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      《十萬個(gè)為什么》讀后感

      時(shí)間:2023-09-09 07:22:15 讀后感 我要投稿

      《十萬個(gè)為什么》讀后感精品(5篇)

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《十萬個(gè)為什么》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《十萬個(gè)為什么》讀后感精品(5篇)

      《十萬個(gè)為什么》讀后感1

        今天,當(dāng)我翻開那本陳舊的《十萬個(gè)為什么》時(shí),思緒就被書中一個(gè)個(gè)新奇有趣的問題牢牢地牽住了。這時(shí)我想:科學(xué)家們的探索之路不也是從一個(gè)微不足道的小問題開始的嗎?

        相信大家一定都聽過“牛頓與蘋果”的故事吧!沒錯(cuò),偉大的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力”也是從一個(gè)小小的疑問開始的。據(jù)說有一次,牛頓去郊外游玩,累了就靠在一棵蘋果樹下休息。忽然,一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。牛頓看了看手中的蘋果,覺得很奇怪,心想:為什么蘋果會從樹上往下掉而不是往上升?帶著這個(gè)疑問,牛頓急忙趕回家里研究,后來經(jīng)過他的不懈努力和探索,終于通過論證發(fā)現(xiàn),原來地球是有引力的,從而能把物體吸住。隨后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》。

        問,是成功的起點(diǎn)?茖W(xué)如此,文學(xué)亦如此。春秋時(shí)期著名的大教育家孔子也是善問的代表。他學(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟,就覺得十分新奇,就向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,才配叫‘文’!钡茏觽兿耄骸袄蠋煶O騽e人求教,也并不以為恥辱呀!”后來,人們把這種虛心求教,肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí),叫“不恥下問”。

        且不說這些擁有偉大成就的科學(xué)家們,我對“問”也有切身的體會。那是暑假里的一天,我獨(dú)自在家,突然窗外蜻蜓成群地低飛,我很是好奇,便到陽臺上去看個(gè)究竟。誰知,不過一會兒,竟下起了傾盆大雨,我覺得十分不可思議,為什么下雨前蜻蜓會這樣低飛呢?于是我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料,后來才知道通常在下雨之前,空氣中的濕度相當(dāng)高,而在蜻蜓飛翔的時(shí)候,一遇到潮濕的水氣,往往會把翅膀沾濕,盡管蜻蜓的飛翔能力再強(qiáng),由于沾濕的身體較重,也就很難像往常般的.在較高處飛,而只能作低空翱翔。這時(shí),我豁然開朗,心里有了一種從未有過的感覺,雖不清楚是什么感覺,但,是甜的。

        的確,當(dāng)你提出的問題找到了答案,你會體會到一種莫名的快樂和滿足感,我想這應(yīng)該就是問的魅力所在吧。合上《十萬個(gè)為什么》這本書,我似有所悟。作為新一代的中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會問,敢于問,善于問,將學(xué)與問結(jié)合起來,才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      《十萬個(gè)為什么》讀后感2

        我愛科學(xué)!

        俗話說:只知其然,不知其所以然,什么事都無法取得成功?茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人,腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號,并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號。

        記得小時(shí)候,爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)木桶,一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒有破的膠管子,然后將水桶里放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來”,將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指,同時(shí)松開,這時(shí),之前放入臉盆的那一頭的'膠管,水立即汩汩地流出來,我想這是什么原因呢?

        既無發(fā)電機(jī),有無別的什么力,水為什么會通過一根管子,從水桶里流到臉盆里來呢?我問爸爸,爸爸說,這就含有一定的科學(xué)道理,從此,我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識,也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

        后來,爸爸對我說:“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象,桶子里的水比盆子里的高,通過這根管子,里面沒有空氣,就相當(dāng)于將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多地方用到這個(gè)原理,你以后可要認(rèn)真觀察,留意啊。

        有時(shí)候,在與同學(xué)散步時(shí),看到許多奇怪的現(xiàn)象,就會有一個(gè)問號顯現(xiàn)在腦海中,我不愿讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》,總之要千方百計(jì)地解決它們,每當(dāng)我有空暇的時(shí)候,就會去讀一讀,有時(shí),會把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西,或者將一個(gè)東西分解為幾部分,總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

        回顧中國科學(xué)探索之路,從神五到天宮一號,它以驚人的速度向前邁步,恰逢中國改革開放三十周年,也是神七飛天的一年,作為人類邁向太空的新起點(diǎn),他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著,三二一,一聲巨響,將我的心也帶著,越飛越高,這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn),是許多工作人員汗水的結(jié)晶,使他們懷著對科學(xué)的熱忱,善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象,并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

