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      時(shí)間簡史讀后感

      時(shí)間:2023-09-08 14:04:17 讀后感 我要投稿

      時(shí)間簡史讀后感15篇【熱】

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的時(shí)間簡史讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      時(shí)間簡史讀后感15篇【熱】

      時(shí)間簡史讀后感1

        《時(shí)間簡史》中,偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,從而不斷地推動科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng)新精神,才使得人類社會不斷地向前邁進(jìn)。馬爾滕曾經(jīng)說過:水不流動,必至污濁。同樣,一切事業(yè),假使當(dāng)事者不常留意改進(jìn),改良,努力創(chuàng)新,最終是準(zhǔn)會落伍,失敗的,所以說,創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。

        歷史,這輛時(shí)空之車,在時(shí)光中不知疲倦地穿梭,并將繼續(xù)向前方行進(jìn),創(chuàng)新便是它前進(jìn)的車輪。因?yàn)閯?chuàng)新,歷史才不斷地發(fā)展;厥淄ィ谵r(nóng)業(yè)的發(fā)展史上有這樣一段足跡,黃帝發(fā)明農(nóng)耕器具,后來人們使用水車,到如今的噴灌技術(shù)和農(nóng)業(yè)土地多利用,這是一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新,這一創(chuàng)新,使中國這個(gè)農(nóng)業(yè)大國可以養(yǎng)育著世界上近1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝通過改革創(chuàng)新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治”,都使國家走向一個(gè)又一個(gè)歷史的巔峰;再想想,數(shù)學(xué)上無論是笛卡兒創(chuàng)立了解析幾何學(xué),還是祖沖之將“π”算到小數(shù)點(diǎn)后9位,都使數(shù)字變得美輪美奐;再想想,科技上無論是我們國人為之驕傲的四大發(fā)明,還是虎克發(fā)明了顯微鏡,都給人們帶來了福音;再想想教育上無論是孔子的`因材施教,還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法,都為社會培養(yǎng)了大批人才。這些,不管在哪一行,無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量,揭示著,創(chuàng)新推動整個(gè)社會的發(fā)展。

        有人認(rèn)為,創(chuàng)新是科學(xué)家的事情,離我們很遙遠(yuǎn)。這種觀點(diǎn)不可取,我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。電子支付,云儲存,共享經(jīng)濟(jì)等等,這些都是從我們的日常生活需求中獲得的靈感,進(jìn)而發(fā)明創(chuàng)造用于生活。

        不僅個(gè)人需要創(chuàng)新能力,整個(gè)國家也需要創(chuàng)新意識。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才可以發(fā)展,只有發(fā)展,才可以屹立世界民族之巔。20xx年,于我們而言,是刻骨銘心的一年,新冠肺炎給我們巨大的考驗(yàn),這個(gè)時(shí)刻,需要我們中華兒女團(tuán)結(jié)一致,共抗疫情。也正是在這場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)爭中,我們的醫(yī)務(wù)工作者,我們千千萬萬的志愿者,在疫情嚴(yán)重的情況下,奔赴向前,發(fā)揮各自才智。以鐘南山、李蘭娟院士為首的研究團(tuán)隊(duì),深入一線,專心研究對抗疫情的方法,這是創(chuàng)新。這也警醒著我們,無論是個(gè)人,還是國家,要時(shí)刻注重創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,才能夠在災(zāi)難面前臨危不亂,共克艱難。創(chuàng)新是后車輪,發(fā)展是前車輪,只有創(chuàng)新才能不斷推動發(fā)展,于此我們的家國才能不斷強(qiáng)大,民眾才能樂享安康。

      時(shí)間簡史讀后感2

        這個(gè)宇宙是充滿神奇與奧妙的,它就如一場夢幻般的魔術(shù)表演,將一切的一切顯化,無論是“人”這一天地靈秀的產(chǎn)生,或是人類所生活的地球的產(chǎn)生,又或是宇宙中無時(shí)無刻不在進(jìn)行著的誕生與破滅,人類在數(shù)千上萬年的與自然與宇宙的交流中所得知的也不過是滄海之一粟,那么這個(gè)世界的本質(zhì)到底是怎么樣的,這個(gè)宇宙又有著多少我們所不知道的奧秘,而我們已經(jīng)生活了好久的地球之上或之外,又是否存在足以毀滅人類的危機(jī),這一切都需要去探索,即使在我們?nèi)粘I钪锌赡懿粫龅叫枰@些知識的場景,但作為一個(gè)生活在地球上的、生活在人類社會中的人又怎么能對這個(gè)世界一無所知呢?在霍金的《時(shí)間簡史》中便將一些這樣的科學(xué)知識,以一種最簡單的方式闡述了出來。

        《時(shí)間簡史》一書中解答人類最古老的命題,時(shí)間是有始有終的嗎?宇宙是怎樣誕生的?它從哪里來,又到哪里去?

