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      《繁星 春水》讀后感

      時(shí)間:2023-02-20 08:01:10 讀后感 我要投稿

      《繁星 春水》讀后感

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《繁星 春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《繁星 春水》讀后感

      《繁星 春水》讀后感1

        繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星?春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

        翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)瑕的心靈。

        純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的`憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

        她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心的詩(shī)集,我讀懂了母愛(ài)。

        冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過(guò)自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!

      《繁星 春水》讀后感2

        有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧?kù)o的自然,博大無(wú)私的母愛(ài),和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來(lái)到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。

        這些小詩(shī)是歌頌世界的,冰心希望這個(gè)世界充滿愛(ài),人與人間和諧相處,人與自然互依互融。

        “童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的.夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑。”珍惜童年大好時(shí)光,他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無(wú)邪于是成了童年的代名詞。

        “輿論的花,開得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小。”少說(shuō)話,多做事。這樣六個(gè)字出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)角落,人們往往說(shuō)的比做的多,我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái),卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái),幾乎人人都是如此。

        “空中的鳥何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話,我們頓時(shí)忘記自己是誰(shuí)了。

        “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見(jiàn)別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò),我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過(guò)去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。

        關(guān)上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過(guò)天空。

      《繁星 春水》讀后感3

        冰心奶奶,雖然你未曾相識(shí),但這個(gè)月以來(lái),我都在為您的這本《繁星春水》感動(dòng)著,相信我是您忠實(shí)的讀者。

        在《繁星春水》中,您把母親寫的博大無(wú)邊,把童真寫得極度純真;把自然寫得優(yōu)美,富有情趣,這充分體現(xiàn)了您得對(duì)生活的熱愛(ài)以及高超的寫作技巧,其中,我最喜歡歌頌?zāi)笎?ài)的那一部分。

        我深情地讀著:

        小小的花,

        也想抬起來(lái)頭看,

        感謝春光的愛(ài),

        然而深厚的恩賜,

        反使她終于沉默,

        母親!

        您是那春光么?

        這首詩(shī)震撼了我的心,母親確實(shí)是那春光,沐浴著小小的花,從我呱呱墜地的那一刻,母親百般呵護(hù)我,辛辛苦苦養(yǎng)了我十二年之久,然而女兒,那株小小的花長(zhǎng)大了,要感謝母親,感謝春光的'恩賜,她卻沉默了,她不要求什么,只要她的孩子健康成長(zhǎng),平安地度過(guò)一生,而自己任勞任怨。

        不是這樣么?星期天我睡起來(lái),媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,而早餐卻只有一份,我吃完了,媽媽還躲在廚房,她在干什么呢?我透過(guò)推拉門的玻璃看到媽媽在和昨晚剩下的面湯,隔了一夜,肯定不好喝了。而媽媽的臉上洋溢著幸福的表情,她大概想到自己的女兒吃上了可口的飯菜,感到心滿意足吧!我說(shuō),將來(lái)學(xué)會(huì)做飯,一定給她做頓可口的飯吃,但媽媽欣慰地笑了,搖了搖頭。

        謝謝您冰心奶奶,您的《繁星春水》讓我受益匪淺,不僅讀懂了母親對(duì)我的愛(ài),還知道了許多寫作手法,更是讓我熱愛(ài)生活,揚(yáng)起人生的帆,自信地向前駛?cè)ァ?/p>

      《繁星 春水》讀后感4

        “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉!”(繁星一二六)!斗毙恰ご核肥潜拇谋碜髦,冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

        “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!保ǚ毙且蝗撸┻@首詩(shī)富含哲理,幻想終只是幻想,無(wú)法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來(lái),不可能的未來(lái),又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來(lái)!我們的未來(lái)會(huì)是什么,誰(shuí)都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們?cè)?jīng)存在,把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

        “夜已深了,我的心門開著——一個(gè)浮蹤的'旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”(繁星四一)此詩(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開著,一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

        《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺(jué)得自己還是一個(gè)在母愛(ài)中生活的幸福小孩的詩(shī)。

      《繁星 春水》讀后感5

        受韓寒的影響,我一直不覺(jué)得現(xiàn)代詩(shī)有什么可讀的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中,冰心奶奶贊頌了自然、母愛(ài)、童心。

