(必備)三年級(jí)讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)筆記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 1
思想是帶著我們走向夢(mèng)幻王國(guó)的天使�！}記
走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)鋪滿灰塵的第一頁(yè)，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐懼的境地。我蜷縮在床的一角，發(fā)覺(jué)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過(guò)肩頭，帶著既興奮又可怕的感覺(jué)開(kāi)頭用眼睛從書(shū)本上掃過(guò)�！八验T(mén)窗輕輕地?cái)n上，拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫(huà)面在腦海中間續(xù)放映。這時(shí)，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來(lái)這些情景在我們生活中是不行能發(fā)生的.，可是卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來(lái)，讓人感到懸殊、緊急與恐驚，怪不得使它成為了人們寵愛(ài)的書(shū)之一�！皢汤桑覀兩朗烙啦环謩e!”最終又以溫馨、激揚(yáng)的語(yǔ)句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力氣。
生活中到處有想象，就像是在大街上，你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚(yú)兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥(niǎo)談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫(xiě)作上布滿靈感，使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書(shū)目之一。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 2
這個(gè)假期我讀了前蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維塔利·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》。作者用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的`巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。
在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然。我很喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 3
今日，在教師的推薦下，我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：一塊石頭上頭總是有水滴連續(xù)不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，最終有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到十分吃驚：那么微不足道的水滴，竟然能夠把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的.語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每一天晚上必須要讀一篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友下棋了。今日讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用！沒(méi)用！真沒(méi)用！連這種小事都做不到，以后怎樣干大事呢！”
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從此刻開(kāi)始，必須要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 4
《窗邊的小豆豆》講的是：一個(gè)叫小豆豆的小女孩成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)中有喜悅也有煩惱，有高興也有痛苦，有成功也有失敗，還有許許多多的思考和幻想。
每當(dāng)我讀到《不能跳》這一章時(shí)，總是一個(gè)人哈哈大笑。小豆豆小時(shí)候只要遇到奇特的景物就會(huì)往上跳。一次，她看見(jiàn)一個(gè)小沙堆，小豆豆往上一跳，跳進(jìn)了水泥里，等到天黑，媽媽尋來(lái)才把小豆豆撈出來(lái)。還有一次，她看見(jiàn)馬路上有張報(bào)紙，她一往上跳，卻掉進(jìn)了糞池里�？矗甑男《苟苟嘤腥ぐ�!
這個(gè)故事讓我從中感受到了小豆豆的'天真與可愛(ài)，同時(shí)也想起了自己小時(shí)侯的許多趣事。
我最喜歡巴學(xué)園的風(fēng)格：教室是電車改裝的，學(xué)生可以在校園里游泳，還有平易近人的小林校長(zhǎng)和食物中那“山的味道，海的味道”都令人感到親切和溫暖。
這本書(shū)記錄了作者童年的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，在我們沿著這星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡漫步時(shí)，也找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 5
我從《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里體會(huì)到了童年的樂(lè)趣，小豆豆是一個(gè)充滿陽(yáng)光的女孩，希望世上的每個(gè)兒童都能像小豆豆一樣樂(lè)觀的去挑戰(zhàn)自己的生活。
小豆豆來(lái)到新的學(xué)校后，覺(jué)得這個(gè)新的學(xué)校很有趣，由此，她對(duì)學(xué)習(xí)也感到一股有趣的勁兒，小豆豆是被退學(xué)的，原來(lái)的那個(gè)學(xué)校不要小豆豆了，媽媽怕從此在小豆豆心里會(huì)留下陰影，就沒(méi)有把事情告訴小豆豆，可是后來(lái)小豆豆似乎知道自己被退學(xué)的事了，但她并沒(méi)有氣妥，還是用嶄新的'一面面對(duì)大家，雖然小豆豆很調(diào)皮，但是當(dāng)她在鉆籬笆時(shí)，不小心被鐵絲勾住了裙子，這條是媽媽最喜歡的裙子，把裙子弄臟弄破實(shí)在是不太好意思，小豆豆就說(shuō)是回家的路上，被幾個(gè)同學(xué)用刀劃破的，雖然小豆豆撒謊了，但這也是一個(gè)善意的謊言。
在生活中我們都應(yīng)該向小豆豆那樣樂(lè)觀的生活著，盡管有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤，但這也是孩子不可避免的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 6
