《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感，歡迎大家分享。

《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感1

　　暑假里，我讀了一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門》的書(shū)。其中，一篇與書(shū)名相同的故事，尤其讓人感觸深刻。

　　故事是這樣的：小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶說(shuō)的關(guān)于先輩們跳龍門的故事后，這群勇敢的孩子們便踏上了尋找龍門的征程。一路上，它們遇到過(guò)水草纏繞的困境，也遇到過(guò)水流湍急的險(xiǎn)情；經(jīng)歷過(guò)螃蟹的熱情幫助，也經(jīng)歷過(guò)大魚(yú)的無(wú)情嘲諷……終于，它們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了所有的困難挫折，成功躍過(guò)龍門，到達(dá)了美麗安詳?shù)男绿斓亍?/p>

　　這個(gè)故事給了我很大的幫助：在一次跆拳道課上，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，難度很大。我嘗試了幾次都沒(méi)能成功后，就打起了退堂鼓。這時(shí)，我想起了這個(gè)故事。當(dāng)我想到小鯉魚(yú)們經(jīng)歷了那么多的`挫折都不曾放棄過(guò)，而我只是遇到這點(diǎn)困難就退縮時(shí)，不由得臉紅起來(lái)。我暗自下定決心，一定要把這個(gè)動(dòng)作練好。經(jīng)過(guò)老師反復(fù)地示范和同學(xué)們的幫助下，我終于把這個(gè)動(dòng)作練得有模有樣了。我興奮極了，為學(xué)到新動(dòng)作而開(kāi)心，也為師友對(duì)我的幫助而感激，更為戰(zhàn)勝自己的畏縮而自豪。

　　小鯉魚(yú)們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈的精神深深地影響了我。它使我意識(shí)到：只要選定目標(biāo)，堅(jiān)定不移地去為之奮斗，終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感2

　　我看了《小鯉魚(yú)跳龍門》，故事主要講了“鯉魚(yú)奶奶跟小鯉魚(yú)說(shuō)，祖先跳龍門的故事，龍門的那邊就是天堂”，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了也想跳過(guò)龍門去看看。于是，它們就隨著領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一起去尋找。它們游呀游，一條小鯉魚(yú)的尾巴被水草纏住了，一只大螃蟹走過(guò)來(lái)并聽(tīng)說(shuō)它們是一群要去跳龍門的小鯉魚(yú)，就剪斷了小鯉魚(yú)尾巴上的'水草，并鼓勵(lì)了它們；小鯉魚(yú)們繼續(xù)向前游，它們看見(jiàn)了大橋，火車，高興極了；它們使勁地游著，再后來(lái)，遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門時(shí)，大魚(yú)不相信地?fù)u搖頭離開(kāi)了，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地努力，它們終于游到了龍門水庫(kù)附近，因?yàn)辇堥T很高，它們跳了一次又一次，都沒(méi)有跳過(guò)去，面對(duì)一次次的失敗，它們沒(méi)有選擇放棄，而選擇了互相幫助，勇往直前，終跳過(guò)了龍門。

　　小朋友，小鯉魚(yú)們這種勇敢，堅(jiān)持不懈、互幫互助的精神值得我們學(xué)習(xí)，告訴我們遇到困難不能退縮，而是應(yīng)該想辦法去打敗困難；這讓我想到了一句名言“有志者事竟成”。

　　只要堅(jiān)持就一定可以成功！學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們能學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)，那我們不是都能有個(gè)好成績(jī)嗎？

《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感3

　　暑假里，我讀了一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門》的書(shū)。這本書(shū)主要講了在一個(gè)小村莊里，一群小鯉魚(yú)們?cè)诼?tīng)鯉魚(yú)奶奶講故事。鯉魚(yú)奶奶說(shuō)世界上有一個(gè)龍門，矗立在大河和大海交界的地方。小鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)龍門就能變成一條長(zhǎng)龍。你們的爺爺，爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)有跳過(guò)去。小鯉魚(yú)很想找到龍門跳過(guò)去。小鯉魚(yú)奶奶勸小鯉魚(yú)不要去了，你們是跳不過(guò)去的。但小鯉魚(yú)沒(méi)有放棄，它游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，克服重重困難，和其他小鯉魚(yú)們互相幫助，終于躍過(guò)龍門——龍門水庫(kù)。它們看到了美麗的`風(fēng)景，還讓燕子?jì)饗饚�信給鯉魚(yú)奶奶，它們成功越過(guò)了龍門。

　　我喜歡故事中的金色小鯉魚(yú)。在別的小鯉魚(yú)要放棄的時(shí)候，是它堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力，不放棄。從小鯉魚(yú)身上我學(xué)到了面對(duì)困難我們要迎難而上。還要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)與同學(xué)相處要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。馬上要開(kāi)學(xué)了，我就要升入三年級(jí)了。我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)，能在三年級(jí)里繼續(xù)練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持每天練習(xí)，能讓自己的書(shū)寫(xiě)更上一個(gè)臺(tái)階，像小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)。

《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感4

　　這個(gè)暑假我讀了一本叫做《小鯉魚(yú)跳龍門》的故事書(shū)。這本書(shū)非常有趣，而且讀完之后我也收獲了很多。

　　在一個(gè)村莊的小河里，生活著一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天，小鯉魚(yú)的奶奶講起了“鯉魚(yú)跳龍門”的.故事，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后都感到十分好奇，它們都想試試“跳龍門”�？墒�，奶奶并不知道“龍門”在哪里，小鯉魚(yú)們就決定自己去找“龍門”。終于，經(jīng)過(guò)大家的努力，它們找到了“龍門”，并且在互相幫助之下，克服了種種困難，全都跳過(guò)了龍門。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要像小鯉魚(yú)一樣學(xué)會(huì)勇敢，做事情要堅(jiān)持，即使遇到困難也不能輕言放棄，學(xué)習(xí)也是如此。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我一定要像小鯉魚(yú)那樣，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)們互幫互助，這樣才能取得成功。

《小鯉魚(yú)跳龍門》讀后感5

　　今天早上我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小鯉魚(yú)跳龍門》。

　　書(shū)本里有一個(gè)講述了在一個(gè)村子里的故事，有一天小鯉魚(yú)們圍成一個(gè)半圓形聽(tīng)奶奶講以前的故事，奶奶說(shuō)：“從前有個(gè)“龍門”只要你們能跳過(guò)去就可以變成龍�！毙□庺~(yú)們聽(tīng)完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過(guò)程中，它們遇到一次又一次的困難�？墒�，它們并沒(méi)有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過(guò)“龍門”，它們經(jīng)過(guò)各種團(tuán)結(jié)合作的辦法，終于跳過(guò)去了。

　　這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的.餃子皮和餃子餡，我包出來(lái)就是不好看，包了幾個(gè)我就有點(diǎn)兒不想包了，這時(shí)媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個(gè)花樣，就變得好看多了。我就問(wèn)媽媽是怎么改造出來(lái)？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來(lái)，真的好看多了。

　　這個(gè)故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來(lái)認(rèn)真思考怎么樣去做好它。

　　這個(gè)故事寫(xiě)得非常好，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事。

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