初三開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初三開(kāi)學(xué)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三開(kāi)學(xué)演講稿1
同學(xué)們：
下午好!
歡迎大家從各地來(lái)到美麗的海大園，成為一名中國(guó)海大人。具有90多年悠久歷史的中國(guó)海洋大學(xué)又迎來(lái)了新的歷史續(xù)寫(xiě)者，我代表學(xué)校熱烈歡迎你們!
同學(xué)們，這是一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、充滿活力的學(xué)術(shù)殿堂。這里不僅有美麗的校園，更有厚重樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。建校伊始，學(xué)校即確定了"教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏材，應(yīng)國(guó)家需要"的創(chuàng)校宗旨。90多年來(lái)，學(xué)校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔(dān)著為國(guó)家和社會(huì)各行各業(yè)培育英才的責(zé)任，更以"培養(yǎng)國(guó)家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量"為自己的特殊使命。從這里走出了中國(guó)第一個(gè)登上南極、第一個(gè)徒步考察南極和第一個(gè)登上南北兩極的科學(xué)家，走出了海洋、水產(chǎn)領(lǐng)域12位兩院院士和三任國(guó)家海洋局局長(zhǎng)，是中國(guó)海洋高等教育當(dāng)之無(wú)愧的旗艦。一代代海大人堅(jiān)守"崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國(guó)"的價(jià)值取向，踐行"海納百川、取則行遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神，在各個(gè)領(lǐng)域辛勤耕耘、勵(lì)精圖治，為國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，特別是為國(guó)家海洋事業(yè)的發(fā)展做出了不可替代的歷史性貢獻(xiàn)。
各位來(lái)到海大，將在這里度過(guò)人生中最為重要、最為美好的一段青春時(shí)光。能否通過(guò)在海大四年的學(xué)習(xí)有所收獲、進(jìn)而有所成就，這事關(guān)同學(xué)們的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)，也關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)。四年的時(shí)間很快，要學(xué)習(xí)實(shí)踐的事情很多。你們?cè)谶@四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，你們將會(huì)獲得什么?這是需要仔細(xì)考慮、經(jīng)常考慮的事情。
許多大學(xué)承諾本大學(xué)將培養(yǎng)同學(xué)們成為領(lǐng)袖人才，這固然不錯(cuò)，但是無(wú)論哪一所大學(xué)的同學(xué)，都不可能人人成長(zhǎng)為領(lǐng)袖人才;而且人生是否成功和精彩，并不能簡(jiǎn)單地用是否成為領(lǐng)袖人才來(lái)衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會(huì)也需要各種人才，因而你們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索、百花爭(zhēng)艷，絕對(duì)不要盲從。許多大學(xué)提供了很好的師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供良好的條件和機(jī)會(huì)，中國(guó)海大也不例外，但這并不能擔(dān)保各位人人成才，因?yàn)槊\(yùn)最終是把握在各位自己的手中。因此，為了幫助你們獨(dú)立思考、自由探索，為了助力你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長(zhǎng)成才，我提出以下三點(diǎn)想法，供你們參考：
第一，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求各位同學(xué)，四年的大學(xué)生活，要學(xué)習(xí)、實(shí)踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本任務(wù)。一定要刻苦努力，用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這既是大學(xué)學(xué)習(xí)的最基本任務(wù)，也是進(jìn)一步提高能力素養(yǎng)的知識(shí)基礎(chǔ)。海大以"通識(shí)教育為體，專(zhuān)業(yè)教育為用"做為學(xué)校的本科教育教學(xué)理念。通識(shí)教育強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學(xué)和人文等多角度提供盡可能綜合的教育，使得同學(xué)們對(duì)人類(lèi)知識(shí)的總體狀況有一個(gè)綜合的、全面的了解，是進(jìn)行任何專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備;專(zhuān)業(yè)教育則是為將來(lái)從事某一職業(yè)所需的知識(shí)和技能做準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握必要的實(shí)用知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。"通識(shí)教育為體、專(zhuān)業(yè)教育為用"表明了兩者的辯證關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，為"做人"準(zhǔn)備良好的綜合知識(shí)和思想基礎(chǔ)，也重視學(xué)生要學(xué)有所長(zhǎng)，為"做事"準(zhǔn)備好扎實(shí)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。海大的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置都是圍繞這一理念展開(kāi)的，希望各位能深刻理解并自覺(jué)付諸實(shí)踐。
為不斷提高通識(shí)教育的質(zhì)量，今年春天，學(xué)校還開(kāi)辦了"行遠(yuǎn)書(shū)院"，聘請(qǐng)香港科技大學(xué)創(chuàng)校學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)、美國(guó)霍普金斯大學(xué)終身教授錢(qián)致榕先生擔(dān)任書(shū)院院長(zhǎng)，以博雅教育的理念，深化通識(shí)教育的內(nèi)涵、提高通識(shí)教育的質(zhì)量。行遠(yuǎn)書(shū)院第一期明天將舉行招生說(shuō)明會(huì)，錢(qián)致榕先生將親臨說(shuō)明，請(qǐng)各位關(guān)注;對(duì)于沒(méi)有機(jī)會(huì)直接參與書(shū)院學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)校將采取多種方式讓同學(xué)們也能不同程度地受益。
第二，培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)大學(xué)本科教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神，這是能力和素質(zhì)提升的關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："大學(xué)本科教育的價(jià)值，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦去思考。"英國(guó)著名數(shù)學(xué)家和教育家懷特海指出，"教育如果不以激發(fā)創(chuàng)新精神開(kāi)始，不以促進(jìn)這種精神而結(jié)束，那么它一定是錯(cuò)誤的，因?yàn)榻逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。"他還對(duì)理性思維做了深入淺出的闡釋?zhuān)f(shuō)"在中學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)過(guò)艱苦的努力，學(xué)會(huì)了從具體特殊的事例到對(duì)一般概念的了解;在大學(xué)，他必須學(xué)會(huì)從一般概念向具體事例的運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。""在抽象思維的理解中和對(duì)具體事實(shí)的分析中，人們的思維能力經(jīng)受了訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)如此訓(xùn)練的大腦的思維能力，既能極為抽象，又能極為具體。"這些生動(dòng)的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識(shí)的關(guān)系，說(shuō)明創(chuàng)新能力必須以扎實(shí)的知識(shí)和活躍的理性思維為基礎(chǔ)。
理解了這一點(diǎn)，同學(xué)們就不難理解，為什么我一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)，要用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也就不難理解，為什么學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育和研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，因?yàn)樗麄兪窍嗷ブС�、有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)系統(tǒng)。這就要求同學(xué)們獨(dú)立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權(quán)威，要勇于質(zhì)疑批判、善于提出建設(shè)性方案，而不是僅僅停留于質(zhì)疑和批判、甚至連質(zhì)疑和批判都沒(méi)有。
獲得理性思維和創(chuàng)新能力，其實(shí)就是擁有一種活躍的智慧;而當(dāng)這種智慧同時(shí)具有審美和鑒賞能力時(shí)，它會(huì)成為一個(gè)人的風(fēng)格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不茍地學(xué)習(xí)、積極參與研究和創(chuàng)新實(shí)踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經(jīng)典，因?yàn)檫@是與古今中外具有大智慧的杰出人物的對(duì)話，是獲取知識(shí)、啟迪智慧的最根本的途徑。所以，請(qǐng)各位一定養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，一定精心選擇書(shū)目、潛心研讀，持之以恒，必有所獲。
第三，塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的`90多年前，胡適先生在"少年中國(guó)學(xué)會(huì)"演講時(shí)，指出有三種人生觀是"少年中國(guó)"的敵人：第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。今天，時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，世界尤其是中國(guó)已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步，但是把這段話作為一面鏡子，這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有消失，以至于同樣是北京大學(xué)教授的錢(qián)理群先生還是要大聲疾呼："我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的"。
同學(xué)們，從前輩們的批評(píng)中，我們不難獲得啟示：大學(xué)教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會(huì)的優(yōu)秀公民。偉大的成就源于偉大的夢(mèng)想，也就是偉大的價(jià)值追求，但這必須以高尚的道德情操為基礎(chǔ)。人的一生不能僅僅追求物質(zhì)上的富足，不能僅僅停留在沒(méi)有正確價(jià)值導(dǎo)向的所謂"成功"上。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生做事的能力，還要啟迪學(xué)生做人的智慧;不僅培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀公民。正如19世紀(jì)英國(guó)著名教育家紐曼所言，這樣的大學(xué)教育"教他客觀地對(duì)待事物，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清復(fù)雜的而摒棄無(wú)關(guān)的;能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學(xué)科;使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達(dá)成共識(shí)，如何包容他人;他在任何場(chǎng)合都能應(yīng)對(duì)自如，與各個(gè)階層的人都能有共同語(yǔ)言;他知道什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持沉默;他能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，也能安安靜靜地聽(tīng)得出神;他總是干脆利索，從不礙手礙腳;他是一個(gè)令人愉快的伙伴，也是一個(gè)你可以依賴的人"。