        冰心奶奶認(rèn)為,“可愛(ài)的,除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來(lái)開玩笑,低下來(lái)弄水……”正是因?yàn)樗羞@樣一顆純潔、童真的心,才能寫出吸引小孩子的文章和詩(shī)。

        “童年。。菈(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī),唱出了冰心對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的童年的懷念以及對(duì)真善美的向往。小時(shí)候,我常常想,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名護(hù)士,照顧在病床上痛苦呻吟的病人,為他們排憂解難,驅(qū)散他們心里的寂寞,讓他們的病快點(diǎn)好起來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng),隨著身邊的變化,我卻漸漸發(fā)現(xiàn),想要在這個(gè)社會(huì)活下去,而且是很幸福地活下去,光有一顆愛(ài)心是不夠的`,我們不得不用功讀書、努力賺錢養(yǎng)活自己和家人。

        當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想化為泡影,是我自己讓它成為泡影的。我去查詢待遇好的工作,不管自己是否喜歡,先將它定為最終目標(biāo),從現(xiàn)在開始就朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心,忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想,然而當(dāng)我捧起《繁星·春水》時(shí),我不禁流下了眼淚,那童年的純真微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了可貴的童心了!

        冰心奶奶的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨,喚醒了我內(nèi)心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,感人至深,也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

        如果哪天你覺(jué)得累了,就停下腳步歇一歇,看看《繁星·春水》,讓心靈回到那最初的寧?kù)o與美好吧。

      《繁星 春水》讀后感6

        初讀,給我一絲回味;再讀,給我一份思考;細(xì)讀,給我一種溫馨。

        在《繁星春水》中,我感受到母愛(ài)的博大無(wú)邊,冰心奶奶用飽含深情的筆詮釋著母愛(ài),贊頌著母愛(ài)。

        之前原以為母愛(ài)是理所當(dāng)然,曾以為母親的嚴(yán)格要求是對(duì)我的針對(duì),曾以為母親的叮嚀是對(duì)我的不諒解。曾以為她的呵護(hù)是對(duì)我的溺愛(ài)。

        那一次卻讓我改變了看法,入秋,涼爽的秋風(fēng)吹拂著頭發(fā)。在路上,我的心情稍稍舒展了。之前,我與母親吵了一架,憤憤地出門,我不理解母親的看法,總是說(shuō),現(xiàn)在是最緊要的 關(guān)頭要多吃,除了老師要你看的書,別的書都不要看。于是我據(jù)理力爭(zhēng),見(jiàn)母親拿著雞毛撣子正要?dú)?lái)時(shí),急忙跑出門。路上,我漫無(wú)目的.的走著,過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩歡快地向這邊跑來(lái),而他腳下并不是斑馬線,遠(yuǎn)處一輛卡車向這邊駛來(lái),在這萬(wàn)分緊急的情況下,我的腦袋一片空白,只看見(jiàn)路人用空洞的眼神注視這邊。母親一陣驚叫,向孩子沖去,她手一伸,舉起孩子,吃力地一轉(zhuǎn)身向馬路旁跑去,隨后那輛車與母親檫身而過(guò),我繃緊的弦立刻松了。好險(xiǎn)的一幕!母親看著兒子急得快哭出來(lái)了,含糊地說(shuō):“叫你別跑,偏不聽!怎么這么不聽話……”母親急得打兒子的屁股,當(dāng)即兒子哇哇大哭。

        多少年后,這一幕仍定格在我的腦海中。

        荷葉亭亭遮擋風(fēng)雨,為紅蓮撐起一片天,春光融融播種陽(yáng)光,為小花送去一份愛(ài),母愛(ài)悠悠,是這荷葉,還是春光?《繁星·春水》告訴我,母愛(ài)無(wú)論是什么,它都是最美的。

        正如冰心說(shuō)的:母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

        世界上并不是沒(méi)有愛(ài),而是沒(méi)有愛(ài)的慧眼,用心就能感受那最樸質(zhì)的母愛(ài)。

      《繁星 春水》讀后感7

        《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集,總共182首小詩(shī),與其說(shuō)這是兩部詩(shī)集,不如說(shuō)是詩(shī)歌題材的散文。詩(shī)中并沒(méi)有反應(yīng)她對(duì)社會(huì)的思考,而是表達(dá)了自己對(duì)情感的一些認(rèn)知,這種文字是非常細(xì)膩的,需要我們細(xì)心體味。

