一些抱怨,甚至不為自己所知道,只是一種潛意識的抱怨,這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對天災(zāi)人禍的抱怨,對貧富差距、生活際遇、工作不順、感情不合等等多方面的抱怨充斥在人們的生活之中。書中提到很多有意無意的抱怨情節(jié)也可以證實這一點。要成為一個完全沒有抱怨的人很難,對生活一些不順當(dāng)、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷似乎不是一件太大的事情,也很正常。不過,我們卻忽視了一個重要的東西——吸引力法則。要知道,當(dāng)一個人在說些負面和不快樂的事時,就會接收到負面和不快樂的事;如果多說一些感恩的事,則會為自己引來更多喜樂之事。這樣,你要選擇抱怨還是不抱怨?一本書,一只手環(huán),改變愛抱怨的你,成就不抱怨的世界。書的開始,鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮V贡г,用?1天效應(yīng)”的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習(xí)慣,這也是改變我們,成就無怨人生的第一步。

        抱怨其實是一種胸襟不寬的表現(xiàn),在現(xiàn)實工作和生活中,我們每個人都不可能永遠一帆風(fēng)順,每個人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是無濟于事,遇到不順心的時候,要更多地在自己身上找原因,而不要總是責(zé)怪他人。威爾.鮑溫在書中指出:“抱怨是在講述你不要的東西,而不是你要的東西。抱怨會影響人際關(guān)系,是最消耗能量的無益運動”。安全是面向酒店的工作,更要學(xué)會停止抱怨,培養(yǎng)大度容人、見賢思齊的良好品質(zhì);摒棄私心雜念,以平和的心態(tài)對待各種事故;保持淡泊寧靜,以奉獻的精神回報酒店,在工作中追求素質(zhì)的提升、人格的完善和理想的實現(xiàn)。

        人的一生其實很短暫,什么是幸福,我覺得幸福就是一種心態(tài),是相對而言的,財富上的不平等客觀存在,物質(zhì)的追求也永無止境,所以我們要在比較中學(xué)會知足,不要在物質(zhì)名利上進行盲目攀比,不要為一些小事而斤斤計較,只有覺得知足了才會懂得感恩。感恩是一種做人的態(tài)度,一種優(yōu)良品德。有人說:這個世界值得抱怨的事情實在是太多了,怎么感恩?其實我們要善于換位思考,要保持良好的心態(tài)。把困難當(dāng)作一種磨練,把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。作為安全管理人員,不能覺得高高在上,更應(yīng)時時將感恩放在心上,感恩做人,感恩做事,我今天所擁有的一切并非理所當(dāng)然的,我們的每一次進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和家人的支持。帶著感恩,心胸會更加坦蕩,工作會更有動力。人生不如意十之八九,這句話雖然早已為大家所熟知,但真正能“看的開”的人卻并不多見。只要我們以正確的心理去對待,不怨懟,不苦惱!安蝗缫狻币步K有可能成為一種財富,一種磨礪,并以此成就我們的人生!恫槐г沟氖澜纭方o我們的是一場心靈的洗滌和震撼,對我在生活態(tài)度和方向上都起到了相當(dāng)積極的作用,這即是我對它的解讀。

        初中生讀書心得 篇3

        如果閱讀不能與人分享,就不是真正的閱讀。寒假讀了《海底兩萬里》,內(nèi)容有趣,涉及到許多方面的內(nèi)容,對以后的學(xué)習(xí)非常有幫助,讓我來和大家分享一下吧。

        這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時速,在將近十個月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:有海底打獵。參觀海底森林。探訪海底亞的蘭蒂斯廢墟。打撈西班牙沉船的財富。目睹珊瑚王國的葬禮。與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗。擊退土著人圍攻等探險。

        從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的珊瑚、形似花壇的?、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時,我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

        剛欣賞過美景,又迎來了新的危機。在南極時,他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時,我也像個差點窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

        看過這本書后,我了解了更多關(guān)于海洋的知識,與其說它是一本書,不如說是一個百寶箱,讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。書里有個神奇的世界,讓我們愛上讀書吧。

        初中生讀書心得 篇4

        今天,我在家里又看了一本書,名字叫《智慧故事》。

        這本書一共有8冊,共十一萬個字,一百三十六個小故事,有成功故事、有外國名人故事,還有愛的故事等等,寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的閔群。

        會讀書的人才會學(xué)習(xí),愛讀書的人才會成功,會讀書的人才能站在社會發(fā)展的最前沿,只有愛讀書的人才能成為時代最需要的人,書始終是你最樸實、最永恒的朋友。書是學(xué)無止境!

        書籍是人們寶貴的階梯,沒有書就沒有了未來,沒有了一切,沒有將來,沒有任何東西。如果小時候你不好好讀書,長到了你后悔也來不及了,想彌補也來不及了,書要讀好,上課要認真聽講,考上好成績,做一個對社會有用的人,只要堅持一定會成功的,不能錯過時機。

        初中生讀書心得 篇5

        假期的時光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時間的重要性,也懂得自己作為一個學(xué)生,應(yīng)該要把握自己的時間,合理的運用自己的時間,所以在這個假期的日子里,我也讀了很多本書,用書籍來豐富自己的內(nèi)心世界。