同學(xué)們，這樣一種理想的狀態(tài)，是你們大學(xué)學(xué)習(xí)四年之后應(yīng)當(dāng)獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這樣一個(gè)理想，就需要你們不僅在思想上認(rèn)同這一理念，而且在行動(dòng)中不斷實(shí)踐。這要求同學(xué)們"從我做起，從現(xiàn)在做起"，持之以恒，久久為功。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)每天都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺(jué)、遲到早退;應(yīng)當(dāng)每天都去自習(xí)室、圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)習(xí)，而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲;應(yīng)當(dāng)去實(shí)驗(yàn)室、研究室開(kāi)展研究、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣，而不是讀死書(shū)或者急功近利地獲取太多的技能證書(shū)和加分獎(jiǎng)項(xiàng);應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心和研究社會(huì)問(wèn)題、國(guó)際局勢(shì)，而不是關(guān)心那些無(wú)聊的娛樂(lè)爆料、花邊新聞;應(yīng)當(dāng)一絲不茍地完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此，一個(gè)"自由開(kāi)放、和諧向上"的精神狀態(tài)就會(huì)逐步形成，一個(gè)"有德性、守契約"的優(yōu)秀公民就會(huì)不斷成長(zhǎng)。
同學(xué)們，這就是我的三點(diǎn)想法，也可以說(shuō)是我的期待。希望在思考"大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，將會(huì)獲得什么?"的時(shí)候，我的這些想法會(huì)對(duì)你們有所幫助。
同學(xué)們，你們是中國(guó)海大的新主人。中國(guó)海大的精神要靠你們傳承和弘揚(yáng)，中國(guó)海大的未來(lái)要靠你們書(shū)寫(xiě)和創(chuàng)造，你們的青春夢(mèng)想要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的勤奮努力來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。只要同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恒，就一定能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成。我和全校教職員工愿為你們的成長(zhǎng)搭起階梯!
謝謝大家!
初三開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我們學(xué)過(guò)論語(yǔ)，知道孔子先生說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜，不知不覺(jué)地我們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中完成了初一、初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的初三生活。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，再王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體師生的配合下，我們的課堂教學(xué)改革取得了顯著的成果：
我們的“小組合作學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)模式已被全校師生認(rèn)同并在課堂教學(xué)中廣泛實(shí)踐，并形成了二中自己的特色，全體師生都認(rèn)識(shí)到“小組互助交流”在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性。
在小組合作學(xué)習(xí)中，各學(xué)科教師都研制出適合自己課堂教學(xué)的教學(xué)稿，形成具有二中特色的講學(xué)稿范式。
多數(shù)教師能夠開(kāi)展小組教學(xué)，學(xué)生們也基本上都能利用講學(xué)稿自主預(yù)習(xí)，課上展開(kāi)合作探究，并及時(shí)完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。小組合作學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生們語(yǔ)言表達(dá)、創(chuàng)新思維、動(dòng)手操作等能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，使之掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們雖然在宏觀上取得了很多成果，但是其實(shí)在這兩年的小組合作學(xué)習(xí)同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度還是在學(xué)習(xí)能力上的變化是的：
如：主動(dòng)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，成績(jī)有了明顯的提高。9.4班的冉憲雷同學(xué)，關(guān)宏軒同學(xué)他們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)之前成績(jī)并不明顯突出，但在小組合作一年多以后，兩位同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，不但如此，他們身上的勤思考、樂(lè)助人的閃光點(diǎn)也在小組合作中被大家發(fā)現(xiàn);再如平時(shí)不上言辭的朱曉鵬同學(xué)，在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)之后，能主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)的較難的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上積極發(fā)言，在上學(xué)期末也取得了驕人的成績(jī)。諸如這樣的同學(xué)還有很多，所以可以看出，課堂改革讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)孩子都有所收獲。
再有一大變化是班級(jí)里有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)等生有了用武之地，除了帶動(dòng)全組人員共同學(xué)習(xí)外，還要搞好組內(nèi)的文化建設(shè)，協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系;后進(jìn)生找到了學(xué)習(xí)的春天，他們?cè)诮M內(nèi)成員的幫助下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，常常為了能給組內(nèi)多爭(zhēng)得一份榮譽(yù)而付出百倍的努力，孩子們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。
總之，課堂教學(xué)改革讓孩子們愛(ài)學(xué)習(xí)了，掌握了學(xué)習(xí)的基本方法，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，擁有了積極健康的心態(tài)。因此，每一個(gè)學(xué)生都是課堂改革的受益者和成功者。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里，同學(xué)們?cè)谛〗M合作下收獲滿滿。初三無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于后面的中考。新學(xué)期開(kāi)始，在這個(gè)最關(guān)鍵的一年如何在小組合作中學(xué)得好，取得好成績(jī)呢?現(xiàn)在和同學(xué)們談一談這一話題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
一、現(xiàn)在我們的課堂上要充分利用小組合作，繼續(xù)采用小組合作的學(xué)習(xí)模式。
班級(jí)按分組原則分好組，現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)的座位都調(diào)整過(guò)來(lái)了，雖然坐法與初一、初二不同，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須采用小組合作的學(xué)習(xí)方式。
二、各班級(jí)在本周末之前把各組組牌發(fā)到小組長(zhǎng)手里，各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好組牌，搞好組內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)校會(huì)在幾天之內(nèi)把計(jì)分板、側(cè)板給各個(gè)班級(jí)配齊，側(cè)板分給各個(gè)小組。，便于課上展示。
三、采用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、小組合作交流、探討的形式學(xué)習(xí)時(shí)，組內(nèi)結(jié)好幫扶對(duì)子，保證組內(nèi)全員都學(xué)習(xí)，都能盡努力提高自己的成績(jī)。每組的小組長(zhǎng)一定要成績(jī)優(yōu)秀，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，要積極履行自己的職責(zé)，督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師負(fù)責(zé)好本組上課的紀(jì)律，組員要配合組長(zhǎng)，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖小組的后腿。俗話說(shuō)得好“兄弟合心，其利斷金”。相信在小組的共同努力下，驚喜定會(huì)前方向你招手。
四、評(píng)價(jià)要及時(shí)。每日每人每堂課的表現(xiàn)要記在記分板上，每日匯總，每周匯總，班級(jí)門(mén)口的周評(píng)分板上要保留一周的成績(jī)，每周要評(píng)選出優(yōu)勝小組，，每月連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)勝組的小組為這個(gè)月的冠軍，我們會(huì)在階段表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰，并選出優(yōu)秀的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，帶領(lǐng)大家出去旅游。
之所以采用小組合作學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樾〗M合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，尤其對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁、多、快，這樣組內(nèi)分好工，各盡其責(zé)，事半功倍，既高效率的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又使每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中挑戰(zhàn)別人的同時(shí)，挑戰(zhàn)了自己，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新、溝通、表達(dá)、合作等能力，為同學(xué)們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以說(shuō)小組合作的目的不僅是迎接中考，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看是培養(yǎng)社會(huì)人才的途徑。
我相信，聰明的你一定會(huì)在活潑、快樂(lè)、自主屬于我們的課堂里，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師工作順心，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的.同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期;而對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!