        看著艙內(nèi),宇航員把筆松開,筆立即飛起來了,這是個(gè)有趣的現(xiàn)象,后來,我知道了那是萬有引力,生活中充滿了科學(xué),用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就在你身邊。

        科學(xué)有大有小,小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn),大到神舟飛天

        朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點(diǎn)醒了我,作為一名中學(xué)生,即使現(xiàn)在我不能做些什么,但我總會對科學(xué)懷著一顆崇敬之情,走向明天,走向未來……

      《十萬個(gè)為什么》讀后感3

        書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以陶冶人的性情,也可以讓人增長知識。我覺得這兩句話都說得很好,因?yàn)樽x書的確是這樣,我就親歷了這讀書過程。

        我讀的是《十萬個(gè)為什么》化學(xué)版本。這本書告訴我們一個(gè)道理:其實(shí)做任何事都要親自去實(shí)踐,感知實(shí)踐的過程,體會得到答案的快樂。

        這本書的第一篇就講了一個(gè)重要的化學(xué)知識——為什么世界上的東西都是由元素組成的?我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的,當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來以后,就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素,但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。

        我想問你一個(gè)問題:“干冰”是冰嗎?這個(gè)問題是顯而易見的,有的人會說是的,而有的人說不是的,因?yàn)樗麄兪窍共碌模易x了《十萬個(gè)為什么》知道干冰不是冰。讀書讓我增長了知識。讓我來告訴你什么是干冰吧。在美國的得克薩斯州,曾經(jīng)有幾個(gè)地質(zhì)勘探隊(duì)員去勘探油礦,他們用鉆探機(jī)打孔,鉆到很深的地方,突然,地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來。頓時(shí),鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。

        好奇的地質(zhì)勘探隊(duì)員上前滾雪球,結(jié)果,手上不是起了泡就是變黒了。原來那“白雪”不是雪,而是“干冰”。干冰不是冰,因?yàn)樗皇撬Y(jié)而成的,而是有無色的二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個(gè)鐵桶里,再一加壓力,它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低,它就變成白色的東西,宛如冬天的雪花,這就是干冰。干冰還有一個(gè)重要的要素就是不能直接用手去拿,因?yàn)樗?溫度達(dá)到零下78.5度。

        《十萬個(gè)為什么》里的知識真豐富,再給你說個(gè)為什么。為什么水不能燃燒?這個(gè)問題看來有些多余,大家都應(yīng)該會知道的,可是真正研究起來并不是我們想得那樣簡單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過程。有些物體即使在常溫下也會有機(jī)會和氧氣“見面”,它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動燃燒起來。當(dāng)然,有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來,不論你把它怎樣加熱,它也不會燃燒起來,水就是因?yàn)檫@樣的原因才不能燃燒起來的。

        還有無數(shù)個(gè)“為什么”,我不能給你一一列舉出來,我真誠地邀請你和我一起走進(jìn)書的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。

        讀了《十萬個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少的知識,也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時(shí)間里,一定要多讀書,讀好書,這樣才能進(jìn)步得更快。

      《十萬個(gè)為什么》讀后感4

        “生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這是我讀著《十萬個(gè)為什么》時(shí),腦海中時(shí)常會想起的一句話。是呀,生活處處是科學(xué),只要你善于發(fā)現(xiàn)!妒f個(gè)為什么》這本書帶我開啟了一段奇妙之旅,為我打開了一個(gè)神秘的世界。

        翻開書本,我被書中很多的“為什么?”,“為什么?”,“為什么?”……所吸引,它們就像一個(gè)個(gè)的小精靈,帶領(lǐng)著我在屋內(nèi)進(jìn)行了一場六站的'有趣的游歷。讀完這本書,屋內(nèi)旅行就結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn),原來日常生活中的事物包含著許多有趣的知識,從每天都要喝的水到爐灶,從廚房的鍋架到衣柜……甚至是一面小小的鏡子,都有它的故事,都有著許多讓人難解的迷。

        讓我印象最深刻的就是第一站旅行了。“水能炸毀房子”?水竟然能炸毀房子!甚至能炸毀一座五層樓高的樓房,真是不可si議!原來,是因?yàn)闃堑牡讓佑幸粋(gè)大鍋爐,可以盛很多水,鍋爐工沒有及時(shí)添水,導(dǎo)致鍋爐里幾乎沒有水,但爐子仍繼續(xù)燒著火,鍋爐壁燒得通紅,鍋爐工才忙著往鍋爐里添水,冷水剛碰到火紅的鍋爐壁就汽化成了水蒸氣,因此,鍋爐內(nèi)聚集了非常多的水蒸氣,鍋爐壁承受不住這么大的壓力,于是爆炸就發(fā)生了。哇!真是嚇人啊!如果當(dāng)時(shí)鍋爐工知道了這個(gè)科學(xué)知識就能避免悲劇發(fā)生!妒f個(gè)為什么》讓我知道了水是生命的根源,水對于植物、動物、人類來說是非常重要的。如果植物離開了水,就會干枯;動物和人類離開了水,就會死去。但是,原來水如果不善于和它打交道,就會比火藥危險(xiǎn)二十倍!真是生活處處是科學(xué)。

