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(集合)讀《昆蟲記》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《昆蟲記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《昆蟲記》有感1
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部十分宏偉的詩篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫蟬向螞蟻乞討食物的文章，他是這樣描寫的：螞蟻站在門檻上，身邊放著大袋的麥粒，正掉著臉去背對著乞討食物的蟬，那蟬則伸著爪子……這樣的描寫真是惟妙惟肖。讀著這些奇妙的文字，我不由自主地對法布爾產(chǎn)生了莫大的.敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強(qiáng)，他把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來，使昆蟲世界成為人類的知識樂園�？伤麨榱送瓿伞独ハx記》，犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見中度過的，是在貧窮中熬過的，但他從未放棄對昆蟲的研究，安于清苦，坐盡了冷板凳，最終成為杰出的昆蟲家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著，還有“追求真理，執(zhí)著探索”的科學(xué)精神。
讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級昆蟲著作，它主要講述了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們在實(shí)驗室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破肚來實(shí)驗，而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲子，而法布爾研究活著的生命。
走進(jìn)《昆蟲記》，它告訴我：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋�孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，得到尊重。
法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯�，也會有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會說話。
法布爾的一生過得十分艱辛，56歲時才擁有了屬于自己的荒石園，用來觀察他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年，才滿足了自己兒時觀察昆蟲的夢想。
在這之前，他靠著刻苦自學(xué)，學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物；他靠著刻苦自學(xué)，用生平只上過一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師，并發(fā)明了一種化學(xué)染料；他靠著刻苦自學(xué)，雖然從未上過大學(xué)，但他卻成為了一名大學(xué)教授。
直至56歲，他才用他的積蓄買下這片荒地，搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道，他說：“我收獲的不是谷物，而是大自然的`秘密�！�
因此，我們所看到的昆蟲記，不僅僅是對昆蟲生活習(xí)性的記錄，更是一位執(zhí)著的追夢人用畢其一生的熱情來對自己的夢想進(jìn)行描繪的結(jié)果。
那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出，他眼中的最真實(shí)的昆蟲世界。
讀《昆蟲記》有感3
昆蟲，是大自然中的一種生物，別看他們個兒小，我們卻能從它們身上學(xué)到許多許多。
每種昆種都有自己的巢穴，蟬也不例外，它們也有自己的地穴。
蟬的地穴十分隱蔽，做工精致，每一個地方都花廢了蟬無數(shù)心血，方方面面都經(jīng)過了它們仔細(xì)的考慮，他們要經(jīng)過好幾個星期甚至一個月，才能做好一道易于它們爬行的堅固的墻壁。讀到這兒，我想：他們歷經(jīng)了種種困難，才能制造出一個屬于自己的房子。我們?nèi)艘惨粯�，做事要持之以恒，迎難而上！
是��！蟬這種善于開動腦筋、堅持不懈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！我們在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常一遇到稍難一點(diǎn)的'題目，就立刻向家長、老師抱怨題目太難，不喜歡開動腦筋可不好。
如果我們能換一個角度想一想，通過獨(dú)立思考，畫畫線段圖，示意圖，圈圈關(guān)鍵詞，說不定問題就能迎忍而解，這樣不僅能學(xué)到知識，還能品嘗到成功的樂趣，這不是一舉兩得嗎？
蟬在地底下近四年的苦工，只為了一年的光明享受。知道了這一些，我們還會嫌它們享受時的縱情歌唱厭煩嗎？我想，我們幾乎每個人都不是鐵心腸的人，我覺得：我們?nèi)祟悜?yīng)該寬宏大量一點(diǎn)，多去諒解別人。
就像生活中的種種爭論，我們應(yīng)該站多在別人的角度思考，大家都諒解一下對方，矛盾不就化解了嗎？
看，研究昆蟲，不僅能獲得知識，還能學(xué)到做人的道理呢！
讀《昆蟲記》有感4
打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學(xué)期時，我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了。現(xiàn)在，終于有機(jī)會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的'溪水。但看了這篇文章過后，我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨(dú)門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來。
