讀后感的作文集合【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
讀完了《半根樹(shù)枝》，我不禁暗暗感嘆。我贊嘆哥哥這種為弟弟著想的精神；贊嘆哥哥舍己為人的品質(zhì)；贊嘆哥哥在緊急時(shí)刻所凸現(xiàn)出的聰明才智；贊嘆……
《半根樹(shù)枝》講了一個(gè)貧窮家庭生了兩個(gè)男孩，他們的成績(jī)都十分優(yōu)秀。在哥哥上高中時(shí)，他們抽簽（抽到短的'樹(shù)枝不再上學(xué)）決定了哥哥不再上學(xué)。又一次，弟弟得重病，哥哥血型相符，是捐肝還是不捐，又一次抽簽。哥哥是短樹(shù)枝，卻發(fā)現(xiàn)是把長(zhǎng)長(zhǎng)樹(shù)枝折了一半……這讓我感受到深深地兄弟情誼，手足情感。哥哥這種舍己為人的品質(zhì)讓我折服。
如果這一對(duì)兄弟生活在當(dāng)今，像我們一樣該多好！這樣哥哥就不會(huì)輟學(xué)，不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)困窘而在家種田。到時(shí)候，哥哥、弟弟一定都會(huì)前程似錦。
我要珍惜這大好的機(jī)會(huì)，把握時(shí)光里的每一分鐘。更要學(xué)習(xí)哥哥，做一個(gè)舍己為人的好孩子。
以上是小編為你整理的有關(guān)于讀后感的作文，希望對(duì)你有幫助哦。
讀后感的作文 篇2
今天，又有一期少先隊(duì)員來(lái)了。我很喜歡看少先隊(duì)員，因此媽媽每期都給我訂少先隊(duì)員。
記得看過(guò)《少先隊(duì)員》里有一篇文章《廢電池是個(gè)寶》，讓我知道了原來(lái)廢電池渾身是個(gè)寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續(xù)發(fā)揮它的價(jià)值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的文章《“環(huán)保”新西蘭》讀后讓我很是感動(dòng)。新西蘭人很愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因此那里的`動(dòng)物很受保護(hù)。新西蘭人環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從他們珍惜紙張和節(jié)約用水可見(jiàn)一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會(huì)隨便浪費(fèi)紙張。
讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說(shuō)是隨便浪費(fèi)。怪不得媽媽常常跟我說(shuō)浪費(fèi)是可恥的。從今天起，我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水、別隨便浪費(fèi)紙張，為保護(hù)大自然出一分力。
讀少先隊(duì)員讓我開(kāi)闊了視野，豐富了我生活上的許多知識(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，這些寶貴的知識(shí)會(huì)讓我學(xué)以至用并受益終生。
讀后感的作文 篇3
自古以來(lái)，女性的生活和勞動(dòng)激起人們多少美好的向往。在古代神話(huà)與傳說(shuō)中，有許許多多的女性形象，象征著女性的勞動(dòng)與價(jià)值，象征著女性在人類(lèi)生活中獨(dú)具特色的貢獻(xiàn)。
我是一名安全管理人員，兼職多經(jīng)公司的女工委工作。我從閱讀《安全管理法規(guī)》這本書(shū)中，學(xué)到了很多的知識(shí)，悟出了一些道理。做為一個(gè)女工委員，我首先要提高自身的素質(zhì)；做為公司的安全管理人員，我深知一個(gè)安全管理人員肩上的重任。在這種種素質(zhì)中，最為重要的是心理上的自我確立，這種自我確立，也就是康克清同志對(duì)廣大婦女提出的要求：自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)。
在人生的道路上出現(xiàn)挫折、障礙，本是必然的，無(wú)論對(duì)于男女都是如此。但是有些女同志卻首先在心理上失敗了：“女人畢竟不行，算了吧！”做為女同志，我們不僅要相信自己的能力，甚至要比一個(gè)男同志做的更多、更好。我們不僅要和男同志一樣的工作，而且是家庭事物的重要承擔(dān)者，我們只有自尊，才能得到社會(huì)的尊重。我們要做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)有益于企業(yè)、忠誠(chéng)于企業(yè)的人，要為企業(yè)爭(zhēng)光，不做有損于企業(yè)形象，有損于企業(yè)利益的人，我們應(yīng)把對(duì)生命的珍愛(ài)化做對(duì)企業(yè)的利益和企業(yè)前途做貢獻(xiàn)的熱情，努力做好本職工作，為創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”添磚加瓦。
“安全”這兩個(gè)字，人人理解，在我們電力系統(tǒng)的工作中也顯得尤為重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在想：如何能將安全不折不扣的'落實(shí)到工作中去？那就要我們安全管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。安全責(zé)任重于泰山，我們要與安全的敵人“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”做斗爭(zhēng)，努力建設(shè)安全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)履行對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全放在首位，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力在今后的工作中狠把“安全”這道關(guān)，不斷提升安全“可控、在控、能控”水平，讓一線(xiàn)員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”思想的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)參與到安全工作中來(lái)，以最大限度的降低各種不安全因素，確保安全工作有效實(shí)施，進(jìn)一步提高我們的安全素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的安全氛圍，最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的安全業(yè)績(jī)，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。