        我很喜歡讀書,我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來,也能讓我沉浸在讀書的歡樂當(dāng)中,我也更加的懂得讀書對我的重要性,在自己難過的時候,拿起一本愉悅輕松的書本來看,看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光,在自己迷茫的時候,拿起一本勵志的書本,也能夠讓我從書本當(dāng)中找到一定的方向和目標,并且愿意去為了自己的目標而努力,在自己焦躁不安的時候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書,我們可以得到片刻的安靜,通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心。

        從小到大,我都非常的喜歡看書,我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識和道理,以及書籍對我的成長路上的鼓勵和幫助,書籍就像是我的一個好朋友,從自己識字開始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過,開心還是高興,書籍都會陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個假期的時候,我也讀了很多的書,在每天晚上睡覺之前我都會看一會書才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后,我也會自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著,不管是對于什么樣的書籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿,自己的心里就總會有一絲的空落落的感覺,所以我一直覺得書籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開的東西。

        我認為喜歡讀書是一個好習(xí)慣,讀書也給我?guī)砹撕芏,讀書可以讓我在難過的時候緩解自己的心情,讀書可以讓我在迷茫的時候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標,讀書可以讓我在壓力倍感的時候得到相應(yīng)的放松,讀書也可以鼓勵我一直前進,一直保持著自己的最初的初心,并且對自己所期待的目標而去努力,我喜歡書,我熱愛讀書,我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會。

        我相信自己在未來的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,讀書能夠帶給我的遠遠不止這些,我也會一直保持自己熱愛讀書的好習(xí)慣。

        初中生讀書心得 篇6

        簡愛小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦,但是她的個性是倔強的,不屈于外界的淫威,在暴力面前敢于抗爭,苦難并沒有把它擊倒,反而孕育了她平等和自尊的意識。

        舅媽里德太太把她送入洛伍德寄宿學(xué)校,這是一所半慈善性質(zhì)的義校,這所學(xué)校里的姑娘不是失去爸或媽,就是父母雙亡,所以這兒叫義校,是養(yǎng)育孤兒的,親屬們只付很少一些錢,不足的錢要靠捐款來補足。

        在這所學(xué)校里,伙食低劣,生活條件惡劣。勃洛克赫斯特是這所學(xué)校的所有人,他偽善、苛刻。譚波兒小姐是這所學(xué)校的學(xué)監(jiān),是一個非常有愛心的人,對于簡愛的成長傾注了許多關(guān)愛,付出了不少心血。

        次年春天,斑疹傷寒肆虐了這所學(xué)校。由于終日半饑半飽,學(xué)生體質(zhì)普遍虛弱,斑疹傷寒造成大量學(xué)生死亡。這事受到社會公眾對這所學(xué)校的關(guān)注,對這場天災(zāi)的起因作了調(diào)查,種種事實逐漸暴露,從而激起了極大的公憤。學(xué)校有害的健康環(huán)境,孩子們伙食的質(zhì)與量,做飯菜用的是咸味的臭水,學(xué)生粗劣的衣著和生活設(shè)施,全都一一被發(fā)現(xiàn)了。這些發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一個積極的結(jié)果,使勃洛克赫斯特先生大失臉面,卻使學(xué)校獲益匪淺。由于郡里幾位富有而愛好行善的人物捐出了大筆款項,學(xué)校經(jīng)過重建革新,終于真正成了一個有益的高尚機構(gòu)。簡愛在這所學(xué)校里生活了八年,六年當(dāng)學(xué)生,兩年當(dāng)教師。在學(xué)生期間簡愛始終成績優(yōu)良,教育確實改變了一個人,譚波兒小姐培養(yǎng)了簡愛的各種興趣,更培養(yǎng)了簡愛的高尚愛心。

        初中生讀書心得 篇7

        每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好!

        很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人靠鉆木取火……原來,世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

        漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

        后來,在全州“清源杯”作文競賽中,我獲得了一等獎;在多種報刊的征文比賽中,我連連獲獎;在演講、猜謎等知識競賽中,我也能憑實力爭到一席之地,這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多!

        盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書,我的生活會變得暗淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。

        不僅是我,億萬個讀書人都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進步的階梯!

        讀書真好!

        初中生讀書心得 篇8

        《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

        游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。

        我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。

        初中生讀書心得 篇9

        《老人與!分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚的經(jīng)歷。連續(xù)八十四天沒有打上一條魚。在第二天,他非常幸運地一條巨大的馬林魚,于是展開了一場殊死搏斗。

        這條馬林魚是他平生見到的的一條魚了,那條魚比他的小船還長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。馬林魚在大海上托著老人兩天兩夜,可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷!想必是馬林魚在大海上分離掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚。累的筋疲力盡,皮開肉綻,他依然沒有像馬林魚屈服。憑著頑強的意志,用利刃把馬林魚馴服系在船頭。緊接著是最不幸運的是發(fā)生了:一群嗅著血腥味而來的鯊魚魚已經(jīng)筋疲力盡的老人開始打架。隨人老人保住了生命,但是鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只能拖著一副光禿禿骨架回家……但最終通過老人堅持不懈的努力,終于道道了一條大魚。

        在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了,很是氣餒,因為失敗在許多人的眼中是非?膳、的,他一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人們徹底崩潰,從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下,那么成功比屬于你。

        人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是在平常不過的是了,我們應(yīng)該時時刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗,成功一定會向我們走來。

        初中生讀書心得 篇10

        我們每個人都經(jīng)歷過童年,童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。 可憐的高爾基三歲的時候喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。 后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。

        這之后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。 這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。

        只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。 我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

        高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。 我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

