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      讀后感的作文

      時(shí)間:2024-04-24 08:17:29 讀后感 我要投稿

      【必備】讀后感的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】讀后感的作文6篇

      讀后感的作文 篇1

        在課堂上,老師為我們播放了《美人魚(yú)》這部電影,劇情可謂是十分的搞笑,可過(guò)后細(xì)細(xì)斟酌之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它耐人尋味,尋常著很多道理,下面就讓我來(lái)講述一下我觀看《美人魚(yú)》后的感想吧。

        首先向大家介紹一下電影里的幾個(gè)主角:美人魚(yú)艾奎瑪蓮、一對(duì)好朋友海莉與克萊爾,男主人公雷蒙德,還有一個(gè)反面角色塞西莉亞等等海莉和她的媽媽是因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞫鴣?lái)到了這個(gè)小島上,認(rèn)識(shí)了克萊爾并成為了無(wú)話不談的好朋友。在島上有一個(gè)很帥的男人就是雷蒙德,很多人都迷戀他,了解他的人都會(huì)知道當(dāng)雷蒙德開(kāi)始撥頭發(fā)、伸胳膊、秀肌肉的時(shí)候就說(shuō)明他對(duì)你產(chǎn)生了興趣。就在海莉和她的媽媽即將離開(kāi)這座小島的時(shí)候,她們遇到了美人魚(yú)艾奎,而艾奎也是因?yàn)楦赣H的逼婚而離家出走,逃到了這里,他們協(xié)議說(shuō)如果三天之內(nèi)我無(wú)法向你證明世上有真愛(ài)的存在,我就會(huì)和你回去。就這樣,得知幫助美人魚(yú)實(shí)現(xiàn)愿望就可以許下一個(gè)不違背自然規(guī)律的愿望的海莉和克萊爾,為了可以永遠(yuǎn)在一起而決定幫助艾奎,實(shí)現(xiàn)她的愿望---讓雷蒙德說(shuō)愛(ài)她。就這樣海莉和克萊爾幫助艾奎向雷蒙德展開(kāi)了一系列的攻勢(shì)。第一步是打電話,打過(guò)去什么都不要說(shuō)然后馬上掛掉。緊接著是騎車(chē)經(jīng)過(guò),要有一種路過(guò)的感覺(jué)。最后通過(guò)一些雜志來(lái)增加對(duì)男人的了解。這些對(duì)一個(gè)美人魚(yú)來(lái)說(shuō),是從未碰到過(guò)的事物,所以在過(guò)程中也是狀況百出,特別搞笑,但這也從側(cè)面反映出了,處于青春期的我們對(duì)愛(ài)情的不理解與好奇。最后通過(guò)艾奎的努力與海莉和克萊爾的致辭與幫助,終于艾奎和雷蒙德碰撞出了愛(ài)的火花,但是雷蒙德雖然很喜歡她,但卻并沒(méi)有說(shuō)出“我愛(ài)你”這幾個(gè)字,因?yàn)樗X(jué)得想出點(diǎn)時(shí)間還很短,這是由于塞西莉亞的介入,把艾奎推入了海里,而這時(shí)巨大的漩渦把艾奎拖走,雷蒙德雖然很震驚,但依然喜歡著她,而作為好朋友的海莉和克萊爾跳入海中救了艾奎,友情的力量見(jiàn)證了真情的所在,艾奎的.父親原諒了她,這時(shí)雷蒙德也乘著救生船趕來(lái)了。

        看了這部喜劇電影《美人魚(yú)》之后,給我的感觸很深,下面我就來(lái)講述一下我自己的看法吧。

        《美人魚(yú)》這部電影主要講述的就是關(guān)于青春期的問(wèn)題。在我看來(lái)處于青春期的少年來(lái)說(shuō),也有很多明顯的特點(diǎn):