        傳統(tǒng)思想認(rèn)為,宇宙在空間上是無邊無際的,在時(shí)間上也是無始無終的,但霍金認(rèn)為宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大概誕生于一百五十億年前,那時(shí)宇宙只是以一個(gè)點(diǎn)的形式存在,不占有空間也沒有時(shí)間概念。后來這個(gè)點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間與空間由此開始,物質(zhì)逐漸形成,并成為了太陽系九大行星之一,宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,直至今日。

        大約在距今五十億年前太陽形成,大約在距今四十六億年前地球形成,并成為太陽系的九大行星之一,宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會膨脹,可能在膨脹到一定程度后,宇宙會逐漸收縮,最終有收縮成一個(gè)不占空間的點(diǎn),這代表時(shí)間的.結(jié)束。而宇宙究竟會不會收縮為一個(gè)點(diǎn),還沒有人能給出確切的答案,這就是霍金的宇宙大爆炸的理論基礎(chǔ)。

        而我想宇宙之外仍存在某些人類無法探索的物質(zhì),而宇宙也是有生命的,它會不斷汲取外面的物質(zhì)用來促進(jìn)自己的成長,而宇宙誕生之初他也許便是將某些未知物質(zhì)先儲存起來聚集好足夠的可以令其極速發(fā)展的能量,形成大爆炸之勢,而后各種物質(zhì)之間不斷融合或者誕生,從而使宇宙不斷成長。

        最后在本書中有這樣一段話,讓我感觸頗深,希望與諸君共勉。

        我們對這個(gè)日日生活的世界知之甚少

        我們幾乎不會去思考使生命得以實(shí)現(xiàn)的陽光的產(chǎn)生機(jī)制

        …………

        宇宙從何而來,它是否一直存在

        時(shí)間是否有朝一日會倒流

        人類的認(rèn)識是否有一天會有終點(diǎn)

        物質(zhì)的最小組成部分是什么

        為何我們記住過去而不是將來

        為何存在宇宙

      時(shí)間簡史讀后感3

        有位名人這樣說:“時(shí)間究竟是什么?沒有人問我,我清楚,有人問我,我想給他解釋,卻茫然不解了!庇幸蝗嚎茖W(xué)家,就是沖著空間和時(shí)間的神秘,不斷地奮斗。其中,最著名的就是霍金,我想他的著名更是因?yàn)樗莻(gè)身殘志堅(jiān)的睿智者。

        霍金在二十多歲的時(shí)候得了盧伽雷氏癥病,從此被禁錮在輪椅上,到后來他得了肺炎,做了穿氣管手術(shù),剝奪了他說話的功能。但是他并沒有因此就一蹶不振,雖然他全身只有三根手指能動,但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力,大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說,解開了許多宇宙之謎。

        這本書讓我聯(lián)想到很多的事情,世界萬物的形成,人類及各種動植物的最初形態(tài)-成長-發(fā)展-衰亡的過程和輪回;就像草,世界的每個(gè)角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是,每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原,正是應(yīng)驗(yàn)了一句古詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?

        在地球上,我們每個(gè)人都只是渺小得如一粒沙子;在整個(gè)太陽系中,地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中,太陽系是不是只是渺小的一個(gè),我們?nèi)祟惖奈恢糜质窃谀睦锬?

        回歸到地球上的萬物,不管是人還是植物,都會有終結(jié)而被取代的一天。因?yàn)橛钪媸遣灰?guī)律的,正因?yàn)橛钪娴牟灰?guī)律才有現(xiàn)在的太陽系、現(xiàn)在的地球以及現(xiàn)在的人類和現(xiàn)在的`美好生活。浩瀚宇宙,遼闊蒼穹,我們何其不只是一粒微塵,一粒各有缺陷,需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美,不管是對待自己的還是他們的錯誤,我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心,給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責(zé)備,因?yàn)槲覀兌际巧钤谝粋(gè)不規(guī)律的宇宙之中,我們需要互相理解!

        一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣!边@正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄。”

        讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

      時(shí)間簡史讀后感4

        盡管人類已經(jīng)發(fā)展到了信息和航天時(shí)代,可是人們對時(shí)間和空間的認(rèn)識還停留在一千多年以前的水平,時(shí)間和空間到底存在不存在,時(shí)間和空間到底是什么,一千多年來,人們一直苦苦追問。人們對時(shí)間和空間的困惑是現(xiàn)代科學(xué)探索迷茫與混亂的主要原因。時(shí)間和空間問題是擋在科學(xué)理論發(fā)展道路上的兩座高山,不逾越這兩座高山科學(xué)就無法向前發(fā)展。

        在人類社會的早期,人們將一年分割為春夏秋冬四個(gè)季節(jié),中國還將四季細(xì)分割為24個(gè)節(jié)氣;人們將一天分割為上午、中午、下午、傍晚、午夜、黎明,中國還將一天細(xì)分為多個(gè)時(shí)辰。

        霍金先生是如何看待“時(shí)間”這個(gè)觀念的呢?文中說過“直到本世紀(jì)初,人們還相信絕對時(shí)間。也就是說,每一事件可由一個(gè)稱為“時(shí)間”的數(shù)以唯一的方式來標(biāo)記,所有好的鐘在測量兩個(gè)事件之間的時(shí)間間隔上都是一致的。然而,對于任何正在運(yùn)動的觀察者光速總是一樣的這一發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了相對論;而在相對論中,人們必須拋棄存在一個(gè)唯一的絕對時(shí)間的觀念。代之以每個(gè)觀察者攜帶的鐘所記錄的他自己的時(shí)間測量——不同觀察者攜帶的鐘不必要讀數(shù)一樣。這樣,對于進(jìn)行測量的觀察者而言,時(shí)間變成一個(gè)更主觀的概念!

