《綠山墻的安妮》讀后感(合集)
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感1
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事，書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心，安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘……她還把自己的`影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感2
暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯(cuò)，把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)，安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說(shuō)是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話語(yǔ)就能夠看出：“有一點(diǎn)是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著你的舌頭。”“至于你的舌頭，它沒(méi)有精疲力竭，倒是個(gè)奇跡�！睆默旣惱脑捓�，我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮�？墒牵脑捦瑫r(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛(ài)想象，以至于她常常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂蟆０材菀驗(yàn)橛X(jué)得周圍的`地方都太平淡無(wú)奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí)，被自我想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。
可是安妮的可愛(ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤，都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物，但細(xì)細(xì)想來(lái)，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯(cuò)誤，就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣，沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個(gè)比較完美的人。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在多彩的假期里，書是消磨時(shí)光的好東西，今天我就看了一本非常有意思的書，它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》
這本書主要講了：安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后，她在亞芬里結(jié)識(shí)了一位知心朋友——戴安娜，她長(zhǎng)得非常漂亮，他們還給一些風(fēng)景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學(xué)校，他們倆都流下了依依不舍的'眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學(xué)，但馬修猝死后，馬瑞拉要賣掉綠山墻，安妮聽后決定不上大學(xué)了，要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。
令我印象深刻的有兩個(gè)鏡頭：第一個(gè)鏡頭就是安妮結(jié)交戴安娜時(shí)。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時(shí)，安妮也跟來(lái)了，到戴安娜的房間里，他們倆發(fā)誓永遠(yuǎn)做最好的知心朋友，之后發(fā)生了許多事情，但他們依然那么要好……第二個(gè)鏡頭就是安妮放棄上大學(xué)留下來(lái)照顧。女王學(xué)校畢業(yè)后，安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金，回到家中，看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老，過(guò)了幾天，馬修因所有存款都在的哪個(gè)銀行倒閉而猝死，馬瑞拉的眼睛也越來(lái)越不好，馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往，可安妮不愿意，便放棄上大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金，留下如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友，有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友，但她們都一一克服，并最終他們還是最要好的朋友，他們彼此誰(shuí)也不發(fā)脾氣，誰(shuí)也不妒忌誰(shuí)。做人不僅要和朋友好好相處，還懂得感恩，就像安妮那樣，放棄了學(xué)業(yè)而到家里照顧馬瑞拉，我們不一定能遇上這種事，但我們可以從小事做起，比如：爸爸回家了，給捶捶背，捏捏肩，媽媽回家了，給倒一杯熱茶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩吧。
我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了，其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，只有這樣生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)幸福。
《綠山墻的安妮》讀后感4
一個(gè)愛(ài)幻想、極具愛(ài)美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒(méi)錯(cuò)，這就是綠山墻的安妮，獨(dú)一無(wú)二的安妮。
安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，卻被病魔無(wú)情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。之后安妮相繼被兩對(duì)夫妻收養(yǎng)，過(guò)后又被送進(jìn)孤兒院。一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)，安妮最終找到了自我最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會(huì)細(xì)細(xì)聆聽安妮的講述，給她鼓勵(lì)；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。
