紀(jì)律的講話稿15篇
在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的紀(jì)律的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
紀(jì)律的講話稿1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“守紀(jì)律,講規(guī)范,創(chuàng)和諧平安校園”。
每周一的早晨,不論是熱天還是冷天,只要天不下雨,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,站在國(guó)旗下,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。為什么?答案只有四個(gè)字——-紀(jì)律、規(guī)矩;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木;自然界有它自身的法則,人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們,雖然我們來(lái)自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但走進(jìn)學(xué)校,我們就是一個(gè)大家庭,遵守共同的校紀(jì)班規(guī)卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們求知明理的神圣殿堂,自然需要鐵的紀(jì)律。作為每一位獨(dú)中學(xué)子,我們都應(yīng)該懂得做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,遵規(guī)范,守秩序,重修為,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象,最終促使自己健康成長(zhǎng)。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,例如:校園內(nèi),花壇里,樓梯上總能見(jiàn)到與我們綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的美麗校園極不和諧的`垃圾;有些同學(xué)吃完早餐,一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方,而是丟在其它位置,甚至是亂丟;更有甚者從教室、寢室窗戶向外仍飲料瓶、方便盒等廢品;課前課后,總能看到樓道里,走廊上學(xué)生瘋打的身影;走路、上下樓梯,有些學(xué)生你推我搡;有些學(xué)生臟話連篇;甚至還有極少數(shù)同學(xué)抽煙酗酒、打架斗毆、*外出上網(wǎng)、故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等。以上所列舉的這些不文明現(xiàn)象,違反了學(xué)校的規(guī)定,影響了學(xué)校聲譽(yù),是構(gòu)建和諧平安校園的絆腳石。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己,我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎么樣?我要做怎樣的人?我希望同學(xué)們能夠成為“三有”之人。
一、做一個(gè)文明的人。做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,也是生活中最重要的事,它比的智慧,最精明的頭腦,深的學(xué)問(wèn)都重要。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
二、做一個(gè)守規(guī)的人。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在學(xué)校里,《守則》《規(guī)范》就是我們?nèi)粘P袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)范我們的行為,也為我們的健康成長(zhǎng)提供了有力的思想保證。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,是成才的關(guān)鍵,如果說(shuō)通向成功的是一條高速公路,那么守則規(guī)范就好比是我們最有力的交通規(guī)則,它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。
三、做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。良好的行為習(xí)慣是做人的起點(diǎn),它將影響我們的一生。如果你的行為習(xí)慣不文明,有亂丟亂扔、臟話脫口而出,無(wú)節(jié)制地追跑、打斗、與社會(huì)上不三不四的人廝混等,你就會(huì)遭到大家的唾棄,被社會(huì)逐步淘汰。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,明確是非,才能有正確的道德觀念和道德行為,才能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。我相信,只要我們師生共同努力,我們的校園一定會(huì)處處綻放平安和諧之花。
紀(jì)律的講話稿2
政教處主任在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話
首先,對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望受處分的同學(xué),吸取教訓(xùn),盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊,改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì),我將談兩方面問(wèn)題,一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法;二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開(kāi)始,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)各方面工作都做了全面的部署,對(duì)學(xué)生管理工作也提出了明確
的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是:強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下,較大事故率為零,學(xué)校管理水平要上新臺(tái)階。具體工作思路可用十二個(gè)字概括,這就是“德育為先,學(xué)習(xí)為重,從嚴(yán)管理”。所謂“德育為先”,就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人,育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要落實(shí)好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就要堅(jiān)持德育為先。我們知道,人的素質(zhì)是多方面的,包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等,在這所有素質(zhì)中間,德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個(gè)人如果思想道德素質(zhì)差,即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀,那他也是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。近幾年,許多企業(yè)在選人用人上有一個(gè)共同的理念,就是“德才兼?zhèn),提拔重用,有德無(wú)才,培養(yǎng)使用,有才無(wú)德,堅(jiān)決不用”?梢(jiàn),德的素質(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此,重視和加強(qiáng)德育工作,是學(xué)
校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作,我們要突出做到“三性”,即內(nèi)容的針對(duì)性,也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性,不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用,同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用,在課堂上滲透德育工作,發(fā)揮其他部門員工的作用,在服務(wù)管理中滲透德育工作,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用,在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性,廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng),如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等,可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”,就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則,以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么?你們父母拿出血汗錢供你們是為什么?我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng),將來(lái)好立足社會(huì),有一個(gè)好的前程,有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的不明確,到這里胡混三年,什么也沒(méi)學(xué)到,我想你們一對(duì)不起良心,二對(duì)不起父母,三對(duì)不起自己的未來(lái),到頭來(lái)坑的是你自己,毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然,我也知道,有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差,這是事實(shí),可你們還年輕,可塑性強(qiáng),只要你努力,知識(shí)的大門永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。
從去年開(kāi)始,學(xué)校在教學(xué)上投入很大,硬件設(shè)施力度也很大,為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會(huì)。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會(huì),努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口,班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用,督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上,勁往
學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),可從一個(gè)方面或幾個(gè)方面發(fā)展自己,只要你有一技之長(zhǎng),你的未來(lái)就有希望。所謂“從嚴(yán)管理”,就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,
如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門制度等,對(duì)這些制度,都要認(rèn)真落實(shí),抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理,僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然,學(xué)校是教育人的地方,我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué),都是本著教育的目的,在處理時(shí)慎之又慎,但教育不是萬(wàn)能的,對(duì)一些害群之馬,絕不能姑息,一定要嚴(yán)肅處理。
二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。
首先談?wù)剬?duì)紀(jì)律教育的看法和認(rèn)識(shí)。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,也是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn),中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出,未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,使學(xué)生身心和諧發(fā)展,在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。 我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國(guó)教育的淵源,早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想,也就是說(shuō)人的道德品質(zhì)要從小抓起,從早抓起,要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施,F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育
是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。
雖然,近年來(lái)我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育,也采取多種措施,做了大量的工作,但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成,還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個(gè)人的文明素養(yǎng),
如果我們不注意自己的日常行為,不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成,我們將難以適應(yīng)社會(huì)的要求。因而,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育,特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位,從培養(yǎng)學(xué)生良好的.文明素養(yǎng)入手,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境,才能更好地落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,也才能真正健康成長(zhǎng)。因此,我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上,抓到了點(diǎn)子上。其次,對(duì)紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著及良好的個(gè)性心理品質(zhì),使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,形成正確的處世態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專心聽(tīng)講的習(xí)慣;針對(duì)不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)
慣;樂(lè)于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣;勤于自學(xué)的習(xí)慣;善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣等,使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,
提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣,
使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容,各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容,反復(fù)訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化,正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,懂得自己的責(zé)任與義務(wù),學(xué)會(huì)如何做人,如何生活,如何學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求,對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏導(dǎo),堅(jiān)持正面教育,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,不斷創(chuàng)新教育形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使養(yǎng)成教育更加貼近生活,貼近社會(huì),貼近學(xué)生,努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成,重在自律!吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時(shí)
紀(jì)律的講話稿3
老師、同學(xué)們:
大家好!