        首先青春期的情緒特點(diǎn)就是十分叛逆的性格。在電影里,有過(guò)這么幾個(gè)鏡頭,像是海莉和媽媽之間的矛盾:由于媽媽是一個(gè)海洋學(xué)家,所以需要到各處旅行,而就因?yàn)檫@樣海莉和媽媽之間的矛盾越鬧越大,從談話時(shí)三個(gè)字到只有一個(gè)字,而且海莉和克萊爾之間的友情也是很深的,這種十分不舍的心情也是海莉和媽媽之間產(chǎn)生的矛盾之一;再如艾奎因?yàn)榉磳?duì)父親給安排的婚事,而且自己曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一對(duì)十分親密的戀人,兩人十分幸福,所以她一直都堅(jiān)信世界上有真愛(ài)的存在,就這樣一氣之下她離家出走了。就像這倆個(gè)片段一樣,它體現(xiàn)出了青年人的特點(diǎn)---叛逆。回想起那是還處于青春期的我,也是這樣,那時(shí)的我?guī)缀跏翘焯於几鷭寢寣?duì)著干,雖然說(shuō)并不是出于內(nèi)心,但現(xiàn)在想想還是挺對(duì)不起媽媽的,但是當(dāng)時(shí)的我是一點(diǎn)都沒(méi)有這種意思。記得那時(shí)做過(guò)最傻的一件事呢就是只要一和媽媽吵完架,我都會(huì)說(shuō)我要跳樓這種話,而且真的會(huì)往窗邊跑,想想當(dāng)時(shí)媽媽一定會(huì)很傷心的,但只能怪當(dāng)時(shí)的我不是很懂事啦。但是就算這個(gè)時(shí)期的我們是那么的叛逆,但是我們卻又會(huì)從心底為媽媽著想。就像:海莉雖然表面上不和媽媽說(shuō)話,對(duì)她的事情也并不關(guān)心,但當(dāng)她們馬上就可以許下一個(gè)心愿的時(shí)候,原來(lái)的那個(gè)我想要留下來(lái)的心愿,到此時(shí)卻有些動(dòng)搖了,她覺(jué)得這樣做對(duì)自己的媽媽太不公平了,而且這是我媽媽辛勤的工作,她是那么的熱愛(ài)這份職業(yè)。這些不都體現(xiàn)了親情中無(wú)法抹去的關(guān)愛(ài)嘛!

        其次青春期的人際交往特點(diǎn)就是夠義氣,這是的我們漸漸地從家庭中游離,更多地和同伴們一起交流、活動(dòng),結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友,無(wú)話不談,形影不離,視友誼至高無(wú)上,甚至可以為朋友兩肋插刀在所不惜。在電影里,海莉、克萊爾還有艾奎就是形影不離的好朋友,雖然剛開(kāi)始的時(shí)候海莉和克萊爾是為了自己的愿望才幫助艾奎的,但是僅僅這三天的相處時(shí)間就讓她們之間產(chǎn)生了很深的友誼,甚至為了可以挽留艾奎而愿意犧牲自己的愿望,這些雖然大人們可能不理解,或者會(huì)認(rèn)為我們很魯莽,但這正是我們共同的做法。在電影里,塞西莉亞的旁邊也有兩個(gè)朋友,但你一定會(huì)提出這樣的疑問(wèn):她們是朋友嗎?對(duì),她們不是朋友,她們只是因塞西莉亞家的勢(shì)力而屬于利益朋友,那不是我們所指的朋友,因?yàn)榕笥巡粫?huì)不支持你,朋友不會(huì)棄你不顧,朋友更不會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)瘋子,即使你說(shuō)的話再離譜在荒謬,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧呢?cái)富。在生活中,我們也有很多朋友,我們從小就開(kāi)始一起玩,遇到困難一起克服,在我們這里沒(méi)

        有謊言,沒(méi)有攀比,沒(méi)有瞧不起,只有最真摯的祝愿,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

