《只有一個(gè)地球》讀后感15篇【實(shí)用】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
一天早晨，我奶奶叫我起床。我問奶奶：＂小貓有沒有走啊？小老虎沒辦法，只好走了。飛到那個(gè)小河邊，小起了我的過去。這輛車還有個(gè)特別之處：別的車只在公路上面行駛，而這輛車可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車了！聽了媽媽的話我說：“好的”，就這樣這只鸚鵡又從新回到了大自然，它在天空中展翅飛翔好像在說：“謝謝你們”。
”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的.綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，跳著�?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。
人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯�？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感2
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的'第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感3
只有一個(gè)地球一課，讓我懂得我們應(yīng)該保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
從課文中我了解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個(gè)穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體，是那么的美麗，同時(shí)又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護(hù)地球，不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，隨意破壞了地球，那我們?nèi)祟悓e無去處。
我們只有一個(gè)地球，善待地球就是善待我們自己�？墒�，有人為了經(jīng)濟(jì)利益，卻深深地傷害了我們的'地球。有一則報(bào)道說：有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本，經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染，河面上漂浮著大量死去的魚蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來，村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們，傷害地球就是傷害我們自己。
地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。昨天下午我在門口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時(shí)忽然他們家里的電話響了，阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過了一會(huì)，水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費(fèi)。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想，保護(hù)地球就應(yīng)該從我們身邊的這些小事做起。
我們只有一個(gè)地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會(huì)毀在我們手中。讓我們一起保護(hù)我們的地球吧，讓它更好地造福于我們?nèi)祟悾?/p>
《只有一個(gè)地球》讀后感4
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。
這篇文章主要寫地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類不能在破壞地球后，在移居另外一個(gè)星球，所以我們要精心保護(hù)地球。這一篇課文，令我印象最深的是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的�！弊x到這里的時(shí)候，我深深地感受到了：地球的`資源已經(jīng)很少了，并且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了，我們?cè)鯓由婺�？想著想著，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進(jìn)了衛(wèi)生間，把水龍頭開到了最大，開始沖洗。因?yàn)�，這樣子很過癮嘛！沖了很長(zhǎng)時(shí)間，我才離開。水，也被我浪費(fèi)了許多�，F(xiàn)在想一想，我的行為實(shí)在太可恥了！
讓我們從現(xiàn)在開始，盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球得到更好的保護(hù)，讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感5
在我六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，叫《只有一個(gè)地球》。讀了這篇課文以后，我想，如果我們不保護(hù)環(huán)境，每天每人都扔一些垃圾，那么地球很快就會(huì)被破壞，人類也會(huì)無法生存。
當(dāng)我讀了這篇課文的時(shí)候，我從課文中得到了深深的感悟。好多年過去了，的確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的搖籃，地球是我們的母親！如果沒地球，所有地球上的生命都無法生存，除非找到第二個(gè)地球或者找到存在生命的星球�？墒亲詮奶煳膶W(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡以后，有很多天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察天體，并沒有發(fā)現(xiàn)與地球相似的'星球。就連現(xiàn)在可以看到40億光年的射電望遠(yuǎn)鏡都找不到與地球相似的星球。有一次，一位天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星上有一條白線，科學(xué)家懷疑是火星人在挖河道，還發(fā)現(xiàn)火星的兩面也被冰覆蓋著，科學(xué)家以為是南極和北極。這個(gè)發(fā)現(xiàn)傳遍了地球，美國發(fā)射出兩艘叫海盜船號(hào)的飛船飛向火星，經(jīng)過攝像頭的拍攝，發(fā)現(xiàn)河道和冰是一些山谷、火山口構(gòu)成，這個(gè)懷疑很快就被推翻了。
現(xiàn)在隨著垃圾的增多，臭氧層在不斷地被破壞，如果人類繼續(xù)破壞地球，地球的核心和臭氧層就會(huì)被破壞，地球就會(huì)失去引力，人類將會(huì)飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了，人類將無法呼吸，如果地球的一些資源被破壞了，人類將會(huì)沒衣穿，沒水喝，沒飯吃。不管破壞哪一樣，人類都無法生存，所以，我們一定要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
《只有一個(gè)地球》讀后感6
今天，我們學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這一課。
課文里講了我們的地球從外觀上看，是一個(gè)晶瑩的大球體，身披一層水藍(lán)色的紗衣。她不僅外觀美麗，而且還孕育著無數(shù)生命。但是我們?nèi)祟惒坏恢鲌D報(bào)，還恩將仇報(bào)。那又怎么個(gè)恩將仇報(bào)呢？有的人知道，但是有的人不知道。
地球不但給了我們良好的生存環(huán)境，還給了我們充足的食物和水，讓我們從大地里采出煤礦�？梢哉f，地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源，還不加節(jié)制地開采礦物，如果我們更加不加節(jié)制地開采礦物，最終會(huì)使地球上的礦物耗盡。本來地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生，但是因?yàn)槿祟惖钠茐�、使用化學(xué)品，使這些本來可以再生的資源不能再生。