《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！
讀《昆蟲記》有感5
昆蟲記是我讀過最有趣的一本書，之前我還不知道有人會用盡一生的心血，寫一部關(guān)于蟲子的書，這個人就是法國著名科學(xué)家、科普作家———法布爾。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲的科學(xué)家，他以優(yōu)美的語言為人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。昆蟲記是一部描寫昆蟲習(xí)性、工作、繁衍、死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被作者人性化的蟲子們紛紛登場，展開了一段段神奇、有趣的故事。看了昆蟲記我才知道，原來好多昆蟲是天才的建筑師、藝術(shù)家，它們的巢穴就是一件件無法模仿的藝術(shù)品，而它們的本領(lǐng)是與生俱來的，簡直太奇妙了。整本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣，比如：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；螢火蟲是如何發(fā)光的；小甲蟲是如何關(guān)心下一代的；還有蜘蛛是怎樣通過電報線獲取獵物的等等，一個個小故事看了讓人著迷。不過也有讓人害怕的'，螳螂外表看上去非常美麗，其實(shí)它們相當(dāng)殘忍，是天生的殺手，它們不僅吃其它昆蟲，同類間也自相殘殺，簡直太讓人難以置信了！昆蟲記使我懂得了許多知識，也讓我對作者產(chǎn)生了深深地敬佩。法布爾克服了重重困難，年復(fù)一年，堅持不懈地觀察、實(shí)驗、寫作，為人類世界奉獻(xiàn)了一部不朽的作品。書中對各種昆蟲細(xì)致地觀察，生動地描寫，都體現(xiàn)了作者的用心，在他的筆下一只只昆蟲都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，達(dá)爾文稱他為“無與倫比的觀察家”。 這本書讓我覺得法布爾的探索精神是最為可貴的，他求真、求實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，激起了我們對未知領(lǐng)域的探尋，這位偉大的科學(xué)家為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)世界的大門。
讀《昆蟲記》有感6
是誰懷著孩子般純真的心，花了一生的光陰來觀察和研究蟲子；是誰用生動幽默的語言，呈現(xiàn)出了一個美妙的昆蟲世界；是誰給世界留下了一部昆蟲的科學(xué)著作？他就是達(dá)爾文盛贊的無與倫比的觀察家———法布爾。
讀了法布爾的《昆蟲記》，仿佛走進(jìn)了一個奇妙、神秘、豐富多彩的昆蟲世界里。讓我知道了在這個世界里有那么多的奧秘：迷宮蛛的網(wǎng)像迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；挖了四年土，才能換上新裝，長出翅膀的蟬寶寶對自己唱的歌是完全聽不見的；從出生到死亡，一輩子都放著亮光，永遠(yuǎn)讓自己生活在光明的螢火蟲。這些小生靈在法布爾的筆下表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。。。。。。
在法布爾的'筆下，昆蟲世界和我們生活的世界有許多相似之處，比如忠心耿耿的門衛(wèi)奶奶———斑紋蜂。三個月前，它們還是年輕的時候，為了養(yǎng)育兒女們辛勤地工作著，要建筑家園，要采集食物，要保護(hù)兒女，每天都要干得筋疲力盡，直到兒女們熟睡后，才能得以休息。等它們年紀(jì)大了，不能再外出勞作時，它們?nèi)匀粵]有停下來休息，而是用它們微博的余力繼續(xù)發(fā)揮余熱，衷心耿耿地守衛(wèi)著家園。每當(dāng)有“不速之客”入侵時，“門衛(wèi)奶奶”就會英勇地與那些“不速之客”戰(zhàn)斗，直到把它們趕走為止。
我被斑紋蜂對家庭的付出，對家人無私的愛所感動。在它年輕時為了家庭奔波奮斗著，在它老了以后，還要繼續(xù)發(fā)揮余熱，守衛(wèi)自己的家。我們?nèi)祟惖脑S多母親不就是如此嗎？為了兒女們操勞一輩子，老了以后還要為家庭繼續(xù)發(fā)揮余熱。只要家庭有需要，就一直服務(wù)著自己的家人，這是多么偉大的母愛啊！
這本書不僅讓我了解了昆蟲的生活習(xí)慣，增長了許多關(guān)于昆蟲的知識，讓我不由自主地喜歡上了這些可愛的昆蟲，更讓我知道每一種昆蟲都有它存在的意義和價值，讓我懂得尊重每一個小小的生命。
讀《昆蟲記》有感7
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛的`小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué)，努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家，法布爾。
讀《昆蟲記》有感8
圖書館里安靜無比，我漫步走向標(biāo)有“科普類”標(biāo)識的書架，隨意拿起一本，倚著純白色的桌子，讀了起來。淡藍(lán)色的書面上印著三個大字《昆蟲記》……
很早以前，我對這本書就已有耳聞。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,今日終于可以好好品讀一番了。透過字里行間，那些語句生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的.奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……現(xiàn)在我終于明白，為什么這本書能享譽(yù)全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲們親密接觸，是那樣的真實(shí)而又富有情趣。