有人說(shuō)：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會(huì)有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景!初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚?-中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
謝謝大家!
初三開(kāi)學(xué)演講稿3
20xx年的2月14日，我們迎了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨�？鬃尤眨菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，今日卻又不知不覺(jué)的進(jìn)入了最后一年。
今天對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是適應(yīng)環(huán)境代萊自學(xué)生活，卷起人生風(fēng)帆的已經(jīng)開(kāi)始;對(duì)于中高年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是全面掌控科學(xué)知識(shí)體系，迎考試的開(kāi)端
而對(duì)于升入初三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō)，即將面臨的.是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)。
最后，預(yù)祝大家自學(xué)進(jìn)步，渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的初中生活。
初三開(kāi)學(xué)演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功，播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗?拼搏身影。同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天了，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以堆成山的。書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號(hào)，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校！
初三開(kāi)學(xué)演講稿5
各位尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸的站在這里，談?wù)剬?duì)初三這最終一學(xué)期的看法。
時(shí)間飛逝，健步如飛，不知不覺(jué)中，日歷已被一每天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初三最終一學(xué)期的驚慌生活已如火如荼地綻開(kāi)了。我曾經(jīng)想過(guò)，初三對(duì)我們究竟意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸？而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)侯，我才發(fā)覺(jué)，初三這上半學(xué)期，我們走的辛苦而歡樂(lè)，過(guò)的充溢而漂亮，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡樂(lè)，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，150天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了很多很多。
二年半前，我們懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了xx中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們走到了今日——離中考只有一百多天的2月10日�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時(shí)間正如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。在最終的這一百多天的奮斗過(guò)程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成果的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)毅意志的礪石。我們須要直面困難，在突如其來(lái)的失敗面前保持醒悟的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，變更你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)毅的毅力和將來(lái)再作一次拼搏。不得否認(rèn)，人在某些方面的確有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解，有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁雜幾何，但這不能影響我們奔向志向的大道。
同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不須要旁觀者。我們用百天的.時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在多次考試中，折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒(méi)有“山重水復(fù)”，哪有“柳暗花明”？自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，四周一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成！我們打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。我們的天下是奮斗的天下�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比粼賳�(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓言，今日的安排，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能變更自己的出身，但我們可以變更自己的命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們怕什么？青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們的眼中，恒久不存在“失敗”，我們呈現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣�！拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋生”，時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果，我們要用勤奮的力氣推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金剛！十年寒窗磨礪劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
另外，也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們能在老師的帶領(lǐng)下，盡情遨游在學(xué)問(wèn)的海洋當(dāng)中，享受學(xué)習(xí)帶給你們的快樂(lè)。
初三開(kāi)學(xué)演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，首先，我要祝大家新年快樂(lè)！也祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
新的一年，意味著新的開(kāi)始，新的希望。我們都期望，我們的故事能在這個(gè)新的一年里不斷延伸，不斷升級(jí)。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，要如何才能讓自己的故事有一個(gè)好的開(kāi)端呢？
首先，我們要立下明確的目標(biāo)。一個(gè)明確的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要知道，我們要做什么，我們要去哪里。只有這樣，我們才能在新的.一年里有計(jì)劃地進(jìn)行每一步行動(dòng)。
其次，我們要付出努力。追逐夢(mèng)想，需要我們?nèi)テ床团ΑＮ覀円煤妹恳环置恳幻氲臅r(shí)間，用心去學(xué)習(xí)，不斷提高自己。只有勤奮努力，才能讓我們的故事更加精彩。
還有，我們要堅(jiān)持不懈。新的一年里，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能放棄，不能退縮。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)困難，不斷尋找解決問(wèn)題的方法。
最后，我們要珍惜每一次機(jī)會(huì)。新的一年里，機(jī)會(huì)可能會(huì)來(lái)得突然，我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)。相信自己，相信付出一定會(huì)有回報(bào)。
同學(xué)們，新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們齊心協(xié)力，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的故事。相信只要我們努力，我們的故事一定會(huì)越來(lái)越精彩。祝大家新年開(kāi)學(xué)快樂(lè)！謝謝大家！
初三開(kāi)學(xué)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們已經(jīng)進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段了，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了好奇和期待。而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于我的大姑。大姑已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界一年多了，但他在我心里留下的印記仍然深深地刻在我的靈魂里。
在我眼里，大姑就像是我的校外輔導(dǎo)老師。我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí)，看到他家里總是有大量的書(shū)籍和筆記本，上面記錄著令人驚嘆的文字。更令我難忘的是，在他生命中的'最后一個(gè)晚上，他在緊靠一盞小臺(tái)燈照亮的病房里給我寫(xiě)了一張紙條，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，并將他的書(shū)籍全部留給了我。這張紙條成為了我永遠(yuǎn)的動(dòng)力來(lái)源，讓我始終在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)定不移地前行。
在大姑生祭的那一天，我回到了我老家，燒完紙張后偷偷抽出自己寫(xiě)的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和中考目標(biāo)，以此紀(jì)念我的大姑。他教育和鼓勵(lì)我的每一句話都像是我心中永不磨滅的火焰。
初三新學(xué)期開(kāi)始了，我決定將這個(gè)學(xué)期送給大姑：一張寄托著我對(duì)他感激之情的紙條。在他五十歲生日時(shí)，我原本想送他一個(gè)精致的發(fā)夾，但他卻從我要了一張我取得的數(shù)學(xué)滿分試卷，稱那是我送給他最好的禮物。
