《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(共14篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄。書中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`,被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒,他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢?因?yàn)樵谀釥査棺冃≈,一群大雁飛過上空,家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛,尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的`脖子。霎那間,雄鵝飛了起來(lái),尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上,雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉,只好帶著他一起飛,一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個(gè)旅行過程中,他見識(shí)到了祖國(guó)大自然的美麗風(fēng)光,也干了很多有意義的事,比如解救灰雁鄧芬,救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒,但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中,他遇到困難和挫折從不低頭,朋友有了困難,他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中,他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過來(lái)。由于尼爾斯變善良了,回到家鄉(xiāng)后,要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良,他救了大白鵝莫頓,也出于這份善良,精靈讓他變回了人形。可他找不到阿卡大雁群了,也聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理,但給我啟示最大的還是做人要善良,要像尼爾斯那樣,即便自己會(huì)失去一些東西,但仍然不忘記去拯救別人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇2
這個(gè)暑假,爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,爸爸說(shuō)這本書他小時(shí)候也看過,很好看,于是我也開始讀這本書,一打開這本書,它就帶我走進(jìn)了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。它講述了一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因?yàn)樽搅松掷锏男【`,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人,然后騎著雄鵝莫頓飛上天空,周游世界的故事。在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣冒險(xiǎn)的事情,也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁;他和雄鵝莫頓在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和苦難時(shí),從來(lái)沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢;尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來(lái)的模樣,雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過讀這本書讓我明白一個(gè)道理:尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事,樂于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂的!他在身處逆境的.時(shí)候,仍然能克服恐懼的心理,在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái),他善良,樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能,我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事,我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇3
我們的心有多大,世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢(mèng)想,并一步步努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn),那再大的障礙也能跨越!赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩,因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人,就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱難,尼爾斯好幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他變成了一個(gè)勤勞,善良,勇敢,自信的'男孩。
說(shuō)起這次旅行,不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,她的性格堅(jiān)強(qiáng),眼光敏銳,飛行的技巧可是十分高越,她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí),遇上了大風(fēng)暴,險(xiǎn)情重重啊,阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助,尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。
而雄鵝莫頓呢?莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對(duì)冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想,與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目,也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光,比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)人形,莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢(mèng)想的人生是蒼白的,讓我們循著他們的足跡一起踏上夢(mèng)的旅途吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇4
書香彌漫,指尖拂過紙頁(yè),一章章故事從眼前劃過,翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮,心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái),我快步走去。是它,沒錯(cuò),就是它!我顫動(dòng)的指尖翻開它,封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》,一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。
書中講一個(gè)小男孩生性愛折磨動(dòng)物,一天,小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈,卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭,被憤怒的`小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒,并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。