相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
目前,在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。
1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說(shuō)話,亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽(tīng),不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違反紀(jì)律但思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,上課睡覺(jué),考試作弊等現(xiàn)象。
3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。
4、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理,并移交公安機(jī)關(guān)法辦。
5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí),不注意聽(tīng)講,而是寫書信,遞條子,整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長(zhǎng),今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者,讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家整改。
8、學(xué)生故意犯的十幾種錯(cuò)誤:
。1)、曠課
。2)、上網(wǎng)
。3)、夜不歸宿
(4)、吹口哨、起哄等不文明行為
。5)、亂扔亂拋
。6)、無(wú)證、無(wú)條外出
。7)、頂撞老師、
。8)、吸煙
(9)、喝酒
。11)、男女生非正常交往
。12)、使用手機(jī)
(13)、考試作弊
。14)、過(guò)早到校,街上閑逛
(15)、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話
(16)、打架斗毆
(17)、將食物帶入教室
。18)、偷盜
。19)、侮辱同學(xué)。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn),希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹(shù)立好的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言。
我們八年級(jí)的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí),有的同學(xué)不講道理,動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問(wèn)題,動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問(wèn)題嗎?不但問(wèn)題沒(méi)解決,反而增加了同學(xué)之間的矛盾。
凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載。
有的同學(xué),只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒(méi)有想過(guò),人家也是人,也是爹媽父母養(yǎng)的。我覺(jué)得作為一名學(xué)生,首先應(yīng)學(xué)會(huì)做人。我記得蒙牛公司的老總曾說(shuō)過(guò)用人的原則,有德有才重用,有德無(wú)才培養(yǎng),有才無(wú)德不用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用。假如你是公司老總,
斗鬧場(chǎng),絕勿近;邪僻事,絕勿問(wèn)。
善相勸,德皆建,過(guò)不規(guī),道兩虧。
無(wú)心非,名為錯(cuò);有心非,名為惡。
提幾點(diǎn)要求:
要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
最后祝愿同學(xué)們都能取得更大的進(jìn)步!
紀(jì)律的講話稿4
各位同學(xué):
大家中午好!
本周四(11月2日)我們安排全校三個(gè)年級(jí)秋季研學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了能使本次活動(dòng)安全、順利地完成,今天我們組織一次全校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的安全、文明、紀(jì)律教育廣播講話。下面我作幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
1、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中,原則上以班為單位整隊(duì)統(tǒng)一活動(dòng)。
2、自由活動(dòng)時(shí),以小組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),要按指定時(shí)間,指定地點(diǎn)集合。
3、服從導(dǎo)游、帶班老師的活動(dòng)安排,不私自離隊(duì)。
4、在往返行程中,聽(tīng)從指揮,注意乘車安全,不擁擠,不在車內(nèi)高聲喧嘩,頭、手不準(zhǔn)伸出車窗外。不在車廂內(nèi)隨意來(lái)回走動(dòng),保持車廂內(nèi)衛(wèi)生,不損壞物品。
5、不帶小刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品,不玩危險(xiǎn)游戲,不到不安全的地方玩。特別是景區(qū)有水域的,禁止到湖、河邊嬉水、玩耍,不玩危險(xiǎn)游戲。
6、講究社會(huì)公德,特別要保護(hù)公共場(chǎng)所、景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真清理雜物,不留下任何垃圾。
7、不要多帶錢,并防止錢物丟失。帶適量的水和食物,不要隨便買零食,防止腸胃病的`突發(fā)。
8、每個(gè)學(xué)生要記住自己乘車的車號(hào),負(fù)責(zé)帶隊(duì)教師的手機(jī)號(hào),家長(zhǎng)的電話,萬(wàn)一走失,要及時(shí)和上述人員聯(lián)系。
9、暈車的同學(xué),提前告訴老師,開(kāi)車前服用暈車藥,并帶上塑料袋,以備嘔吐時(shí)用。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
1、擦傷:小面積擦傷,可涂紅藥水。較深擦傷,敷消炎粉。
2、暈車:座位安排有前排通風(fēng)位置,太陽(yáng)穴涂風(fēng)油精或服暈車藥。
3、走失:應(yīng)通知景區(qū)工作人員幫助尋找,分析線索,同時(shí)教育其他學(xué)生,注意防止類似事件發(fā)生。
4、車輛事故:由于車的原因而中途停滯,要維持好秩序,不慌亂,并立即聯(lián)系車隊(duì)調(diào)動(dòng)其他車輛,接送學(xué)生,順利返回。
紀(jì)律的講話稿5
老師們、同學(xué)們:
對(duì)于高一、高二年級(jí)的同學(xué)而言,現(xiàn)在又將到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,本周五開(kāi)始,高一、高二年級(jí)就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我代表學(xué)校就考試的時(shí)間安排、復(fù)習(xí)備考及考試紀(jì)律等方面作幾點(diǎn)說(shuō)明:
一、考試時(shí)間
本周五下午,高一生物必修1、高二地理必修123及通用技術(shù)考試,其它科目安排在下周周一至四;高三年級(jí)考試時(shí)間是下周五、六。具體時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們看本年級(jí)的考試安排表。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。
面對(duì)指日可待的期末考試,我們多數(shù)學(xué)科已結(jié)束了新課教學(xué),進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段,此時(shí)此刻面對(duì)即將開(kāi)始的期末考試,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的這次期末考試心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,全市其他學(xué)校的近萬(wàn)名學(xué)生甚至更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳疲S躍欲試。這次期末考試,容不得我們有一絲遲疑,這次期末考試,容不得我們有片刻停滯,這次期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失!這次期末考試,我們必須勝利!!!
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+實(shí)力+機(jī)遇”,但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”, 考試就是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次次的超越,是一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利,使我們心中的理想最終化為現(xiàn)實(shí),這需要有明確的升位目標(biāo)、正確的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的心理素質(zhì)和對(duì)這次期末考試形勢(shì)的正確分析等多種因素。面對(duì)這次期末考試,我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
首先,重視考試而不是畏懼考試。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學(xué)習(xí)繁重?zé)o比,期末考試壓力太大這樣根本無(wú)助于問(wèn)題的解決,反而可能使你落在同學(xué)們的后面,要積極地面對(duì)高中生涯,融入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高中生活有壓力,有煩惱,更有快樂(lè)!同時(shí),(我要特別告訴同學(xué)們的是:復(fù)習(xí)備考一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。
其次,自信成功但不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆,是成功的基石!有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。在座的同學(xué)們,成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要我們努力了,我們就能以可喜的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們自己、我們的老師和父母!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做起學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。我們?cè)诿恳粋(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)椋挥形覀兤床^(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三、考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝
同學(xué)們,我們經(jīng)歷的.考試已很多,可以說(shuō)是久經(jīng)沙,F(xiàn)在你們要面對(duì)的會(huì)更艱難。面對(duì)即將開(kāi)始的期未考試,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力太大而煩亂,會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶制谀┛荚嚩敕艞。同學(xué)們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。求學(xué)的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,所有的成績(jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài),正視壓力,要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位,要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。
四、用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想
每個(gè)同學(xué)都要明白:我們眼前的責(zé)任是要在期末考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)狀況;我們前進(jìn)中的責(zé)任是戰(zhàn)勝困難,昂首向前走;我們第一位的責(zé)任是讓自己滿意;我們最困難的責(zé)任是戰(zhàn)勝自己,成為執(zhí)掌自己命運(yùn)的主人;我們最大的責(zé)任是以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的國(guó)家!在本周,希望同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),加快生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏,排除一切私心雜念,全身心投入到復(fù)習(xí)備考中去,加入到激烈競(jìng)爭(zhēng)的行列中去。
同學(xué)們,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。
紀(jì)律的講話稿6
同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:嚴(yán)格遵守紀(jì)律 ,做一名合格的中學(xué)生。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,教師傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!