        遠(yuǎn)古人類有了簡單的思維活動后,從白天黑夜的交替,月亮圓缺的交替,季節(jié)冷熱的交替,逐步產(chǎn)生了日,四季,年的認(rèn)識,這些都是個(gè)體對時(shí)長的感覺與認(rèn)識,還沒有上升到時(shí)間的概念。

        牛頓對時(shí)間感覺是正確的,但是,牛頓認(rèn)為"時(shí)間是客觀存在的.東西,無疑是錯誤的。宇宙并不存在時(shí)間這種東西,時(shí)間是人為的產(chǎn)物。

        下面我們再來聊聊空間。通過閱讀,我明白了,我們這個(gè)世界是二維空間,和三維空間很相似。打個(gè)比方,一只螞蟻要從紙的這頭到紙的那頭,不能往前也不能向后。假設(shè)紙無限大,那么螞蟻就永遠(yuǎn)到不了地點(diǎn)了。那么如果說螞蟻將紙用口水破出一個(gè)洞來,是不是就可以瞬間到達(dá)他要去的地點(diǎn)呢?對的!這也就是四維,五維甚至十維、二十六維的奇跡!

        有人堅(jiān)信只要科學(xué)家們夠努力,是有五六維空間的;有人說,我們最多也就只是能夠接近五六維空間,但并不能真正找到;還有人認(rèn)為,什么五六維空間啊?根本沒有這回事兒!雖然也有人贊同二三點(diǎn),但是更多的人、更多的科學(xué)家都還是贊同第一點(diǎn)的。

        今天,我深深地和大家一起了解了時(shí)間與空間,其目的是為了讓大家更好地了解相關(guān)聯(lián)的一些科學(xué)知識。例如:相對論......霍金先生在坐在輪椅上時(shí)還能完成如此偉大的著作,有如此頑強(qiáng)的毅力,怎能令人不佩服?

      時(shí)間簡史讀后感5

        《時(shí)間簡史》是我非常喜歡的一本書,也是一本世界知名的物理學(xué)著作,讓我深受啟發(fā)!

        根據(jù)觀測中其他星系投過來的光譜紅移可以得知大部分的星系正在遠(yuǎn)離我們而去,因此可以得知宇宙在很大的可能上處于一個(gè)膨脹的狀態(tài);從另一方面來看,如果宇宙處于一個(gè)靜止的情況下,那么靜態(tài)宇宙會在引力的影響下開始收縮,相應(yīng)的其他星系會在一定程度上表現(xiàn)可觀數(shù)量的光譜藍(lán)移,只有引力不足以對抗給予宇宙膨脹加速度的力時(shí),宇宙才會在不斷加速中膨脹。因此,我們可以推測宇宙處于一個(gè)大爆炸狀態(tài)下,每個(gè)星球就像是在一起氣球上畫的點(diǎn),在氣球吹氣時(shí)隨著氣球膨脹而相互遠(yuǎn)離。

        這種膨脹力在一種主流假說中是認(rèn)為來自于宇宙大爆炸給予的一個(gè)作用力,它給予各個(gè)星系了一個(gè)加速度。宇宙的大爆炸是由一個(gè)奇點(diǎn)開始的',可以理解為宇宙的爆炸像是一個(gè)初始維度的降維過程,降維就像是氣態(tài)水變?yōu)榈囊簯B(tài),釋放出大量的能量,不過這種“水”并不是我們所理解的水,而是高等的維度,它降維所釋放出的能量構(gòu)成了初始的能量態(tài)宇宙,然后在演進(jìn)中能量產(chǎn)生了沉淀,也就是物質(zhì),此時(shí)的物質(zhì)星球由于蘊(yùn)含未完全沉淀的大量活躍能量,表現(xiàn)的像是爆炸后的渣子。