書中還講述了遇見鄧芬的過程,大白鵝經(jīng)常離奇失蹤,大拇指小人兒跟蹤了他,發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁,那只灰雁像公主一樣美麗,大白鵝走后,大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊,治好了他的骨折,帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚,看到了海底城市,所有東西,只需要一枚硬幣,后來(lái),時(shí)間緊迫,這座受困的城市沒能被解救,事后大拇指小人兒十分沮喪,因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后,大拇指小人兒回到了親愛的家鄉(xiāng),因?yàn)樽约旱纳屏,他變回了原樣,可是,他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了,雁群也不認(rèn)識(shí)他了……
我常常吁出了一口氣,感慨萬(wàn)千,我見證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng),同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類的好朋友,不要隨意傷害動(dòng)物,以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌,深呼吸,繼續(xù)攻克,冷靜思考。
“書中自有黃金屋”,這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示,教你做人,端正你的品行。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇5
這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下,我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個(gè)被小精靈施了魔法的淘氣,頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。
作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`童話作品。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是,重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)定與努力。
路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇6
這一段時(shí)間我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的課外書,讀完之后對(duì)我這幼小的心靈感觸很大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一身的巨著,因?yàn)槌晒?chuàng)作了《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者拉格洛夫成為在兒童文學(xué)創(chuàng)作作家中唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是從一個(gè)男孩和一個(gè)小精靈以及一個(gè)耳光之間開始的,當(dāng)然尼爾斯就是這個(gè)男孩,以前尼爾斯沒有多大出息,很愛調(diào)皮搗蛋,不是扯公雞的冠,就是揪貓兒的尾巴,要不就把馬蜂放進(jìn)奶牛的耳朵。或是伸出腿絆得拎著牛奶桶的媽媽跌跤,唉,他實(shí)在不應(yīng)該那樣壞心眼對(duì)待別人和小動(dòng)物,還戲弄小精靈,結(jié)果他臉上挨了一記重重的耳光。小精靈不見了,而他卻變成了小人兒,變成小人的日子確實(shí)不愉快,尤其平日被尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物的.控訴令他心里更不好受。小人兒尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,騎在白鵝背上和大雁阿卡的雁群一起開始了自己漫游全國(guó)的奇妙旅行。
尼爾斯騎在鵝背上經(jīng)歷了多少奇遇啊。他精心照顧大白鵝,為了白鵝莫頓寧愿放棄重新變成人的機(jī)會(huì),他和阿卡的雁群成了親密的伙伴,為它們一次次擊敗狡猾的狐貍斯密爾,他幫助黑鼠們保衛(wèi)自己的家園,吹著有魔力的小笛引走了人多勢(shì)眾的灰鼠,他幫助老鷹高爾果逃出牢籠,卻為了諾言堅(jiān)守在禁閉室里……他還觀看了一年一度的鶴舞表演,參觀了一座海底城堡,真正地了解了祖國(guó)的山山水水……這一年鵝背上的旅行教會(huì)了他許多許多。
同時(shí),我讀完了這本書知道了尼爾斯之前是個(gè)頑皮的淘氣鬼,但之后變小的他變成了知錯(cuò)就改、愛幫助他人的人。這一次神秘的旅行讓這個(gè)以前調(diào)皮的人變得更懂事更善良了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的文學(xué)作品,也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的冒險(xiǎn)小說(shuō),這本書的作者是塞爾瑪?拉格洛夫。
中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個(gè)頑皮、搗蛋的孩子,他不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝和放鴨,經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動(dòng)物,以至于家禽見到他都會(huì)咬他,他用木鞋打牛,扯公雞的雞冠,揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。
一次,他捉弄了銅在村莊里的小精靈,被變成了拇指大的小人,遭到了動(dòng)物的報(bào)復(fù),做壞事要遭報(bào)應(yīng)的,他還沒能弄明白這是怎么一回事,又被家里的大雄鵝帶上了天,家鵝決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的`奇幻冒險(xiǎn)之旅。
尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難,其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會(huì)”上,狐貍斯密爾偷襲大雁們。
鶴之舞表演大會(huì)是一年一度的動(dòng)物集會(huì),大家在這天不用擔(dān)心被兇猛的動(dòng)物傷害,不論飛禽還是走獸,在這一天,都會(huì)參加這盛大的集會(huì),雁群也不例外,尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上,一起赴會(huì)。在這美好的日子里,狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群,準(zhǔn)備痛下殺手時(shí)被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩,并把他?qū)逐了,后來(lái)斯密爾尋雁群報(bào)仇,每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。
尼爾斯隨雁群扶危濟(jì)困,從頑皮的孩子成長(zhǎng)為善良,勇敢,智慧的小英雄。
兒童評(píng)論家安武林說(shuō)過:“災(zāi)難是人生的磨刀石!闭?yàn)檫@些災(zāi)難,尼爾斯才成長(zhǎng)為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯,到后來(lái)成為朋友,也是尼爾斯的成長(zhǎng)過程啊!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇8