然而,在我們同學(xué)中,違反紀(jì)律的事卻時(shí)?吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō):“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說(shuō)行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái),你能得到什么呢?只有文明守紀(jì),才能成為一名合格的中學(xué)生。
大教育家孔子說(shuō):“吾日三省吾身!弊鳛橹袑W(xué)生,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴夕陽(yáng)而歸,每天睡覺(jué)前請(qǐng)你認(rèn)真想一想:今天我有沒(méi)有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的'每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講時(shí),你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀(jì)律同行,做守紀(jì)的模范。管住自己,少犯錯(cuò)誤,文明做人,健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)別人的負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季,我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
紀(jì)律的講話稿7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
踏著春天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了新的學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)為自己明確設(shè)定或調(diào)整刷新了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,每個(gè)人心中都有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我相信大家一定會(huì)珍惜時(shí)間、刻苦拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程中,牢固的安全意識(shí)和嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)就像是兩條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的安全帶,保護(hù)著我們的人身安全,保證我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上能夠始終正道直行,為我們抵達(dá)成功的彼岸保駕護(hù)航。因此,有必要代表學(xué)校對(duì)現(xiàn)有的校園安全管理和常規(guī)管理制度進(jìn)行重申和強(qiáng)調(diào)。
一、安全重于泰山,安全貴在防范,安全要牢記在心。
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,雖然我們是高中學(xué)生,但有些同學(xué)對(duì)安全問(wèn)題、對(duì)自身與他人生命的理解、想法和他們的所作所為,又不得不讓人為他們捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如,個(gè)別同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的所謂矛盾,常常惡語(yǔ)相向,拳腳相加甚至糾集校外青年聚眾斗毆;有出門證的同學(xué)放學(xué)一出校門就將電動(dòng)自行車騎到機(jī)動(dòng)車道上,逆行騎車、橫穿馬路等也不乏其人;少數(shù)同學(xué)不把父母的血汗錢當(dāng)回事,隨手放教室書中、宿舍枕頭之下或者放很容易開(kāi)口的衣兜內(nèi),致使幾百元的現(xiàn)金不翼而飛,損失慘重。等等。同學(xué)們,人的生命其實(shí)就是一口氣的事情,生命是頑強(qiáng)的但也是最脆弱的,生命是世上最寶貴的,每個(gè)人的生命只有唯一的一次。當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,事事處處注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,更不能讓父母為我們的生命擔(dān)心甚至痛心。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):
1、上學(xué)、放學(xué)路上無(wú)論騎車還是步行都要遵守交通安全法,切忌逆行騎車、并排騎車、飛速超車,不上機(jī)動(dòng)車道、校內(nèi)做到推車步行。
2、課間舉止文明,上下樓梯、出入人群擁擠場(chǎng)合,不爭(zhēng)先恐后,不推擠打鬧。
3、不在教室和宿舍接觸電器插座、私裝私用充電器等電器設(shè)備。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍。
4、打掃衛(wèi)生時(shí)一定要在確保確保安全。
5、不做摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻等,嚴(yán)禁對(duì)他人搞惡作劇。
6、增強(qiáng)財(cái)物防盜意識(shí),盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校,如有生活費(fèi)、貴重物品等一定要隨身攜帶或交班主任代管,晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負(fù)責(zé)關(guān)鎖好門窗,晚上睡覺(jué)時(shí)要將宿舍門反鎖。
7、用餐注意文明守序和飲食衛(wèi)生,不到無(wú)證攤販處購(gòu)買不衛(wèi)生食品。
當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭用電用氣用水安全、交友安全、防騙防搶防暴等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)事事處處注意安全,呵護(hù)自己寶貴生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與傷害。
二、紀(jì)律是安全帶,紀(jì)律是保險(xiǎn)繩,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基石與法寶。
同學(xué)們,我們經(jīng)常說(shuō),紀(jì)律是成功的保證,無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向?qū)W習(xí)目標(biāo)奮進(jìn)、在人生跑道上奔跑的時(shí)候,請(qǐng)不要忘卻,認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì),進(jìn)一步完善自我,提升自我,超越自我。
為此,我代表學(xué)校政教處,重申學(xué)校的幾項(xiàng)規(guī)定,相關(guān)的`班主任應(yīng)該在班級(jí)講過(guò)多變,我今天只強(qiáng)調(diào)其中的一部分,有的還是通常講的“高壓線”,相關(guān)同學(xué)必須了解、牢記、嚴(yán)格遵守。
(一)、學(xué)生考勤管理制度
1、按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,未經(jīng)班主任同意簽字不得出校門。
2、侯課鈴響即應(yīng)進(jìn)班安靜,上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節(jié)。
3、因病、因事不能到校上課,必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。持學(xué)校正規(guī)假條和學(xué)生證請(qǐng)假。
4、有出門證的同學(xué)進(jìn)出門必須把出門證掛在脖上,做到不遲到、不早退、不耽誤上課,否者沒(méi)收出門證取消出門資格!
。ǘ、校園環(huán)境管理制度
1、教室環(huán)境:
、俚孛姹3终麧崳瑹o(wú)紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)。 ②墻面無(wú)腳印、球印、污跡,無(wú)蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。 ③門、窗、窗臺(tái)無(wú)灰塵。
、 課桌排放整齊。
2、衛(wèi)生區(qū)環(huán)境:
、偕舷挛缤砩弦鞔驋咭淮伟蓞^(qū),保持全天整潔。
②清掃的垃圾必須投放到指定地點(diǎn),沿途不要撒落。
3、自行車管理:
、傩(nèi)不準(zhǔn)騎車,一律下車推行。
、诒仨毻7胖付ㄎ恢,禁止亂停亂放。
。ㄈW(xué)生文明禮儀規(guī)范
1、著裝整潔得體,不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首飾,不穿高跟鞋。違反上述規(guī)定經(jīng)教育屢教不改者,予以警告或處分。
2、坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。見(jiàn)到教職工和來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好。
3、不亂扔紙屑;看見(jiàn)地上有雜物,養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。
4、參加集會(huì)守時(shí)肅靜,認(rèn)真聽(tīng)講;愛(ài)護(hù)集會(huì)地點(diǎn)公物,保持會(huì)場(chǎng)清潔;進(jìn)出會(huì)場(chǎng)注意整齊有序。
5、文明用餐,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),響應(yīng)光盤行動(dòng)。
。ㄋ模、體育鍛煉紀(jì)律制度。
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),整隊(duì)做到快、靜、齊,按規(guī)定要求進(jìn)行鍛煉,并注意安全。