我相信大姑會(huì)笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了自己想成為的人，也因?yàn)槲覔碛辛怂麩o(wú)私的愛(ài)和慷慨的胸懷。
初三開(kāi)學(xué)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX班的XX。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。夏去秋來(lái)，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋的涼爽，20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)新的起點(diǎn)的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于自豪的XX中人。尤其是我們這些站在備戰(zhàn)20xx年中考沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士們，正是我們揚(yáng)鞭起航，快意馳騁，收獲夢(mèng)想的季節(jié)。XX中給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！
今天，有很多新鮮的血液加盟了我們XX中。我首先要祝賀大家，選擇XX中工作、學(xué)習(xí)，你們是最幸運(yùn)的，在XX中有清新自由的教育思想和空氣，在XX中有為人生奠基的愿景和藍(lán)圖，在XX中有施展抱負(fù)、展示才華的沃土，在XX中有精英氣質(zhì)的熏陶和拼搏意志的歷練。在XX中的成長(zhǎng)才是大成長(zhǎng)，在XX中的教育才是真教育。在XX中將為我們的一生書(shū)寫(xiě)一段最生動(dòng)的故事，讓我們自信人生，收獲成功！所以，XX中歡迎你！今天我們都是XX中人，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一個(gè)XX中人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，我們將為XX中做什么。我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)呢？
兩年以來(lái)，我們?cè)阼F路中學(xué)的懷抱中快樂(lè)而自信地成長(zhǎng)著。學(xué)習(xí)上的自立，生活上的自理，思想上的成熟回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)XX中的校門(mén)，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。兩年來(lái)，我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長(zhǎng)給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將對(duì)過(guò)去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必須面對(duì)的，我們不僅會(huì)積極面對(duì)，而且會(huì)用XX中給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪荴X中學(xué)子，XX中已經(jīng)用精神和意志把我們武裝到了牙齒。進(jìn)入初三的這一段時(shí)間，更使我們堅(jiān)定了信念，鼓足了干勁。初三動(dòng)員會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)、教誨言猶在耳，同學(xué)們的鏗鏘誓詞依然激蕩在胸。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動(dòng)而振奮。最值得一說(shuō)的就是我們的學(xué)校為了給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生一個(gè)更大的放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，及早著眼于高考。給我們的初三優(yōu)秀畢業(yè)生設(shè)置了兩個(gè)銜接班。我們前二百名的同學(xué)中有一百六十多位同學(xué)滿懷著對(duì)學(xué)校的感恩和期待選擇了銜接班，也選擇了XX中高考兵團(tuán)。我們將用三年半的時(shí)間去學(xué)習(xí)高中三年的課程，這將使我們更有底氣和資本去沖刺夢(mèng)想，贏得高考。感謝XX中給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更感動(dòng)于我們和母校之間的`彼此信任。今天我們信任XX中，明天XX中會(huì)還給我們一個(gè)燦爛的未來(lái)。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，我們執(zhí)著一念，永遠(yuǎn)做驕傲的XX中人，絕不會(huì)拿XX中給予我們的優(yōu)秀資本而明天成為XX中戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽(yù)而戰(zhàn)。在銜接班學(xué)習(xí)的這些日子里，我們無(wú)比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，生活、學(xué)習(xí)呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們XX個(gè)XX中人將成為20xx屆中考的標(biāo)尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。相信，我們有更多的優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)追隨我們，選擇留在XX中，成功在XX中。也相信，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷關(guān)懷下，在家長(zhǎng)親人的熱切期待下，在鐵校精神的磨礪下，會(huì)成為佼佼者。初一的同學(xué)們，走進(jìn)了XX中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到XX中人的精彩。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你們也已經(jīng)熟悉了XX中的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個(gè)分水嶺，很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)，為明年的初三沖刺奠基，無(wú)論如何都不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結(jié)束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾了。
20xx年的高考、中考，我們XX中的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！初三、高三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
明天就是第XX個(gè)教師節(jié)了，尊敬的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。我們以碭山鐵路中學(xué)不斷發(fā)展壯大而高興，以鐵路中學(xué)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲，以鐵路中學(xué)各類(lèi)教學(xué)成果出類(lèi)拔萃而自豪，以鐵路中學(xué)學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
面對(duì)沖刺，我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。今天就讓我們一起宣誓：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為XX中爭(zhēng)輝。
謝謝大家，我的演講完畢！
初三開(kāi)學(xué)演講稿9
大家好!今天是我初3學(xué)習(xí)的第一天,回想自己其實(shí)生命中失敗和成功我已經(jīng)體會(huì)了很多，我悟出兩個(gè)道理，只要你努力了最后總會(huì)有收獲。
比如說(shuō)我的第一次失敗，高考的失敗。但是正是因?yàn)楦呖嫉氖∥也胚M(jìn)了北大。因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村孩子，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)讓我們都參加高考，這個(gè)老師有點(diǎn)眼光，是從城里下放到農(nóng)村的，他就說(shuō)：盡管你們是農(nóng)村孩子，盡管我知道你們一個(gè)都考不上，但是你們一定要參加高考，因?yàn)橹辽倌阋惠呑佑幸粋�(gè)回憶，你曾經(jīng)參加過(guò)中國(guó)的高考。就這么一句話，這個(gè)老師多偉大，結(jié)果弄得全班同學(xué)全部參加高考，選文科，理科和外語(yǔ)。我選了外語(yǔ)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)是零分，根本不可能考文科理科，外語(yǔ)不用考數(shù)學(xué)，所以我從abcd開(kāi)始背起，背了幾個(gè)月結(jié)果考試。我的目標(biāo)特別簡(jiǎn)單，就是離開(kāi)農(nóng)村，最高目標(biāo)，江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院，是一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校。結(jié)果那個(gè)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線是38分，英語(yǔ)單項(xiàng)分，結(jié)果我考了33分，差了5分，結(jié)果只能回到農(nóng)村去。我在農(nóng)村干農(nóng)活也是一把好手，我十四歲就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍，曾經(jīng)導(dǎo)致的結(jié)果就是我現(xiàn)在打字速度超快，因?yàn)榇蜃值膭?dòng)作和插秧的動(dòng)作幾乎一模一樣。到了第二年干農(nóng)活干得實(shí)在是太苦，我覺(jué)得還是應(yīng)該再去考，又自學(xué)了半年，又走進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果考出來(lái)英語(yǔ)考了55分，我覺(jué)得這一次我能夠進(jìn)那個(gè)學(xué)校了，結(jié)果那個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線到了六十分。我又落榜了。我這個(gè)人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會(huì)碰第三次。舉個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發(fā)現(xiàn)我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發(fā)現(xiàn)我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準(zhǔn)備，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我好不容易地跟我母親說(shuō)，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農(nóng)村呆一輩子。