亚洲喷奶水中文字幕电影,日本aⅴ高清一区二区三区,欧美亚洲日本国产,欧美日韩亚洲中文字幕

<legend id="flx4p"><abbr id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></abbr></legend>

<mark id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></mark>

      我要投稿 投訴建議

      《窗邊的小豆豆》讀后感

      時(shí)間:2023-12-20 09:45:45 讀后感 我要投稿

      (通用)《窗邊的小豆豆》讀后感

        讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (通用)《窗邊的小豆豆》讀后感

      《窗邊的小豆豆》讀后感1

        我讀完了《窗邊小豆豆》這本書(shū),也被書(shū)里的小主人公給吸引了。這本書(shū)講述了一位叫小豆豆的女孩的故事,她本來(lái)極其淘氣,后來(lái),在巴學(xué)園學(xué)校校長(zhǎng)的幫助下,成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的好孩子。很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候,小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)了廁所的掏口......那個(gè)樣子讓我捧腹大笑,我喜歡小豆豆天真、可愛(ài)的樣子,她竟然想和燕子說(shuō)話?!即使燕子聽(tīng)得見(jiàn),也不能回答她吧?后來(lái),她被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,成為了一個(gè)好孩子。

        使小豆豆從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)好孩子的人就是巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林宗作,小林先生足足聽(tīng)了小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,還耐心地幫助她、啟發(fā)她,使她愛(ài)上學(xué)習(xí),我多么高興有一個(gè)像小林宗作這樣的.校長(zhǎng)和巴學(xué)園那樣的學(xué)校!

        哈哈! 其實(shí)我們青蘋(píng)果英語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都一樣的好,使我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的校園里,不但學(xué)習(xí)到了知識(shí),還在德、智、體方面得到了全面的發(fā)展。

      《窗邊的小豆豆》讀后感2

        《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是老師推薦給我的,聽(tīng)書(shū)名覺(jué)得很有趣,便到書(shū)店買(mǎi)了一本。

        《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)因調(diào)皮而轉(zhuǎn)學(xué)的小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園,巴學(xué)園里的校長(zhǎng)先生卻一直夸她"你真是一個(gè)好孩子。"慢慢的,小豆豆在校長(zhǎng)先生的呵護(hù)與教育下,從一個(gè)難以讓人接受的調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)可愛(ài)乖巧的孩子。

        每當(dāng)看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事,比如從鋪了報(bào)紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便,我就會(huì)為她的行為又是捧腹大笑又是擔(dān)憂。有喜也有悲,小豆豆的同學(xué)也是好朋友的泰明去世了,陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見(jiàn)了",巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)的飛機(jī)在空中投下的燃燒彈給燒毀了……

        孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí),卻渾然不知學(xué)校外的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了;孩子們興奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),卻不知英語(yǔ)是敵國(guó)的語(yǔ)言……孩子們的`天真無(wú)邪,真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。

        看這本書(shū)的時(shí)候,真的覺(jué)得現(xiàn)在的生活很好,要好好珍惜,別再等失去了再來(lái)后悔。

        我喜歡這本書(shū),快樂(lè)的時(shí)候有它,傷心的時(shí)候有它,它讓我懂得了許多道理。

      《窗邊的小豆豆》讀后感3

        寒假里,我讀了一篇文章叫《窗邊的小豆豆》,讀完以后,我被里面的故事情節(jié)深深的打動(dòng)了。這本書(shū)的主人公叫小豆豆,她是一個(gè)在一年級(jí)就被退學(xué)的小女孩。

        豆豆的媽媽決定帶小豆豆去巴學(xué)園學(xué)習(xí),到了校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)問(wèn)了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)了很多自己的故事,足足說(shuō)了有四個(gè)多小時(shí)。“沒(méi)有了嗎?”校長(zhǎng)問(wèn),小豆豆非常驚訝,從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)她說(shuō)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的話。

        校長(zhǎng)說(shuō):“從今天開(kāi)始,你就是巴學(xué)園的一名學(xué)生了!毙iL(zhǎng)帶小豆豆來(lái)到了教室里,向同學(xué)們介紹了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校長(zhǎng)的女兒,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴學(xué)園的課程不是老師上的,而是同學(xué)們自己上的。校長(zhǎng)把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們自己去完成。在美代的幫助下,小豆豆成為了班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),現(xiàn)在的小豆豆已經(jīng)不是原來(lái)的.那個(gè)被退學(xué)的小豆豆了,如果被原來(lái)的老師看見(jiàn),小豆豆就像換了個(gè)人似的。