        初中生讀書心得 篇11

        《城南舊事》,看似平凡的一本書,卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。

        這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。

        作者并不刻意表達什么,只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個天真的孩子眼中的老北京。《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認,體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的本質(zhì)。

        《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個美好的約定,展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。

        《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛?梢娦∮⒆邮嵌嗝礄C智。

        《驢打滾兒》中,宋媽的堅強、倔強與她重男輕女的封建思想,給我留下了深刻的記憶。

        《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。

        相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味、人情味……

        不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最快樂,最重要,最值得回味的一段時光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。

        童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。

        林海音的童年已經(jīng)永遠地過去,《城南舊事》這本書表達出了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。

        花兒謝了還會再開,曲終了還能從頭再來,溪水流走了還有一汪新的明泉涌來,但是童年是一去不復(fù)返的。希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想時,滿是遺憾……

        也請大家記住自己的這段純真的童年時光,記住兒時玩鬧的伙伴;充滿友情的小學(xué)校園;童年動聽的歌聲,童年的一切一切……

        初中生讀書心得 篇12

        我非常喜歡讀有關(guān)動物、游記、冒險類的書,但從來沒有一本書像《杜立德醫(yī)生航海記》給我如此大的感觸。

        杜立德個頭不大,身體圓乎乎的,腦袋上罩著頂皺巴巴的高帽子,手里提個破破爛爛的不大的黑包。就是這個其貌不揚的糟老頭,其智慧、善良和勇敢使我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

        杜立德其貌不揚,但很有智慧。不管是鳥類的語言還是獸類的語言,他不但全懂而且還能運用。他用猴子的語言寫過歷史書,用金絲雀的語言寫過詩歌,還用喜鵲的語言為喜鵲們創(chuàng)作了幾首滑稽的小曲子。

        杜立德其貌不揚,但很善良。不管白天正在吃飯還是半夜三更,只要有小動物病人,他從不拒之門外。他總說,緊急情況就必須得到迅速處理。

        杜立德其貌不揚,但很勇敢。他一次次出海遠航,都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、_猴島上的一次次遭遇危機,都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。

        古今中外,有許多事因為以貌取人而留下了笑話。眾人皆知的宴子使楚故事便是。楚王見宴子個子矮小,就想一次次地侮辱他,但是宴子機智勇敢,一次次的回擊,反而使楚王受到了侮辱。就算是偉大的思想家、教育家孔子也在以貌取人上大跌眼鏡?鬃拥膶W(xué)生子羽相貌丑陋,孔子對他冷淡,他只好離開孔子,后來自修成為有名的學(xué)者。而學(xué)生宰予長相很好,孔子對他很好,但他不學(xué)無術(shù),不久就被齊王處死?鬃痈锌卣f:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽!

        古人用“人不可貌相,海水不可斗量”的警句告誡人們:評價人不能以外貌、衣著作為衡量標準,海水那么浩瀚不能用斗來測量。但是現(xiàn)在還有許多人以貌取人,我想他們最終會失敗的。

        我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜立德醫(yī)生的智慧、善良和勇敢。

        初中生讀書心得 篇13

        你知道《假如給我三天光明》的作者是誰嗎?她就是大名鼎鼎的海倫·凱勒。

        這本書主要寫了海倫·凱勒的一生。你們也許會以為她一生下來就是神童了,其實她一生下來,就得了急性胃充血和腦充血,導(dǎo)致了又盲又啞又聾。接著她就變成了一個小暴君。這時家里人為她請來了安妮。沙利文老師。每當(dāng)你崇拜這位奇人時,請去想一想她身旁的那位老師吧!如果沒有她,怎么會有現(xiàn)在的海倫·凱勒呢?海倫·凱勒為了讓她的親戚、朋友、老師和幫助過她的人都能聽懂她的話,她夜以繼日的努力,不停地用手指摸盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,一只小小的手指頭都磨出了血。

        海倫·凱勒說過假如給她三天光明,她會這樣安排:

        第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

        第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

        第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

        當(dāng)我看完這本書后,我在想每一個人都不是一生下來就可以成才的,何況她生下來沒多久就被大家稱為“小暴君”過了兩、三年才溫和了一點。也許,她比我們還“暴”呢!但最值得我感動的是她珍惜時間的品德。

        海倫·凱勒那不屈不撓的精神一直激勵著我,引導(dǎo)了世界上無數(shù)的人,感動了無數(shù)的人。馬克。吐溫說過:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!

        初中生讀書心得 篇14

        《哈姆雷特》

        莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局。 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇

        而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇。至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。

        初中生讀書心得 篇15

        劉備是三國演義中作者所推崇的君主,我覺得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因為他的人格魅力,而他的人格魅力核心則是仁、義。不過,他的這種性格也使他失去了很多的機會。

        當(dāng)年呂布兵敗來投劉備,劉備此時正據(jù)徐州,明知呂布不會真心投奔,必有所圖,仍將小沛讓與呂布,以致后被呂布偷襲,丟了徐州。劉備后投奔劉表,三顧茅廬請諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標是,奪取荊州,再取西川、漢中,與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢。但劉備念及與劉表的同宗之情,不肯奪取荊州,最終此處被曹操所得。

        如果說這些仁義多少有些矯情的話,那么后來劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州,劉備只能逃離新野至夏口?蛇要顧及百姓生死,所以帶著數(shù)百萬百姓同行。結(jié)果日行十里,在當(dāng)陽被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗,荊州也被曹操所得。