        《繁星》主要是歌頌?zāi)笎?ài)的,這個(gè)主題從古到今就有大量的'詩(shī)人來(lái)書寫,例如我們非常熟悉的孟郊和他的游子呤,可謂千古名作。冰心用現(xiàn)代詩(shī)歌來(lái)對(duì)母愛(ài)進(jìn)行贊美,是她一生信奉愛(ài)的哲學(xué)帶來(lái)的啟發(fā)。例如她寫到“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的,溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵!”這就是描寫孩子還小的時(shí)候,母親的那種無(wú)言的愛(ài)和疼愛(ài)之心,是一個(gè)母親對(duì)兒女的深厚情感表達(dá)。

        在《春水》中,冰心同樣也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了歌頌和贊美,但這部詩(shī)集中又增加了對(duì)親情、童心和大自然的贊美,主題更加寬泛。例如她寫到“詩(shī)人!不要委屈了自然罷,"美"的圖畫,要淡淡的描呵!”就是對(duì)美妙的大自然的描寫和歌頌,大自然中處處是美景,只是我們常常缺少了這樣一雙觀察和欣賞美的眼睛。

        讀了這兩部詩(shī)集,我有了一些自己的思考,從文體上來(lái)說(shuō),這的確是現(xiàn)代詩(shī)歌,但從內(nèi)容和情感的表達(dá)上來(lái)講,這似乎更貼近散文,可能正正如冰心的說(shuō)法,她不去寫社會(huì),不去對(duì)社會(huì)表達(dá)什么,而是寫自己,是自己對(duì)親情、友情、童心、大自然的態(tài)度和觀點(diǎn)。

        詩(shī)集不容易讀懂,簡(jiǎn)練的文字和傳神的表達(dá),需要我們認(rèn)真體會(huì)!

      《繁星 春水》讀后感8

        她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

        她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的.波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。

        內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

        冰心的短詩(shī),給了我很大的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

      《繁星 春水》讀后感9

        這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。

        翻開書,導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

        《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

        冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:

        母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

        童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的`眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

        童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

        最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:

        我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

        讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。

        在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧。

      《繁星 春水》讀后感10

        當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書,津津有味地看了起來(lái)。

        讀著,讀著,我忍不住被這本書優(yōu)美的語(yǔ)句,華麗的語(yǔ)段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心的作品。

        冰心奶奶的詩(shī)歌情真,語(yǔ)切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩(shī)都宛如天空中的,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒!边@是她含蓄的意!奥斆魅耍∥淖质强斩吹,語(yǔ)言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語(yǔ),要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛(ài)的哲學(xué)”!昂!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!币缘牟┐螅瑢捜,向我們展現(xiàn)出是崇高的,是無(wú)私的愛(ài),是生的.安慰,是美的典范。母愛(ài)有的時(shí)侯,不像別人說(shuō)的那用轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出對(duì)你的愛(ài),淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著你的心田。

        這就是人們所說(shuō)的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩(shī)……

      《繁星 春水》讀后感11

        冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長(zhǎng),并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

        妙語(yǔ)佳句:

        ◆青年。橹髞(lái)的回憶,小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。

        ◆言論的花,開得愈大;行為的果子,結(jié)得愈小。

        ◆空中的鳥!何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。

        ◆墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

        ◆星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。

        ◆童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

        ◆成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

        ◆母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

        ◆人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。

        ◆我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂(lè)的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語(yǔ),又是什么?教我如何相信你!