        宇宙的最大速度是光速,而有質(zhì)量的物體很難以達(dá)到光速。由于接近光速時(shí),這個(gè)移動物體的能量會倍增到其自身的質(zhì)量上,這導(dǎo)致有質(zhì)量物體的速度在接近光速時(shí)質(zhì)量會趨于無窮大,這使其達(dá)到光速時(shí)所需要的能量也是無窮大,在實(shí)際中有質(zhì)量的物體很難達(dá)到光速,只有光或者其他沒有內(nèi)稟質(zhì)量的波才能以光速運(yùn)動。讀后感·在接近越接近光速時(shí),時(shí)間相對于原來速度的參照系來看就會越慢,這會告訴我們時(shí)間是相對的;以光行進(jìn)的路線來看,光線在空間中并不走直線,而是沿著彎曲空間中最接近于直線路徑的軌跡運(yùn)動,其實(shí)就是多維中的直線降維后成為了低維度的曲線,這種低維度的曲線運(yùn)動也就是最在本質(zhì)上的“近路”,這個(gè)曲線叫做測地線,它表明了空間是彎曲的。

        時(shí)間和空間是統(tǒng)一的,也是不平坦的,時(shí)空的不平坦造成了引力,也就是說引力和其他種類的力不同,它只不過是時(shí)空不平坦的結(jié)果。這種引力就可以試著用金屬的記憶性去理解,即掰彎的金屬會慢慢往掰彎前的樣子發(fā)生形變,雖然無法完全恢復(fù),換句話說,這種引力就像是維度的記憶性,降維后會有一種恢復(fù)力,這種力拉著物質(zhì)能量,使物質(zhì)能量在降低的維度里發(fā)生向高維度的方向發(fā)生的某種定向扭曲。作者:楊震

      時(shí)間簡史讀后感6

        步入大二初便計(jì)劃閱讀這本書,不同的年齡段去閱讀這本書其實(shí)是有不同心境和思維方式的,在以往我會覺得這樣的書會非常干澀,讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時(shí),其實(shí)是不太明白其中內(nèi)涵的。

        但現(xiàn)在閱讀就會感慨原來如此。

        《時(shí)間簡史》這本書讀的人可能不多,但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣一種感覺:窺探茫茫宇宙,人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡,何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地,渺滄海之一粟”,既然從古自今即使如此,我們又何必再為此小事而傷神呢?

        《時(shí)間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會牽動你的每一根神經(jīng),讓你為之動容,為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事,讓你有讀不完的精彩,讀不完的快樂,更有讀不完的追求;厥淄眨钭屛逸吶蓊伇M失,儼然失去了生活的無窮空間,在被填充滿滿的生活中,我還能找到什么呢?對,也許那是對的,當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí),你需要做的不是逃離這個(gè)空間,而是在另一個(gè)高度去享受它。達(dá)到這個(gè)高度需要不是一本書的閱讀,而是對一本書的感悟。

        《時(shí)間簡史》一本科學(xué)界的劃時(shí)代著作,為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說的好嗎:有一百個(gè)人讀《紅樓夢》,會有一百零一個(gè)觀點(diǎn)去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價(jià)值外,還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán)。科學(xué)留給理性的人,而文學(xué)留給的是感性的人。而具有的是理性的頭腦感性的思維,因而我讀《時(shí)間簡史》就會有不同的思維火花碰撞出來,讓我不禁一陣舒心,快感之意不言而語。

        忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟,讓我渾渾噩噩,但終不知為何忙碌,為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個(gè)高度,你會有不同的感受,生活依然忙碌,但你卻不會心碎,因?yàn)橐磺幸炎兊媚敲吹ǎ敲磸娜;生活依舊殘酷,壓得喘不過氣來,但你不會放棄,因?yàn)槟阍绨岩磺斜M收眼底。原因在于你站得高度不同,把生活的高度比作宇宙空間的長度,這種比喻不禁讓人有些難以理解,但細(xì)究起來,還是頗有意味的。廣度決定高度,高度決定人生的'寬度,寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱,做一個(gè)輕松的有心人,不要等到自己累壞了,才知道自己在做無用功。

        《時(shí)間簡史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史,準(zhǔn)確的觸及了自己人生的感悟,能夠更好地明悟自己的道路,很多理論的變更都給了自己處世之道開導(dǎo),很多困擾都一一化解,看長遠(yuǎn)點(diǎn)明白自身所想,其實(shí)才免了愚弄。

      時(shí)間簡史讀后感7

        最近讀了《時(shí)間簡史》,重新更新了一下自己對宇宙的認(rèn)識。對本書及其作者,我是久聞大名,直到最近才有機(jī)會讀到本書。書有些難懂,里面有不少專業(yè)知識,比如粒子左旋右旋之類的概念,但并不影響普通人理解其主要理念。

        人類能夠認(rèn)識宇宙的本質(zhì)嗎?從神話到地心說、日心說,從時(shí)間的絕對性到相對性,從宏觀宇宙到微觀量子,人類對宇宙的認(rèn)識不斷進(jìn)步,現(xiàn)在已建立一系列的宇宙理論。但讀了本書,我反倒對人類認(rèn)識宇宙本質(zhì)的可能性產(chǎn)生了懷疑,因?yàn)槿祟惖木窒扌浴?/p>