        除卻仁,劉備還是個真正講義的人。他曾經(jīng)說過:“妻子如衣服,兄弟如手足。手足斷,安可續(xù)?"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺,張飛也被他的部下所殺。劉備這時為了兄弟之仇,發(fā)兵75萬攻打東吳。這足以說明兄弟情誼在他心中的重要地位。

        如果這兩點就讓他成就大業(yè),那無疑是不準確的。在他的性格中還有一點至關(guān)重要,那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前,屢敗屢戰(zhàn),急急如喪家之犬,但他卻能夠堅持到底。呂布偷襲徐州后,張飛要重新奪回來,可被劉備所勸阻。因為劉軍剛被袁術(shù)所敗,此時人困馬乏,士氣低落,此時攻打無疑是自尋死路。這也說明劉備絕不是逞一時之氣的匹夫。用他自己的話說:“屈身守分,以待天時,不可與命爭也!倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”暗合。

        劉備雖然最終未成大業(yè),抱憾離世,但是我覺得他的人格魅力也足以讓后人尊重。

        初中生讀書心得 篇16

        大概你聽說過這本叫著《野性的呼喚》的書籍,看沒看過就是另外一回事了。

        這是一本以動物為主角的小說。它真實地揭示了人與動物的關(guān)系,讓動物的真實面貌得以還原!兑靶缘暮魡尽分饕v述一條家狗變成一只野狼的故事。小說的主人公是一條名叫“巴克”的狗,在被拐賣前,它是法官米勒家中一條養(yǎng)尊處優(yōu)的馴養(yǎng)犬,過著無憂無慮的生活;然而,在被拐賣到嚴寒的北方之后,它不得不面對一個完全不同的世界。在極其惡劣的現(xiàn)實環(huán)境中,它顯示出了強烈的生存欲望,并由這種欲望主宰,設(shè)法克服一切難以想象的困難,成為一只適應(yīng)荒野生存規(guī)律和競爭規(guī)律的雪橇犬,最終響應(yīng)荒野的召喚,回歸了自然。

        愛與死亡是文學(xué)永恒的主題。如果一部作品沒有了愛,有的只是斗爭、死亡,我們會覺得過于血腥,過于冷酷。小說中有這樣一段:“桑頓有個經(jīng)常性的動作,會猛然抱住巴克的頭,將自己的腦袋依靠到巴克的頭上前后搖晃,同時還用臟話去罵巴克,這些在巴克聽來都是深情的昵稱。巴克覺得在也沒有比這粗魯?shù)膿肀Ш蛧\里咕嚕的罵聲更讓它快樂的了。每一次來回搖晃,它都有一種如癡如醉的極樂之感,仿佛心都要從身體里跳出來一樣。桑頓一松手,它就跳起來,嘴上帶著笑,一雙會說話的眼睛,未發(fā)出的聲音在喉嚨里顫動……”這是何等感人的“愛”的場景,人與動物之間的愛戀表現(xiàn)的淋漓盡致!

        巴克是具有堅強的意志更是值得贊揚的。對于人類來說,可能一條狗的性命不值得一提。于是就對它們大量地極其殘暴地進行虐、屠戮……然而,這條名叫“巴克”的大狗,它不屈不撓地活著,克服種種難以想象的困難,消失已久的野性主宰著它,在自己最鐘愛的主人死后,它回歸荒野,成為一只征服荒野的頭狼……

        這是一只關(guān)于狗的故事,那只狗聰明、機警、堅毅,甚至狡猾。這是一只具有優(yōu)秀品質(zhì),了不起的狗!它教會我的太多、太多……

        初中生讀書心得 篇17

        一天,張老師安排一些同學(xué)出黑板報,我被選中了。我高興極了,我早就盼望著能為班級出一次黑板報。

        開始畫黑板報了。首先就是擦黑板,我和其他幾個人先把抹布擰干,站到桌子上,往黑板上一擦,字沒擦掉。我們驚訝得吐出了舌頭,這是入木三分啊。字真的有那么牢?我又擦了一豎,還是沒擦掉。我就不信邪了,便左一橫右一豎,一連使勁擦了好幾個“十”字。結(jié)果把我累得額頭上都滲出密密的汗珠,可黑板上,還是留下了淡淡的印記。沒辦法,再用水洗,擦了好半天, 終于把黑板擦干凈了。我已經(jīng)累得快癱坐在地上了。

        第二步更吃力——畫黑板報。我比較矮,只能幫點小忙。我這兒看了看,那兒瞧了瞧,終于盼來了一聲:“田萬青,過來幫忙。”我一看,原來是桂藝嘉,我急匆匆地跑過去!皝恚惆堰@幾朵花骨朵兒畫上!惫鹚嚰螌ξ艺f完,就去畫氣球了。我看了看,拿起粉筆一筆一畫地畫了起來。這用粉筆畫畫,還真的不一樣,筆頭粗,不好控制。你睢,畫出的花骨朵兒,東倒西歪的,有的大,有的小,有的粗,有的細,一點兒也不好看。唉,真不知道該怎么向桂藝嘉交代。

        “田萬青,過來幫忙。”又有一個人叫我。我朝那個方向跑去,是夏肇鎧。他已經(jīng)把書柜畫好了,要我把書柜上的書畫上。好吧,畫書應(yīng)該是簡單多了。我先畫了幾本直靠在書柜上的書,畫的不夠直,擦了重畫;再畫,還是畫的不夠直;再擦,再畫。最后擦了好幾次,才把書畫好了。再添上一些填充物,但填充物該畫什么呢?“就畫一些文具吧!蔽易匝宰哉Z道,我先畫了一支鉛筆,不太好看,擦了重畫。又畫了一把尺子,這次總算畫的有模有樣了。十分鐘過去了,我終于把填充物畫完了,書柜大功告成。

