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      幼兒園國慶節(jié)活動方案

      時間:2023-07-10 14:16:46 國慶節(jié) 我要投稿

      幼兒園國慶節(jié)活動方案合集3篇

        為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案合集3篇

      幼兒園國慶節(jié)活動方案1

        國慶節(jié)活動目的:

        1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

        2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

        3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

        國慶節(jié)活動重難點:

        家長是否能和孩子一起合作完成作品。

        國慶節(jié)活動準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料

        材料準(zhǔn)備:

        1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子等;

        2、制作工具:雙面膠、膠棒等

        國慶節(jié)活動流程:

        導(dǎo)入主題――經(jīng)驗交流――實踐操作――成果展現(xiàn)

        國慶節(jié)活動過程:

        一、導(dǎo)入主題

        導(dǎo)入語:明天是一個什么特殊的日子?我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來到我們班和小朋友一起慶祝國慶節(jié),小朋友開心嗎?

        二、經(jīng)驗交流

        1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的.情感。

        2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認(rèn)識。

        (1)請“小老師”問有關(guān)國慶節(jié)的問題,答對者得一份小禮物。

       。2)請家長問幼兒問題。

        三、實踐操作

        1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。

        引導(dǎo):明天就要過節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點,怎么打扮?

        2、幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論。

        3、分組活動,師觀察指導(dǎo)。

        四、成果展現(xiàn)

        1、介紹自己的活動成果。

        2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案2

        活動意圖:

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動目的:

        1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片:解放軍閱兵的光碟或圖片

        活動過程:

        1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2、介紹國慶節(jié)。

        (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

        (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        (3)大家會怎樣慶祝呢?

        (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

        (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

        3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

        4、幼兒作畫,添畫煙花。

        5、將作品送給“祖國”。

        活動延伸:

        請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的`氣氛。

        活動反思:

        幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案3

        設(shè)計思路:

        十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

        目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

        2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

        準(zhǔn)備:

        1、國旗及各國國旗的圖片。

        2、有關(guān)升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        過程:

        1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

        2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

        3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的`國旗。

        國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

        幼兒相互交流話題一:

        在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

        話題二:

        你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

        4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動:做國旗。

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