2、跑操應(yīng)按指定路線,途中不準(zhǔn)說(shuō)笑打鬧,不準(zhǔn)戴帽子,動(dòng)作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍,口號(hào)響亮有氣勢(shì)。各班要認(rèn)真檢查跑操出勤情況,確有身體原因不能跑操的須向班主任請(qǐng)假并在指定場(chǎng)所觀摩,不得滯留教室、廁所等處。各級(jí)段負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)回教室,無(wú)故缺席的,均作曠課處理。
。ㄎ澹⒐藏(cái)物管理制度
1、各班要指定專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門窗、電燈等工作,光線充足時(shí),班干或坐前排學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān)。
2、由總務(wù)處檢查教室、宿舍公物損壞情況,個(gè)人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個(gè)人責(zé)任的則由班級(jí)代賠。故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面等)一律照價(jià)賠償。
3、愛(ài)護(hù)綠化,不采摘花果,不攀折樹(shù)枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。
4、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水的,要主動(dòng)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(六)、宿舍管理制度
1、住宿學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的宿舍衛(wèi)生制度和紀(jì)律要求。按指定宿舍、床位住宿,不得串宿,不得擅自移動(dòng)床位和室內(nèi)家具等設(shè)施。不得擅自留宿他人。
2、學(xué)校統(tǒng)一放假時(shí)方可回家,并于規(guī)定返校日的時(shí)間內(nèi)到校。如請(qǐng)假進(jìn)宿舍的必須履行相關(guān)手續(xù),寫出申請(qǐng)由班主任和級(jí)段長(zhǎng)批準(zhǔn),把申請(qǐng)交給宿舍管理員。
3、不準(zhǔn)私拉亂接,不準(zhǔn)亂涂、亂掛。
4、按時(shí)就寢,熄燈后,停止一切影響他人休息的活動(dòng),不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭、打電筒、講話、看書、洗衣服,不準(zhǔn)到處走動(dòng)等。
5、嚴(yán)禁在宿舍吸煙、喝酒、、看不健康書籍、燒煮食物等,發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員、班主任或政教處,否則將給予紀(jì)律處分。
。ㄆ撸┲厣陮W(xué)校的“五個(gè)嚴(yán)禁”“八個(gè)不準(zhǔn)”
同學(xué)們,安全在左,紀(jì)律在右,安全和紀(jì)律是我們的左右兩臂,沒(méi)有了它們,我們走路就會(huì)左右搖晃、寸步難行,甚至要跌跟頭、吃苦頭。讓我們與紀(jì)律同行,與安全同行,用安全和紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,在通向成功的陽(yáng)光大道上昂首闊步,正道直行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想!
紀(jì)律的講話稿8
老師們、同學(xué)們:
每當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)年青、鮮活的生命突然逝去時(shí),無(wú)不為朵朵含苞未放的祖國(guó)花朵瞬間凋零而感到無(wú)比痛心。前幾天發(fā)生在土橋小學(xué)2名學(xué)生從車子上掉下來(lái)這一交通事故,雖然沒(méi)有嚴(yán)重后果,確為學(xué)校的安全管理工作敲響了警鐘,更向?qū)W校的安全管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。為確保我校師生的生命安全,針對(duì)我校的實(shí)際情況,下面,我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,今天,面對(duì)很多血的教訓(xùn),我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細(xì),真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實(shí)在行動(dòng)上!”
2、班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假制度,時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事不能上學(xué)的學(xué)生要求家長(zhǎng)必須到校親自請(qǐng)假履行好書面請(qǐng)假手續(xù)。確實(shí)來(lái)不了的,必須電話和班主任取得聯(lián)系。嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或?qū)W生自己口頭請(qǐng)假。班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,對(duì)不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生,班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)明原因。一般情況下,住校學(xué)生夜間不得出校門,如果確有特殊情況需要出去的,門衛(wèi)要憑有班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意的請(qǐng)假條方能放行,請(qǐng)假條留門衛(wèi)室存檔。
3、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧,課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),不許在教學(xué)樓面玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊香、蠟燭。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗(初班昨天下午放學(xué)后就沒(méi)有鎖門);防止玻璃墜落傷人。
5、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
6、午飯后值班教師要組織在校吃午飯的學(xué)生到班級(jí)午休,嚴(yán)格禁止在校吃午飯的學(xué)生擅自走出校園,特殊情況必須事先向值班教師請(qǐng)假。學(xué)校對(duì)在校吃午飯的學(xué)生進(jìn)行了登記,值班教師要對(duì)學(xué)生的在校情況進(jìn)行清點(diǎn)和核實(shí)。
7、天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié),要求同學(xué)們不準(zhǔn)在堤壩、河套等處游泳、洗澡。不進(jìn)入溝壑、深山、森林、山洞等深處玩耍,不爬樹(shù)掏鳥。
8、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開(kāi)手騎車。過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(昨天下午放學(xué)后,初三、三班的幾個(gè)學(xué)生不直接回家,家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人);現(xiàn)在有部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘摩托車,絕不允許兩人或者兩人以上同乘一輛摩托車,注意戴好頭盔。要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。
9、全體學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的.熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。
二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與的打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,越院(上學(xué)期就有學(xué)生把手摔斷的教訓(xùn))、上網(wǎng)吧,徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。
五是不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣服,染黃發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,我校特別突出的是穿拖鞋進(jìn)校園現(xiàn)象。嚴(yán)重?fù)p害了中學(xué)生的形象,各班要進(jìn)行清理,并督促學(xué)生改正。
六是住在學(xué)校公寓的個(gè)別學(xué)生不遵守“學(xué)生公寓管理規(guī)定”。星期天的晚上所有學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。更有個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)從公寓管理人員的管理,此類事情在今天講了后再有類似事件發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是誰(shuí),一律勒令回家住宿。
七是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺(jué)排隊(duì),剩飯菜到處倒,既不道德,也破壞了環(huán)境衛(wèi)生,極易引起疾病的傳播。
除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持“晚打掃,早撿拾”,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律的講話稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、同學(xué)們:
大家上午好!