就開(kāi)始特別認(rèn)真地復(fù)習(xí)。沒(méi)想到剛好在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月，來(lái)了一個(gè)好消息，就是我們縣決定開(kāi)一個(gè)高考外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，原因是我們縣第一中學(xué)的那個(gè)外語(yǔ)老師培訓(xùn)了一個(gè)學(xué)生到北大外語(yǔ)系讀書(shū)，這個(gè)老師就成了名人，所以縣政府就對(duì)她說(shuō)，你干脆再培訓(xùn)幾個(gè)到名牌大學(xué)去的吧。后來(lái)這個(gè)老師就開(kāi)始招生，招四十個(gè)人，從高考落榜外語(yǔ)類(lèi)的第一名開(kāi)始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進(jìn)了那個(gè)班。沒(méi)想到進(jìn)了那個(gè)班，我還被評(píng)選為班長(zhǎng)，理由是我有兩年的高考落榜經(jīng)驗(yàn)。選為班長(zhǎng)以后你就不得不拼命地去學(xué)了。另一個(gè)家伙落榜一年，被選為英語(yǔ)課代表，這個(gè)家伙就是原上海新東方校長(zhǎng)，后來(lái)在英國(guó)的bbc工作了三年半，現(xiàn)在在北京新東方當(dāng)校長(zhǎng)的周崇剛老師。我們倆的個(gè)性都算比較開(kāi)放，所以在我們的帶領(lǐng)下全班同學(xué)拼命得學(xué)。到了第二年，我的成績(jī)翻到了全班第一名。到考試的時(shí)候，我們班四十個(gè)同學(xué)，三十八個(gè)考上了中國(guó)重點(diǎn)院校的外語(yǔ)系，當(dāng)時(shí)外語(yǔ)系錄取的比例是二百個(gè)人錄取一個(gè)。我們同學(xué)有到外交學(xué)院的，還不只一個(gè)，清華大學(xué)去了三四個(gè)，北師大，北京大學(xué)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，上海復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)。全是我們的同學(xué)�，F(xiàn)在我的很多同學(xué)有當(dāng)大使的，當(dāng)然在小國(guó)家，有當(dāng)參贊的，有在四六級(jí)出題組的，有在各個(gè)大學(xué)的英語(yǔ)系當(dāng)系主任或副主任的，有在新東方的。現(xiàn)在上海新東方的副校長(zhǎng)李國(guó)富我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)同學(xué)。李國(guó)富老師很厲害，到南京大學(xué)學(xué)了德語(yǔ)，結(jié)果德語(yǔ)學(xué)得非常好，后來(lái)匈牙利去做生意，開(kāi)了一個(gè)百貨商店，結(jié)果匈牙利語(yǔ)也講得很好，后來(lái)重新回到國(guó)內(nèi)又把英語(yǔ)學(xué)得很好，他在年底的時(shí)候就會(huì)被我調(diào)到北京當(dāng)行政后勤總裁。因?yàn)樗呀?jīng)掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長(zhǎng)起來(lái)了，在我們這個(gè)班的例子上就領(lǐng)悟出一個(gè)道理來(lái)，就是其實(shí)成功和失敗離你一樣的近。如果說(shuō)失敗在我們眼前就像層灰蒙蒙的紙，讓你感覺(jué)到無(wú)邊無(wú)際的痛苦，永遠(yuǎn)看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開(kāi)，在這層紙的背后，就是我們生命的藍(lán)天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯(lián)系出國(guó)。我八八年開(kāi)始聯(lián)系，八八年我開(kāi)始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分?jǐn)?shù)考得相當(dāng)高，那個(gè)時(shí)候真算是頂級(jí)高分了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候在中國(guó)還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)滿分。我就開(kāi)始聯(lián)系出國(guó)。我以為能去，推動(dòng)力就是我所有的同學(xué)和朋友都到了國(guó)外。但是我的命真的是不好，剛好美國(guó)錄取中國(guó)學(xué)生低潮，我本人還有缺陷，我的專(zhuān)業(yè)方向不明確，另外我在大學(xué)的平均成績(jī)只有七十分。所以這幾個(gè)因素加在一起，導(dǎo)致的最后結(jié)果是，到九一年我盡管拿到了美國(guó)幾個(gè)大學(xué)的錄取，但是卻去不了。當(dāng)時(shí)唯一的獎(jiǎng)學(xué)金是美國(guó)的俄亥俄大學(xué)給我的四分之三獎(jiǎng)學(xué)金，要兩萬(wàn)美元連生活費(fèi)，它給了我一萬(wàn)五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么湊也湊不到那五千美元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在北大當(dāng)老師的工資一個(gè)月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點(diǎn)成功的希望都沒(méi)有的經(jīng)歷。那時(shí)侯弄得家里身無(wú)分文，家里關(guān)系也變得特別緊張。后來(lái)和學(xué)校的關(guān)系也弄得特別緊張，為什么呢?因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)，我就到外面的補(bǔ)習(xí)班去上課，撈外快嘛。結(jié)果，北大里面也有補(bǔ)習(xí)班，我當(dāng)時(shí)的教書(shū)已經(jīng)有點(diǎn)小名氣了，所以北大的學(xué)生一聽(tīng)我在外面教書(shū)，就把北大里面那個(gè)補(bǔ)習(xí)班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?我的領(lǐng)導(dǎo)找我談話我還不服氣，我說(shuō)除非你把北大里面的這個(gè)課給我上否則我還是到外面去上。他說(shuō)北大里面不能讓你上，都是教授們?cè)谏�，你沒(méi)有這個(gè)資格，但是你也不允許到外面去上。我說(shuō)你沒(méi)有權(quán)利擋我。后來(lái)我就繼續(xù)在外面上課，并且公開(kāi)打著自己的名字作宣傳。結(jié)果更多的學(xué)生就跑到我那個(gè)地方去了。這樣北大一下子就怒了，結(jié)果給了我一個(gè)一級(jí)行政機(jī)構(gòu)處分，當(dāng)時(shí)我還不太懂得怎么做人，你知道嗎，其實(shí)我送兩條煙給這個(gè)主任不就完了。但是當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，你憑什么管我呢!結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被整了一個(gè)夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，后來(lái)的結(jié)果是北大校園里幾乎每一個(gè)人都能把我認(rèn)出來(lái)，那是我第一次嘗到了成名的味道。后來(lái)我就覺(jué)得這個(gè)東西沒(méi)法承受，所以在那個(gè)學(xué)期認(rèn)真地教完以后，九一年年底，自己主動(dòng)提出了辭職。最后跑出來(lái)先在培訓(xùn)班教書(shū)，后來(lái)覺(jué)得自己好像也能做一個(gè)班，就到教育局去自己申請(qǐng)一個(gè)執(zhí)照，最后新東方學(xué)校就這樣起來(lái)了。
那么從這個(gè)例子表明什么呢?就是任何事情即使再失敗，再?zèng)]有達(dá)到目標(biāo)，這里面一定會(huì)有新的成功的種子長(zhǎng)出來(lái)。如果我當(dāng)時(shí)聯(lián)系出國(guó)成了，現(xiàn)在就是美國(guó)大學(xué)一個(gè)副教授。后來(lái)我才知道美國(guó)人的遠(yuǎn)見(jiàn)有多么的遠(yuǎn)，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國(guó)辦一個(gè)新東方跟他們對(duì)抗。
去年我在美國(guó)看了一個(gè)電視片，讓我特別感動(dòng)，它講到的是一片森林著了火以后，沒(méi)有去救，而它講為什么沒(méi)去救。它說(shuō)這片森林已經(jīng)很古老了，幾十年的種子埋在地下，由于見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以再也發(fā)不了芽。當(dāng)這片森林燒掉以后，老的`森林會(huì)變成灰燼，灰燼會(huì)變成肥料，而陽(yáng)光穿過(guò)灰燼會(huì)給下面的種子以溫暖，種子從此就會(huì)生根發(fā)芽，再過(guò)幾十年，這里又是一片郁郁蔥蔥的森林。在講這些話的時(shí)候，灰燼下面的種子就開(kāi)始往上長(zhǎng)，那種感覺(jué)，你就覺(jué)得生命得到了再生。我就聯(lián)系到了我自己。出國(guó)沒(méi)有成功，當(dāng)時(shí)如此絕望。新東方的校訓(xùn)，從絕望中尋找希望，就是當(dāng)時(shí)我寫(xiě)在自己筆記本上的一句話。那么后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)新的種子開(kāi)始發(fā)芽了。
我的生命構(gòu)想，同學(xué)們，只要生命不滅，只要你心里永遠(yuǎn)有青春和對(duì)未來(lái)的渴望，只要你失敗以后有新的目標(biāo)和新的種子在你的心中成長(zhǎng)起來(lái)，你的生命最終永遠(yuǎn)是值得回憶，值得欣賞，并且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時(shí)候，面對(duì)夕陽(yáng)，我們能夠回顧自己一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮斗和勇氣的時(shí)候，這時(shí)候我們才能說(shuō)，我們的生命過(guò)得是完整的。
初三開(kāi)學(xué)演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家下午好！在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來(lái)為我校注入了更新鮮、更活潑的'血液，也正是你們的到來(lái)，才使寧德財(cái)校能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表xx、zz級(jí)在校生致以最親切的問(wèn)候，寧德財(cái)校歡迎你們的到來(lái)。
回首過(guò)去，我和你們一樣，滿懷希望，帶著理想和信念踏入這所學(xué)校。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，較好地掌握了文化課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，逐步地走向成熟。在開(kāi)學(xué)典禮之際，我想以兩詩(shī)句與在座的各位共勉，那就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我相信，不久之后，我們06級(jí)的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍(lán)勝于藍(lán)，也將在我校譜寫(xiě)出自己生命的華章�？粗鴛x“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”這句話，想想詩(shī)句的氣魄，想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與財(cái)校一道，攜手邁向更美好的未來(lái)吧！愿你們立“弘德”為奮斗目標(biāo)，以“篤行”為言行規(guī)范。讓“精業(yè)”永駐心間，用“樂(lè)學(xué)”完善自我，早日成為一代英才。最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師。身體健康。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。發(fā)
