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      九年級的家長會發(fā)言稿

      時間:2021-03-25 16:55:39 發(fā)言稿 我要投稿

      九年級的家長會發(fā)言稿范文

        尊敬的各位家長:

      九年級的家長會發(fā)言稿范文

        大家上午好!

        首先,請允許我代表九(2)班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關(guān)心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

        “一切為了孩子,為了孩子的一切”

        家長會主要內(nèi)容

        1、班級概況:

        2、期中分析:

        3、家庭教育:

        4、教師發(fā)言:

        5、自由交流:

        1、班級概況:

        本班共有學生46人。其中有19個男生,27個女生,女生人數(shù)超過了一半。

        班級管理(1):

        班長:副班長:

        團支部書記:文娛委員:

        宣傳委員:電教委員:

        體育委員(男):

        班級管理(2):

        學生值日

        星期一、星期二:

        星期三、星期四:

        星期五、星期六:

        各科課代表

        語文:

        數(shù)學:

        英語:

        物理:

        化學:

        2、期中分析:

       。1)期中情況介紹

        本次期中考試,是升入初三以來,第一次大型考試,也是檢驗學生開學二個多月學習態(tài)度的最佳時機。從成績來看還是很不錯的,班級總成績與其他班級相當。其中有3名學生(楊玉涵、魏雅婷、蔣夢曉)進入年級前10名,有25名學生進入了年紀前100名。大部分學生成績有一定提高。

        班級總分前十名

        進步最大的同學有以下幾位

        彭佩玨(49)

        班級存在的問題

        1、部分學生成績波動較大。本次期中考試本班進步幅度最大達49名,退步最大達上百名名(年級排名),進退步明顯。這一方面反映班級競爭較為激烈,說明很多學生能夠充分合理有效地利用課余時間,認真、努力地學習,但是另一方面也反映個別同學沒有很好得做到這一點,只是應付性地完成老師布置的作業(yè)而已。

        2、部分學生出現(xiàn)偏科問題。

        3、部分學生不夠勤奮刻苦,缺少復習、預習的自覺性。

        4、個別學生存在抄作業(yè)現(xiàn)象

        5、某些學生依然較為散漫,沒有緊迫感。

        透過成績找問題:

        1、有些學生學習沒有預習,經(jīng)常忘帶東西、

        上課注意力不集中,做小動作、講小話,看窗外

        不愿意做筆記,課堂效率低。(要謹記上課認真聽講,對你的學習能起到事半

        功倍的效果。)

        2、在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

        放學之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

        周末、假期時間過于放松。先玩再學習。前松后緊,質(zhì)量差。

        3、有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜.作業(yè)時,懶得翻書,再看一眼,只求任務完成。如果有答案時,要么拿起來就抄,要么答案懶得校對,隨便亂寫。

        4、學校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預習、復習工作。

        結(jié)合各科復習要求和孩子的實際情況,進行督促或輔導

        教育是雙向的,必須家庭和學校積極配合才可能取得成效

        3、家庭教育:

        1、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

        2、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。

        3、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

        平時應注意的問題:

        1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛

        2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

        3、多關(guān)心孩子的.學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。

        給家長們的幾點建議:

        1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。

        早晨:7:00盡量不要提早到校。7:15早讀

        中午放學:11:40

        午休:12:20—1:10(安靜,休息-學習)

        下午上課:1:20

        下午放學:5:15(值日生:5:30)

        晚上放學:9:30

        2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。

        3、不要把手機、MP3等東西給子女帶到學校。老是玩電腦,經(jīng)?措娨暋M瑢W交往超出友誼。打電話時間長,次數(shù)多或超消費要問。

        4學習方面,關(guān)心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.

        5、成績突然下降,注重外表愛好打扮穿奇裝異服,沉默寡言受傷回家在外留宿或回家很遲。帶同學住宿。打電話時間長,次數(shù)多。

        6、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!

        7.加強與學校交流,積極配合學校共同監(jiān)督孩子進步

        多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.

        4、教師發(fā)言:

        任課老師代表的發(fā)言:

        數(shù)學老師

        5、自由交流

        請各位家長在學生成長記錄袋留下寄語

        真誠期待與您的合作

        別忘了

        常過來看看!

        謝謝大家光臨指導!

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