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      幼兒園國慶節(jié)活動方案

      時(shí)間:2023-06-14 15:39:20 國慶節(jié) 我要投稿

      幼兒園國慶節(jié)活動方案(匯編14篇)

        為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案(匯編14篇)

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇1

        活動地點(diǎn):

        多功能廳

        活動主持:

        大班xxx老師主持

        活動報(bào)道:

        xx

        活動攝像:

        xxx

        活動目標(biāo):

        1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

        2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂。

        活動過程:

        1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

        2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的.一天吧……

        3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

        4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

        大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

        大二班詩朗誦

        《我們手拉手》

        舞蹈《娃哈哈》

        小一班節(jié)目

        小二班節(jié)目

        5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

        6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

        小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

        7、主持人結(jié)束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

        8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇2

        活動時(shí)間:

        XX年9月30日上午9:40開始

        活動地點(diǎn):

        二樓活動室

        活動班級:

        學(xué)前二班

        活動人數(shù):

        ××人

        組織者:

        ×××、×××

        活動思路:

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

        在與同伴共同欣賞各地游覽的.照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

        眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇3

        一、活動目標(biāo)

        1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

        2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的.認(rèn)識。

        2、材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

        三、活動過程

        1、教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

        2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

        3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

        4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。

        教師提問:

        “不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”

        四、活動延伸

        1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

        2、請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇4

        一、導(dǎo)入:

        國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

       。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚(yáng)”)

        二、翻蓋樂:

        1、師出示“翻蓋樂”:

        1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說?(第一排,第四個(gè))

        翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

        2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))

        翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

        3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

        4)師請幼兒翻第四排,第四張。

        翻開后,是空白的。

        師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

        三、觀看“升旗儀式”:

        1、你在哪里看到過升旗儀式?

        2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

        提問:

        a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

        b、為什么升國旗時(shí)人們一動也不動?

        四、觀看幻燈:

        1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

        觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員劉翔身上裹住的`五星紅旗。等

        2、你怎樣為國爭光?

        五、辨別國旗

        1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

        2、認(rèn)識五星紅旗。

        第四個(gè)、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇5

        活動名稱:國慶節(jié)

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

        2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        國旗一面,D圖片

        活動過程:

        一、認(rèn)識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論。

        我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

        二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、介紹國慶節(jié)。

        1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

        2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的.生日呢?

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

        延伸活動:大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇6

        喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

        活動目標(biāo):

        1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

        活動準(zhǔn)備:

        1、五星紅旗、天安門圖片

        2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

        3、零食(老師準(zhǔn)備)

        活動流程:

        經(jīng)驗(yàn)交流

        1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

        2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的`名稱。

        4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

        操作活動彩旗飄飄

        1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

        2、教師介紹掛彩旗的方法。

        3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

        4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

        分享活動

        1、幼兒分組

        2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇7

        一、活動目標(biāo)

        1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

        2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

        二、活動重點(diǎn)難點(diǎn):

        布置活動室

        三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

        四、設(shè)計(jì)思路:

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的`來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

        五、活動流程:

        觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

        六、活動過程

        1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

        2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

        3、幼兒交流如何布置活動室。

        4、幼兒動手操作。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇8

        活動效果:

        了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

        一、活動目的:

        1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

        2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

        3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        4、經(jīng)過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

        二、活動時(shí)間:

        20xx年xx月xx日午時(shí)xx.

        三、活動地點(diǎn):

        媒體演藝廳

        四、活動人員:

        幼兒園全體師生及家長

        五、活動準(zhǔn)備:

        教師準(zhǔn)備:

        手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

        家長自備:

        剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

        六、活動過程:

        1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

        2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

        3、引導(dǎo)幼兒用自我的`方式來表達(dá)他對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

        4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

        5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

        6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

        7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。

        七、注意事項(xiàng):

        1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

        2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

        3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

        4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

        5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇9

        活動名稱:祖國,我愛你

        設(shè)計(jì)意圖:

        祖國媽媽已經(jīng)有67歲了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的'來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

        活動目的:

        1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

        2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

        2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

        3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇10

        一、活動主題:

        歡慶國慶,童心飛揚(yáng)

        二、活動目的:

        1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

        2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

        3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

        三、活動時(shí)間:

        XX年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

        四、活動地點(diǎn):

        各班教室及戶外草坪

        五、活動人員:

        全園教職員工、全園幼兒及家長

        六、活動準(zhǔn)備:

        前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

        后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

        七、活動過程:

        1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

        2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

        3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

        4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

        5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的.擁抱節(jié)》。

        6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

        7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。

        八、注意事項(xiàng):

        1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

        2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時(shí)間(14:30)以便活動順利進(jìn)行。

        3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

        4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

        5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇11

        活動主題:

        幼兒園喜迎國慶,慶祝祖國母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念,對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。

        活動目的:

        1、通過國慶知識比拼的游戲活動,讓幼兒表達(dá)對國慶的理解;

        2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的`興趣;

        3、更進(jìn)一步地了解國慶的來意,能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

        4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會節(jié)日的愉快氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

        國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

        幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專用240貼超大版

        活動過程:

      一、國慶節(jié)的由來

        1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

        2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認(rèn)真聽,看看誰知道這是一個(gè)什么故事。

       。ü适碌膬(nèi)容《國慶節(jié)的由來》)

        3、故事結(jié)束,大家誰來告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。

        二、我愛國旗和國徽

        1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡,看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。

        2、其他國家的國旗,誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

        第一個(gè)找出和認(rèn)識最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。

        3、展示不同國徽,再來一輪。

        三、慶祝國慶

        1、國慶節(jié)是祖國母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來,就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

        2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么?