        通過(guò)讀了這本書(shū),我明白了每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但是有缺點(diǎn)不要緊,首先我覺(jué)得大人們一定不能對(duì)這樣的人失去信心,要鼓勵(lì)他,作為本人更要努力,要適應(yīng)環(huán)境,并最終做一個(gè)有用的人。

      《窗邊的小豆豆》讀后感4

        當(dāng)看到《窗邊的小豆豆》最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我漸漸地沉默了,我的心也沉默了下去。

        啊!這是一所多么理想的小學(xué)啊!教室和圖書(shū)室是由電車改造的。校門(mén)也非常奇特,竟然是兩棵活樹(shù),它們會(huì)不停地長(zhǎng)高、長(zhǎng)高,以后可能會(huì)比電線桿還要高。最特別的是小林宗作校長(zhǎng),他把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣照顧得無(wú)微不至。

        小豆豆也是那里的學(xué)生。在此之前,她還上過(guò)赤松小學(xué),那兒有以前的老師和同學(xué)。但是那時(shí)的小豆豆十分調(diào)皮,做了很多淘氣的事:上課不停開(kāi)關(guān)課桌、上課和路上行人講話、在課桌上畫(huà)畫(huà)……老師怕她影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),將她開(kāi)除了,無(wú)奈的媽媽只好帶著小豆豆來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的“獨(dú)門(mén)配方”和新同學(xué)的陪伴下,小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。巴學(xué)園在小豆豆心中宛如另一個(gè)家。

        不過(guò),即使是這樣好的小學(xué),有一天也會(huì)從世上消失。

        從美國(guó)的.B-29轟炸機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈從天而降,巴學(xué)園起火了……雖然巴學(xué)園沒(méi)有了,但它仍然留在小林校長(zhǎng)和同學(xué)們的心中,也留在我的心中。

        巴學(xué)園真是一所理想的小學(xué)呀!有誨人不倦的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí),真是一件美好的事啊!

      《窗邊的小豆豆》讀后感5

        上學(xué)期同學(xué)給我介紹了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》,我邊讀邊摘錄好詞好句?赐赀@本書(shū),我感動(dòng)得熱淚盈眶。

        這本書(shū)講述了小豆豆輟學(xué)的小豆豆在新學(xué)校巴學(xué)園學(xué)習(xí)的故事。第一次見(jiàn)面時(shí),她的`校長(zhǎng)耐心地聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)。這所學(xué)校的課程、時(shí)間、吃飯和老師都不一樣。他們的教室是由廢棄的電車制成的。巴基斯坦學(xué)院有多種教學(xué)方法。例如,學(xué)生可以在黑板上寫(xiě)下他們最喜歡的課程,然后老師再教。如果課程結(jié)束,他們也可以組織每個(gè)人在下午集體散步。晚上,禮堂中間還有很多帳篷,比如露營(yíng)。原來(lái)是小學(xué)校長(zhǎng)給孩子睡覺(jué)的帳篷,校長(zhǎng)也會(huì)給巴學(xué)園的孩子講他個(gè)人經(jīng)歷的故事。巴學(xué)園的午餐也引起了校長(zhǎng)的注意。每次她問(wèn)同學(xué)們帶不帶海味和山味。學(xué)生們會(huì)異口同聲地說(shuō)帶,然后開(kāi)始吃。校長(zhǎng)小林先生這樣做是因?yàn)楹⒆觽儛?ài)吃飯,不厭食。

        自從小豆豆在巴學(xué)園學(xué)習(xí)以來(lái),就從壞孩子變成了好孩子,這是因?yàn)樾iL(zhǎng)不懈地關(guān)心小豆豆。

        我真的希望我的學(xué)習(xí)內(nèi)容能像小豆豆一樣豐富多彩。同時(shí),我也希望更多的老師能像小林先生一樣信任、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

      《窗邊的小豆豆》讀后感6

        五年級(jí)下期暑假,老師推薦了一本書(shū)給我們看——《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)的作者不僅介紹了她的童年,還介紹了一種教育制度,讀后感《讀《窗邊的小豆豆》有感350字450字550字》。

        小豆豆因?yàn)楹芄殴炙岳蠋熃兴肆藢W(xué)但來(lái)到了另外一所學(xué)!鞍蛯W(xué)園”,這里是一個(gè)充滿童真的學(xué)校,讓人羨慕的學(xué)校,古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)!鞍蛯W(xué)園”的.活動(dòng):上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事,吃“海的味道,山的味道”……巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。

        小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。或許,有許多人會(huì)覺(jué)得這樣的教育方法是異想天開(kāi),但我覺(jué)得這是許多孩子的心聲。

        讀了這本小說(shuō)后,我想象生活中的我能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)嗎?能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大嗎?