書(shū)中一個(gè)個(gè)慘痛的案例，使我深知安全對(duì)于一個(gè)企業(yè)是何等的重要，這是企業(yè)賦予我們的信任，我們要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，提高素質(zhì)，干一番事業(yè)。要克服依賴(lài)思想，如果我們胸?zé)o大志，缺乏自立的精神支柱，挺不起腰桿，光靠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，光靠集體幫助，光靠別人的扶持，終究是不能自立的。女人要自強(qiáng)，必須有本事，沒(méi)有科學(xué)文化、技術(shù)水平的提高，說(shuō)要爭(zhēng)取男女平等是靠不住的。
我們要拋棄“女子無(wú)才便是德”的傳統(tǒng)觀(guān)念，下決心多讀書(shū)、讀好書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要敢于面對(duì)自己的不足和差距，帶著問(wèn)題去讀書(shū)，帶著目的去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的思想，在工作中不斷提高自身的素質(zhì)，使自己有獨(dú)立于社會(huì)的能力。我們女性如果都能夠按照“四自“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，就一定能提高自身的素質(zhì)、成為企業(yè)的驕傲，就一定能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力奮斗。
讀后感的作文 篇4
讀完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)后，我受到的啟發(fā)很大。下面，我就給大家講一講。
這本書(shū)上卷講了愛(ài)德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長(zhǎng)約翰·孟格爾在鄧肯號(hào)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊，在剖開(kāi)它的肚子后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面裝有三封信，分別是用英文、德文和法文來(lái)寫(xiě)的，主要是說(shuō)一位叫格蘭特的船長(zhǎng)和兩位水手在南緯三十七度線(xiàn)上被土著人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽(tīng)說(shuō)后，也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上，他們遇到了洪水、紅狼等許多困難，還遇到了一位糊涂的法國(guó)地理學(xué)會(huì)的秘書(shū)巴加內(nèi)爾�？傻搅艘院�，卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長(zhǎng)并不在這里，但他們結(jié)識(shí)了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友，他幫助爵士他們尋找船長(zhǎng)，并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開(kāi)始弄錯(cuò)了地方，這應(yīng)該在澳大利亞的，于是他們又來(lái)到了澳大利亞，看見(jiàn)了船長(zhǎng)原來(lái)的水手艾爾通，還看見(jiàn)了一次火車(chē)出軌的'慘禍。后來(lái)，他們才知道艾爾通是個(gè)海盜頭子，化名為彭·覺(jué)斯，火車(chē)出軌這件事就是他造成的，還有牛馬死亡、牛車(chē)陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來(lái)準(zhǔn)備將他獨(dú)自放在一個(gè)無(wú)人小島上，卻在小島上遇到了格蘭特船長(zhǎng)。最后，他們一起高高興興地回到了自己的國(guó)家。在這幾天，巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了，后來(lái)，他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長(zhǎng)一家也過(guò)上了幸福的日子。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了他們之間深深的感情，還有他們非常勇敢，為了尋找格蘭特船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)，不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特，有一次羅伯特在山崩時(shí)消失了，他不惜自己的生命，終于將羅伯特找了回來(lái)。我覺(jué)得我們與人、同學(xué)都應(yīng)該和睦相處。
讀后感的作文 篇5
我讀過(guò)許多課外書(shū)，覺(jué)得《窗邊的小豆豆》最好看。這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》現(xiàn)已被翻譯成33種文字，介紹到世界各地。該書(shū)的英文版僅日本國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量就達(dá)70多萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。
1984年，聯(lián)合國(guó)的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后，認(rèn)為“再也沒(méi)有比她更了解孩子的了”，因而任命她為亞洲歷史上第一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，而這本書(shū)也一年一年地流傳了下來(lái)。