安妮的遭遇也許是悲慘的，但她也很幸運(yùn)。最終找到了一個(gè)能夠讓自我幸福、歡樂(lè)的家。或許，我們沒(méi)有安妮那么幸運(yùn)，可是，她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂(lè)觀了。在她很小的時(shí)候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒(méi)有日漸頹喪下去，反而是簡(jiǎn)便、愉快地過(guò)好每一天，別人問(wèn)起她的父母，她也能坦然應(yīng)對(duì)，從不遮掩。除了樂(lè)觀，安妮還是個(gè)知錯(cuò)就改的人。來(lái)到綠山墻后，她不止一次地犯錯(cuò)，可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤后，立馬改正，并求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮并不厭惡，反而是個(gè)好孩子�？赡苁且�?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng)，，安妮十分懂得知恩圖報(bào)，受了別人的.恩惠，安妮總會(huì)盡自我所能去報(bào)答人家。在安妮長(zhǎng)大后，因?qū)W習(xí)好，獲得了更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)這個(gè)家庭的生活眼看就越來(lái)越好的時(shí)，馬修卻去世了�，斎鹄煲詼I洗面，眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下，安妮毅然決然地放棄了自我的大好前途，去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教，以方便照顧瑪瑞拉。
安妮的遭遇很獨(dú)特，也正是這獨(dú)特的遭遇造就了安妮這樣一個(gè)多面的女孩，一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)美，卻樂(lè)觀、進(jìn)取、知錯(cuò)就改、知恩圖報(bào)的女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
請(qǐng)讓我介紹一本我暑假讀的書。我讀的這本書的書名是《綠色山墻的安妮》，這使我受益匪淺。這本書的主角是安妮。她是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個(gè)孤兒。由于一些錯(cuò)誤，她來(lái)到綠色山墻農(nóng)舍，兄弟姐妹馬修帶她進(jìn)去。安妮是一個(gè)純潔、正直、倔強(qiáng)、富于幻想的孩子。正是愛(ài)情幻想讓她度過(guò)了許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀，在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠(chéng)可愛(ài)。當(dāng)她知道如何和戴安娜做一個(gè)親密的朋友時(shí)，她很高興。他們一起玩，一起上學(xué)，玩得很開心。雖然他們因?yàn)榘材葑鲥e(cuò)了一件事而分開了一段時(shí)間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的'個(gè)性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時(shí)沉溺于想象，但她在生活中卻引發(fā)了一些無(wú)害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來(lái)。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善于傾聽。雖然他沉默不語(yǔ)，但他并不掩飾他對(duì)安妮的真摯愛(ài)�，旣惱莻�(gè)刀口豆腐心，對(duì)安妮很嚴(yán)格，她把愛(ài)埋在心里，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛(ài)安妮，但方式不同。
安妮最終進(jìn)入女王學(xué)院并獲得最高獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí)，她已經(jīng)成為一個(gè)美麗的盛開的女孩。然而，那時(shí)，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，成為了一名農(nóng)村小學(xué)教師。這種理解，報(bào)恩的精神真的很可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，是因?yàn)樗灀P(yáng)和弘揚(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書中每一個(gè)善良的人物都值得學(xué)習(xí)。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書！
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大作家露西。蒙哥馬利的最成功的一部作品。
馬克·吐溫曾評(píng)價(jià)“安妮是最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
《綠山墻的安妮》講述了這樣一個(gè)故事：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著干活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她就像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了卡思伯特兄妹：瑪麗拉和馬修的生活。安妮用她那豐富有趣的想象力和對(duì)生活的熱愛(ài)，使農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑，周圍的每個(gè)人都被她感染，變得開朗起來(lái)。
讀完以后，我被安妮深深地觸動(dòng)了。安妮身上最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此蓬勃，到處綻開著愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。對(duì)她而言，每天都有新的期盼，新的驚喜。她不怕期望落空，因?yàn)樗褟钠谂沃邢硎艿搅艘话氲南矏偂０材莸纳屏家沧屛疑钍芨袆?dòng)，她的'善良是純粹的，這種善良是更為本真的善，她總說(shuō)：“幫助別人，也是讓自己活得更快樂(lè)�！�
安妮生活在充滿愛(ài)與關(guān)懷的世界里，我們何嘗不是生活在這樣的環(huán)境里呢？在學(xué)校里有同學(xué)們的互幫互助，還有老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷。在家里有爸爸媽媽等親人的悉心照顧。甚至陌生人之間也滿是關(guān)愛(ài)。記得有一次，我和媽媽坐公交車正好遇到了晚高峰。車廂里擁擠不堪，我感覺(jué)我們仿佛兩片落葉一般，要不是有地心引力，沒(méi)準(zhǔn)就被擠到空中去了。正當(dāng)我煎熬難耐時(shí)，聽到一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)：“小妹妹，你坐這吧。”我循聲望去，只見一個(gè)大姐姐已經(jīng)從座位上站了起來(lái)，正笑瞇瞇地看著我。我心里一陣狂喜，趕緊挪動(dòng)腳步往那邊擠，嘴里說(shuō)著：“麻煩讓一下，借過(guò)，借過(guò)。”我終于擠了過(guò)去，一邊對(duì)大姐姐連聲道著謝，一邊坐了下來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣。正是這些愛(ài)，讓我們的生活充滿了色彩！
合上書本，安妮的一言一行都深深地印在我的腦海中，我喜歡這個(gè)聰慧、自信、善良、樂(lè)觀的安妮。安妮就像明亮的太陽(yáng)，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感7
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎？。那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過(guò)，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對(duì)別人熱情無(wú)比，十分勤勞。簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書給人快樂(lè)，使人快活；有著純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的'心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿活力。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。讀完之后，我感嘆：這真是一本好書。