        冰心不愿描繪苦難的'人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

        她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

      《繁星 春水》讀后感12

        今天下午,我懷著好奇心閱讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》。我被冰心奶奶那細(xì)膩的思想和她對(duì)母愛(ài)崇高的敬意感動(dòng)了。

        “母親呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲!痹僖淮卧谛睦锬钸@首短詩(shī),再一次從中體會(huì)那深深的含義。“萬(wàn)縷柔絲”這是母親對(duì)作者不盡的愛(ài)。∵@是母親對(duì)作者溫柔如絲的愛(ài)。 芭谀愕南ド稀睘槭裁词恰芭谀愕南ド稀倍皇瞧渌牡胤侥?大腦里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái),再回想起小時(shí)候,媽媽幫我梳頭的時(shí)候也做過(guò)這樣的動(dòng)作,那時(shí)候,媽媽親昵的和我玩耍著。哦,我明白了!“披在你的膝上”是因?yàn)樽髡叨昧四赣H的愛(ài)而做出親昵的舉動(dòng)呢!這也說(shuō)明了冰心奶奶對(duì)母親的愛(ài)戴與感恩。

        是啊,母愛(ài)不就是這樣么?它就像是頭發(fā)一下,一絲絲的雖然很細(xì),但卻有幾億甚至幾十億那么多根。也就是說(shuō),母愛(ài)是無(wú)微不至的。它們雖然很小,但卻不是只有一次兩次,而是有幾億甚至幾十億那么多次。母愛(ài),就是這樣的。

        在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。我的媽媽,她把青春獻(xiàn)給了我。她的`白發(fā),是為我而生;她的皺紋是為我而長(zhǎng)。我的媽媽,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫地原諒我;我的媽媽,在我不懂事的時(shí)候給我說(shuō)道理;我的媽媽,在我有不會(huì)做的題目時(shí),她總會(huì)守在我的身邊,耐心的給我講解……,我的媽媽,就是這樣,可以為了我而付出她的一切。我覺(jué)得冰心奶奶的這首詩(shī)很適合我和我的媽媽,所以,從中我找到了感覺(jué)。并把我對(duì)他的理解寫了下來(lái)。

        最后,在這里我祝天下所有的母親合家歡樂(lè)!

      《繁星 春水》讀后感13

        讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

        德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

        冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

        在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤(duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

        是!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的.糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。

        冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。

      《繁星 春水》讀后感14

        《繁星·春水》像是一幅愛(ài)的全景圖,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯成一串愛(ài)的力量,驅(qū)走陰霾,點(diǎn)亮希望。

        奉獻(xiàn)

        “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量,伸出頭來(lái)吧,解放了你幽囚的自己!’樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤石,裂成兩半了!”我不禁沉思:這是奉獻(xiàn)吧!盤石是媽媽,而這刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛(ài)我,可仔細(xì)一想:是誰(shuí)天天起早為我做早飯?是誰(shuí)不怕嚴(yán)冬,用紅通通的雙手為我洗衣?是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個(gè)大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫(yī)院跑,那時(shí)媽媽的喘息是多么清晰,當(dāng)?shù)结t(yī)院時(shí),他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是默默地在我身旁陪我!當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)她那布滿血絲的雙眼和蒼白的.臉,我哭了,但更多的是心疼與感動(dòng)!媽媽,您辛苦了!

        成長(zhǎng)

        “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”誰(shuí)又不是這樣呢?媽媽為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了多少?我曾悄悄地發(fā)現(xiàn):媽媽笑的時(shí)候,眼角出現(xiàn)了那討厭的魚尾紋。而我,卻隨著年齡的增長(zhǎng),反而越來(lái)越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯(cuò)誤,讓她總是在夜晚為我傷心?嘆息?操心。不知因?yàn)槲,媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽,對(duì)不起!

      《繁星 春水》讀后感15

        讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩(shī)中體會(huì)到許多,學(xué)到了許多。

        “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”在她的筆下,孩子都是鳥兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),雖然十分簡(jiǎn)樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神,是孩子的天使,是人生永遠(yuǎn)的避難之地。

        冰心愛(ài)著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的,互相依存的。

        在詩(shī)集中多次提到了童年:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,幾個(gè)字就讓人體會(huì)到作者對(duì)童年的.懷念與向往;貞涀约旱睦_紛童年,不禁莞爾一笑,覺(jué)得那時(shí)的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人覺(jué)得有些遺憾。

        一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,要去做該做的,在時(shí)間的書上用成績(jī)寫下你的輝煌。

        在書中我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)自然,愛(ài)生活……就像作家杏林子所說(shuō)的:“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”因?yàn)橹灰獡碛袗?ài)就擁有了一切,正是因?yàn)橛袗?ài),我們才有這五彩繽紛的人生。

        去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)如何去愛(ài),用愛(ài)描繪出自己的美好人生!

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