《童年》讀后感（實(shí)用15篇）

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感1

　　這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

　　在高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

　　我想高爾基所處的.環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚�(gè)字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

　　所以，同學(xué)，讓我自覺的學(xué)習(xí)吧！讓我將來也成為一顆明星。

《童年》讀后感2

　　這本書是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基寫的。主要是寫“我”阿列克塞在童年、人間、我的大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。阿列克塞十分可憐，他十一歲喪父。來到外祖父家的他開始了流浪生活。

　　“外祖母”陪伴“我”度過了童年時(shí)期，但她一生悲苦�！巴庾娓浮毙愿癖┰�，經(jīng)常打“我們”很看重錢，最后精神失常成了乞丐。童年時(shí)的他不僅喪父還喪母了，不久外祖父討厭了他于是把他推到了人間。他就這樣結(jié)束了童年，走到了人間。人間的他去了“時(shí)肖鞋店”、東家、“善良號(hào)”輪船、“彼爾姆號(hào)”輪船、圣像作坊和市場工地工作了。我的大學(xué)時(shí)的他去洛山求學(xué)，為了填飽肚子加入了搬運(yùn)工—流浪漢和無賴的隊(duì)伍里。

　　他還加入了秘密小組，還去了面包房。最后和巴里諾夫去了卡爾美克地區(qū)的卡希庫爾—貝依漁場的`一個(gè)漁民合作社開始了新的生活。阿列克賽的童年太艱辛了，向我們這么大的孩子應(yīng)該是在上學(xué)。而他不是流浪就是打工，我們以后要勤儉者約、保護(hù)環(huán)境，長大為祖國做出貢獻(xiàn)。

《童年》讀后感3

　　最近我讀了高爾基的一部作品《童年》，講的是阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣又壞，只有祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他一天天長大。其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基的童年跟我們比起來，實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福!每天坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)，回家有好吃的'，想要什么，就能得到什么，而高爾基呢?天天有人欺負(fù)他，傷害他。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，千萬別生在福中不知福，我們要是再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

《童年》讀后感4

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的`掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

　　高爾基從7歲起就沒有了父親，跟著母親和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨母親，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的母親。

　　童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

《童年》讀后感5

　　《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著作之一，其中講述了高爾基兒時(shí)的。高爾基的命運(yùn)非常悲慘，在他很小的時(shí)候，父親就永遠(yuǎn)離開了他，他和媽媽在外公家住著。而在這個(gè)沒有愛的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的事：首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了，然后舅舅又為了爭家產(chǎn)大打出手，最后舅舅又開始發(fā)瘋要來殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧。

　　看到這里，我閉目冥想：要是我家這樣，我會(huì)怎么樣呢？我開始了想象。我越想越不明白，一個(gè)本來和諧歡樂的家怎么會(huì)變成這樣呢？這個(gè)問題歸根到底還是因?yàn)槿祟惖淖运阶岳�。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常為了金錢急紅了眼，為了金錢傷害了自己身邊原本最親的`人，這就是人類潛意識(shí)中存在的自私。而我想不通的是：金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎？金錢雖然買的了食物、手勢，但買不來的是那比泰山還要重的親情！金錢可以有，但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財(cái)富——親人。

　　請記�。罕冉疱X更珍貴的是親情！

《童年》讀后感6

　　媽媽在平時(shí)很少陪我看書，但在老師布置的作業(yè)中，媽媽終于陪我一起去看高爾基的《童年》。

　　我很開心，媽媽和我坐在一起，靜靜地看《童年》，我偷偷地瞄了媽媽一眼，媽媽那專注的眼神，仿佛自己已經(jīng)身臨其境地投入到書中的故事里去了，讓我已好奇地去想，真的有那么精彩，嗎？

　　故事中，高爾基先是失去了自己和藹可親的父親，在悲痛中有事去了活潑可愛的弟弟，但她還是有一個(gè)講起話來像唱歌的婆婆，總是給高爾基講奇怪的故事啊，像善良的強(qiáng)盜，野獸和怪獸那些奇特的'故事……

　　媽媽在看書時(shí)，總會(huì)跟我嘮叨：“宋娟啊，你看看人家高爾基，生活十分艱難，照樣笑著活了下去;失去父親和弟弟，照樣成為了一位偉大的文學(xué)家，你要好好學(xué)學(xué)人家哦！”我聽了，耳朵都快有繭子了，哎！

　　我和媽媽在一起讀書，十分喜悅，我們都獲得了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，我也要學(xué)習(xí)高爾基那偉大的品質(zhì)！

《童年》讀后感7

　　讀了《童年》這本書我的體會(huì)是：以前，高爾基的童年，是在一個(gè)很艱難的環(huán)境長大的，但他從不放棄，頑強(qiáng)地去面對生活。而現(xiàn)在的我們，不愁吃不愁穿，卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝缺乏，在饑寒交迫的環(huán)境下英勇的去面對生活，克制種種困難最終獲得了勝利。

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻更加的軟弱，遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦�！钡浆F(xiàn)在我才明白這句話其中的道理。

　　我想，美妙的生活不是戳手可得的.，要通過自身不斷的努力才能得到!

