國際掃盲日 2016年主題是什么

　　導(dǎo)讀:2016國際掃盲日是幾月幾號?主題是什么?

　　2016年9月8日 農(nóng)歷 八月初八 國際掃盲日

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　　文盲是什么意思

　　(1)“文”即“紋”，“文盲”即“紋盲”。指不認(rèn)識文字的成人。

　　(2)認(rèn)識文字，但是缺乏思想能力的成人。

　　(3)認(rèn)識文字但不了解具體的語言文化。

　　對于一些拼音文字，特別是全音素文字，只要了解最起碼的發(fā)音規(guī)則，就能讀出來發(fā)音，進(jìn)而通過語音來理解文字的意思。所以使用這類文字的國家很少有文盲。

　　對于表意文字來說，例如漢字，就容易產(chǎn)生理解意思不知道發(fā)音，或者知道發(fā)音不認(rèn)識字的情況，沒有經(jīng)過語文的專門學(xué)習(xí)，必定會產(chǎn)生文盲。對于元音附標(biāo)文字(主要是婆羅米系文字)來說，由于其拼寫規(guī)則較為繁雜，特別是通行地區(qū)文教水平落后，致使使用這類文字的國家和地區(qū)(南亞國家和埃塞俄比亞)文盲率相當(dāng)高。

　　新文盲

　　隨著知識經(jīng)濟時代的到來，文盲不僅僅指“不識字的人”，可能有人在因為對某方面知識的欠缺成為新的文盲。不會使用外語、計算機的人，都可能成為新時代的“文盲”。

　　聯(lián)合國重新定義新世紀(jì)文盲的標(biāo)準(zhǔn)，將文盲分為三類：第一類，不能讀書識字的人，這是傳統(tǒng)意義上的文盲;第二類，不能識別現(xiàn)代社會符號(即地圖、曲線圖等常用圖表)的人;第三類，不能使用計算機進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人。后兩類被認(rèn)為是“功能型文盲”，他們雖然接受過基本的'識字教育，但在現(xiàn)代信息傳播高度發(fā)達(dá)的社會生活存在比較大的困難。

　　掃盲目的

　　“掃盲”的目的，并不是單純地使一個不識字的能夠認(rèn)識幾個字，而是要使其更好地理解文化，修煉自身，掌握走向美好生活所需要的實際知識和技能。

　　統(tǒng)計文盲

　　現(xiàn)在統(tǒng)計文盲的方法不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在統(tǒng)計識字率的時候，只要念過小學(xué)四年級就統(tǒng)計入識字人口，這種方法不太準(zhǔn)確且比較籠統(tǒng)，容易變相地把統(tǒng)計識字率變成了統(tǒng)計入學(xué)率。沒有念到小學(xué)四年級的人，就算自學(xué)到才高八斗仍會被統(tǒng)計成文盲，按照這樣的統(tǒng)計方法，詩人顧城、香港商人李嘉誠也會被當(dāng)成是文盲;而智商不高的人或者是天天逃學(xué)的人，這樣的人在學(xué)校學(xué)到的東西有限，但只要蒙混過小學(xué)四年級也會算入識字的一群。

　　根據(jù)2011年4月28日國家統(tǒng)計局公布的第六次全國人口普查結(jié)果，大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，文盲人口(15歲及以上不識字的人)為54656573人。

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