八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

　　很可能是當(dāng)班主任太久了，這學(xué)期離開班主任工作，作為語(yǔ)文老師，在今天家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言，還是脫不了班主任的痕跡。

　　發(fā)言之前，我看到參加家長(zhǎng)會(huì)的母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親。母親36人，父親14人。做了兩個(gè)互動(dòng)。

　　1、和自己的父母親是否頂過(guò)嘴、吵過(guò)架。

　　2、和自己的孩子是否吵過(guò)嘴。意在告訴家長(zhǎng)：改變一個(gè)人不容易，頂嘴、吵架這樣方法于事往往無(wú)補(bǔ)。要改變孩子，得下功夫。

　　我的發(fā)言主要是以下幾個(gè)方面：

　　1、培養(yǎng)孝順的孩子。懂得酸甜苦辣，知道心疼父母。溫暖把我們家庭成員中的每個(gè)人，緊緊地牽連在一起。

　　2、培養(yǎng)習(xí)慣好的孩子。諸多習(xí)慣中，思維習(xí)慣最重要。會(huì)思維，才會(huì)生活，會(huì)工作，會(huì)學(xué)習(xí)。

　　3、培養(yǎng)節(jié)儉的孩子。就如明代朱柏廬在《夫子治家格言》中所說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這是珍惜一切的開始。

　　4、培養(yǎng)感恩的孩子。知道自己曾經(jīng)受與人，懂得要還與人，回報(bào)與人。無(wú)此，內(nèi)心常不安。

　　5、培養(yǎng)有責(zé)任心的孩子。通過(guò)我們對(duì)工作的熱愛，執(zhí)著，敬業(yè)，培養(yǎng)孩子的執(zhí)著心。大人是孩子的榜樣。

　　6、培養(yǎng)有眼界的孩子。和孩子談國(guó)家、自然、社會(huì)、人類……這些話題，可以使得孩子的有大氣象。少說(shuō)社會(huì)的陰暗，多談社會(huì)陽(yáng)光處。

　　7、培養(yǎng)堂堂正正的孩子。不要通過(guò)不合適的手段去解決問(wèn)題。這會(huì)讓學(xué)生覺得關(guān)系、權(quán)利、金錢勝過(guò)一切。

　　說(shuō)到語(yǔ)文的到時(shí)不多。

　　1、語(yǔ)文是慢火燉牛肉，得有積累。包括生活的、書本的。

　　2、從讀、寫（日記、作文）、背三方面著手，提高孩子的語(yǔ)文水平和素養(yǎng)。

　　3、家長(zhǎng)得學(xué)習(xí)。

　　4、營(yíng)造濃郁的家庭學(xué)習(xí)氛圍。