        國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

        3、說出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。

        將幼兒說出的所有元素記錄下來,然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

        活動總結(jié):

        今天大家都很棒,我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌,還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵,唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么,希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié),我們要愛我們的祖國,因?yàn)樗利,對不對??/p>

        活動延伸:

        我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門,那么大家還能說說哪些是我們國家有的,外國沒有的?比如動物、建筑、人物等等;

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇12

        一、活動背景:

        生活即教育,每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹,為我們對幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件,由此,我們以此為教育契機(jī)切入主題,開展一系列的教育活動,讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

        二、各級組的活動目標(biāo):

        小班目標(biāo):(小班級圍繞"國慶慶祝方式"、"祖國的標(biāo)志"、"祖國的兒女"、"首都北京"等幾方面開展主題內(nèi)容)

        1、知道我們祖國的全稱和首都,知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

        2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌,以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。

        3、在日常生活和活動中,認(rèn)識解放軍、運(yùn)動員,激發(fā)對他們的敬仰之情。

        4、認(rèn)識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道,知道自己住的城市。

        5、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

        中班目標(biāo):(中班級圍繞"祖國的文化"、"祖國的物產(chǎn)"、"祖國大好河山"、"國慶慶祝方式"、"敬愛的人"等幾方面開展主題內(nèi)容)

        1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識,并鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的`人宣傳我們的本土文化,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

        3、知道中國幾個(gè)名人的小故事(周恩來、鄧小平),讓幼兒從小學(xué)會關(guān)心歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        4、初步了解祖國的物產(chǎn),感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

        5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡,感知祖國的偉大,培養(yǎng)愛國情懷。

        6、幫助幼兒認(rèn)識我國的運(yùn)動員,及回顧倫敦奧運(yùn)會中國所取得的金牌獎(jiǎng);讓小朋友記住中國的驕傲,也感受當(dāng)中國人的尊榮。

        大班目標(biāo):(大班級圍繞"美麗祖國"、"祖國成就"、"祖國大好河山"、"世界地圖·亞洲"、"民族大家庭"等幾方面開展主題內(nèi)容)

        1、懂得祖國的全稱和首都,了解祖國的主要名勝古跡,知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土,香港、澳門已經(jīng)回歸祖國,了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等;萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

        2、初步了解祖國的名勝古跡,知道祖國有56個(gè)民族,喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。

        3、認(rèn)識并知道中國十大魅力之都,鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化,讓幼兒從小就體會到當(dāng)中國人的自豪感。

        4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物,以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

        5、初步認(rèn)識世界地圖,知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置,讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

        6、鼓勵(lì)孩子們關(guān)注祖國的事情,讓孩子知道"國泰民安",讓孩子們從小就萌生愛國情操。

        7、鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美,評選金牌導(dǎo)游。

        三、活動流程:

       、俳虒W(xué)課程內(nèi)容

       、诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)

       、奂覉@工作

        ④電教活動

       、萆鐓^(qū)活動等相結(jié)合展開

        四、活動類型:

        1、說一說:

       、伲⒆鎳鴭寢屔湛鞓罚ⅲㄈ珗@幼兒開展。注意方式:教師設(shè)計(jì)一張溫馨的小圖卡,讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福,并記錄下來張貼到主題墻。要求:(各班在國慶節(jié)前完成)

        2、畫一畫:

       、偎徒o祖國媽媽生日快樂的畫。(小班)

        ②"畫地圖"。(大班)

       、凼止ぃ⒅L城"。(中班)

        3、做一做:

        ①親子手工"燈籠大匯演"制作大賽。(中班幼兒)

        ②親子制作"最美的家鄉(xiāng)"。(利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計(jì)坦克,大班開展,利用國慶長假,讓家長和孩子們一起完成)

       、郏⑽业闹袊模ⅰ#ㄐ“啵

        4、看一看:

       、賾c國慶閱兵巡禮。(圖片展或者多媒體電教)

        ②關(guān)注"創(chuàng)設(shè)文明城"新聞報(bào)道。

        五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作:

       。1)"人氣美食屋"。適合小班級組,請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn),舉辦"家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會"、"家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)"(一樓大廳,小班級、中班級負(fù)責(zé))

       。2)收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片,布置"游家鄉(xiāng)"主題墻。(小班級、中班級組負(fù)責(zé))

        (3)收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實(shí)物茶具,開展"茶的博覽會"或"茶館"。(大班級組負(fù)責(zé))——(一樓大廳)

       。4)中國十大魅力特色之都圖片展。(園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)園長負(fù)責(zé))

        注意:以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集,也可以通過新聞報(bào)紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

        六、家長工作的開展:

        1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

        2、鼓勵(lì)家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。

        3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

        4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個(gè)民族》《中國的四大發(fā)明》等;幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事,如:xx等。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇13

        集體活動:

        祖國媽媽,生日快樂

        活動目標(biāo)

        1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。

        2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。

        活動準(zhǔn)備

        天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

        活動過程

        1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識天安門。

        2.認(rèn)識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的'長方形上面有

        五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

        3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

        國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

        國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

        國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

        4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

        5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。

        活動延伸

        請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇14

        一、活動目標(biāo):

        1、通過開展迎國慶親子活動,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

        2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

        3、認(rèn)識祖國的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

        二、活動時(shí)間:

        20xx年10月1日

        三、活動地點(diǎn):

        xxxx

        四、活動參與者:

        幼兒園全體師生及家長

        五、活動準(zhǔn)備:

        親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

        六、活動過程:

        1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國慶親子活動開始

        2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

        3、園長講話、家長講故事

        4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

        5、親子互動活動開始:

        命題畫《首都北京天安門》

        材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

        材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

        材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯

        七、活動注意事項(xiàng):

        1、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

        2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的'整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

        3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

        4、活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

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