這本書引人入勝，扣人心弦，劇情一波三折，有很強(qiáng)的代入感。
收獲一：無(wú)論如何，我們遇事要冷靜，并要有一顆強(qiáng)大的心。
那么，如何獲得一顆強(qiáng)大的心呢？
首先，我們不能被任何事物的外表所迷惑；其次，我們不能夠被他人所左右，有時(shí)，這甚至?xí)屛覀兪�(gè)人的自由！另外，我們還要提高自己的情商和智商，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和換位思考，還要會(huì)說(shuō)話。最后，我們還要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的，對(duì)社會(huì)能夠做出貢獻(xiàn)的人。
收獲二：我們要學(xué)會(huì)自我犧牲。
比如，我們?nèi)④�，外出與美軍進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，一顆手榴彈被扔在了你們團(tuán)隊(duì)的中央，離你是最近的，這時(shí)就只能自我犧牲為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。然而，方法卻有很多種，最終的結(jié)果卻是我們的犧牲，換來(lái)他人的敬意�；蛟S，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)感謝你，自然，我們最終打敗了美軍。因?yàn)�，這就像是一種精神，在無(wú)形之中，鼓勵(lì)著你自己，也鼓勵(lì)著他人。
紅軍就是這樣的，無(wú)論如何，我們只要是一個(gè)目標(biāo)的戰(zhàn)友，只要是要共同面對(duì)強(qiáng)大的敵人的.，那我們就是兄弟！因此，不少人不惜將所剩無(wú)幾的口糧給予他人，也會(huì)不斷的提醒，鼓勵(lì)著戰(zhàn)友：加油，我相信你，一定能和我們這個(gè)連打敗日軍的！
所以，有時(shí)為了最終的目標(biāo)，我們還要學(xué)會(huì)自我犧牲。
收獲三：我們?cè)趺葱χ鎸?duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)以微笑。
安妮的出生是不幸福的，然而，她靠著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度，面對(duì)著生活。法國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。用好的心情和態(tài)度去面對(duì)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
在我的生活中，我可能不會(huì)去考慮衣食住行的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兩钤谙楹偷臅r(shí)代。但在一些山區(qū)，特別是我在看了山東哥哥欄目后，在教育資源饋乏的地方，還有沒(méi)吃過(guò)果凍的孩子們。
《綠山墻的安妮》讀后感9
《綠山墻的安妮》里的安妮，初到綠山墻農(nóng)舍時(shí)，像我一樣有點(diǎn)害羞，不敢和陌生人說(shuō)話，或者不敢大膽說(shuō)話，不熟悉這里的環(huán)境，認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)她的人不喜歡她，她哭了。
后來(lái)，在她的養(yǎng)父母的關(guān)懷下，她慢慢地喜歡了綠山墻農(nóng)舍周圍環(huán)境，這里有佇立櫻桃樹，有一個(gè)櫻桃園和蘋果園，園子樹上開滿了盛開的鮮花；樹下散布者零星的蒲公英；花壇里的丁香樹開滿了紫色的花兒，一陣陣丁香隨風(fēng)飄來(lái)，散發(fā)著誘人的香味。山谷里的小溪像一條玉帶流向遠(yuǎn)方；還有遠(yuǎn)處的小山丘。她感到了這里是多麼美麗，她似乎來(lái)到了夢(mèng)中的天堂。她漸漸的愛(ài)上了綠山墻農(nóng)舍。
后來(lái)，她喜歡上了農(nóng)舍的大人和小孩，成為了農(nóng)舍的一名新成員，并且在這里上學(xué)、長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)了許許多多坎坷的經(jīng)歷，她學(xué)到了很多的本領(lǐng)，安妮終于成為了一名優(yōu)秀的教師。
讀了這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大也當(dāng)一名光榮的人民教師。為國(guó)家培養(yǎng)綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。
安妮熱愛(ài)生活、喜歡說(shuō)話、又富有想象并熱愛(ài)大自然，但常常因?yàn)榛孟攵鲥e(cuò)事情，但她都能及時(shí)改正錯(cuò)誤。因愛(ài)美的天性而經(jīng)常鬧出笑話。善良的她在馬修去世之后主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，回到小鎮(zhèn)當(dāng)老師來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的'刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢(mèng)想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
我要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度，與他的為人善良與樂(lè)于助人。
《綠山墻的安妮》讀后感10
“愛(ài)的奉獻(xiàn)”是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以用大量的知識(shí)啟迪人們。一本好書可以帶領(lǐng)人們走向知識(shí)的大門，一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書，我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有人說(shuō)愛(ài)情是黑暗中升起的太陽(yáng)。有人說(shuō)愛(ài)情是生活的指路明燈。有人說(shuō)，愛(ài)是時(shí)間的見證，是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它能讓人流淚、微笑。有人說(shuō)愛(ài)情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)她的.情人做了什么？我讀過(guò)了.這本書主要講述了安妮是一個(gè)沒(méi)有依靠的孤兒。面對(duì)生活的艱難，她仍然樂(lè)觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔(dān)心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終于考上了大學(xué)，但馬修死于心臟病�，旣惱媾R失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來(lái)當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她幸福的生活�，F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛(ài)的家庭和她所愛(ài)的土地了。愛(ài)情也許是如此神奇和偉大。對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，愛(ài)是不可或缺的，不能用生命來(lái)衡量。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們不是！平時(shí)，父母總是在說(shuō)著，關(guān)心著，說(shuō)著，做著。老師不斷鼓勵(lì)和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來(lái)，我們學(xué)會(huì)了照顧父母，用心比較，盡可能地愛(ài)你愛(ài)的人，幫助你愛(ài)的人，保護(hù)你愛(ài)的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識(shí)到安妮是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的樂(lè)觀女孩。我想以她為例，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書，因?yàn)樗嬖V我愛(ài)的奉獻(xiàn)是多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感11