初三開(kāi)學(xué)演講稿11
一、真誠(chéng)相待，信任尊重家長(zhǎng)。
我們要真誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)充分感覺(jué)到教師是真心地為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展著想，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和責(zé)任感。班主任要尊重學(xué)生家長(zhǎng)，擺正擺好自己與家長(zhǎng)的位置。家長(zhǎng)與教師一樣都是孩子健康成長(zhǎng)的引路人，都肩負(fù)著教育好孩子的重任,教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，目的是共同的。教師與家長(zhǎng)其實(shí)是同盟軍，家長(zhǎng)和教師一樣應(yīng)該對(duì)孩子的成長(zhǎng)起教育、引導(dǎo)和示范作用。家長(zhǎng)與教師之間不存在身價(jià)、地位的高低之分，教師與家長(zhǎng)若能夠相互信任，相互激勵(lì)，則會(huì)出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛。所以教師要以真誠(chéng)與平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，取得他們的信任，爭(zhēng)取他們最好的配合，共同探討對(duì)孩子的最佳教育方法，以達(dá)到共同的教育目的。
二、與家長(zhǎng)溝通，要善于傾聽(tīng)。
成功的老師通常是最佳的傾聽(tīng)者。傾聽(tīng)不意味著不說(shuō)話，但傾聽(tīng)絕對(duì)是少說(shuō)話。在傾聽(tīng)時(shí)，要聽(tīng)明白家長(zhǎng)反映的事情和此次談話的真正用意。
任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見(jiàn)解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。加之“旁觀者清”，有時(shí)家長(zhǎng)比教師更容易發(fā)現(xiàn)教育過(guò)程中的問(wèn)題。因此，教師要經(jīng)常向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取他們的批評(píng)和建議，以改進(jìn)自己的工作。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。
三、了解學(xué)生的`家庭情況，對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)采取不同的溝通方式。
學(xué)生來(lái)自不同的家庭，每個(gè)家長(zhǎng)的文化水平、素質(zhì)和修養(yǎng)都不同，因此，我覺(jué)得要根據(jù)實(shí)際情況巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。如：一是對(duì)于素質(zhì)比較高的家長(zhǎng)，我就坦率地將孩子在校的表現(xiàn)如實(shí)地向家長(zhǎng)反映，并主動(dòng)地請(qǐng)他提出教育孩子的措施，認(rèn)真傾聽(tīng)他的意見(jiàn)和適時(shí)提出自己的看法，共同做好學(xué)生的教育工作;二是對(duì)于那些比較溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，我就首先肯定其孩子的長(zhǎng)處，給予真摯的贊賞和肯定，然后再用婉轉(zhuǎn)的方法指出其不足之處，誠(chéng)懇而耐心地說(shuō)服家長(zhǎng)采取更好的方式方法教育孩子。三是對(duì)于那些對(duì)孩子放任不管，把責(zé)任推給學(xué)校和老師的家長(zhǎng)，要想辦法吸引他們主動(dòng)參與到教育孩子的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心孩子，主動(dòng)與子女溝通，與學(xué)校溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。四是對(duì)于后進(jìn)生或是認(rèn)為自己對(duì)孩子已經(jīng)管不了的家長(zhǎng)，我們應(yīng)盡量挖掘其孩子的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步，對(duì)孩子的缺點(diǎn)適時(shí)地每次說(shuō)一點(diǎn)，語(yǔ)氣委婉，并提出改正孩子缺點(diǎn)的措施，重新燃起家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，使家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心，只有這樣，家長(zhǎng)才會(huì)主動(dòng)地與我交流孩子的情況，配合我共同教育好孩子。五是對(duì)于個(gè)別不太講理的家長(zhǎng)，或是不理解學(xué)校的一些工作安排的家長(zhǎng)。遇到這種情況時(shí)我就沉住氣，先讓家長(zhǎng)說(shuō)完，發(fā)完脾氣和牢騷，并對(duì)家長(zhǎng)的這種心情表示理解，然后再耐心地以平靜的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)解釋、分析事情的利弊和對(duì)錯(cuò)，以理服人并體現(xiàn)出自己的寬容大度，贏得家長(zhǎng)的好感，從而得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。
四、充分了解學(xué)生，與家長(zhǎng)談及孩子的缺點(diǎn)時(shí)注意方式方法。
老師與家長(zhǎng)的談話都是為了孩子，作為老師，我覺(jué)得首先必須充分了解孩子的情況，如：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)和愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。因此，我和家長(zhǎng)談及孩子的發(fā)展情況時(shí)是比較具體的，從不籠統(tǒng)、模糊和泛泛而談，沒(méi)把握和不準(zhǔn)確的不說(shuō)，讓家長(zhǎng)感到我對(duì)孩子的關(guān)心和重視，感覺(jué)到我工作的細(xì)致、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。而且，我與家長(zhǎng)交流時(shí)，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也是客觀而全面的，既肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，也真誠(chéng)地提出其不足之處及改進(jìn)辦法。在談到孩子的缺點(diǎn)時(shí)，我也是根據(jù)具體情況而區(qū)別對(duì)待，與很熟悉的家長(zhǎng)我就說(shuō)得直率一些;而有些家長(zhǎng)自尊心強(qiáng)的，會(huì)把談孩子的缺點(diǎn)視為對(duì)自己的批評(píng)而感到有壓力的，我就說(shuō)得委婉一些，注意家長(zhǎng)的可接受性，同時(shí)也表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)心情的理解，以心換心，坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流，這樣就可以達(dá)到共同解決孩子問(wèn)題的目的了。
五、教師要用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信任。
教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，并在作業(yè)的批改、班務(wù)的管理上，學(xué)生活動(dòng)的組織等方面要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要讓家長(zhǎng)通過(guò)這些行動(dòng)看出你的能力水平，你的事業(yè)心和責(zé)任感，讓家長(zhǎng)充分相信你，覺(jué)得把孩子放在你手里放心，從而支持你。
總之，教師在與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)要真誠(chéng)友好，不卑不亢，把自己對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心充分地流露給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)深切的感受到教師是真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)他的孩子，老師所做的一切都是為了讓孩子能夠健康成長(zhǎng)和發(fā)展，那么我們工作一定能夠得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合，從而獲得較好的效果。
初三開(kāi)學(xué)演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我想向辛苦了一年的老師、同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
時(shí)光荏苒，萬(wàn)物更新，不知不覺(jué)間，又一個(gè)學(xué)期在我們的指間悄悄滑過(guò)，同時(shí)，新學(xué)期的大門(mén)也再一次向我們敞開(kāi)。此時(shí)此刻，的同學(xué)們剛剛度過(guò)了整個(gè)生涯的第一個(gè)學(xué)期，而初三的同學(xué)們也將迎來(lái)初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的你們，是否不再懵懂，不再陌生?你們是否還沉浸在無(wú)憂無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人，爭(zhēng)做一個(gè)特別留心、特別細(xì)心、特別專(zhuān)心的人;爭(zhēng)做一個(gè)敢于表現(xiàn)、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的人。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期、新的征程上勇敢前行，用一顆以荊棘編就、風(fēng)鑄造的堅(jiān)強(qiáng)的心，打開(kāi)屬于自己的未來(lái)之門(mén)。
的同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在整個(gè)初中生涯的分水嶺，這是一個(gè)需要拼搏、需要奮斗的時(shí)刻。毛主席青年時(shí)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。希望你們能夠認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命，現(xiàn)在起就播下夢(mèng)想的種子，相信你們?cè)诓痪玫膶?lái)必能收獲累累碩果!
