2015大學(xué)生世界問候日活動主題
1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”誕生。32年過去了，“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進人類相親相愛為主題。下面是一份大學(xué)生的世界問候日活動策劃書，大家可以參考下喲
活動主題:傳遞微笑,傳遞溫暖
活動時間:2015年11月21日
活動地點:XX學(xué)校
參與對象:XX學(xué)校全體師生及家長
主要內(nèi)容:
1.溫暖問候:你好!
在問候日這天,能夠面帶微笑的向每一個人說一句:你好!讓微笑傳遞,讓溫暖傳遞。
2.特別的愛給特別的你(也可分班級進行,收集對父母的問候,作為家長會時的'小驚喜)
活動當(dāng)天,在學(xué)校門口設(shè)置條幅和展板,引導(dǎo)學(xué)生、老師和家長寫出對某一個人的溫暖問候。
3.溫暖繼續(xù)
讓每一位同學(xué)在了解問候日的活動意義后,要求回家后向最少兩人傳遞問候,并收集問候祝福語。
活動前期:
1.由各位班主任向本班同學(xué)宣傳介紹世界問候日的意義,號召大家進行溫暖問候。
2.設(shè)置活動條幅,引導(dǎo)大家積極踐行。
活動中期:
正常實施本次活動主要內(nèi)容,做好視頻照片文字等資料的收集整理。
活動后期:
及時總結(jié),整理本次活動成果。
物品準備:
活動條幅,簽字筆,便簽紙,筆,問候日介紹資料,展板。
人員分工:
活動宣傳由各班班主任老師及XXXX學(xué)校小記者負責(zé)
視頻照片記錄XXXX學(xué)校小記者團負責(zé)
條幅展板由XXXX學(xué)校小記者負責(zé)
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