前不久，我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來(lái)的母愛(ài)令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后，有種奇怪的感覺(jué)。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書，因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨�，能做到我做不到的事。另外，也有感�?dòng)�，旣惱m然不是安妮的親身母親，可依舊很關(guān)心安妮，安妮也很愛(ài)瑪麗拉。這種無(wú)血緣關(guān)系的.親情是最觸動(dòng)人心的。
從我記事起，就沒(méi)和母親共同閱讀過(guò)一本書，初體驗(yàn)感覺(jué)很新鮮，也很緊張，我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí)，除了感動(dòng)就沒(méi)有其他感受了。果然，一本書只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂，認(rèn)為書看一遍就夠了，自己已經(jīng)懂了�，F(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名，是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛，作者對(duì)景物的描寫很美，安妮的想象也讓人覺(jué)得豐富多彩。讓人感覺(jué)充滿詩(shī)情畫意，無(wú)法形容詞句的美、妙、好。不得不說(shuō)，作者很厲害，這本書也是我至今為止最喜愛(ài)的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感，例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂(lè)等等。我想這本書之所以那么著名，或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方，讓人感到美好。
都說(shuō)“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同，但讀者對(duì)它充滿了喜愛(ài)。
《綠山墻的安妮》讀后感12
當(dāng)我們絕望時(shí)，我們應(yīng)該幻想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)；當(dāng)我們辛苦地勞動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該幻想著自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)是多么的甜美；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”；用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活每一天都充滿了陽(yáng)光！
加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》，書中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她雖然身世凄涼，出生不久就成了孤兒，但她活潑樂(lè)觀，常常沉浸在自己的幻想中，有時(shí)會(huì)忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來(lái)，幻想著美好幸福的生活，并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長(zhǎng)大成人了，安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后的人生快樂(lè)。
在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有一顆快樂(lè)的'心嗎？難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂(lè)觀地去面對(duì)遇到的難事嗎？難道我們還要對(duì)生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎？
人生不可能一帆風(fēng)順，生活中遭遇困難，只要有樂(lè)觀心態(tài)，憧憬著美好的明天，總有一天你會(huì)走出困境，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來(lái)一個(gè)故事：有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，有一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人卻什么病都沒(méi)有。然而，醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒(méi)有，于是整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)了，他歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的人，拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥，從此變得憂郁起來(lái)，對(duì)生活不再有任何希望了。一年后，那個(gè)本身身患絕癥的人，因?yàn)閷?duì)生活充滿了希望，總是樂(lè)觀地面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的人，因?yàn)樽约嚎偸欠浅１^的面對(duì)世界，最后郁郁而終。真是不同的心態(tài)，導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。
你相信生活有陽(yáng)光，他會(huì)有陽(yáng)光；你向生活微笑，他也會(huì)對(duì)你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂(lè)心，一雙“樂(lè)觀眼”去看待世界，去面對(duì)世界，去擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空是那么的湛藍(lán)，白云是那么的柔軟，陽(yáng)光是那么的燦爛，鳥兒唱得是那樣的動(dòng)聽，身邊的人們那么的美麗與友善……
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫，她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默，值得我們一看。