        此時,其他幾個人也畫好了黑板報。整個黑板報雖然不是很好看,但是看著大家齊心協(xié)力畫好的黑板報,心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

        初中生讀書心得 篇18

        自從讀了《老人與海鷗》這篇課文后,我的腦海里就老是浮現(xiàn)著三個字“為什么?”為什么課文中說老人數(shù)十年的冬天,都來給海鷗喂餅干?他又沒有義務(wù)。為什么?老人一個月的工資,大部分都給海鷗買了餅干,難道是老人工資多的花不了?可是老人一個月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里給海鷗送食物,又是什么力量支撐的呢?這幾個問題在我的腦海里不斷出現(xiàn),纏得我是坐不寧、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不順呀!經(jīng)過幾天的冥思苦想,我終于恍然大悟:老人每個冬天來給海鷗送食,風(fēng)雨無阻。因此建立了與海鷗比父子之情還深幾千萬倍的情感。老人一個多月的工資都給海鷗買了餅干,才不是因為錢多了沒處花,而是因為老人不忍心看到過冬的海鷗忍饑挨餓,雖然餓的是海鷗的肚子,可痛的卻是老人的心呀!所以老人寧愿自己生活苦一點兒,也不愿看到自己那群“兒女”們受饑餓之罪。只要看到海鷗們開心、高興,老人就已經(jīng)十分幸福了!舊的總是已經(jīng)解決,可是新的煩惱又追來了。為什么?老人去世后,海鷗們竟在老人遺像前為老人追悼、守靈,甚至流淚、傷心!難道海鷗也有人一樣的情感?它們也有對老人的懷念,也舍不得離開老人嗎?如果是的話,是什么讓它們這樣反常呢?這股神奇的力量又是什么?其實,這十余年寒冬里,海鷗們已經(jīng)把老人當(dāng)作了自己的親人,所以它們依戀他,喜歡他!當(dāng)老人去世后,不要說留戀和不舍,就是讓它們的命去換老人的命的話,我堅信,它們也會的。但這不可能成為事實了,海鷗們沉溺在悲痛的海洋中。我堅信:海鷗們世世代代不會孤獨無依,不會無照料。因為,在海鷗老人去世后,人鳥真情感動了許許多多善良的人們,在昆明翠湖邊,又涌現(xiàn)許多熱愛海鷗的人們,他們勇敢地真誠地接住照顧海鷗的“接力棒”,呵護著它們……是愛,愛的橋梁架在他們彼此的心里,誰說愛不能創(chuàng)造奇跡呢?

        初中生讀書心得 篇19

        《假如給我三天光明》這本書的作者是19世紀美國著名作家海倫·凱勒。它是一位殘疾人,在19個月時就雙目失明,雙耳失聰。但后來在莎莉文小姐的幫助下,她克服重重阻撓,踏上了哈佛之路,走向成功。

        海倫·凱勒是一個奮斗者,我同情她的悲慘遭遇,但是更佩服她!她憑借頑強的毅力打開成功之門,就像在沙漠中盛開的一朵鮮花,努力綻放著生命本應(yīng)擁有的光彩!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,沒有經(jīng)歷過挫折怎能走向成功?“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有經(jīng)歷過苦難怎能體會成功的艱辛?

        《假如給我三天光明》,從這個題目中,我似乎聽到了作者心底的傷心和無助,又給人以希望和無限的遐想。在一片黑暗世界中,如果有了光明,我可以去領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情、文化歷史……讓我懂得了去珍惜時光,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

        海倫·凱勒之所以能成功,是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活,讓生命創(chuàng)造出了奇跡。

        受海倫·凱勒的影響,我也成為了一個堅強樂觀的孩子,摔倒了也能自己爬起來,不會因為失敗就悲觀退縮。記得有一次,媽媽幫我報名參加了一個鋼琴比賽。賽前我沒有充分地準備好,導(dǎo)致比賽時突然忘譜。當(dāng)時我十分尷尬,只能跳過去接著彈,最后紅著臉跑下臺。但我沒有因此氣餒,在第二次比賽前,我吸取前面的教訓(xùn),在家認真練琴,最后甚至能閉著眼睛彈了。這次比賽中,我不近沒有忘譜,而且彈得深情動人,贏得了臺下一片熱烈的掌聲。

        《假如給我三天光明》這本書我讀了很多遍,它讓我明白了:從黑暗走向光明非常不容易,需要付出很多艱辛和努力。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來無限的希望。我們要像她一樣,做一個不被困難打倒,創(chuàng)造生命奇跡的斗士!

        初中生讀書心得 篇20

        最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

        《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

        “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

        有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

        一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!

