實用的教師師徒結對發(fā)言演講稿3篇
教師師徒結對發(fā)言演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結對子活動，共結一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個指導教師的身份來發(fā)言，內心感到十分的不平靜，還清晰地記得我剛來咱們學校的時候以一個徒弟的身份站在這里發(fā)言的場景，好像轉眼的功夫，我就老成指導教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀�。�
老師們都知道，隨著基礎教育課程改革的不斷深入，我們面臨著新課程、新教材、新教學方法的挑戰(zhàn)。這必將促進教師轉變教育觀念、教學方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此，教師如何盡快增強適應能力，提高自身素質和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關注的話題。
作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點則是教育教學經驗不足。
近幾年我校的新老教師“結對子”活動正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學經驗，推動我校的教育教學水平不斷邁上新的臺階。
作為一名教師，在我內心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負校領導對我們的期望和要求，我謹代表指導老師作以下承諾：
一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合
情況，把每一節(jié)重、難點的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應有的教法和學生學法傳給青年教師。
二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授。我們會毫無保留地把我們的經驗傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法，相互學習，共同提高。
俗話講：“師傅領進門，修行在個人�！鼻嗄杲處熞敫斓爻墒�、更迅速的成長，我想應該注意以下三點：
一、要主動學習、虛心請教。老老實實做“徒弟”，認認真真學經驗，扎扎實實搞教研。
二、要善于總結、揚長避短�？偨Y的過程就是一個自我提高的過程 。通過總結，認識到自己的優(yōu)點與缺點，從而取長補短，不斷進步、不斷完善。
三、要突破創(chuàng)新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進，要正確處理好繼承與發(fā)展的關系，對指導教師的工作不能照搬照抄，要學會揚棄，在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上，根據自身條件創(chuàng)造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。
各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。一支獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。目前，學校正處于特殊的發(fā)展時期，學校發(fā)展需要人才，自身發(fā)展需要成才，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強，努力學習，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導老師能夠“百尺竿頭，更進一步”，為一中的教育教學繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的.力量。
但今天，這個剛剛過完教師節(jié)的日子里，我最想說的是，請所有老師們，保重自己。 我們可以為了頭頂的光環(huán)不負良心，可以為了改變別人孩子的命運盡心盡力，可以為了拯救和升華學生們的靈魂殫精竭慮，可以為了領導的囑托
家長的期許嘔心瀝血，也可以為了職稱升級等一點自尊焦頭爛額，但，只有你的健康是真正屬于你的，沒有了健康，再風光的業(yè)績也會在歲月中消弭，所以，請所有老師們，珍重自己！
謝謝！
教師師徒結對發(fā)言演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天，我能代表新教師發(fā)言，倍感榮幸。在此，請允許我代表新教師向為我們提供這次寶貴學習機會的學校領導們表示衷心的感謝，向即將在工作中給予我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
新學期轉眼間已經過去一個多星期了，雖然這段時間我們每個人都很忙碌，但在這忙碌中卻收獲著工作的經驗、學生的進步、同事的關心和領導的關懷，我覺得這是一個充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的高尚品質更是深深的感染著我們，推動著我們前進。在這個溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關懷和無私的幫助。
作為新教師，面對新教材，面對新學生，面對新的一切，我們心中必然是充滿著疑慮和惶恐的。我們年輕，我們青春；我們有理想，我們有激情，可我們缺乏經驗缺乏歷練，還存在很多很多不足，比如：教學理念有待更新，教學能力有待提高、班級管理能力有待加強�？傊c老教師們相比，在很多方面存在著明顯的差距�！奥仿湫捱h”，這就迫切需要老教師們?yōu)槲覀冎更c迷津，只有在他們的幫助和指導下，我們才能盡快成長，早日成為一名優(yōu)秀的教師。俗話說：“師傅領進門，修煉在個人”。在師傅的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習。平日里一定要勤學多問，多聽課，多討論，多總結。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。在學習老教師經
驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格，爭取早日成長為學校的教學能手！
我相信，只要我們新教師刻苦求索、博采眾長，未來的我們一定能在教學一線上打造一片屬于自己的天地，不辜負師傅對我們的期待和要求，不辜負學校領導對我們的關懷和培養(yǎng)！所以，請領導放心，請各位老教師放心，我們一定能行，我們一定能做到。
最后，祝各位領導、老教師身體健康，工作順利。你們是我們永遠的榜樣！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
教師師徒結對發(fā)言演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同事們：
大家好！
在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里，我們在此隆重集會，舉行師徒結對儀式，我有幸作為徒弟代表發(fā)言，感到萬分激動。在此，請允許我代表所有的新教師向為我們提供了寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意。
首先，我想談一下跟師傅們學習的必要性。開學伊始，我為能加入無錫市玉祁高中這個大家庭感到無比得光榮和自豪。學校便宜可口的飯菜，干凈整潔的辦公室，前輩們溫暖貼心的話語，領導們諄諄友善的教誨，一切都是那么美好。但我們在享受這些美好的同時，也必須時刻明白身上的責任和壓力。作為年輕教師的我們，有理想，有激情，有闖勁，但也有許多不足。比如：教學水平有待提高，教學經驗有待豐富，教學風格有待形成，管理方法有待創(chuàng)新等等。所幸學校的師徒結對活動讓各位骨干教師成為我們的師傅，讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂業(yè)的精神，學習嚴謹治學的態(tài)度，領悟高超嫻熟的教學本領。每一位師傅都積累著豐富的教學經驗，他們精湛的教學技能，鮮明的教學風格，獨特的人格魅力，都是我們新教師應該學習和借鑒的。可以說，每一位前輩老師都是一個豐富的資源庫，也是為我們新教師指引航向的燈塔。
其次，知道學習很重要，知道該怎樣學習更重要。在教學前，我們新教師應自主備課，在備課中善于發(fā)現問題，虛心向師傅們請教。在教學中，新教師應積極主動聽課，做筆記，不斷尋找差距，并想方設法彌補差距。在教學后，新教師需勤于反思，積極總結收獲與不足，完善備課筆記，努力形成自己的教學風格�？鬃釉唬翰粣u下問。因為不懂才要學，只有學習才有進步。對于我們新教師來說，多聽課，多備課，多參與磨課，多與師傅碰撞，及時與師傅和同仁們交流才是王道，才能避免一些問題的出現，避免走一些不必要的彎路。
在這個拜師儀式上，我們沒有隆重的拜師禮來報答師傅們的栽培之恩，但我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們學而不倦的優(yōu)良學風，誨人不倦的高尚師德，在三尺講臺上，獻上我們的青春，讓它在教師隊伍里熠熠閃光，獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶得更加純潔。獻上自己的忠誠，讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院溃?/p>
最后我僅代表各位新教師們，祝各位領導、前輩們身體健康，工作順利，也祝各位師徒合作愉快，祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦。謝謝大家！
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