對于我這樣的一名中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及，而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時光。那些蜜蜂、蝴蝶、天�！灰卉S然紙上，我仿佛看到了他們每一個細(xì)小的動作，他們獨(dú)特的生活習(xí)性也令我遐想萬千。說實(shí)話，我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨(dú)特魅力。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí),這本書中的每個字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲記》享譽(yù)全球的原因，不只是它引領(lǐng)了人們?nèi)チ私庖酝勊绰劦氖挛�，還有的就是法布爾對于科學(xué)事業(yè)的投入。他花了28年的時間，把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來，所以說《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫，他大無畏的探索精神，對于科學(xué)的奉獻(xiàn)精神值得我們敬佩。時代在進(jìn)步，我們所有人都應(yīng)該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應(yīng)該要像法布爾那樣，擁有科學(xué)精神，要敢于探索，善于探索，對任何事物抱有求知心理�？茖W(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該要善于用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用科學(xué)的思維探索大自然的奧秘。
合上書走出圖書館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉(zhuǎn)身邁向了通往草地的小路……
讀《昆蟲記》有感9
科學(xué)，猶如星光燦爛，一邊無際的黑夜，猶如裹著一層輕紗隱隱發(fā)光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他，以一顆天真的心，敘述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)，探索昆蟲的世界。他，就是法布爾。
“當(dāng)我回憶童年的時候，往事猶如一種雉鳥，他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛，然而一經(jīng)提示，他們就回到了我的回憶里。有一類往事，盡管避開了荊棘，但每當(dāng)想起，總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》里的一段話�！独ハx記》是法布爾用了畢生的精力創(chuàng)作出來的奇跡。它不僅是文學(xué)巨著，還是一部科學(xué)百科。就這么簡單的兩句話，就已經(jīng)淋漓精致的體現(xiàn)出他獨(dú)特新穎的想法與深厚的文底。法布爾把往事比做成雉鳥，我不可思議于他如此熱愛昆蟲，就連比喻句里也要有它們的身影，也感嘆于他的想象。在法布爾的世界里，人是他的朋友，昆蟲亦是。他并沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的，對我們來說不值得一提的，他們的生與死掌控在我們手中。而法布爾卻用平等的眼光來看待他們，用友好的態(tài)度去觀察他們，帶著人文關(guān)懷寫下一篇篇文章。他的語匯引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去，帶著你走進(jìn)文字的探險世界。
《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中，法布爾不僅僅用他那細(xì)心觀察、探求真相的態(tài)度告訴我們關(guān)于昆蟲的.科學(xué)知識，也由昆蟲延伸到我們?nèi)祟�、社會。在“白蝎‘自殺’”中，他向我們娓娓道來白蝎自殺并不是真的，蝎子憤怒到了不可抑制的地步時，一陣痙攣，直至突然倒下，造成了蝎子自殺的假象。他說，除人之外，人類自認(rèn)為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。并視之為人的崇高特性和一種能夠進(jìn)入沉思境界的優(yōu)勢。但是，一旦我們真的把這種精神付諸行動，其骨子里存在的卻是怯懦。讀完他的話，我不得自慚形愧。因為，他一針見血，準(zhǔn)確的說出了我們的自大。法布爾通過他觀察到白蝎的‘自殺’和他所引發(fā)的文字，告訴我們，動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高于動物賤民地位的一種標(biāo)志�！独ハx記》在告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，還有地球上的所有生命，包括“螞蟻，小草，甲殼蟲，蝴蝶”。我們緊密相連，誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布爾通過《昆蟲記》表達(dá)了對昆蟲的熱愛，對生命的熱愛。
《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇跡，它是對生命的贊歌。我常常使自己沉醉于《昆蟲記》里，欣賞它，感悟它，讓它在我的心里畫上一道道科學(xué)的彩虹。
讀《昆蟲記》有感10
一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和興作，在故事和語言間得到和世俗不同的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來。
我有這樣一本《昆蟲記》。開始我對昆蟲一點(diǎn)興趣也沒有，買時我還說自己絕對不會看這本書，可經(jīng)過我和這本書的互相認(rèn)識，我便對它愛不釋手�！独ハx記》出版至今已有十多種版本了哦！提起昆蟲，有人會說：“我可喜歡小昆蟲了，還常逗它們玩呢！”有人會說：“我可害怕昆蟲了�！边@本書就是讓喜歡的人了解昆蟲，讓不喜歡昆蟲的.人喜歡昆蟲。作者法布爾是一位法國人，他從小就酷愛昆蟲，有一次，他去趕鴨子時，發(fā)現(xiàn)了一種稀有昆蟲，可手上已經(jīng)滿是昆蟲，于是，他把一只昆蟲叼在嘴里。盡管昆蟲發(fā)出苦澀的液體，他還是硬著頭皮回家了呢！
讓我們做一個希望優(yōu)秀的人，一個親近文學(xué)的人，一個得到與世俗不同氣息的人！
讀《昆蟲記》有感11
今年寒假，我閱讀了被稱為‘昆蟲的史詩’的《昆蟲記》。
這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他是法國著名昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。