        這本書(shū)不但讓我記住了“巴學(xué)園”,記住了小林老師,記住了一個(gè)慈祥的媽媽,而且讓我讀出了作者的童年生活,讀出了人與人之間應(yīng)該相互理解和尊重。

        老師推薦的這一本書(shū)讓我了解了小豆豆的童年,我羨慕她的童年,但也不討厭我的童年,讓我在知識(shí)的海洋中遨游吧!

      《窗邊的小豆豆》讀后感7

        我讀完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)以后,感慨萬(wàn)千,我覺(jué)得作者黑柳徹子太幸運(yùn)了,在因淘氣被原校園退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸轉(zhuǎn)成了一個(gè)大家都能夠理解的孩子。

        我覺(jué)得巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng),他十分了解、明白一個(gè)小孩的心理,懂得呵護(hù)我們這些小孩的天性,他會(huì)幫身患?xì)埣驳暮⒆幼叱鲫幱。比如說(shuō):高橋君由于腿短,個(gè)子矮,跑的也沒(méi)有其他同學(xué)快,而小林校長(zhǎng)又利用他腿短的特點(diǎn),開(kāi)展了一場(chǎng)“爬樓梯”比賽,還不能一步跨兩階,高橋君的“短腿”自然占了上風(fēng)。游泳的時(shí)候,小林校長(zhǎng)讓孩子們光著身子一齊在游泳池里游泳,彼此都看到了對(duì)方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子們就是自然的'產(chǎn)物,所以,對(duì)于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來(lái)培養(yǎng)他們健全的人格,保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。

        讀了這本書(shū)后我想:要是我們此刻的中國(guó)也有像巴學(xué)園那樣的校園該多好呀!一到校園,就能和自己喜歡的同學(xué)坐,上課的課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是校園里有一位像小林宗作先生那樣搞笑的校長(zhǎng)。如果這樣,我們的祖國(guó)就會(huì)多出一些棟梁之才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。

      《窗邊的小豆豆》讀后感8

        讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,我受益匪淺。它教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬厮恕?/p>

        讀完這本書(shū),小林先生的話給我印象最深:你們都一樣,不管你們做什么,每個(gè)人都一樣。文章中的小豆豆退學(xué)后轉(zhuǎn)到巴學(xué)園,巴學(xué)園里的那些同學(xué)在別人眼里是異類。但他們可以在巴學(xué)園自由學(xué)習(xí)和玩耍。每個(gè)學(xué)生都充分展示了他們的魅力。文章中的小豆豆有很多優(yōu)點(diǎn)。例如,她對(duì)每個(gè)人都很友好。特別是當(dāng)一些朋友因?yàn)樽约旱娜毕荻黄渌麑W(xué)校的學(xué)生欺負(fù)時(shí),即使其他學(xué)校的學(xué)生站起來(lái),小豆豆也應(yīng)該盡力保護(hù)朋友,即使他們哭了。小豆豆不顧一切地照顧受傷的動(dòng)物。

        當(dāng)她看到奇怪的東西時(shí),小豆豆也有很多缺點(diǎn)。有趣的事情,為了滿足自己的`好奇心。我經(jīng)常做一些讓老師們感到驚訝的事情,但校長(zhǎng)總是告訴小豆豆你真的是個(gè)好孩子。雖然高橋軍很矮,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)高,但在他有這種身體自卑之前,他希望他不要忘記贏得第一名。校長(zhǎng)先生總是對(duì)他說(shuō),你絕對(duì)可以讓高橋君樹(shù)立自信,擺脫自卑。

        巴基斯坦學(xué)都學(xué)會(huì)了自尊和尊重他人,學(xué)會(huì)了理解他人,學(xué)會(huì)了友好相處,也讓我明白我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的心態(tài)發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性,展示自己獨(dú)特的性格,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。

      《窗邊的小豆豆》讀后感9

        前幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū),每每想起小豆豆就想起了兒時(shí)的我。

        小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺,被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車教室開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng),用他的愛(ài)心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè)園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè)的身影,開(kāi)心的笑聲……

