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      國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2024-04-04 09:14:40 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

      國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案

      國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案1

        內(nèi)容與要求:

        1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

        2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

        活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

        環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

        節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。

        同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。

        尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

        活動(dòng)具體內(nèi)容:

        活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)

        國(guó)慶前夕:家園互動(dòng)

        去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

        了不起的中國(guó)人:

        區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

        五星紅旗我愛你:

        區(qū)域活動(dòng)

        了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

        掛燈籠:

        區(qū)域活動(dòng):

        通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

        愉快的`國(guó)慶節(jié):

        區(qū)域活動(dòng):

        1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

        2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

        節(jié)日的夜晚:

        區(qū)域活動(dòng):提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

        國(guó)慶問答賽:

        大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

        超級(jí)問答賽:

        集體活動(dòng)通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

      國(guó)慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案2

        活動(dòng)主題:

        金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國(guó)xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過制作國(guó)旗,讓幼兒了解國(guó)旗的特征。

        2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

        3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

        活動(dòng)安排:

        1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

        2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

        知識(shí)儲(chǔ)備:

        1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

        2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

        活動(dòng)過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

        1、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

        2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

        3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

        二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

        發(fā)放紅色及XX的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

        三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

        出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的'位置。

        都是介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

        四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

        五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

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