《窗邊的小豆豆》講述了一段作者上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事：她因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的`好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)里好看的內(nèi)容很多很多，如《窗邊的小豆豆》、《電車(chē)教室》、《校歌》、《放回原處》、《一生的愿望》、《不能跳》、《小林一茶》、《演出會(huì)》……，這里有件事情很搞笑，特好看。
有一次，小豆豆上廁所時(shí)，一不小心把最心愛(ài)的錢(qián)包掉到了池子里，那時(shí)候的廁所不像現(xiàn)在都是抽水式，還是掏水式的，下面就是水槽，所以小豆豆就找了一根長(zhǎng)棍子，在校園深處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找?guī)奶涂�，過(guò)了一會(huì)兒，她找到了。小豆豆把蓋子拿走后，用長(zhǎng)棍子在里面掏來(lái)掏去，每掏出一點(diǎn)東西就會(huì)看看是不是錢(qián)包，不是的話(huà)，就堆在掏口的周?chē)�。這一幕被校長(zhǎng)看到了，他沒(méi)有直接批評(píng)小豆豆，而是對(duì)小豆豆說(shuō)：“弄完這些全都放回去，啊�！毙《苟挂餐饬�，經(jīng)過(guò)奮斗后，小豆豆想要的錢(qián)包還沒(méi)找回來(lái)，但她并沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)楹糜X(jué)得校長(zhǎng)先生沒(méi)有生她的氣，很信任她，把她當(dāng)成一位很有人格的人來(lái)尊重。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要讓別人尊重你之前，必須先學(xué)會(huì)尊重別人。
讀后感的作文 篇6
作者一跨入校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。
二年級(jí)的時(shí)候，作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛(ài)她。作者的班上每年都有口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，只要把手抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。當(dāng)她聽(tīng)到倫納德夫人在她耳邊所說(shuō)的八個(gè)字的時(shí)候，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福，讀后感《難忘的'八個(gè)字讀后感 苑伊陽(yáng)》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员�，我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫(xiě)到這里就停止了，但是這樣的寫(xiě)法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話(huà)語(yǔ)和態(tài)度對(duì)作者一生的影響。
所以，如果一個(gè)人天生身體上有殘疾，比如不能聽(tīng)、不能看、不能說(shuō)等等，已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人，而是要心中有愛(ài)，真誠(chéng)地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，融入社會(huì)的大家庭。
讀后感的作文 篇7
愛(ài)是什么？我想沒(méi)有人能詳細(xì)的解釋清楚，就算是解釋清楚了，也不一定會(huì)得到所有人的認(rèn)同。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種情感，是一種對(duì)人或事物親近、關(guān)切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》講了一個(gè)男孩子和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的故事。他們是一對(duì)很要好的朋友。男孩從小和蘋(píng)果樹(shù)玩，從陪玩到索取，蘋(píng)果樹(shù)都義無(wú)反顧地滿(mǎn)足男孩的要求，直到只剩下老樹(shù)墩，還讓男孩坐下休息，蘋(píng)果樹(shù)還是快樂(lè)的。
一直地給予，男孩從蘋(píng)果樹(shù)那里總能得到自己想要的'，我第一遍讀時(shí)直接就想到，如果我有一個(gè)這樣的“樹(shù)”朋友多好，不會(huì)總是一個(gè)人玩，“樹(shù)”朋友總是能在我需要的時(shí)候幫助我，為我解決我的難題和煩惱。
可是我再次讀后發(fā)現(xiàn)，“樹(shù)”真是太偉大了，總是對(duì)男孩有求必應(yīng)，男孩真是貪得無(wú)厭，總是對(duì)蘋(píng)果樹(shù)提出各種各樣的要求，一味地向“樹(shù)”朋友索取，并沒(méi)有想到回饋“樹(shù)”朋友的付出。這種關(guān)系讓我聯(lián)想到了母親與孩子之間的關(guān)系，母親總是無(wú)償?shù)馗冻觯磺蠡貓?bào)，孩子總是一味地接受，當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也成為母親（或者父親）向他自己的孩子進(jìn)行新一輪的付出。
但是，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，連動(dòng)物都奉行的準(zhǔn)則，我們更要具備這些美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，飲水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和親人，施予愛(ài)，給予愛(ài)，接受愛(ài)，回饋愛(ài)，讓施與愛(ài)之間，愛(ài)與被愛(ài)生生不息。
愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈；愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛(ài)是永不止息。有愛(ài)就有家，愛(ài)使人們成長(zhǎng)。因?yàn)橛袗?ài)，所以世間才那么美好，因?yàn)橛袗?ài)，所以人們心底永遠(yuǎn)存著份良知。
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