        還記得有一天,媽媽給我買了一袋面包當(dāng)早餐,我吃不完,就隨手把面包放在餐桌上,想著玩一會再吃。誰知一玩就忘乎所以,早把面包拋到腦后了。到了晚餐,我才看到那面包還靜靜地躺在餐桌上。我拿起面包一咬,哎呦!早上那柔軟香甜的面包,怎么變得硬邦邦的,難以下咽,我百思不得其解。今天看了《十萬個(gè)為什么》才豁然開朗,原來是面粉里的面筋放久了會變硬,面包是面粉做的,所以放久了也會變硬。

        可見,科學(xué)是多么的重要,它不但能給我們帶來方便,甚至能挽救我們的生命。這讓我想起今年的疫情,就是因?yàn)榭茖W(xué)知識,讓人類學(xué)會制造口罩,才能讓我們隔離病毒,預(yù)防感染!妒f個(gè)為什么》不但能讓我知道了很多科學(xué)秘密,幫助我解開了很多生活之謎,還能讓科技飛速增長,造福人類,我真喜歡這本書!

      《十萬個(gè)為什么》讀后感5

        人為什么會老?頭發(fā)為什么有不同的顏色?什么是磁懸浮列車?為什么下雪不冷化雪冷?天哪,這么多問題,上哪兒去找答案?不用著急,《十萬個(gè)為什么》給你答案。

        我最愛的《十萬個(gè)為什么》共有四有冊,分別是:《人體生活》、《天文地理》、《動物植物》、《文化科技》,你有什么疑問他會給你一一解答。人為什么會老,是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,它控制著人的生長、成熟、衰老和死亡時(shí)間,到了一定時(shí)間,人們就會衰老和死亡。隨著時(shí)間的慢慢推移,體內(nèi)又會產(chǎn)生許多有害的物質(zhì),破壞正常的生命活動,于是,人就這樣慢慢變老了。造成頭發(fā)顏色不同的的原因是由于頭發(fā)中所含金屬元素不同。例如,黑頭發(fā)中含有等量的銅、鐵和黑色素;紅棕色頭發(fā)中含有銅和鈷;紅褐色頭發(fā)中含有銅;灰白色頭發(fā)則含有過量的鎳;金發(fā)含有鈦。正因?yàn)檫@些不同的金屬元素含量,所以頭發(fā)顏色就不同了。磁懸浮列車最大的奧秘,在于它不是緊貼著鋼軌上面,它充分利用了電磁感應(yīng)同極相斥、異極相吸的原理,使列車的車身懸浮起來,再用強(qiáng)力電動機(jī)推動列車前進(jìn),沒有噪聲,又快又穩(wěn),真是世界上的新型交通工具。其實(shí),在隆冬時(shí)節(jié),從西北方來的寒冷氣流和當(dāng)?shù)厣峡盏?暖濕氣流相遇時(shí),就會下雪。雪后,勢力強(qiáng)大的冷空氣擠跑了原來的暖濕空氣,控制了降雪地區(qū)的上空,積雪融化的時(shí)候,要吸收地面上大量的熱量,因此,氣溫也會變得更低了。所以我們會有下雪不冷化雪冷的感覺。

        怎么樣,原來讓你丈二摸不著頭腦的問題一下子就被解決了吧!《十萬個(gè)為什么》真是:你來提問,他來作答。奇怪問題,精彩作答。不怕問不倒,只怕想不到。開闊眼界,增長知識。奧妙世界,盡現(xiàn)眼前。

        兒童時(shí)期是人生中最美好的一段時(shí)光,此時(shí)精力充沛,活潑好奇。我們經(jīng)常愛問:這是什么?那是什么?為什么會這樣?那是怎么回事?這些問題看似簡單,卻涉及多方面知識,包含許多深奧的道理。

        《十萬個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)入了奇妙神秘世界,讓我們從短短的文字里領(lǐng)會事物的本質(zhì),從精美的圖片中直接認(rèn)識事物的真實(shí)面貌。書里用真實(shí)的圖片展示了大量關(guān)于宇宙、地理、動物、植物、交通建筑、人體、生活常識和現(xiàn)代科技等方面的知識,令我們開闊視野、積累知識、增長智力,成為小小“萬事通”。

        我愛你—《十萬個(gè)為什么》,你真是我的良師益友!

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