你們好!為全面提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),規(guī)范學(xué)生在校期間的行為,針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了八年級(jí)上學(xué)期這個(gè)重要階段。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。初二的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn),甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異,F(xiàn)象。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的'環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。目前,在我們初二年級(jí)中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。
1、是上課接話、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽(tīng),不寫,不做,甚至有的學(xué)生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),考試?yán)铌刈鞅、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。
4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。
5、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸。不文明上網(wǎng),用污言穢語(yǔ)辱罵他人,給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。
7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛(ài)學(xué)習(xí),不注意聽(tīng)講,而是寫書信,遞條子,贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長(zhǎng),并在全校通報(bào)批評(píng)。
8、是不注意儀容儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn),希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日解除處分。
全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。各位同學(xué)們,法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用,促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力,積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。
紀(jì)律的講話稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中必要實(shí)踐的環(huán)節(jié)。
因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的`無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來(lái)臨。
的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),尊重他人與尊重自己同樣重要;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落。互相尊重,互相友善,社會(huì)也會(huì)更加和諧。
的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。或許這些平常 不屑一顧的小事誰(shuí)都可以做到,只是要看自己主觀的意愿罷了。記。何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸。這是一種品德,誰(shuí)都可以擁有,卻很少有人愿意去爭(zhēng)取。
的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,抱著一種大公無(wú)私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,這是身為一個(gè)文明人的優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽(yáng)光的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,使我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來(lái)。
我的演講完了,謝謝大家!
紀(jì)律的講話稿11
踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月過(guò)去了,在這一個(gè)多月中,學(xué)校教育教學(xué)井然有序,出現(xiàn)了許多可喜的變化:早上睡懶覺(jué)的同學(xué)少了,取而代之的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影和在教室里朗朗的讀書聲;曠課遲到的同學(xué)少了,很多班級(jí)在打預(yù)備鈴后唱起了積極健康的歌曲;下午放學(xué)后許多同學(xué)不再聊閑話,逛街,而是到閱覽室認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有許多班級(jí)尤其是高三年級(jí)下晚自習(xí)后仍有許多同學(xué)在做作業(yè),復(fù)習(xí)功課;很多班級(jí)打掃衛(wèi)生非常積極,教室比以前干凈了,地段掃的早了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔干凈了。
學(xué)校出現(xiàn)的這些好的變化,是我們每個(gè)職中的老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。但是在學(xué)校健康發(fā)展、蒸蒸日上的大環(huán)境中,仍然有一些同學(xué)忽視自己的安全、學(xué)校的紀(jì)律,出現(xiàn)了一些不足和問(wèn)題,所以今天我們召開(kāi)這個(gè)安全紀(jì)律教育大會(huì)是非常必要的,也是非常重要的。
剛才政教處劉主任和教導(dǎo)處王主任,分別從安全衛(wèi)生和學(xué)習(xí)紀(jì)律方面做了講話,講的很實(shí)在,很到位。希望大家能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們講話的精神,重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧職中、文明職中、示范職中。
現(xiàn)在我想給大家提出三點(diǎn)要求:
一、要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做講文明、有修養(yǎng)的新一代職中學(xué)生。
對(duì)于校紀(jì)校規(guī)大多數(shù)同學(xué)都能做到,但是少數(shù)同學(xué)卻無(wú)視校紀(jì)校規(guī)一再違紀(jì),落入后進(jìn)生的行列。對(duì)待后進(jìn)生,還希望我們的同學(xué)予以幫教,感化他們,促使其醒悟,迷途知返,而不能助紂為虐,慫恿和教唆同學(xué)犯錯(cuò)。現(xiàn)在我們就發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)自己沒(méi)參與違紀(jì)事件,但學(xué)校調(diào)查事情的時(shí)候,卻故意隱瞞真相,幫同學(xué)逃避責(zé)任,弄虛作假,作偽證、撒謊簡(jiǎn)直如同家常便飯,竟毫無(wú)羞恥之意。一些同學(xué)做錯(cuò)了事,有的人不僅不批評(píng),反而為犯錯(cuò)誤的同學(xué)遮掩,幫著他扯瞎話,蒙騙老師;事實(shí)上許多違紀(jì)事件的發(fā)生就是與其他同學(xué)的慫恿、支持有關(guān),如打群架事件就是在很少有人及時(shí)勸阻,多數(shù)人煽風(fēng)點(diǎn)火下發(fā)生的。這其中,就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)知情不報(bào),以致釀成后果。希望同學(xué)們都要以身作則,用自己的模范行為給同學(xué)做出表率,從而影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)成為講文明、守紀(jì)律的合格的職中學(xué)生。