有人會(huì)說，宇宙空間大得很，在地球上的資源枯竭的時(shí)候，我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話，我可以告訴你，你想錯(cuò)了。現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是在遨游太空的'宇航員發(fā)出的感嘆，是��！我們的這個(gè)地球?qū)嵲谑翘菀灼扑榱�，所以我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球永遠(yuǎn)的造福于我們的子孫后代吧！��！
《只有一個(gè)地球》讀后感7
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了人類共有的這個(gè)地球太小了，不能在被我們?nèi)祟愲S意破壞大自然了�！耙Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源�！边@是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中，野生動(dòng)物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣給他們后，那些不法的商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動(dòng)物的毛皮來做大衣，賣高價(jià)。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動(dòng)物，只不過就為了一個(gè)“錢”字不知道使多少寶貴的`野生動(dòng)物日益滅絕，有很多人為了錢，最后被關(guān)進(jìn)了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時(shí)，德國的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個(gè)盡光，但那里過了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動(dòng)物，后來才知道了狼常常吃這些野生動(dòng)物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動(dòng)物，過了半年后就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因?yàn)槿藗兤茐牧耸澄镦�，破壞了地球所有的生態(tài)平衡所帶來的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個(gè)的話，那就會(huì)生態(tài)不平衡了，這樣就不對(duì)了，所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)地球的生態(tài)平衡!
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護(hù)我們賴以生存的地球家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感8
人類為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。
我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動(dòng)空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？
我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類；注意節(jié)約水電；家里沒有人時(shí)不能長(zhǎng)期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會(huì)給人類帶來不堪設(shè)想的.后果；我們要保護(hù)好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長(zhǎng)時(shí)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護(hù)好我們的地球母親。
《只有一個(gè)地球》讀后感9
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文使我感慨萬千。作者用自己的筆揭露了人類破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無私的向人類提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源……但是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因?yàn)槿祟悶E用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，近幾年出現(xiàn)的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類敲的警鐘嗎？
大家可能會(huì)想，茫茫宇宙難道沒有第二個(gè)地球？科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。40萬億公里是什么概念，以我們現(xiàn)在飛機(jī)的`速度40萬億公里至少要飛行600萬年。大家想一想，這么遠(yuǎn)的距離人們?cè)趺匆泼竦侥抢锶ゾ幼 ?/p>
地球是人類的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來是可以再生的，但是因?yàn)槿祟愲S意的濫用化學(xué)品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
因?yàn)槿祟惖摹沟厍蛟斐闪恕o人類的生存帶來了巨大的威脅。
“我們這個(gè)地球太可愛了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！只有一個(gè)地球！……
我們一定要精心的保護(hù)地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感10
今天，我學(xué)會(huì)了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就會(huì)別無去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說明人類只有一個(gè)地球的事實(shí)，我們不但不要破壞這個(gè)地球，還要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
學(xué)完這篇課文后，我想大家一定會(huì)感到后悔。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，我要好好改正以前的不良習(xí)慣，做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴的`告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就會(huì)別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感11
我讀的第三本書就是《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的.水資源本來可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)�！边@一部分時(shí)，我陷入了深思。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞�！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”是啊，就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會(huì)從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧，這是我們共同母親!