我作為一個(gè)初三的學(xué)生，在此也想提出幾點(diǎn)建議與初三同學(xué)共勉。初三同學(xué)的目標(biāo)十分明確，就是在短短三個(gè)月之后的中取得令自己也令老師滿意的成績(jī)。但是，通往成功的.路上并不都是坦途。有叢生的荊棘，有洶涌的河流。任何人的成功都注定了艱辛與坎坷。有些人在困難面前喪失了勇氣，選擇了平庸;也有些人，奮斗過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)之后，卻在成功來(lái)臨的前夕默默退出。只有剩下的那些人，那些擁有夢(mèng)想，堅(jiān)定前行的人，才收獲了成功。有一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)到“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我始終相信，堅(jiān)持是成功的唯一途徑，是成功的必要條件。就如同是那許許多多個(gè)“0”前的“1”，沒(méi)有它，再多的努力，再多的辛苦，也只是“0”。成功永遠(yuǎn)只會(huì)頒給那些遍體鱗傷之后，卻始終堅(jiān)持夢(mèng)想的人們。
同學(xué)們，上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已寫(xiě)下了輝煌，現(xiàn)在輪到我們接過(guò)這奮斗的火炬!zz初級(jí)中學(xué)的輝煌將由我們來(lái)續(xù)寫(xiě)!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開(kāi)始擂響，讓我們?cè)诔踔凶詈蟮碾A段腳踏實(shí)地地走好每一步，不論勝負(fù)，都要堅(jiān)定、樂(lè)觀地走下去，不斷努力，不懈追求，讓自己的人生不留遺憾!
最后，我想給所有的同學(xué)送上一句歌詞：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
初三開(kāi)學(xué)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們舉行2019年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!對(duì)正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平，沒(méi)有評(píng)到三好學(xué)生，班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們：
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校將不搞大型的活動(dòng)，重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)、宿舍的文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，把學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制落到實(shí)處，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號(hào)召全體老師走向同學(xué)，走進(jìn)家庭，走入社區(qū)，密切全體老師和同學(xué)、和家長(zhǎng)、和社區(qū)的聯(lián)系，最大限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育功能。
第三，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè)，辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的'現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)�！霸噯�(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章!
初三開(kāi)學(xué)演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)�！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!
人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法：
一、理想
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢，一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒(méi)有，你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，為自己的目標(biāo)而拼搏，萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì)，為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功，但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成，比如你的`目標(biāo)是一中，最后沒(méi)有考上，對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，你是失敗了，但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中，你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng)，這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。
二、習(xí)慣
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我一直也很努力，但成績(jī)一直不是很理想，這是為什么?是不是我腦子比別人笨，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績(jī)有高低，原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后，會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，再想一遍，看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了，而有的同學(xué)回去后，書(shū)本一扔，基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西，我都已經(jīng)會(huì)做了，不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目，你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目，老師在課上講的時(shí)候，我好像會(huì)做了，等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題，這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目，特別是那些感覺(jué)比較難的題目，一定回去復(fù)習(xí)，這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。
說(shuō)了這么多，一是同學(xué)們要有自己的理想，也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法，二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，如復(fù)習(xí)的習(xí)慣，我很相信一句話，習(xí)慣決定命運(yùn)。
總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
初三開(kāi)學(xué)演講稿15
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
你們好!
在剛剛送走快樂(lè)的寒假、迎來(lái)新的更具挑戰(zhàn)的初三下學(xué)年的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候。今天，我們懷著豐收的喜悅和開(kāi)學(xué)的激動(dòng)心情在這里舉行隆重的初三學(xué)生新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。
同學(xué)們：在新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論學(xué)校還是個(gè)人，總有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。
你們身為新莊學(xué)子，要懂得珍惜在新莊學(xué)習(xí)和生活的所有日子，也要曉得新莊中學(xué)給我們帶來(lái)的自豪和榮譽(yù)。08年新莊中學(xué)成功完成了江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建，去年年底，我校還被評(píng)為宜興市先進(jìn)學(xué)校、新莊街道文明單位、新莊街道先進(jìn)、宜興市綠色學(xué)校，上學(xué)期我們初三的期末成績(jī)有了巨大的進(jìn)步，你們的付出讓學(xué)校、讓老師看到了希望，是你們創(chuàng)造了許多令人感動(dòng)的業(yè)績(jī)，門(mén)口的榮譽(yù)牌匾凝聚著全體領(lǐng)導(dǎo)、師生的辛勤汗水。它足以印證了新莊中學(xué)的發(fā)展和輝煌。作為新莊人應(yīng)引以為傲并為之再添光彩。
初中三年，你們已經(jīng)迎來(lái)初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的半年，準(zhǔn)備進(jìn)入高一級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，能否如愿以嘗，考出最佳成績(jī)?即：要在建筑工程的關(guān)鍵時(shí)期、驗(yàn)收之前的關(guān)鍵階段、農(nóng)民收獲的關(guān)鍵季節(jié)的把握上。在這樣一個(gè)值得關(guān)注的時(shí)間段里，看著你們成長(zhǎng)、進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常高興，由衷的表示祝賀、贊賞、欣慰、祝愿還有更高的期待!兩年半來(lái)，通過(guò)你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。
你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為09屆的你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!建議你們?cè)僮x讀《老人與�！罚杆軒Ыo你們帶來(lái)新的感受!