　　所以，從閱讀這本書中我體會(huì)到了：“不要生在福中不知福，只有真正付出了才能得到應(yīng)有的回報(bào)的道理。

《童年》讀后感8

　　這本書是由著名作家高爾基寫的，講述了阿遼沙童年的'悲慘生活。

　　父親去世后，年輕的阿遼沙跟著母親來到祖父家。祖父冷酷、吝嗇、專橫；兩個(gè)叔叔整天爭奪家庭財(cái)產(chǎn)；母親再婚后，她的生活仍然不幸，直到她死去。阿遼沙11歲開始謀生，擔(dān)任裝卸工和面包店工人。

　　在阿遼沙壓抑的童年生活中，善良、善良、能干、熱愛生活、胸懷寬廣的祖母、樂觀聰明的伊凡、知識(shí)分子“好事”、正直的格里高里，都像明燈一樣溫暖著阿遼沙年輕敏感的心，讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、充滿愛心的人。

《童年》讀后感9

　　《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分，講述一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。

　　這本書對我啟發(fā)很大，他四歲喪父，跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的'外祖父家生活，處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣，周圍太多了殘酷的事情。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱的，更是無憂無慮的。

　　天哪，按照這樣的比較，我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

　　我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被金錢堆著......我們是多么的幸福呀！但擁有這些，我們并不知足，我們總是貪婪地奢求更多。

　　那么，從現(xiàn)在開始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)，我們要為長輩著想，體諒他們，我要開始屬于自己的幸福生活。

《童年》讀后感10

　　讀完《童年》這本書，讓我感觸頗深，心情久久不能平靜。

　　高爾基出生在一個(gè)混亂的世界時(shí)代。他只有幾歲，見過很多世界，但他仍然過著幸福的生活。高爾基一直和祖母住在一起，但高爾基的祖父經(jīng)常搬家，這讓高爾基非常不習(xí)慣，但讓高爾基聯(lián)系了許多不同的朋友；對他有好處；經(jīng)常和他打架等等。這些不同的`朋友給高爾基留下了深刻的印象，讓他的生活記憶猶新。

　　這本書描述的最有趣、最可恨的人是高爾基的叔叔雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠和不人道的叛逆者。有一次，高爾基的叔叔雅可夫喝醉了，跑到高爾基的祖母家瘋狂，不僅打碎了祖母的玻璃，還打斷了高爾基祖母的胳膊，高爾基叔叔如此傷害理性，讓高爾基震驚，給他的童年留下了深刻的陰影。

　　雖然高爾基的童年沒有過上如此美好的生活，但他仍然努力工作，成為一名著名的作家，為后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我必須珍惜，努力工作，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人！

《童年》讀后感11

　　無一例外，每個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

　　三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這一里沒有幸福和陽光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。

　　外祖父的兇暴，舅舅們的.殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這一種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

《童年》讀后感12

　　這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

　　在高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵，當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

　　我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的'環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚�(gè)字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

　　所以，同學(xué)們，讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧！讓我們將來也成為一顆明星。

《童年》讀后感13

　　在高爾基寫的？童年？中他真實(shí)的描述了自己的苦難的童年，特別是還描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫，可是高爾基的童年還是快樂的'。因?yàn)樗�有這些關(guān)心他的家人，他外祖母看見他被人打，自己去擋住他；在高爾基生病的時(shí)候，他的父親為了他自己生病了沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，這樣他的父親生病死了；而他的媽媽看見自己的丈夫死了，自己一個(gè)人照顧著全家。

　　我的生活中也有一件事，我有一個(gè)哥哥對我可好了，我心情不好的時(shí)候逗我開心，有時(shí)候我生氣還讓我打他，當(dāng)我的出氣筒。心情好的時(shí)候他帶我出去玩，還送給我了很多東西。別人欺負(fù)我的時(shí)候，他總是挺身而出幫我出氣�？墒呛髞聿恢�什么原因他生了一場大病死了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫了紅了。我非常地傷心。

　　我看了這本書后，我深深地體會(huì)到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。

《童年》讀后感14

　　今天上午，我讀完了《童年河》這本書。

　　書中的故事好多，都是描寫了一個(gè)叫“學(xué)弟”小朋友的童年趣事。而且書中的故事都極其感人，甚至可以讓人流淚。

　　這本書中有一篇文章令我印象最深刻：河里的生死搏斗。他是描寫了在水中的場景，學(xué)弟不顧自身安全，去救了許多人，而自己卻撞在柱子上昏了過去。當(dāng)他醒來時(shí)，他的老師、校長和同學(xué)都在他身邊。而他卻說不止她一個(gè)人救的，還有兩個(gè)流浪的小孩，希望校長可以讓他們上學(xué)。

　　這篇故事中，可以看出雪弟的勇敢，善良，和舍己為人的.精神。世界上這樣的人還多嗎？難道我們不應(yīng)該向哪些人學(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，讓我們用心去閱讀這本，讀完一遍再讀一遍，每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這本書會(huì)讓大家受益匪淺，希望大家都可以去讀。

《童年》讀后感15

　　阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后，阿廖沙就和彼得大叔的關(guān)系逐漸密切起來。彼得大叔總是很親切的和阿廖沙說話，給他講故事。然而， 阿廖沙發(fā)現(xiàn)彼得大叔盡管有他喜歡的一面，也有令他恐懼不安的一面，結(jié)果可想而知，他們的關(guān)系逐漸惡化。后來在鄰居的孩子玩的時(shí)候，阿廖沙結(jié)識(shí)了他們，并成為了好朋友，結(jié)下了深厚的友誼。是阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶！做壞事的彼得大叔最終得到了相應(yīng)的懲罰。

　　在第一章中，提到阿廖沙是一個(gè)善良的孩子，在這一章中也體現(xiàn)了出來，鄰居的'孩子在捉迷藏時(shí)，藏在了井里，阿廖沙看到此景，以很快的速度把小弟弟拉了上來，這說明他是個(gè)樂于助人的孩子，所以他也得到了深厚的友情。

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