書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時的片段。
狼蛛捕獵時會將身體藏在洞里，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢，它就這樣在陽光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲經(jīng)過，它就會像箭一般的'跳出來，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿意又快樂的神情,那些倒霉的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒明白過來是怎么回事，就做了它的盤中美食。它拖著獵物很快地回到洞里，也許它覺得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。
在這一段中，作者用打比方的說明方法說明狼蛛看到獵物經(jīng)過，就像箭一般地跳出來，形象的寫出了狼蛛速度之快，身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字，也是因為它捕獵時像狼一樣而得名。
從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話，會使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病，除了音樂之外再也沒有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信，但這的確是真實(shí)的。
讀《昆蟲記》有感12
讀了《昆蟲記》這本書，我的感觸很深。
這本書主要講了：一只名叫洛伊的舍腰蜂為了尋找筑造房子的地方，飛過三座大山，越過五條小河，一路上千辛萬苦，終于找到了一座房屋。當(dāng)它看見屋頂上升起的裊裊炊煙，洛伊匆忙飛進(jìn)屋里，左看看，右看看，覺得這里不錯，夏天可以曬太陽，冬天有火柴取暖。于是，洛伊決定在火爐旁造房子。洛伊當(dāng)起了“泥水匠”，它飛到附近的'小河把爛泥做成泥團(tuán)，一個接一個，半天功夫，洛伊造好了自己的新房。洛伊累壞了，打算出去呼吸一口新鮮空氣。當(dāng)它再飛回來的時候，洛伊看見女主人把它剛造好的房子扔出去了。洛伊心痛得要命，但是卻沒有灰心，繼續(xù)尋找下一個農(nóng)家，建造自己的小房子。不久后，洛伊有了自己的新住處。
通讀這本書，讓我明白了一只小小的昆蟲做事都能鍥而不舍，有始有終，我也要向舍腰蜂學(xué)習(xí)。同時，“成功者決不放棄，放棄者絕不成功”這句名言我也會銘記在心。
讀《昆蟲記》有感13
《昆蟲記》這本書是出自法國法布爾。其中有許多篇集，作者用具體的語言充分地表達(dá)了昆蟲的習(xí)性，自己的感悟、與自己觀察的好奇心編出了《昆蟲記》這本著作。
昆蟲記的英文學(xué)名為“Souvenirs Entomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志�；铎`活現(xiàn)地寫出了昆蟲在干什么的時候做了哪些動作，或者外表兇猛卻又可愛的昆蟲，也或許是其他內(nèi)容。作者堅強(qiáng)不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或有趣的動作。一直觀察昆蟲作者法布爾并沒有感道乏味，而覺得昆蟲是他的生命的一部分。觀察昆蟲是他的習(xí)慣，比如說蟹蛛，雖然外表可愛但是內(nèi)心卻是個劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡，但是卻是腐蝕或垃圾的巨大強(qiáng)敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的.琴弓和振動膜唱歌，甲蟲無論如何都要抱著最愛的枯露菌。菜豆象在豆子上生活，“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。
上面的幾個短文重點(diǎn)描寫了法布爾堅持不懈，每天都仔細(xì)觀察昆蟲的句子�！独ハx記》有許多有趣生動的文章，真不愧于“文學(xué)之作”！
讀《昆蟲記》有感14
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實(shí)的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛７ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運(yùn)搏斗，憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的'地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬]有放棄，通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復(fù)著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯，有時還要更早起來補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡單反射會一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的，做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識學(xué)的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀《昆蟲記》有感15
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了; 一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠�！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的.《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
當(dāng)我看完《昆蟲記》后，再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無往。
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