同學(xué)們，考上一所優(yōu)秀的學(xué)校不是目的，而你的目的應(yīng)是借考優(yōu)秀學(xué)校磨礪、考驗(yàn)自己的意志;借助優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀老師的栽培，使自己成為優(yōu)秀之人。盡了力去拼搏過(guò)，不論考上哪所學(xué)校都是我們的好學(xué)生。“只有人的行動(dòng)和對(duì)行動(dòng)的記憶才是永存的”。親愛(ài)的同學(xué)們，你們一向是不愿認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)者，面對(duì)人生首次挑戰(zhàn)，你們?nèi)詴?huì)謹(jǐn)慎扎實(shí)備戰(zhàn)的。踏下心來(lái)，平心靜氣，一個(gè)個(gè)拔釘下城：語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)理化的細(xì)微隱患……以你們的整體素質(zhì)，最后結(jié)果當(dāng)是非常樂(lè)觀的。讓我們和你的全家同心同向，如圣地亞哥老人，鎮(zhèn)靜頑強(qiáng)，鍥而不舍。讓《老人與海》帶給你們勇氣和鎮(zhèn)靜。
面對(duì)新學(xué)年的新形式、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)�？偨Y(jié)過(guò)去看成績(jī)、找不足、促提高;展望未來(lái)定目標(biāo)、增信心、添智慧。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們所處的時(shí)代已經(jīng)是“知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化”的“五化”時(shí)代。要在這樣一個(gè)時(shí)代生存、發(fā)展，學(xué)習(xí)是唯一途徑。
因?yàn)闀r(shí)代強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)逼迫你學(xué)習(xí)，發(fā)展需要你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是最大的可變量，是點(diǎn)石成金的金手指。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使以前沒(méi)有的具有，以前不會(huì)的學(xué)會(huì)，以前不懂的變懂。成功的實(shí)質(zhì)，并不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己�！坝麆偃苏呦茸詣佟薄�
只有戰(zhàn)勝自己的人，才是勝利者。新莊中學(xué)師生應(yīng)該有這樣的觀念和意識(shí)。
我很喜歡傅雷的一句話：“真正的光明不是沒(méi)有黑暗，而是不被黑暗所吞噬;真正的英雄不是沒(méi)有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服�！敝挥锌繉W(xué)習(xí)才能開(kāi)發(fā)自身潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我，超越自我。新學(xué)年，我建議你們要給自己準(zhǔn)備兩盆水：一盆冷水，用來(lái)洗頭;一盆熱水，用來(lái)洗腳。冷水洗頭，讓自己始終保持清醒的頭腦;熱水洗腳，讓自己永褒學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情!新學(xué)年，我送初三同學(xué)們獲得大成的四件法寶：
第一，目標(biāo)。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人來(lái)到天堂的岔路口，問(wèn)天使：走哪條路好?天使反問(wèn)他：你要到哪里去?只有你的目的地定了，才能定能走哪條路好，怎么走法，沒(méi)有目的地，就無(wú)所謂路，也就無(wú)所謂路的好壞，走法的好壞。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。研究表明：“當(dāng)學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容與達(dá)到自己的目標(biāo)有關(guān)時(shí)，學(xué)習(xí)各個(gè)科目的時(shí)間就會(huì)大大減少，也許只花目前所花時(shí)間的三分之一，甚至只要五分之一的時(shí)間就夠了�！笔裁礃拥膶W(xué)習(xí)才能充滿動(dòng)力呢?一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)!有了目標(biāo)，才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì)，才有突破。
我們要——圍繞目標(biāo)去讀書(shū);圍繞目標(biāo)去思考;圍繞目標(biāo)去交友;圍繞目標(biāo)去求師;圍繞目標(biāo)去工作;圍繞目標(biāo)去實(shí)踐!學(xué)會(huì)超越為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的淺層次目標(biāo)，不為分?jǐn)?shù)所思，不為應(yīng)試所學(xué)，而為素質(zhì)、為將來(lái)成功而學(xué)習(xí)。這應(yīng)該成為新莊師生的閃光特色。目前，你們的'近期目標(biāo)是中考，要明確理想目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹(shù)立必勝信心——我一定能夠贏得中考;并要重視集體的作用——老師們會(huì)帶領(lǐng)你們一起走過(guò)獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。
第二，專(zhuān)一。
人最怕的就是誘惑，尤是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。因此必須抵抗誘惑，有專(zhuān)一精神。提倡學(xué)會(huì)“四專(zhuān)”——專(zhuān)一、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注。在宏觀方面要專(zhuān)一專(zhuān)業(yè)，在微觀方面則要專(zhuān)心專(zhuān)注。
第三，好習(xí)慣。
有一句諺語(yǔ)：“習(xí)慣成自然”。希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣，建議大家每天培養(yǎng)些好習(xí)慣，哪怕很小，堅(jiān)持下去，你一定受益無(wú)窮，你的整個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)改變。初中三年是學(xué)習(xí)思維方式和人生態(tài)度形成的關(guān)鍵之年。初一培養(yǎng)習(xí)慣，初二形成習(xí)慣，初三提升能力。
在此，我要求同學(xué)們至少養(yǎng)成兩種習(xí)慣：1、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件小事的習(xí)慣(包括認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)，對(duì)待每一次考試、等);2、凡事都應(yīng)保持積極上進(jìn)的習(xí)慣。這是很不一樣的心態(tài)。
初三同學(xué)還要注重學(xué)習(xí)能力的提升。以探究性學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，以自主學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝被動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)決反對(duì)題海攻堅(jiān)的學(xué)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式，但不是不要做課外練習(xí)，不看課外輔導(dǎo)書(shū)，適當(dāng)?shù)淖饕恍梢蚤_(kāi)闊你的眼界，可以讓你懂得更多，考的更好。
第四：良好心態(tài)
調(diào)整心態(tài)。中考對(duì)每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是很重要的事，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。相信每位心智正常的學(xué)生都會(huì)在這一重要時(shí)刻對(duì)自己提出要求，“戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，超水平發(fā)揮并不多見(jiàn)，考砸了的人也是少數(shù)，對(duì)自己要有客觀的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立可以發(fā)揮正常水平的自信心和平常心，另一方面抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備。有時(shí)候，你們因考試壓力而焦慮，發(fā)脾氣甚至睡眠不好，這都是常見(jiàn)的，老師和同學(xué)們都要彼此諒解，學(xué)校和老師盡可能為你們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，將期望和希望融化在每一節(jié)課的里，你們要尊重老師的良苦用心。
但你們也不要?jiǎng)虞m鬧情緒，發(fā)脾氣，尤其是回家不要讓父母成為你們的出氣筒。你們需要的是鼓勵(lì)不是嬌寵，是笑一笑寫(xiě)在臉上的自信。
調(diào)整狀態(tài)：什么樣的狀態(tài)是中考年的狀態(tài)?睡眠好、吃飯香，心情穩(wěn)，身體棒，精力旺，煩惱少，信心足，干勁大，失誤少，效率高，一鼓作氣，有條不紊，憧憬未來(lái)。正常合理的作息時(shí)間對(duì)于迎接中考的學(xué)生是體力和精力的保證。每天留一點(diǎn)時(shí)間做做適量運(yùn)動(dòng)，(避免過(guò)激過(guò)累)，到戶外呼吸新鮮空氣或者看3-5分鐘新聞，對(duì)舒展緊張的神經(jīng)保持清醒的頭腦非常有益。雖然初三是中考年，睡眠必須保證。尤其是習(xí)慣開(kāi)夜車(chē)的同學(xué)現(xiàn)在要把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)了。平衡的營(yíng)養(yǎng)也是必須的，但絕不是多吃。必要的谷物、蔬菜、水果、肉類(lèi)可以提供人體對(duì)碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪的需求。
準(zhǔn)備應(yīng)試：從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)生們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)付考試都自有一套，方法可以學(xué)習(xí)借鑒，生搬硬套可不好使。這里只作幾點(diǎn)提醒：
1扎實(shí)打好每門(mén)課的基礎(chǔ)，目前的中考試題告訴我們，要重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)公式，物理定律，化學(xué)方程式等來(lái)龍去脈要清楚，做題學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通，以一當(dāng)十。詩(shī)文、文學(xué)常識(shí)背誦、政治時(shí)事、歷史事件都該在腦子里等待隨時(shí)拿取。不要臨時(shí)抱佛腳。
2.有樂(lè)觀的語(yǔ)言激勵(lì)自己：塵埃在落定之前，一切皆有可能;一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路;失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)的努力之中;只要中考最后一科沒(méi)有結(jié)束，就要不懈努力，只爭(zhēng)朝夕。苦干巧干這半年，人生關(guān)鍵不留遺憾;強(qiáng)化信心潛力無(wú)限，發(fā)揮真水平，就是成功，只要認(rèn)真對(duì)待每一天，每節(jié)課，每道題，全身心準(zhǔn)備應(yīng)試，一定有滿意成績(jī)。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻全力以赴，而非偶爾一博。
我堅(jiān)信掌握四大法寶：“目標(biāo)、專(zhuān)一、習(xí)慣和好心態(tài)。定能讓你們?cè)谛聦W(xué)年收獲成長(zhǎng)、快樂(lè)發(fā)展。
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開(kāi)始了，新的任務(wù)在等我們?nèi)?chuàng)造，去完成。相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，以求實(shí)的思想，務(wù)實(shí)的工作，扎實(shí)的作風(fēng)，真實(shí)的成績(jī)，真抓實(shí)干，讓自己的發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為你們的自覺(jué)行為，不斷的完善自我，發(fā)展自我，超越自我，新莊中學(xué)和我們每個(gè)人的明天一定會(huì)更加美好和燦爛。
彩霞朝夕有，玫瑰不常開(kāi)，理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。
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