成長(zhǎng)如同一陣風(fēng)，吹綠了小樹(shù)，吹開(kāi)了花朵;而那些飛滿我們童年天空的紙鶴，如今依然在我們的頭頂盤(pán)旋，那些經(jīng)典的故事，輕輕飛來(lái)……這幾天，我看了一本書(shū)叫《小海蒂》的書(shū)。
讀了這本書(shū)，我知道了，這本書(shū)的作家是瑞士的斯比麗夫人，她寫(xiě)的.《小海蒂》是一本經(jīng)典的青少年讀物，它先后被拍成電影和電視劇，制作成動(dòng)畫(huà)片和卡通書(shū)，在世界各地廣為傳播。
文中的主人公小海蒂是一個(gè)天真活潑、心的善良女孩。她自幼就失去爸爸、媽媽，但不影響她健康的成長(zhǎng)。五歲時(shí)，她被姨媽家的女兒送到性格孤僻的爺爺那里生活，看見(jiàn)海蒂天真活潑的樣子，性格孤僻的爺爺慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)。
小海蒂熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，富有愛(ài)心。爺爺家雖然窮，但是能和自己的親人在一起生活她很開(kāi)心，她開(kāi)心的度過(guò)每一天。她愛(ài)周圍的一草一木，每只小動(dòng)物她陪瞎了的奶奶說(shuō)話、聊天，給老奶奶讀詩(shī)歌解悶，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的快樂(lè)和樂(lè)趣，使奶奶不再孤單。 她熱心的教貝塔識(shí)字，讓貝塔對(duì)自己有自信。也正是在她的無(wú)私熱情幫助下，癱瘓的女孩克拉拉又了生活的勇氣，克服恐懼，奇跡般地?cái)[脫了輪椅，自己站了起來(lái)，恢復(fù)了行走的能力。
讀了這本名著，我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛(ài)心，愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)�！缎『５佟返拇_是一部讓人懂得熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人的好書(shū)!
三年級(jí)讀書(shū)筆記 7
《大林和小林》講述了大林和小林兩兄弟的故事。他們沒(méi)有父母，小林通過(guò)自己的'努力過(guò)上了幸福的生活，而大林卻為了錢(qián)餓死。我從中學(xué)到了要像小林一樣永不放棄認(rèn)真工作，靠自己的努力獲得自由和快樂(lè)的生活。而不能像大林一樣懶惰，靠別人不勞而獲。
所以，我要向小林學(xué)習(xí)，專心、勤奮地學(xué)習(xí)，快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)地生活。做一個(gè)好孩子。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 8
打虎英雄武松不但武藝高強(qiáng)，而且見(jiàn)義勇為，非常講義氣。特別是在他醉打蔣門(mén)神的時(shí)候，更是讓人感覺(jué)熱血沸騰。
武松在景陽(yáng)岡打虎后，他的`英雄事跡傳揚(yáng)天下，大家都很崇拜他，不管他走到哪里大家都對(duì)他以禮相待。有一天他遇到一個(gè)叫做施恩的人，向他求助，施恩說(shuō)：“蔣門(mén)神霸占我的產(chǎn)業(yè)，還把我毒打一頓，請(qǐng)你幫我報(bào)仇。”
武松來(lái)到蔣門(mén)神所在的快活林，找到蔣門(mén)神，蔣門(mén)神不知道武松要來(lái)，態(tài)度惡劣，不知回改，武松見(jiàn)狀一拳打了過(guò)來(lái)蔣門(mén)神就吐了血，蔣門(mén)神害怕了，一直求饒，武松說(shuō)：“那你還不離開(kāi)，以后不予來(lái)?yè)v亂了�！笔Y門(mén)神就把快活林還給施恩，就離開(kāi)了。
從這個(gè)故事中，我可以看到武松是個(gè)樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的人。他路見(jiàn)不平拔刀相助，我以后也要做一個(gè)熱心的人幫助別人的人，不能想蔣門(mén)神那樣，做壞事是一定會(huì)受到懲罰的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 9
今天，我看了一本叫《小王子》的書(shū)，故事的主要內(nèi)容是：小王子是一個(gè)來(lái)自外星球的孩子，他居住在一顆比自己大一點(diǎn)的星球上。他每天為心愛(ài)的`玫瑰花澆水、施肥。
還用玻璃罩罩著她，害怕她受傷，而玫瑰花在他的照顧下開(kāi)始要求越來(lái)越高，后來(lái)他們吵架了。于是小王子負(fù)氣出走了，最后小王子在蛇的幫助下心靈回到了他的B612號(hào)星球上。作者想告訴我們的是：正因?yàn)槟銥槟阕约旱臇|西話費(fèi)了精力和時(shí)間，這才使你的東西變得很珍貴。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 10
我先讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。我知道了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)的`主要內(nèi)容是：“這本書(shū)描述的是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因?yàn)槟軌蚪o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得看生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)去回報(bào)生命。最讓我感動(dòng)的是：”烏丟丟為了救珍兒而丟失了身軀，只剩下一個(gè)小腳丫，說(shuō)明烏丟丟喜歡珍兒。
我自己讀了這本書(shū)以后，有了很多收獲，烏丟丟以前是一個(gè)布袋小木偶，是布袋爺爺給了小腳丫的生命，珍兒的媽媽又把小腳丫縫在了布袋娃娃的腳上，布袋娃娃才活了過(guò)來(lái)，變成了一個(gè)人。通過(guò)閱讀《烏丟丟的奇遇》，我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏丟丟的勇敢，和善良，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 11
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū)，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界。“仁”的含義相當(dāng)豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，即使是普通人，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的'的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài)，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者，愛(ài)人，就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己，同時(shí)，也要幫助別人，愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 12