        從量子的測不準(zhǔn)原理等等理論可以看到,不論是從微觀量子到宏觀宇宙,人類雖然極大的提高了科技水平,但在宇宙面前我們?nèi)匀伙@得那么無力,我們無法觀察最微小的粒子,無法觀察宇宙宏觀結(jié)構(gòu),我們就像是瞎子摸象一樣認(rèn)識宇宙。目前大多數(shù)理論的.建立,多依賴于數(shù)學(xué)計(jì)算推導(dǎo)出的理論,甚至只是通過觀測結(jié)果的一種猜想性的反推,永遠(yuǎn)無法真正得到驗(yàn)證。

        人類通過感官認(rèn)識世界,感官是人類認(rèn)識的基礎(chǔ),但對于宇宙我們只能通過抽象的概念來理解。這很像是一維世界不能認(rèn)識二維世界的面,二維世界不能認(rèn)識三維世界的立體空間,我們也不能認(rèn)識更高維世界一樣,只能看到的是高維世界在我們世界的投影。我們可以用數(shù)學(xué)去構(gòu)建,但只能是認(rèn)識其投影,就像是柏拉圖的洞穴。比如絕對時(shí)間和相對時(shí)間概念,我只能從概念上教條式的理解,很難從感官上進(jìn)行深刻認(rèn)識,我想大多數(shù)人終其一生也是很難深刻認(rèn)識和理解的。

        如果把科學(xué)等同于神話幻想,我們可以看到,在對宇宙的認(rèn)識上,科學(xué)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了神話的前面,有些概念甚至是神話也不敢想象的。比如宇宙的尺度、黑洞、大爆炸理論等。孫悟空的金箍棒不過一萬三千斤,宇宙弦的大小和質(zhì)量完全不是古人能夠想象到的。

        但有意思的是,古人對宇宙的理解和現(xiàn)代科學(xué)理論對宇宙的理論非常相似。《文子?自然》:“往古來今謂之宙,四方上下謂之宇”。古人很早就把空間和時(shí)間聯(lián)系在一起,F(xiàn)代對宇宙解釋:空間、時(shí)間、物質(zhì)和能量,所構(gòu)成的統(tǒng)一體。兩者都是把空間和時(shí)間聯(lián)系在一起。

        前一陣子在省圖書館,展館里介紹的無限多元宇宙,其中宇宙的觀念很像是西幻DND設(shè)定里的宇宙,位面(維度)、晶壁(子宇宙、母宇宙)。科學(xué)理論又和神話幻想相似了。

        經(jīng)典力學(xué)、狹義相對論、廣義相對論、量子理論……我們越走越遠(yuǎn),巴比倫塔越來越高,但是我們能不能找到最終的真理呢?

      時(shí)間簡史讀后感8

        一本好書不僅僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,斯蒂芬。霍金先生寫的《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新。

        霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以到達(dá)讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有必須難度的。在這部書中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

        品讀書籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智,他能夠把相對論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時(shí)間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的'偉大成就之一是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測,他假設(shè)如果存在一空間的曲率十分大,物體的逃逸速度十分快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實(shí)是一個(gè)十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它能夠放射出正反粒子,并且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。

        《時(shí)間簡史》的作者,斯蒂芬。霍金教授,就是這樣一位時(shí)間的巨人;艚鸬纳绞鞘指挥袀髌嫘缘模诳茖W(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。霍金用他被禁錮的身軀,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自我的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的提高作出了巨大的貢獻(xiàn)。

        在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這種精神,正是我們在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的,萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書,不管我們是否能讀懂,總會讓你受益匪淺。捧起書本來,徜徉在其中吧,你會覺得其樂融融!

      時(shí)間簡史讀后感9

        暑假時(shí),我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時(shí)間簡史》,其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作能夠說的上是將愛因斯坦的《廣義相對論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書,出這點(diǎn)之外,此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問題。

        倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主,那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

        《時(shí)間簡史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對論開始一步一步的探討,補(bǔ)充了廣義相對論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無限大的奇點(diǎn)經(jīng)過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度十分高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時(shí)也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出很多光粒子,來維護(hù)宇宙的平衡。到了之后,得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就構(gòu)成了古老的.星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是經(jīng)過這樣的物質(zhì)聚攏才構(gòu)成的。

        而書中的另一偉大成就是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測,他假設(shè)如果存在一空間的曲率十分大,物體的逃逸速度十分快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間能夠稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實(shí)是一個(gè)十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它能夠放射出正反粒子,并且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

        從這本書中我不僅僅獨(dú)到的是宇宙物理知識,我還讀到了一種敢于同命運(yùn)抗?fàn),頑強(qiáng)不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書時(shí)已是全身癱瘓,能夠活動的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識的大腦,毅然對宇宙發(fā)出思索,對真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最終他成功了,出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最終我引用牛頓的一句話來結(jié)尾:“我不明白世人怎樣看待我。我只覺得自我好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但應(yīng)對真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”。

      時(shí)間簡史讀后感10

        一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,斯蒂芬。霍金先生寫的《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新。

        霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識,以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的`介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