這本書講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子，為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手，原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩：安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情，整天想著浪漫的事情，十分愛(ài)惜綠山墻的每朵花，每根草，把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”；把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母，但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天；安妮也非常乖巧懂事，她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等；安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩，里面有一篇文章：《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到：林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑，被安妮聽到了，當(dāng)時(shí)她很氣憤，說(shuō)了幾句不好聽的臟話，但在馬修的一番勸說(shuō)下，安妮主動(dòng)道了歉，得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不許穿貴重的衣服，所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的.毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙，脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈，上面的紅頭發(fā)盤起來(lái)，加上一些漂亮的夾子，腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑，這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了，在一次表演聯(lián)歡會(huì)上，她穿上了。
安妮在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，我在困難的時(shí)候，有好朋友幫助我；朋友遇難了，我?guī)椭ㄋ晃矣袔椎李}不會(huì)，老師一親切的開導(dǎo)教我解題；鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望，讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
《綠山墻的安妮》讀后感14
“天國(guó)的上帝，愿世界安好�！保段鳌っ筛珩R利）
——題記
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述了一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了孤兒院里的一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的介入發(fā)生了一系令人列意想不到的變化。長(zhǎng)小說(shuō)主人公安妮·雪莉是一個(gè)天真爛漫、純樸坦率，尤其愛(ài)幻想的人，她著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。同時(shí)，她熱愛(ài)大自然和生活，對(duì)大自然的一花一草、一樹一木，都充滿著了愛(ài)心；她待人真誠(chéng)，對(duì)親人朋友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時(shí)刻閑不住，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，時(shí)不時(shí)冒出夸張的語(yǔ)言，做出一些讓人啼笑皆非的`事情。她天性愛(ài)美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，鬧出一連串的笑話。
身為孤兒，她無(wú)數(shù)次與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，微笑著目視前方，沖出人生最低谷，沐浴在燦爛千陽(yáng)之下。無(wú)論遇到了什么挫折，無(wú)論又犯了什么錯(cuò)誤，她都只是靜靜的，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來(lái)，她通過(guò)自己的努力，考入了女王學(xué)院，并得到了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。但是，天公不作美：馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后，因受到了嚴(yán)重的刺激，不幸猝死，而瑪麗娜的如果讀書、做針線活和其他費(fèi)眼神的事，六個(gè)月之后，她就會(huì)完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇了在艾楓里教學(xué)，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
安妮·雪莉，一個(gè)以堅(jiān)強(qiáng)、以愛(ài)心化身的名字。僅僅是為了馬修與瑪麗娜；僅僅是為了綠山墻；僅僅是為了艾楓里；僅僅是為了承認(rèn)她不是被命運(yùn)拋棄的人。她努力著，成為艾楓里的驕傲，她用她嬌小的身軀扛起了命運(yùn)的壓軸，創(chuàng)造了屬于一個(gè)孤兒的奇跡。
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來(lái)。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說(shuō),故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)，本想幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來(lái)了安妮這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對(duì)安妮產(chǎn)生起一絲同情，現(xiàn)在我們的生活簡(jiǎn)直是小皇帝與小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭(zhēng)吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習(xí)以外的東西，還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?事情。
充滿著童心的安妮，自覺(jué)學(xué)習(xí)，既有愛(ài)心，又誠(chéng)實(shí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養(yǎng)母，安妮對(duì)她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因?yàn)楫?dāng)快遞員的父親沒(méi)給自己買最新款的手機(jī)，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認(rèn)錯(cuò)!相比之下，安妮對(duì)自己的養(yǎng)母可比親人還親，不僅為了養(yǎng)母放棄了學(xué)業(yè)，還對(duì)她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現(xiàn)實(shí)生活中，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更應(yīng)該像書中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!
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