今天，我讀了一篇關(guān)于端午節(jié)的故事，它讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有了更深刻的理解。
這個(gè)故事講述了古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了表達(dá)他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，但因他的政治主張未被采納，最后投江自盡，以身殉國(guó)。這個(gè)故事讓我深深感動(dòng)，屈原的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
故事中還提到，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。這一天，人們會(huì)劃龍舟，包粽子，喝雄黃酒等傳統(tǒng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有慶祝的意味，還有驅(qū)邪避疫的寓意。我想，這大概就是端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗吧。
我對(duì)于這個(gè)故事產(chǎn)生了許多感想。首先，屈原的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)主義精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。他為國(guó)家而獻(xiàn)身的精神讓我感到震撼和敬仰。其次，我也開(kāi)始思考我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪袑?shí)踐愛(ài)國(guó)主義精神。雖然我們可能無(wú)法像屈原那樣為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們可以通過(guò)做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐等方式，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的`貢獻(xiàn)。
在這個(gè)故事中，我還學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的一些知識(shí)。比如，我知道了端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)包括劃龍舟、包粽子、喝雄黃酒等。這些活動(dòng)不僅讓人們感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，也傳承了中華民族的文化傳統(tǒng)。
總之，這個(gè)故事讓我對(duì)端午節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我為能夠閱讀這樣的故事感到高興，也希望更多的人能夠了解和喜愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 13
安徒生童話是一本著名的童話故事書(shū)。我最喜歡看的`故事是豌豆上的公主。
故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子�？墒撬恢睕](méi)有找到這位公主。一天晚上，外面狂風(fēng)四起，一位公主敲開(kāi)了城門(mén)，她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆，然后鋪上二十床床墊，再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn)：“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好，好像一個(gè)硬東西擱著我�！蓖鹾笕f(wàn)般高興，原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 14
我讀了《愛(ài)的教育》里的一個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理。
這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見(jiàn)理屈就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽(tīng)了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸，他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨，這時(shí)諾比斯的爸爸聽(tīng)到有人在說(shuō)自己的名字就問(wèn)怎么回事，老師就把事情一五一十的'說(shuō)了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣，就把諾比斯叫過(guò)來(lái)向貝蒂道歉，并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后，貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來(lái)。
這個(gè)故事的道理不用說(shuō)你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人傷心，自己也會(huì)受到懲罰。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 15
昨天，我又讀了《犟龜》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
烏龜陶陶聽(tīng)說(shuō)獅王二十八世要舉行婚禮，邀請(qǐng)所有的動(dòng)物參加，陶陶整整想了一天一夜，她決定也要去參加婚禮，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，雖然很慢，路途很遙遠(yuǎn)，但她卻一直沒(méi)有停下腳步。
途中她遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)、蝸牛師師和壁虎茨茨還有烏鴉阿嚏。他們都覺(jué)得烏龜陶陶不可能趕上獅王二十八世的婚禮，勸他還是回去吧。烏龜陶陶并沒(méi)有聽(tīng)信他們的勸阻，仍然堅(jiān)定地繼續(xù)往前走，越過(guò)種種障礙，穿過(guò)林地和沙地，日夜不停的趕路，終于趕到了獅王的洞口，陶陶雖然錯(cuò)過(guò)了獅王二十八世的婚禮，卻意外的趕上了獅王二十九世的婚禮，這是她從未參加過(guò)的，最美好的慶典。
通過(guò)烏龜陶陶的'故事，我懂得了只要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，即使路上遇到一些困難，也不氣餒，堅(jiān)持不懈，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成語(yǔ)受益匪淺：匪：通“非”。得到的好處很多。如：路遙《平凡的世界》第五卷第25章：“這類‘講座’還售門(mén)票，并兼售演講本人的著作，使得這類活動(dòng)讓各方面都受益匪淺�！�
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