        二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。下面有一則故事,也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

        我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

        初中生讀書心得 篇21

        暑假期間,我完成了《昆蟲記》的閱讀,深有感觸,整本書為我呈現(xiàn)了一個繽紛絢爛的昆蟲世界,在作者法布爾生動語言的描繪下,書中的昆蟲活靈活現(xiàn),形象躍然紙上。

        對于書籍本身來說,《昆蟲記》是一本科普書籍,卻不是那樣的晦澀難懂,這本書語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界,再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習(xí)性的怪異。比如大孔雀蝶,是鳥類最愛吃的一種美味,它們經(jīng)常先一動不動地裝死,然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開,這足以把捕食鳥嚇退,從而保住自己的性命。

        對于書籍作者法布爾而言,他首先是一位非常熱愛昆蟲的人,喜愛表露于字里行間,在這本書里將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)其對生活特有的眼光。在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當(dāng)時是怎樣冒著生命危險去觀察黃蜂巢,又是怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性等,寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細觀察和用心的體會,他將昆蟲的習(xí)性真真實實刻畫了下來,讓人們更加真實的了解昆蟲。他利用自身的學(xué)識,通過生動的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會的`道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性,記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力,既表達了作者對生命及自然的熱愛和尊重,又傳播了科學(xué)知識。

        初中生讀書心得 篇22

        我是懷著一名初中老師的情緒看完《這就是教師》的。這不是一本書,是篇文章,但我把它當(dāng)書一樣的看了一篇又一篇。

        本書的核心思想:

        這篇文章是以一位初中教師用自己的心態(tài)寫出了自己對工作的一些想法。一共十一點寫出了初中教師方方面面。有工作上的,有生活上的等。

        1、整天有寫不完的案頭工作;

        2、工作強度大,活兒忙不完;

        3、工作時刻長,報酬少;

        4、工作上的比賽無休止;

        5、初中老師的安全職責(zé)大;

        6、在社會,沒有誰能瞧得上初中老師;

        7、每一天都在初中的吵嚷聲中度過;

        8、每一天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如瘋子般。

        9、為了布置區(qū)域什么垃圾物品都要。

        10、家長工作有難度;

        11、當(dāng)孩子們長大了,認識兒時的老師幾乎是零等等

        幾點心得:

        看了這篇文章以后,我覺得這位作者用反寫方法,突出了初中教師的偉大。初中老師雖然在一些人的眼中很小很小,但卻能把家中的小霸王教育的懂事。比如:“當(dāng)新生初中才入園時,二三直個孩子一齊哭,抱完這個哄那個,哄完那個又抱這個,老師常常是騙一個,哄一個,抱一個,拉一個后頭還跟著好幾個!要是遇到幾個感情脆弱的家長,孩子哭,她也哭,那就又得哄家長。

        于是大人小孩一齊哭,那場面那家伙那整個一人間練獄啊!哭還算小事,此刻的孩子普遍奧特曼看多了,特暴力,那是又打又鬧又踢又咬死活不好上初中園,因此老師身上留點小傷那是常事!本蛷倪@點上,就看出了初中老師的不一樣一般。

        一開始看到這篇文章時,覺得這作者真的寫出了老師的心里話,一些不平。但多看了幾篇后,才知作者的含意――初中老師的不簡單!我做為一名普通初中教師感到真快樂。正因我看到了我們的偉大,正因我看到了我們的高尚,正因我看到了我們初中老師在人家眼里的不一樣。雖沒有初中老師、中學(xué)老師、初中老師那么的高級,但我們卻能把一個不懂事的孩兒學(xué)會懂事,未來的才子們都是從我們手中開始起步的!

        初中生讀書心得 篇23

        閱讀是一件有趣、有價值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事!冻笮▲啞、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長大以后,我漸漸喜歡上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

        文字就像是魔方,排列一下,就會出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺得,文字是有靈性的。

        我愛讀書,但我只喜歡歷史、冒險、科幻的小說、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我,讓我學(xué)到了知識,明白了事理。在書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到了古往今來的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂;在書中,我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。

        讀書之趣在鳳韻之美,我愛婉約之書,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,見落葉而悲秋。我也愛豪放之書,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰言女子非英雄的氣概”。

        每當(dāng)進入書的殿堂,我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里,我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服;為堂。吉訶德的愚蠢大笑過,沉思過;為林黛玉的早逝傷心過、慨嘆過。

        快樂的日子,聽著歌曲,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詩句記于日記中;下雨的日子,倚窗而住,捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨影,與冰心一起品位《人生的感悟》……

        曹文軒曾說過:“一本好書,就是一輪太陽”。梅子涵曾說過:“點燃孩子們閱讀的明燈”。

        我更想說,書里藏起這個世界所有你想知道的秘密。

        讀書的日子永遠不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著靜如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的細致和精美。

        愛讀書的我,漫步于書花之園圃,倘徉于書香之殿閣,品味書之美。所以我說,讀書真好。

        初中生讀書心得 篇24

        當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不一樣的情緒。它在四大名著中,就是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又搞笑。但今時今日,不變的就是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

        這就是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不一樣的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就就是——自由。

        在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠說已經(jīng)到達人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也就是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在此刻,即使就是將來,完全的自由終究就是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的就是個受約束的世界,但我們能夠讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

        然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?傊,我認為現(xiàn)代人最缺乏的就就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。

        在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

        初中生讀書心得 篇25

        梁山里的“忠義堂”聞名天下,可是這三個字里,我只認識“義”這個字。梁山好漢和我一樣,眼中只有“義”字。他們一生向往著“義”,每天都要做義事,行義舉。

        “小李廣”花榮,為了營救“毛頭星”孔明,他站在城墻邊,拿起四支箭,搭在一張弓上,制成連弩,四箭齊發(fā),把敵人射得“嗷嗷”直叫,若大的城門也被射出了四個大窟隆。他獨自一人深入虎穴,差點闖進慕容知府的大寨,殺死這個無惡不作的大壞蛋。官兵發(fā)現(xiàn)了“小李廣”,此時萬箭齊發(fā),花榮危在旦夕,多虧宋江的后援部隊及時趕到,“小李廣”才毫發(fā)未損。“小李廣”為了朋友,舍己救人,兩肋插刀。