二、樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),力戒奢侈消費(fèi),合理消費(fèi),培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,倡導(dǎo)并實(shí)踐低碳生活。
在高消費(fèi)的學(xué)生中,并非家庭經(jīng)濟(jì)狀況都好,有的人是虛榮心作怪,愛(ài)面子,哥們義氣,姐們兒交情,不惜拋灑,餐桌上擺闊氣,卻造成了襄中羞澀,為了人情債,也要咬著牙打腫臉充胖子,過(guò)后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來(lái),無(wú)可非議,但假若不顧經(jīng)濟(jì)承受能力而一味地追求瀟灑體面,確是不可取的,F(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經(jīng)從許多同學(xué)身上看不到了,餐桌上完整的大饃頭、剩菜剩飯是常見(jiàn)的;衣服鞋襪稍一舊就扔,每年畢業(yè)生走后,宿舍中都能清理出一些尚能使用的物品;浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象也很普通,宿舍、教室的長(zhǎng)明燈,茶爐房的長(zhǎng)流水,都是許多人缺乏節(jié)約意識(shí)造成的'。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母的學(xué)生,每年的各種費(fèi)用是很大的一筆開(kāi)銷,對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況欠好的家庭來(lái)講,都會(huì)造成很大壓力,如果同學(xué)們?nèi)狈?jié)儉意識(shí),生活上大手大腳,鋪張浪費(fèi),肆意揮霍父母千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的血汗錢,于心何忍!我們倡導(dǎo)大家生活節(jié)儉,實(shí)踐健康的低碳生活。
三、以學(xué)業(yè)為重,勤學(xué)、上進(jìn)、求精。
如今畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,要順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),沒(méi)有實(shí)力是無(wú)法做到的。實(shí)力只有靠自己去煉就,別人不會(huì)賜給,同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間是很短暫的,非常寶貴,因此,要勤奮、刻苦、用功,一定要抓住寶貴時(shí)間,不失時(shí)機(jī)的學(xué)好各門專業(yè)課程,掌握各種實(shí)踐技能。
各位老師、同學(xué)們,安全紀(jì)律應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到模范帶頭作用,促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)更上一層樓。讓我們與安全紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與安全紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
紀(jì)律的講話稿12
什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章制度和守則的總成。紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng),敬業(yè),戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。
說(shuō)到遵守紀(jì)律,每一個(gè)人都知道?蔀槭裁催有那么多同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī),是因?yàn)樗麄冞不清楚為什么要遵守紀(jì)律。自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒(méi)有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!紀(jì)律最能體現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,嚴(yán)明的軍紀(jì)是任何精銳部隊(duì)所必備的,“軍令如山倒”,鐵的紀(jì)律就是絕對(duì)的服從,只有整個(gè)軍隊(duì)做到言行一心才可能戰(zhàn)無(wú)不勝。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,往往一意孤行就會(huì)影響到成千上萬(wàn)戰(zhàn)友的性命。在三國(guó)演義中馬謖不聽(tīng)指揮,導(dǎo)致整個(gè)蜀軍潰敗,街亭失守,這便是不遵守紀(jì)律的后果。
在我們的同學(xué)中,有一部分總是對(duì)學(xué)校的紀(jì)律感到不滿,經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)?晌蚁胝f(shuō)我們到學(xué)校的目的只有一個(gè),那便是好好學(xué)習(xí),不斷提升自我,通過(guò)高考登上更高的平臺(tái)。因此我們不應(yīng)違反學(xué)校的紀(jì)律,因?yàn)閲?yán)明的'紀(jì)律數(shù)不僅能夠約束自己,還能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)遵守紀(jì)律也是對(duì)別人的尊重!盁o(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓”,學(xué)校的紀(jì)律需要我們大家一同遵守,維護(hù)。為了給別人,自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們必須遵守紀(jì)律!
在校期間的違紀(jì)違規(guī)行為會(huì)記入個(gè)人檔案,對(duì)自己的未來(lái)的影響不言而喻。每一個(gè)人都有隊(duì)自己未來(lái)的憧憬,而高中正是我們提升自我的黃金時(shí)期,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵階段。高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗吧!讓高中成為我們?nèi)松k爛的篇章,讓一中為我們感到驕傲自豪!
紀(jì)律的講話稿13
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是"紀(jì)律牢記心,文明伴我行”。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)?墒牵瑢W(xué)們,你們是否想過(guò),和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的,需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)的常規(guī)檢查中,大部分同學(xué)都能嚴(yán)于律己,遵章守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而,我們有的`同學(xué)卻把紀(jì)律和文明忽略了。比如課堂上,一些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講現(xiàn)象依然嚴(yán)重:有的同學(xué)課堂吃東西,玩手機(jī);有的同學(xué)或趴桌子上睡覺(jué),或交頭接耳,隨便說(shuō)話等等。
校園里,一些同學(xué)語(yǔ)言不文明,口吐臟字;樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐嬉鬧、大聲喧嘩;買飯不排隊(duì),亂扔垃圾;
放學(xué)后,一些同學(xué)經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)、聊天、玩游戲;一些同學(xué)沒(méi)有交友標(biāo)準(zhǔn),結(jié)伙抽煙喝酒、甚至勾引校外人員打架;個(gè)別男女學(xué)生交往過(guò)密,在校園內(nèi)外一些公共場(chǎng)所行為不檢點(diǎn),有傷風(fēng)化,嚴(yán)重影響我校的校風(fēng)。同學(xué)們,如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點(diǎn)、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,試想,我們的校園將會(huì)是什么樣的一種景象,我們又如何能安靜地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活?
雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該牢記的。學(xué)校是一個(gè)和諧文明的集體,自然更是需要鐵的紀(jì)律,需要我們努力遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,把紀(jì)律牢記心頭,讓文明與我們同行。
老師們、同學(xué)們:事實(shí)證明,沒(méi)有一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一個(gè)良好的校園環(huán)境,沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,就根本談不上搞好我們的學(xué)習(xí),也根本談不上我們的全面發(fā)展。中國(guó)有句俗語(yǔ):“磨刀不誤砍柴工”。學(xué)校上上下下投入了這么大的力量,就是要給大家營(yíng)造這種氛圍。希望每位同學(xué)都能遵守校紀(jì),嚴(yán)于律己,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,也希望每位同學(xué)都能行動(dòng)起來(lái)幫助、督促那些行為不良的同學(xué)。學(xué)校相信我們所有的同學(xué)、所有班級(jí)都是好樣的。但是,對(duì)于極個(gè)別屢教不改,頂風(fēng)違紀(jì),影響他人學(xué)習(xí),影響班紀(jì)班風(fēng)的同學(xué),學(xué)校將及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),公開(kāi)曝光;對(duì)仍然不改的學(xué)生堅(jiān)決給予嚴(yán)格的紀(jì)律處分,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,絕不手軟!學(xué)校也將長(zhǎng)期保持這種嚴(yán)格的管理態(tài)勢(shì),從而進(jìn)一步形成賈汪中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)。
同學(xué)們,有一位教育家說(shuō)過(guò):“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)時(shí)刻提醒自己,遵守紀(jì)律,文明做人,使我們的秩序更加井然,使我們的生活更加自由,讓我們的校園更加美麗。
今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
紀(jì)律的講話稿14
老師們,同學(xué)們:
早上好!時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,迎來(lái)期末考試 。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī),對(duì)同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!今天我講話的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考,嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格,提出如下建議和要求:
第一、端正態(tài)度,積極備考
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。”為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級(jí)利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測(cè)試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理,查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
第二、講究方法,認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,特別高二、高三級(jí)(文科、理科)綜合考試模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)綜合各300分,考試時(shí)間是150分鐘,理科:題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題16題(其中1~6生物7~12化學(xué)13~16物理),雙項(xiàng)選擇題9題(17~21物理22~23化學(xué)24~25生物),非選擇題11題(26~29生物30~33化學(xué)34~36物理);文科:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題35題(其中1~11地理12~23歷史24~35政治),非選擇題6題(36~37政治38~39歷史40~41地理),請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)合理調(diào)配時(shí)間,采用適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰(zhàn),不要使后面一些題目還沒(méi)有做。時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。特別指出:雖然高三、二級(jí)利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練,已經(jīng)鍛煉題型的模式,但考試起來(lái)的成績(jī)總體還是不夠理想。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳迹ㄎ目、理科)綜合過(guò)程中,要力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
第三、誠(chéng)信考試,嚴(yán)肅考紀(jì)
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(zhǎng)期待的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的'風(fēng)景線,特別:表?yè)P(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì),同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷,這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此,再次強(qiáng)調(diào)對(duì)違反下列行為之一的,取消該科的成績(jī),并對(duì)違紀(jì)同學(xué)張榜公布,同時(shí)要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場(chǎng)情況。
(1) 攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場(chǎng)的
(2) 未在規(guī)定座位參加考試的
(3) 考試過(guò)程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案的
(4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
(5)漏交試卷的
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣”,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī),過(guò)一個(gè)心情愉快的春節(jié)!謝謝!
紀(jì)律的講話稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《紀(jì)律為首,學(xué)習(xí)為重》。
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。大地被春天喚醒了,萬(wàn)物開(kāi)始新一周期的生長(zhǎng)。一片生機(jī)勃勃的景象中,青春期的少男少女也從冬日的壓抑沉悶中掙脫出來(lái),為了明天努力奮斗。可是,食堂里、寢室里、教室里,明媚的春意幻化為喋喋不休的'聒噪時(shí),你是否也為此感到厭煩?于是紀(jì)律又被舊話重提。紀(jì)律有多重要呢?他不是我們知識(shí)的必修課,卻是人的集體意識(shí)中一個(gè)重要的分支;他不是我們卷子上的分?jǐn)?shù),卻是他人衡量你道德修養(yǎng)的基準(zhǔn);他不是我們追求成功的終點(diǎn),卻是成功路上必經(jīng)的一涯水灘。春天應(yīng)是悅耳的鳥鳴伴著朗朗書聲的美妙,而不該是人聲嘈雜污濁視聽(tīng)的痛苦。
春天在哪里呢?
對(duì)于初中的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),春天藏在你們的課堂上,或童言稚語(yǔ),或精彩妙答,或大膽發(fā)問(wèn),或安靜筆記,這些都是你們用豐富多彩的方式來(lái)獲取春天氣息的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。充滿好奇的童心伴著你們?cè)诖禾斐砷L(zhǎng),你們用學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)拓你們對(duì)世界的認(rèn)知。我想對(duì)你們說(shuō):一分耕耘,一分收獲。勿被春花迷眼,勿對(duì)春草動(dòng)情。真正的美是在秋天收獲豐碩時(shí)的喜悅。
對(duì)于高中并肩戰(zhàn)斗的我們來(lái)說(shuō),春天藏在我們的夢(mèng)想里;蝓r衣怒馬,或光芒萬(wàn)丈,或平淡如水,或簡(jiǎn)單純粹,這些都是我們?yōu)橹床珵橹畩^斗的源動(dòng)力。分科在即,勿為繁事所擾,一心潛學(xué)才是夢(mèng)想成真的前提。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的季節(jié),帶著夢(mèng)想上路,到秋高氣爽時(shí),一定能收獲碩果累累。我想對(duì)我們說(shuō):一分耕耘,一分收獲,未必十分耕耘,一分收獲,必然,努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我們離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。
春光爛漫,勿留連;鳥鳴悅耳,勿叨擾。紀(jì)律為首,寧?kù)o的春天讓人心曠神怡;學(xué)習(xí)為重,漫天春光必化為碩果金秋!
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