        品讀書籍,不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性,你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智,他可以把相對論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時(shí)間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測,他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非?,快到連光也不能逃離這樣的空間。

        那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌,所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個(gè)宇宙坍縮,從而消亡結(jié)束。

        《時(shí)間簡史》的作者,斯蒂芬;艚鸾淌,就是這樣一位時(shí)間的巨人;艚鸬纳绞欠浅8挥袀髌嫘缘模诳茖W(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn);艚鹩盟唤d的身軀,以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,在宇宙中暢游,他憑借自己的智慧,向真理發(fā)出了挑戰(zhàn),為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

        在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象,更勇于論證的精神。這種精神,正是我們在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的,萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書,不管我們是否能讀懂,總會讓你受益匪淺。捧起書本來,徜徉在其中吧,你會覺得其樂融融!

      時(shí)間簡史讀后感11

        從小時(shí)侯,我就常常抬頭仰望星空,那些亮閃閃的小點(diǎn)給人一種神秘的感覺,讓人想去不斷探索,不斷揭開其中的奧秘。

        到現(xiàn)在,我的心里又有了一些疑問:宇宙有沒有邊界?如果有,那宇宙的外面又會是什么?它會不會消失?沒有宇宙之前有沒有時(shí)間?時(shí)間的本質(zhì)又是什么?這些問題在我心里蒙上了一層厚厚的紗。在《時(shí)間簡史》這本書里,霍金先生對這些問題以通俗易懂的語言進(jìn)行了探討,讓我明白了更多的知識。

        初讀此書,我就被霍金先生那簡單有趣,而又充滿著道理的`語言給折服了,他把那些復(fù)雜,枯燥無味的公式,還有科學(xué)道理給分析的非常易懂,讓人一看就能明白其中的奧秘。整本書的編排從淺顯到深入,讓我讀了還想讀,讓人欲罷不能。

        雖然我只讀懂了一小部分,但我依然可以從霍金先生幽默的言語中發(fā)現(xiàn)他對生命、自由與死亡的獨(dú)特見解;艚鹣壬偸怯米钇揭椎恼Z言向我們闡述時(shí)間與空間的本質(zhì)以及宇宙的發(fā)展。他以簡單的例子解釋著黑洞理論,反粒子和虛粒子的概念。這本書加深了我對宇宙知識的了解,聽到了一些一起全然不知的名詞,讓我懂得了很多知識,我對宇宙的興趣也更濃了。

        宇宙,這個(gè)對于我異常神秘的世界,我也開始了對于它的探索。

        搬出天文望遠(yuǎn)鏡,調(diào)整好焦距,把鏡頭對準(zhǔn)了一個(gè)我觀察了很久的星星——土星?吹揭曇爸谐霈F(xiàn)了一個(gè)模糊的小點(diǎn)后,我開始了微調(diào)。視野中的圖像越來越清晰,一個(gè)帶有光環(huán)的黃色星星展現(xiàn)在我的眼前,看到它,我不禁高喊起來:“我成功啦,我看到了土星!”在那一刻,我又不禁想起中國在天文領(lǐng)域的發(fā)展:2.16米天文望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為中國天文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)里程碑,是我國自行研制的、迄今為止國內(nèi)最大、也是遠(yuǎn)東最大的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,19xx年榮獲國家科技進(jìn)步一等獎,xx射電望遠(yuǎn)鏡,是目前世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡,還有數(shù)不勝數(shù)的火箭、衛(wèi)星等等,都代表了我國天文領(lǐng)域的重要發(fā)展,也體現(xiàn)了我國的科技技術(shù)的提升。

        隨著技術(shù)的發(fā)展,更多的問題接踵而來,讓人應(yīng)接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣,那么的吸引我們的目光,讓人浮想聯(lián)翩,覺得神秘?zé)o比。這些問題一定會隨著時(shí)間的流逝,科技的發(fā)展而解開,F(xiàn)在,就讓我們將這一切留給時(shí)間吧!

        讀了這本書,我已經(jīng)置身于廣闊的宇宙,期待解開更多的謎題……

      時(shí)間簡史讀后感12

        從識字以來,我讀過很多書:《西游記》《俄羅斯童話》《上下五千年》……然而,現(xiàn)在五年級的我有些不滿足于這些書了,開始對《前世今生》《時(shí)間簡史》一類講述哲理、科學(xué)的書興趣盎然。雖然初看上去,這些書枯燥無味,但是細(xì)細(xì)品味,卻常常引發(fā)我無限的思考與遐想。下面,來說說我讀《時(shí)間簡史》的故事吧。

        第一遍讀《時(shí)間簡史》時(shí),我只抱著試試看的心情,大都是跳讀,略去了那些艱澀難懂的部分,只看有趣的內(nèi)容。但即使這樣,仍覺得無聊,先后也只是翻了兩頁,便束之高擱了。