        每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的.味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)。童年是最開(kāi)心的時(shí)候吧!看完這本書(shū)我便深深地陷入了回憶:小時(shí)侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開(kāi)心的不得了的我,無(wú)論遇到什么都沒(méi)有煩惱的我……我在這本書(shū)里找回了自己陽(yáng)光燦爛的童年。

        真心希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的——沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)的學(xué)校。

      《窗邊的小豆豆》讀后感10

        在暑假我認(rèn)真的讀完了《窗邊的小豆豆》,這本優(yōu)美、童真、凄涼的故事,主要是講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。

        作者因和小朋友們不一樣所以退學(xué),可是這件事過(guò)后,我們童真有趣的小豆豆就來(lái)到了用大樹(shù)做校門(mén)的學(xué)校—————————巴學(xué)園。

        這本書(shū)中,講述了巴學(xué)園和其它學(xué)校不同之處,這所學(xué)校是用廢棄的電車車廂做成的。這里只有50多個(gè)同學(xué),他們?cè)谶@里上學(xué)條件雖然艱苦但是他們非常的快樂(lè),享受著這里美好的時(shí)光。他們吃飯的時(shí)候把很普通的飯菜吃出了“山珍海味”的味道。他們很感激現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)時(shí)光。

        這本書(shū)對(duì)于我印象最深刻的`地方,有可能和別人的印象不太一樣。我認(rèn)為這里更能說(shuō)明小豆豆的成長(zhǎng)心路歷程。有一次小豆豆和小林宗作校長(zhǎng)在一起,聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)多小時(shí)的話。校長(zhǎng)很專注的聽(tīng)著,沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。這是小豆豆唯一一次講了這么久且耐心聽(tīng)完的人,這讓小豆豆非常的感動(dòng)。原來(lái)這世上有許多關(guān)心自己成長(zhǎng)的人,從此他就更加的努力學(xué)習(xí),和同學(xué)們相處融洽,不管遇到什么困難他都咬牙堅(jiān)持。

        這本書(shū)讓我懂得了,人的命運(yùn)是可以改變的,只要有信心、有決心、有正確的引導(dǎo),就能成為一個(gè)有出息的人。

      《窗邊的小豆豆》讀后感11

        暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。

        小豆豆是一個(gè)活潑頑皮的孩子。她不愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常有一些稀奇古怪的想法。上課時(shí),她會(huì)時(shí)不時(shí)趴在窗戶上,向那些路人打招呼,弄得課都沒(méi)法上了。這讓老師和小豆豆的媽媽非常擔(dān)心。后來(lái),小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的'校長(zhǎng)竟然聽(tīng)小豆豆講話整整四個(gè)小時(shí)。從前怪怪的小豆豆在校長(zhǎng)的教導(dǎo)下變成一個(gè)別人可以接受的孩子。

        這本書(shū)給我留下了深刻的印象。小林宗做校長(zhǎng)很會(huì)教導(dǎo)孩子們,他為了讓孩子不挑食,每天都讓他們帶“山的味道”和“海的味道”!吧降奈兜馈本褪且恍┲参锖驮陉懙厣系膭(dòng)物!昂5奈兜馈本褪巧L(zhǎng)在水里的動(dòng)物植物。校長(zhǎng)很和藹,每次見(jiàn)到小豆豆都會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!卑蛯W(xué)園和我們現(xiàn)在的學(xué)校并不一樣。他們的教室是一輛廢舊的電車。他們的課不是按規(guī)定上的,而是想上什么課就上什么課,他們就在這種自由的生活中學(xué)習(xí),開(kāi)展課外活動(dòng)。

        小豆豆他們好幸福啊!老師們從來(lái)都不會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待同學(xué)。有時(shí)我會(huì)羨慕小豆豆,羨慕她有一個(gè)好校長(zhǎng),有一個(gè)巴學(xué)園。

      《窗邊的小豆豆》讀后感12

        《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事,因淘氣被原學(xué)校退學(xué),最后來(lái)到巴學(xué)園。在小豆豆看來(lái),“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方,同時(shí)在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下,調(diào)皮且“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,這一程改變了小豆豆的一生,這本不僅能帶給我們歡樂(lè),而且對(duì)教育更具有影響。

        “巴學(xué)園”有著與眾不同的`教育方法,老師會(huì)把上課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)寫(xiě)在黑板上,然后會(huì)根據(jù)學(xué)生喜歡的那門(mén)課開(kāi)始,這樣老師就知道每位學(xué)生的興趣所在,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