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中,尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂,并通過多次幫助其他動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書講的是:書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩,在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí),被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群,跟著他們一齊遷徙,在遷徙途中,尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴,并最終得到了動(dòng)物們的.信任,去除了魔法,變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛,在他多次救助小動(dòng)物后,動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無(wú)畏的的救援當(dāng)中,鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂。這種快樂是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí),看到動(dòng)物們安然無(wú)恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí),他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中,我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著:為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人?突然有一天,鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候,一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里,這時(shí),剛好被一關(guān)小象看到了,小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說(shuō)了謝謝,并把自己的困惑已久的問題提了出來(lái)。小象笑著答到:“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無(wú)二的生命啊!”。是啊,助人為樂,又何必在乎相識(shí),這是善的種子,愛的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德,還告訴人們:從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇9
近期,我讀完了《騎鵝旅行記》這本書,小主人公尼爾斯讓我敬佩,更讓我感動(dòng)……
這本書講述了這樣一個(gè)故事:小的時(shí)候的尼爾斯不愛學(xué)習(xí),而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因?yàn)樽脚【`而被施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過,還不停呼喚,讓家鵝與他們一起飛行。一只強(qiáng)壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走,就抓住了他的脖子,可是因?yàn)樽约鹤冃《獠蛔,就被馬丁拉到了空中,就這樣,一段漫長(zhǎng)的飛行之旅開始了。
尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊(duì)飛遍了瑞典,他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險(xiǎn)中得到了鍛煉,擊退了危險(xiǎn)的狐貍,拯救了小松鼠,得到烏鴉強(qiáng)盜首長(zhǎng)的`信任,逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是,尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊(duì)的朋友們,放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊(duì)再一次從尼爾斯家上方飛過,阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人,尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。無(wú)意間聽到了母親與父親的對(duì)話,心里十分難過,眼淚就不受控制了,爸爸媽媽從屋子里走出來(lái)。爸爸看到那些鵝很是驚喜,一把就抓住了馬丁的脖子,把他扔到了鐵籠子里。
那時(shí),尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去,甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙,告訴他們不要傷害馬丁,但是尼爾斯并不知道,在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng),早已把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完這本書,尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向尼爾斯看齊,遇事不慌張,沉著冷靜的去解決一道道的難題。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇10
今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來(lái)是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動(dòng)物的小男孩兒,有一天因?yàn)閼蚺艘恢恍【`,受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的.“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動(dòng)人的童話故事,我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會(huì),到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認(rèn)識(shí)了自己,改掉了過去的惡習(xí),養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是,人類要善待動(dòng)物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們?cè)诨ハ鄮椭袛[脫了危險(xiǎn),成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動(dòng)物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭,實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書我都深受感動(dòng)和教育。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇11
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話,同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。
這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來(lái),成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
讀完這本書后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個(gè)壞孩子,但在這次旅游中,他動(dòng)用了自己所有的智慧,幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!
我也很喜歡馬丁,因?yàn)樗m然是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,成了一只了不起的野鵝,還和尼爾斯成了好朋友呢!