        直到有一天,無聊的我,抱著好奇的心,再次打開了那本黑色封面的《時(shí)間簡史》,低下頭,靜心地品味起來。我隨手握起鉛筆,點(diǎn)點(diǎn)劃劃,慢慢記下自己的疑問,一躍而出的靈感……咦!什么時(shí)候那些黑白的文字漸漸生動了起來?慢慢地,我被帶入了一個(gè)科學(xué)的世界:與亞里士多德觀賞水、火、土、木幾顆星星的變化;與托勒密一起鉆研宇宙中心的`秘密;與哥白尼、伽利略一起用真理、事實(shí)來推翻錯誤的理論……一頁一頁,我認(rèn)識了偉大的發(fā)明家愛因斯坦,堅(jiān)持真理的伽利略,發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓;我了解了反粒子、對偶性、小圓周、光子的概念……與此同時(shí),我也提出了不少疑問:宇宙的中心到底是什么?是不是每顆行星的小圓周都是一樣的?在恒星光譜中,什么顏色代表最熱,什么顏色代表最冷?行星與恒星各是怎么形成的?……一堆數(shù)不清的疑問,讓我不斷地查電腦,翻閱其它工具書,甚至用打破沙鍋問到底的精神,像唐僧念經(jīng)一樣在爸媽耳邊不停地問,問到二老大聲喝斥也渾然未醒。無盡的問題縈繞在我的腦海,揮之不去。我對《時(shí)間簡史》的興趣也更加濃厚了?吹胶竺,不少先前的疑問迎刃而解,那種豁然開朗的滋味讓我欲罷不能。

        有時(shí)候我也會自己去做試驗(yàn)。我嘗試和伽俐略一樣,從樓上同時(shí)扔下兩個(gè)質(zhì)量相差很大的瓶子,看看它們是否同時(shí)落地;當(dāng)看到書上說:“飛船在太空中直線飛行,路徑影子投到地球上的二維影相就顯明是彎曲著”時(shí),我也嘗試著用鉛筆在地球儀上測試;讀到“視差”這一段時(shí),我也試過坐在車上看遠(yuǎn)處一點(diǎn)也不動的太陽……那時(shí)的我,竟也感受點(diǎn)兒“科學(xué)瘋子”的味道。

        在讀完《時(shí)間簡史》后,更多的書成為了我的閱讀目標(biāo):《果殼中的宇宙》《瑪雅歷法》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》……感謝《時(shí)間簡史》為我打開了科學(xué)探索的大門!有時(shí)候,我也想過,以小學(xué)的水平來讀這一類書,是不是太困難,太“不求甚解”了呢?因此,我開始放慢速度讀,一點(diǎn)一點(diǎn)“煮”著讀,思考研究著讀。

        這幾本書便成了我無聲的老師,將知識一點(diǎn)一點(diǎn)地送給我,引領(lǐng)我走向神秘的科學(xué)世界。雖然深奧難懂,但是依舊情有獨(dú)鐘。

      時(shí)間簡史讀后感13

        假期到了,老師讓我們讀兩本散文和一本小說,然后任選其二寫兩篇讀后感。然而我感覺讀這些浪漫主義的文章屬實(shí)對人生的意義不大,于是改讀了《時(shí)間簡史》。

        《時(shí)間簡史》給我的感觸很大,同時(shí)也為我?guī)砹嗽S多問題和猜想,而本文就將探究并說明眾猜想之一——宇宙的構(gòu)成規(guī)律。

        宇宙的構(gòu)成是有規(guī)律可言的。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)了的規(guī)律:電子繞原子核做的運(yùn)動就像行星繞恒星做的運(yùn)動,這就像是在說明宇宙的基本規(guī)律是不變的。曾有一句話:“一花一世界,一葉一菩提!睂⑦@句話與這個(gè)規(guī)律聯(lián)系起來,我做出了一個(gè)猜想:“是否每個(gè)原子都是一個(gè)星系,每個(gè)星系都是一個(gè)原子?”也許這個(gè)世界是無限大也是無限小的,在分子中有一個(gè)比我們的宇宙小的多的另一個(gè)宇宙,而在更大的世界中,也許我們的地球僅僅是一個(gè)未被其他生物觀測到的質(zhì)子。如此解釋,這個(gè)世界仿佛變得很簡單,無限大的無數(shù)世界和無限小的無數(shù)世界相連,從而形成一個(gè)無底洞一般的系統(tǒng),而生命或人類也許只是系統(tǒng)中的“生成物”或“漏洞”。

        在讀完有關(guān)夸克的一章,我更想證明世界并沒有科學(xué)家們想象的那么復(fù)雜了。

        第五章《基本粒子和自然的力》寫道,中子和質(zhì)子由六種分別叫做“上”“下”“奇”“粲”“底”“頂”的夸克構(gòu)成。換句話說,構(gòu)成質(zhì)子和中子的夸克大體上僅僅只有六種。六種夸克通過不同的組合變成不同的'中子和質(zhì)子,從而構(gòu)成世間萬物。這似乎從一個(gè)物理問題變成了電腦編程的問題。