        當(dāng)宋江和花榮被敵人設(shè)計抓住,并被押入囚車送往京都之時,“錦毛虎”燕順、“矮腳虎”王英、“白面郎君”鄭天壽準備要義劫囚車!燕順攔路要“千兩黃金”的過路費;王英埋伏在旁,指揮弓箭手待命;鄭天壽埋伏在另一旁,負責(zé)滾石砸人。結(jié)果,看管囚車的敵人狼狽逃走了,其他的官兵死的死、傷的傷。于是,燕順等三人“劫囚”成功!他們?yōu)榱伺笥,用盡智謀,義氣沖天。

        梁山有一百單八將,個個英雄無敵、義勇雙全!靶值芮槭菦]有墻的家,兄弟義是沒有色的酒!

        “該出手時就出手呀,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊!”梁山好漢,就是因為這個“義”字,所以才名揚千古!

        我愛梁山泊,更愛梁山泊追求“義”的好漢!

        飛鳥后記:這就是所謂的征文。葉子自己寫了兩遍,都沒有感覺。后來打字時,讓葉子把兩篇合了一下,湊了一下字數(shù)。個別的地方,讓葉子描寫得生動點,好歹是他自己的思路,自己的選材,就算是交了個差而已。

        這幾天,葉子在重溫《哈利波特》,人家說了,成大了要當(dāng)作家!!!我拭目!

        初中生讀書心得 篇26

        讀完《邊城》,我的腦海里留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同于油畫家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠,也不同于水墨畫中輕描淡寫的石青,而是一種純粹且通透的青翠,翠得發(fā)亮,翠得瑩潤,翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣,翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。

        想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠,所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲,烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳,白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹林,她一笑,白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓,她走得越遠,白娟上的景象就越多,當(dāng)她拿起那支古舊的船槳時,一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。

        發(fā)乎情,止乎禮。翠翠的愛情似乎戛然而止,年復(fù)一年的渡船上何時才會重現(xiàn)當(dāng)年那個翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見的橋梁,被橋梁生生分開的愛人可還能重聚?年復(fù)一年執(zhí)著等待的翠翠不知道,最終允準這段姻緣的順順也不知道。若是回來,便是愛情戰(zhàn)勝了死亡,若是沒有,那么倫理終究高于情感,無論結(jié)局如何,茶峒里的人們都真誠地活著,他們不愧于天地,無悔于自己,淳樸而高貴。

        該文有許過美麗的自然風(fēng)光描寫,就如展現(xiàn)在眼前,身臨其境。對于小說,環(huán)境描寫有著不可忽視的作用。作者僅幾句,便可勾勒出?梢娖湮膶W(xué)功底的深厚。還有許多具有特色的語言描寫,致使人物更加生動,性格更為鮮明。塑造許多令人難忘的角色,鮮活的走向腦海,記憶猶新。希望大家都能來讀一讀沈從文的這本《邊城》!

        初中生讀書心得 篇27

        我讀過《青鳥》、《柳林風(fēng)聲》、《海的女兒》、等等,但是我最喜歡的是《一百條裙子》,當(dāng)爸爸剛給我從圖書批發(fā)市場買回來的時候,我就在想:這本書的內(nèi)容是開心還是悲傷呢?我真期待著故事的結(jié)局。

        作者是美國著名的兒童文學(xué)作家。他曾經(jīng)擔(dān)任過兒童圖書館管理員的工作。直到1941年她的首部小說《莫法特一家》。出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎后,她才決定開始寫作生涯。

        故事內(nèi)容大概是這樣的;旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女孩子都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑,而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非?蓯鄯浅B斆鞯呐ⅲ谑撬齻儧Q定寫信向她道歉,并且去把她找回來?墒峭_再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢?

        這讓我知道了,她用這種獨特的方式證明了自己的存在,她帶走了不愉快的記憶,包容和原諒,友愛和希望留了下來。一個

        普通甚至卑微的小女孩。即使是被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對美的向往和最求,對理想的堅持感動著我們。讀過這本書的人心會變得更加澄澈和透明,友愛的陽光灑滿每一個角落。

        這使我明白了,友情比什么都珍貴,就算價值連城的翡翠也頂不上一點兒友情。如果你相信朋友,朋友也會相信你。大家以后一定要珍惜自己和朋友的友情。

        初中生讀書心得 篇28

        當(dāng)秋陽斜照在窗臺時,我剛讀完《散步》,真是受益匪淺啊!

        母親年老,再加身體不適,很會考慮孩子的想法,如:文中詞語:“信服”就能體現(xiàn),當(dāng)來到南方的田野散步時,母親和我走在前面,她想的是怎樣跟孩子們度過這美好的一天,沒有個人不好情緒什么的,就因為有不自私的母親,才有了這體貼的兒子,不是嗎?文章的我很孝順,如句子:“我的母親又熬過了一個嚴冬”說明作者時時刻刻愛著母親!讀到這里,我甚是羞愧,每次周末,我很少叫上母親去散步,自己有五元,不曾想過與母親分享,哪怕是兩個面包,母親生病時,幾句安慰話就打發(fā)了,哪來的深情?哪來的感恩?而自己,一點干咳,就難逃母親的雙眼,后噓寒問暖就覺得煩,母親所做的,正如魯迅說的:"為別人想的多,為自己想的少!