        我覺(jué)得小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒某砷L(zhǎng)過(guò)程中,她媽媽并沒(méi)有因?yàn)樗念B皮而放棄她,但我更羨慕的是,她有幸遇到一位好校長(zhǎng),且耐心細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而去放棄教育,更多的是能針對(duì)學(xué)生的情況去因材施教。

        他們的校園生活過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè),有著豐富的學(xué)習(xí)資源,簡(jiǎn)單的環(huán)境,還有和藹可親老師,實(shí)在是太羨慕她們了,我也想擁有小豆豆那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

      《窗邊的小豆豆》讀后感13

        一看這本書(shū)的名字——《窗邊的小豆豆》時(shí),我想:“應(yīng)該是一顆掉在窗邊的豆子的故事吧!钡,我錯(cuò)了。

        小豆豆雖然才上一年級(jí)就退學(xué)了, 但她依然很活潑。她曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)間諜的,可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好學(xué)校,那里的教室都是電車,大家每天都可以坐自己要坐的位子,可以先上自己喜歡的課,一個(gè)上午把課全上完了就可以去散步,那里還有奇特的音樂(lè)課,還有溫柔的校長(zhǎng)……

        小豆豆不但有活潑的一面,還有粗心的一面。

        她上廁所時(shí)總愛(ài)低下頭看一眼。有一次,自己的錢(qián)包掉了下去,雖然里面一分錢(qián)也沒(méi)有,但是錢(qián)包非常漂亮。沒(méi)辦法,她只好去找,結(jié)果呢,還是沒(méi)找到。

        如果大家能像小豆豆一樣,有著愛(ài)心的`話,世界的愛(ài)將永恒,世界有了愛(ài),就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),大家就能一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著和平、幸福的生活。

      《窗邊的小豆豆》讀后感14

        我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū),這本書(shū)是一位日本的作家黑柳徹子寫(xiě)的。

        它主要寫(xiě)了一個(gè)叫小豆豆的孩子,因?yàn)樘詺饬,上課注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,所以上一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué),來(lái)到了一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校,和老師還有同學(xué)們開(kāi)始了一次快樂(lè)和悲傷的.生活。在校豆豆的眼里,巴學(xué)園里的每一件事都是那么稀奇古怪,比如說(shuō):他們的老師會(huì)把電車改造成教室,吃飯的時(shí)候要唱飯前歌,還可以每天選擇自己喜歡的課程自由學(xué)習(xí),上午學(xué)完了,下午可以盡情玩耍,而且小豆豆還有一個(gè)溫和的媽媽和熱愛(ài)教育的老師,無(wú)論如何她犯了什么錯(cuò),她的媽媽都不會(huì)罵她,而小豆豆如果愛(ài)學(xué)校闖了禍,老師也不會(huì)責(zé)怪她而是細(xì)心地教育她。我想:如果我也有這樣的學(xué)校該有多好!一般我們都要按課程表上每一節(jié)課,而“巴學(xué)園”可以上每節(jié)不同的課,我很羨慕她的老師和媽媽,平時(shí),我如果做錯(cuò)了事情,媽媽都要責(zé)怪和打罵,而小豆豆的媽媽很慈祥,她做錯(cuò)了事情,她媽媽總是笑著,所以我很羨慕。我真羨慕小豆豆的生活!

      《窗邊的小豆豆》讀后感15

        《窗邊的小豆豆》主要講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。

        小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園。在這座叫“巴學(xué)園”的奇怪學(xué)校里,孩子們?cè)谟脧U棄的電車車廂做的教室里上課,按自己喜歡的順序自由學(xué)習(xí)各個(gè)科目。他們都沒(méi)有固定的`座位,不同年級(jí)的也可以坐在一起。校長(zhǎng)會(huì)要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚(yú)、海味)的午飯,也會(huì)自己策劃包含稀奇古怪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。如果上午就把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……文字中所流露出來(lái)的都是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景,小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長(zhǎng)。

      【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章:

      窗邊的小豆豆心得12-01

      窗邊的小豆豆閱讀心得11-06

      窗邊的小豆豆的閱讀心得02-13

      《窗邊的小豆豆》的閱讀心得12-27

      《窗邊的小豆豆》閱讀心得01-04

      《窗邊的小豆豆》高中筆記12-12

      窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記11-18

      《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記06-09

      《窗邊的小豆豆》的讀書(shū)筆記06-09

      2023窗邊的小豆豆閱讀心得02-04