        讀到這里,我突然想到曾在哈爾濱遇到的一位智者告訴我,可能世界的構(gòu)成就像電腦編程一樣,通過“0”和“1”的不同組合,編出五花八門的事物,組合成宇宙。而我們完全可以想到,六種夸克類似于“0”和“1”一樣的編程代碼。

        可是在一段時(shí)間后,我又想到,夸克的內(nèi)部仍有許多層夸克,于是我推測,最外層的夸克僅僅是已經(jīng)由最內(nèi)部的“0”和“1”夸克構(gòu)成的“001”或者“100”之類的半成品。我們世界的構(gòu)成代碼也許比想象的困難,也可能是另一種意義上的更加簡單。

        那個(gè)人還曾說過一個(gè)我很認(rèn)同的觀點(diǎn),就是在人類所能觀察到的事物愈接近于無限時(shí),便愈容易產(chǎn)生一種類似于“系統(tǒng)錯誤”的、無法觀測的狀態(tài)。就拿黑洞為例,物質(zhì)在坍塌時(shí),質(zhì)量變得無限大,于是便產(chǎn)生了可以吸入并毀滅一切物質(zhì)的能力,這多像電腦中出現(xiàn)的BUG!宇宙還有許多無限的東西,例如物理題中經(jīng)常出現(xiàn)的無限勻速直線運(yùn)動,反比例函數(shù)中的無限接近于0,或是圓周率π……

        宇宙無限,無限到小孩子不愿觸碰,無限到大人仍在探索。幼稚的我只是在巨人可能錯誤的結(jié)論上利用自己可能錯誤的理解能力得出可能錯誤的猜想。

        是!我也僅僅是會用幼稚的思想表達(dá)成熟的見解罷

      時(shí)間簡史讀后感14

        時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書一字排開,再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨(dú)見一書,此書當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書,對《時(shí)間簡史》也早已有所見聞,適逢暑假,又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著,用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時(shí),從書中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過了知識本身給我?guī)淼膯⒌。《時(shí)間簡史》已給我?guī)砹艘惠啅?qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡史》把這股沖擊延續(xù)了下去……

        我喜歡這本書,因?yàn)槲衣皆谥R的世界中。曾幾何時(shí),自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的`月亮,F(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書中,我掌握了許多天文學(xué)的知識,讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。

        我喜歡這本書,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會了一種對待人生的態(tài)度!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會在這里去觀察它。”從書中,我感悟到的是那顆對科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,那顆對一切充滿好奇的心,那顆刨根問底的心?茖W(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的進(jìn)步,特別是對于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。

        一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的。

        簡練的語言,播撒著浩渺的知識;睿智的語言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長了知識,增了視野,也讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對于我來說都是無價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無邊無際地閃耀在知識的夜空中,廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……

      時(shí)間簡史讀后感15

        對于天文愛好者,閱讀《時(shí)間簡史》也許是對宇宙了解的最好途徑。奇特的領(lǐng)域,帶著迷幻的色彩,一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn);艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵,又往何處去?這個(gè)問題,唯有讓時(shí)間來判斷。有始有終是萬物不變的規(guī)律。永恒之所以長久,是因?yàn)闆]有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn),我們就能得知,由人類創(chuàng)造的高級文明社會在爆炸中何時(shí)完結(jié)。從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí),引力,量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此,人類才認(rèn)識到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來的巨大影響?臻g與時(shí)間相對論的提出讓人類對宇宙的起源有了更深層次的了解。沒有絕對的事物,一切都是相對的。時(shí)間從無限的過去向無限的將來流逝!稌r(shí)間簡史》告訴了我們:時(shí)間和空間都是依附于物存在的,宇宙則是人類面臨的最大未知物。常人無法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證;艚鹪f:“身體和精神是不能同時(shí)殘障的!彪m然,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著;艚,以不容置疑的姿態(tài)站立在科技的最高峰,他用卓越的思想無限延長生命的價(jià)值,他是人生的斗士!《時(shí)間簡史》的歷史意義不在于它對于宇宙的概述有多么詳盡,多么準(zhǔn)確,而在于它開啟了人們對于未知事物思考的新方式,在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化,把不可能完成的任務(wù)做到最大限度的解決,更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦,將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。“愛因斯坦錯了——他說‘上帝不玩色子’。對黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的`地方。”霍金玩笑的話語中讓我們感受到了智慧的光芒。人類的求知欲會在無盡的探索中求得滿足,而我們,需要找尋開啟天外之門的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦,敢想敢拼,頑強(qiáng)的毅力,我們需要像霍金那樣用生命的腳步

        去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上,也正是在一代代的進(jìn)步中,人們認(rèn)識到了天地萬物,是多么的廣袤。當(dāng)《時(shí)間簡史》讓我對于宇宙有了更深一步的了解時(shí),我對于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體,但是不能阻止他用思想讓生命花繁似錦。我深知,我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命,是時(shí)代的重任。未來的探索,有你,有我。

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