《只有一個(gè)地球》讀后感12
“保護(hù)地球母親，真愛生命搖籃�！边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個(gè)，如果不精心保護(hù)它的話，它將會(huì)毀滅，人類也會(huì)別無去處!
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了�！边@句話說明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才形成的。人類再無節(jié)制的.開采，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品，不亂砍伐樹木，不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好，我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。
我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感13
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，有許多發(fā)自內(nèi)心的感想，美麗的地球看似龐大，在宇宙中卻十分渺小，非常脆弱，人居環(huán)境不斷惡化，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生……
這篇課文主要講了：我們的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的環(huán)境不斷惡化，我們居住在地球上，不是在保護(hù)它，而是在不同程度地破壞地球，如果地球爆炸，我們?nèi)祟悓缃^�？茖W(xué)家們正在尋找第二個(gè)適合人類居住的星球，但至今未找到，所以課文告訴我們必須保護(hù)地球，別在破壞地球。
我們?nèi)祟惥幼≡谶@美麗的地球上非常的榮幸，我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的地球。我們要加大環(huán)境保護(hù)的.力度，減少工廠排出的有害氣體對(duì)大氣層的破壞；地球上淡水資源也十分有限，要從我做起，節(jié)約每一滴水；不能使用那些破壞地球而且有害的“發(fā)明品”。
節(jié)約能源，合理利用的垃圾，變廢為寶。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年全世界可產(chǎn)垃圾3000多億噸，全是我們到處亂扔造成的后果，地上堆積，河上漂著，時(shí)常發(fā)出臭氣，讓人看見非常惡心。如果能修建一些垃圾處理廠，讓垃圾成為再生能源，服務(wù)于人類。
我們只有一個(gè)地球，正如文章中說我們的地球非常美麗，但又太脆弱了。我們應(yīng)該保護(hù)它，我們也有義務(wù)保護(hù)它，一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。
《只有一個(gè)地球》讀后感14
記得我看過這樣一個(gè)廣告：五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬物充滿了生機(jī)，鳥兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞，和藹的太陽公公把陽光灑向大地。然而，好景不長(zhǎng)，隨著伐木機(jī)的幾聲巨響，“吱、吱、吱、吱”，這些大樹只剩下最后一棵了。那些動(dòng)物死的'死，傷的傷，留下的是一只可憐的小鳥......
看著這則廣告，我浮想聯(lián)翩。顯然，這則廣告告訴大家要保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡。記得老師曾在課上講過：“我們只有一個(gè)地球......”
看著那孤零零的樹，我不禁想起了我國1998年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了成功，但是，人們不得不檢討，那次災(zāi)害是因?yàn)殚L(zhǎng)江上游的樹木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我了解到一組數(shù)據(jù)，我國砍伐樹木所得到的回報(bào)是兩億元人民幣左右，但因此而引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟(jì)損失卻多達(dá)200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎？！
確實(shí)如此，樹木不僅為我們帶來財(cái)富，它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。我真希望地球是個(gè)“綠球”，但愿人們不要只著于眼前的利益，而要放眼于未來——因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們還要給子孫后代留下一個(gè)家園。
《只有一個(gè)地球》讀后感15
每個(gè)人都有自己的家園，森林是動(dòng)物的家園；池塘是魚兒的家園；天空是小鳥的家園；而地球，是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我受益匪淺。
地球再太空中是個(gè)蔚藍(lán)晶瑩的球體，它慷慨地向我們提供各種資源，但我們卻無節(jié)制地開采，使地球的資源枯竭。地球上的資源本來是可以再生的，但是因?yàn)槲覀儫o節(jié)制地開采，毀壞自然資源，不但是他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
日本的.森林覆蓋率高達(dá)百分之65，中國的森林覆蓋率卻不倒百分之十四，而中國確實(shí)出產(chǎn)一次性筷子的大國，我國每年要向外國進(jìn)口一次性筷子，每年150萬立方米的森林為制作一次性筷子而消失。
現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，但是環(huán)境也隨之而被破壞�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”這就是人類捕殺動(dòng)物后的真實(shí)寫照，整個(gè)世界將會(huì)失去往常的生機(jī)。
我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。”讓我們共同努力，保護(hù)地球。讓清鮮空氣常在身邊，讓升級(jí)常伴左右。
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