        最后青春期的情感特點(diǎn)就是朦朦朧朧自己都不理解的愛(ài)情的味道。在電影里,艾奎始終相信世界上有真愛(ài)的存在,所以為了尋找真愛(ài)她選擇了離家出走。當(dāng)她遇到雷蒙德的時(shí)候,她就瘋狂地愛(ài)上了她,上去的第一句話居然是:“你,愛(ài)我嗎?”這也充分的反應(yīng)了青少年的我們對(duì)愛(ài)情的朦朧與敢愛(ài)敢恨的“沖動(dòng)”。在我青春期的時(shí)候,雖然并沒(méi)有談對(duì)象,但是我們班還是很多的,家長(zhǎng)和老師呢并沒(méi)有嚴(yán)厲的的阻止,因?yàn)樗麄冎,越是阻止最后就越不可收拾,但他們也都并不提倡,因(yàn)檫@是早戀現(xiàn)象嘛。

        對(duì)于這部電影的看法就是這些了,青春期的經(jīng)歷帶我們一生,永生難忘。

      讀后感的作文 篇2

        好的書(shū)籍是最貴重的珍寶,中外名著是那價(jià)值連城的鉆石,科幻小說(shuō)是那完美無(wú)瑕的珍珠,童話寓言是那蒼翠欲滴的翡翠,而那沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中著名的《駱駝王子》,更是那百年難得一見(jiàn)的琥珀瑪瑙。

        《駱駝王子》是素有“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王”的作家—沈石溪的代表作之一,書(shū)中講述的是一頭叫駱駝王子的野駱駝在一個(gè)駱駝家族的溺愛(ài)之下,享受著特殊待遇,成了長(zhǎng)輩的小王子……

        駱駝王子它因?yàn)槿鄙偕罱?jīng)驗(yàn),幾次誤食有毒的植物,落入死神的手中;它因?yàn)槟懶∨橙,親手將駱駝首領(lǐng)的生命拱手讓給雪豹。他是一頭膽小懦弱的駱駝,一個(gè)自私狹隘的`王子。《駱駝王子》這本書(shū)充分諷刺了當(dāng)今社會(huì)父母過(guò)分溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象,這只是拔苗助長(zhǎng),孩子們長(zhǎng)大后只會(huì)坐吃山空,一事無(wú)成,F(xiàn)在的孩子們,都是家中的小王子小公主,現(xiàn)在要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨的,但將來(lái)可就是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了。

        駱駝王子不僅內(nèi)容精彩無(wú)限,情節(jié)曲折離奇,而且內(nèi)涵豐富,教育意義深重,真是文學(xué)史上的一顆明珠啊!

      讀后感的作文 篇3

        唉!多么可憐的小女孩,這篇文章是多么的感人啊。

        在一個(gè)大年夜的晚上,一個(gè)小孩在雪花紛飛的晚上,正叫賣(mài)著一捆捆的.火柴,可是她連一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去,所以不敢回家,因?yàn)榛丶視?huì)打她。最后她被凍死在那條大街上。

        當(dāng)我看見(jiàn)“小女孩劃著火柴看見(jiàn)了房子里暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)”。想到這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只是幻想,根本是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。

        與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福。男〉浆F(xiàn)在,我都吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校里,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好。如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó),她一定能像我們一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué);坐在明亮的教室聽(tīng)老師講課;如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)迅猛發(fā)展而感到驕傲?墒菦](méi)有那么多的如果了。

        讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我似乎長(zhǎng)大了,好像明白了什么……

      讀后感的作文 篇4

        最近,我讀了一篇文章,名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。

        文章講的是一個(gè)孩子愛(ài)彈琴,想當(dāng)音樂(lè)家;另一孩子愛(ài)繪畫(huà),想當(dāng)美術(shù)家。但是,十分的不幸,想當(dāng)音樂(lè)家的孩子聾了,而想當(dāng)美術(shù)家的孩子瞎了,他們悲痛欲絕。這時(shí),他們遇到了一個(gè)老人,他對(duì)想當(dāng)音樂(lè)有的孩子說(shuō):“你為何不去當(dāng)美術(shù)家呢?”又對(duì)想當(dāng)美術(shù)家的.孩子說(shuō):“你為何不去音樂(lè)家呢?”兩個(gè)孩子聽(tīng)了老人的話,朝著各自的目標(biāo)努力,最后都成了名人。