這本書不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè),我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的'時(shí)候,幾只麻雀就向我撲了過來(lái),要不是有窗戶擋著,我的臉就被“破了相了”。原來(lái)它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯,他就是因?yàn)閻圩脚?dòng)物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶打開,把蛋還了回去。誒,我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇12
我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小后,跟隨大雁旅游的整個(gè)過程。主人翁尼爾斯變小后,家里的雞、鴨、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯。而尼爾斯原本就是個(gè)家禽見了就躲的孩子,可現(xiàn)在的他連一根羽毛也拔不起來(lái)。
一天,雁群正好路過尼爾斯的家,大雁們就對(duì)家禽喊道:“來(lái),和我們一起去旅行吧!”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來(lái),尼爾斯也跟著爬上了莫頓的背,悄悄地跟隨著雁群。莫頓告訴尼爾斯千萬(wàn)不要說(shuō)出它是人的.事情,可尼爾斯還是不小心說(shuō)了出來(lái)。大雁們聽說(shuō)尼爾斯是人,都叫莫頓帶著尼爾斯快滾,幸好莫頓幫尼爾斯求情,雁群才勉強(qiáng)同意他們暫時(shí)留下來(lái)。
在一天晚上,狐貍斯密爾偷了一只大雁,準(zhǔn)備作為他的晚餐。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,悄悄跟隨斯密爾,并運(yùn)用自己的勇敢,機(jī)智救回了大雁,戰(zhàn)勝了狐貍。雁群的頭領(lǐng)阿卡知道這件事后,決定讓他們留下來(lái)并為了報(bào)答尼爾斯,阿卡請(qǐng)求小精靈將尼爾斯變回人,小精靈答應(yīng)了。
就這樣,尼爾斯跟著雁群旅行,做了一件又一件好事,幾乎所有的動(dòng)物都知道他,同時(shí)尼爾斯也交了許多動(dòng)物朋友。有綠頭鴨雅洛,有小雕高爾果,還有烏鴉渡鴉巴塔基.......
最后,莫頓將尼爾斯安全帶回了家,尼爾斯也重新變回了人,他變成了一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人。
讀過這本書,我想:我平時(shí)也會(huì)玩弄一些弱小的動(dòng)物,而尼爾斯原本就是那樣的孩子,可是他跟隨雁群旅游后,就變成了愛護(hù)動(dòng)物,言而有信的好孩子。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機(jī)會(huì),雖然這只是個(gè)童話故事,但讀了這本書,我深有感觸,以后我一定要做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子,幫助受難的動(dòng)物,其實(shí)快樂的不僅是受難的動(dòng)物,同時(shí)還有幫助過它們的你!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇13
這是一本內(nèi)容十分吸引人們眼球的書,它把人物的特點(diǎn)描寫的很顯著。從“院里的那些家禽們嘰嘰咕咕的叫個(gè)不停,雞和鵝紛紛幸災(zāi)樂禍者掉過頭來(lái)。公雞說(shuō):‘他真是活該呀,這個(gè)壞男孩曾經(jīng)扯過我的'冠!’母雞們也咕咕咕的齊聲呼應(yīng),附和著公雞。鵝們也一起圍了過來(lái),它們仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子問:‘是誰(shuí)把它變成這個(gè)樣子的?是誰(shuí)把它變成這個(gè)樣子的?’”這句話中可以看出,從前的尼爾斯十分調(diào)皮搗蛋,又愛欺負(fù)動(dòng)物,不然動(dòng)物怎么會(huì)討厭他呢?大雁們十分懼怕人類,頭雁阿卡更是如此,從“當(dāng)男孩剛一說(shuō)到他是個(gè)人的時(shí)候,雁群就有些憤怒了,它們大聲的鳴叫起來(lái),以示抗議。頭雁阿卡說(shuō)‘我早就對(duì)你起了疑心,你馬上離開這里,馬上滾,我們不歡迎人類,你不要混到我們當(dāng)中!敝锌梢钥闯觥N也恢浪麄?yōu)槭裁从憛捜祟,可能是人類給他們帶來(lái)了許多傷害。
在這本書中,我最喜歡的人物是尼爾斯。因?yàn)樗冃『蟊淮笱闩懦猓墒悄釥査共挥?jì)前嫌,從狐貍的口中救下了一只大雁。而且他還從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人變成一個(gè)十分善良的人,人們都說(shuō):“學(xué)壞容易,學(xué)好難!彼茏龅竭@一點(diǎn)就很了不起了。我還很喜歡大白鵝莫頓,因?yàn)樗鼜那氨荒釥査蛊圬?fù)過,但它在旅途路上一直照顧著尼爾斯,而且尼爾斯變成好孩子也有它的功勞。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇14
在寒假期間,我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的.一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過,家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂。
有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧!蔽覅s推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!
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