        文章中重點詞是:“分歧和責(zé)任”當(dāng)我讀到這里,感到一家人其樂融融。我把雙眼放大,看到當(dāng)今社會部分成年后的叔叔虐待父母,不孝順老人的畫面,雖然韋唯《愛的奉獻》歌聲在大街小巷唱,我的長輩們,沒有父母,哪輪到你們在這地球上拳打腳踢,沒有父母,你哪來的心愛的妻子和活潑兒子,文靜女兒?這些可能是沒文化的叔叔,也有的叔叔和阿姨,讀到國外回大陸時,看不起自己的父母,工作后買房給老人獨住,是最好的報答了,父母恩情是報答不完的,父母獨處,變成"空巢老人"

        其實父母要的是平時的一句貼心話,不是等眾人發(fā)怒時才心不甘才買房,說的這,我氣沒消,臉一直紅紅的,因為,這些話,送給他們同時,也是送給我的。此時我把頭一偏,秋陽還照在我臉上,暖暖的。

        初中生讀書心得 篇29

        《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

        游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。

        我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。

        初中生讀書心得 篇30

        每個人都有自己喜歡的書吧!我也不例外,我喜歡的書有許多,其中有一本叫《第七條獵狗》這本書我看了之后,眼淚像水滴一樣流淌下來。

        我喜歡的這本書是沈石溪寫的,沈石溪又叫沈一鳴,我很喜歡看他的動物小說。第七條獵狗的名字叫“赤利”,它很忠誠。但是,有一個謠言傳開了,大家都說“赤利”是會帶來不吉利的事情,于是它的主人知道了,終于到它的“末日”了,大家都很開心,它的主人拿起木棍,就要砸到它了,它突然跳起來,躲開了木棍。它不明白主人為什么要這么做,它傷心透了。有一次,它的主人帶它去捕捉獵物,它突然“汪汪汪”的叫了起來,是應(yīng)為它發(fā)現(xiàn)了一頭豪豬,它的主人在對付豪豬的時候,赤利在一堆草后面的發(fā)現(xiàn)了一條巨大的眼鏡蛇,它怕那條蛇傷害主人,于是它去對付那條蛇,突然豪豬把大豬手拍向它的主人,它的主人急忙喊著:“赤利、赤利!笨墒浅嗬趯Ω赌菞l眼鏡蛇,根本沒有聽到主人在叫它。主人看赤利沒來,就以為它是怕死鬼,不敢來。突然豪豬抽搐了一下,原來豪豬是被身后的刺扎進肉里了,于是它的主人立刻拿起武器往豪豬身上打,過了一會豪豬死了,赤利也剛好把眼鏡蛇殺死了。它的主人不知道它殺了眼鏡蛇,以為是它怕死不敢來救自己;氐郊液,赤利的主人又拿起木棍打它。最后一次捕捉獵物,赤利為了救自己的主人死了!

        這本書十分感人,一只好獵狗十分忠誠,以前有許多出賣國家的人,這些人還不如這條忠誠的獵狗,我們長大后可一定要保護好自己的國家,一定要有出息,加油!我們一定要好好學(xué)習(xí)哦!長大報效祖國。我們要多讀書、讀好書,好讀書。希望大家以后也要多多看書哦!

        初中生讀書心得 篇31

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個真實而感人肺腑的故事,我花了一個星期的時間讀完它,從中受到不少教益。

        這本書描寫了保爾出生在一個貧困的工人家庭中,當(dāng)過童工,后來參加國內(nèi)戰(zhàn)爭,由于長期參加艱苦斗爭,健康受到嚴重損害,后來情況急據(jù)惡化,但他毫不屈服,自強不息。信念堅定。意志剛強。勇斗病殘。百折不屈。奮斗到底。終獲成功。

        一個病殘人在如此惡劣的環(huán)境下,能取得成就,是何等令人驚訝,如果保爾屈服于不幸的命運,那么他將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,然而他并沒有向命運低頭,他以驚人的毅力,頑強的精神斗爭到底,并為人類做出杰出貢獻,影響了幾代人。

        保爾的一生是不平凡的,他給予人們極大的鼓舞,使那些虛度陽光的人萬分悔恨,我讀了這本書后,常常在內(nèi)心問自己:保爾不屈不饒的一生給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康的人就沒有啟示了嗎?不,不是的。我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華應(yīng)該珍惜美好的時光,發(fā)奮圖強。

        是的,一個人能不能取得成就,不在于自身條件的好壞,而在于有沒有堅強的意志和努力奮斗的精神,現(xiàn)在有些人總以種種理由。困難作為沒有成功的借口,但是與保爾相比,是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,再加上堅強信念,想方設(shè)法去創(chuàng)造條件,必定會實現(xiàn)自己的人生目標,保爾不就是這樣的嗎?

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部鼓舞人立志,激勵人向上的好書,真不愧是世界名著,保爾偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        初中生讀書心得 篇32

        《西游記》就是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

        師徒四人最忠厚的就是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

        豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自我下凡來玩呢!別忘了,他就就是這樣被玉帝貶下凡來的。

        孫悟空最大的特點就是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會想辦法救出師父。他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        唐僧就就是啰嗦但就是就是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,就是非不分。意志堅強,慈悲善良。就是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

        《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全就是玄虛離奇的。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅就是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正就是他們互相幫忙,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,務(wù)必大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能成功的道理

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