        通往成功的路不止一條,兩名孩子只是改變了目標(biāo),從絕望到成功,代表成功方法不止有一種。有時(shí),一條路不通,不代表其他路都不通;在某種職業(yè)中失敗,不代表其他職業(yè)都不能成功。條條大路通羅馬,不用總向一條路上走。

        有些小偷、強(qiáng)盜,為何不去尋找那條屬于自己成功的路呢?若他們洗手不干,當(dāng)個(gè)職員、服務(wù)員也能成功;一些名人,可能遇到許多次挫折,漫畫(huà)家十九番原來(lái)是一名銀行職員,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合他,他改作漫畫(huà)家,以漫畫(huà)《兔子幫》成名。

        “事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí),它,常常還會(huì)留下另一條道路的!

      讀后感的作文 篇5

        讀了《我的友誼褪了色》,讓我感觸頗深。

        “十二歲的江冰蟾和同班同學(xué)凌楊波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后,他們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,班主任和家長(zhǎng)們都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的班花江冰蟾在這場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中一次又一次地戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的'對(duì)手凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)覺(jué),自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友。友誼,在不知不覺(jué)中,褪色了……”

        讀完這本書(shū),我的第一個(gè)反映是遺憾。江冰蟾她是一個(gè)多么好的女孩啊!她聰明、好強(qiáng)、漂亮?稍谒男哪恐兄挥谐煽(jī)。其他什么都是不重要的。在你傷心的時(shí)候,能陪伴你的是成績(jī)嗎?不,是你的朋友;在你驕傲的時(shí)候,是成績(jī)?cè)谔嵝涯銌?不,它只?huì)使你更加驕傲;在你生病的時(shí)候,是成績(jī)?cè)谂惆槟銌?不,是你的朋友;在你考試沒(méi)考好的時(shí)候是成績(jī)?cè)诎参磕銌?不,它只?huì)使你更失落。所以,在世界上只有友誼是永恒的。

        你能保證你永遠(yuǎn)是第一嗎?你能保證你永遠(yuǎn)是最出色的嗎?不可能。

        愛(ài)迪生曾經(jīng)也留過(guò)學(xué),可最后他不也名留青史了嗎!我們的音樂(lè)老師曾經(jīng)過(guò)我講過(guò)一個(gè)故事:她的一個(gè)同學(xué),小時(shí)候成績(jī)經(jīng)常是倒數(shù)第一,可他現(xiàn)在卻在澳門(mén)讀大學(xué)。通過(guò)這兩件事情我們得到了一個(gè)道理:成績(jī)好不代表能力好,成績(jī)只是一方面。

        通過(guò)這本書(shū)我悟出了一點(diǎn)道理:友情,愛(ài),親情——這一切人類最美好的情感,價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!因?yàn)樵谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中,支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量,是你的情感世界,而不是分?jǐn)?shù)!一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物,因?yàn)橐粋(gè)“空心人”是非常脆弱的,任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗,并永遠(yuǎn)倒下。

        所以,請(qǐng)大家珍惜身邊的每一位朋友,不要留下遺憾。

      讀后感的作文 篇6

        過(guò)了一個(gè)暑假,終于開(kāi)學(xué)了。我背起書(shū)包,投向校園的懷抱。

        剛走出門(mén),我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。

        不乘車(chē),不請(qǐng)伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問(wèn)我的朋友。

        那棵雪松,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。

        走進(jìn)香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友?粗欢涠浠,仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花,腳下長(zhǎng)出的根,深深扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。

        這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的.木瓜,你站在蔥蘢的樹(shù)枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國(guó)旗,你多么偉大,讓中國(guó)十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛(ài)的主席臺(tái),你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。

        撿起一枚樹(shù)葉,捧在手中,我看到了它對(duì)生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻(xiàn)的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。

        放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

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