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      學(xué)校校長發(fā)言稿

      時(shí)間:2021-01-30 08:14:05 發(fā)言稿 我要投稿

      關(guān)于學(xué)校校長發(fā)言稿

        發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,下面是關(guān)于學(xué)校校長發(fā)言稿,請參考!

      關(guān)于學(xué)校校長發(fā)言稿

        關(guān)于學(xué)校校長發(fā)言稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體在校師生:

        今天,我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情,在此舉行綿陽交通學(xué)校建校30周年慶典活動(dòng),借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表綿陽交通學(xué)校全體在校師生,向在百忙之中光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,向曾經(jīng)在這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事,向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友,致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!

        到今天,綿陽交通學(xué)校已走過了整整30個(gè)春秋。30年的歷史見證了我校從無到有、從弱到強(qiáng)的翻天巨變。綿陽交通學(xué)校原為省駕校,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立于1979年,是綿陽地區(qū)一類駕校中,成立時(shí)間最早、辦學(xué)條件比較成熟的駕校之一。受經(jīng)濟(jì)條件和思想意識(shí)限制,建校初期,我校教學(xué)設(shè)施極其簡陋,師資匱乏,招生能力和教學(xué)效果也十分有限。但在一批批綿陽交通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力下,綿陽交通學(xué)校終于跨過一道道溝坎,迎來了金色的秋天。學(xué)校先后被教育部等三部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”,全國首批“職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱號。作為四川駕駛培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)四川綿陽地區(qū)唯一的常務(wù)委員單位,我校更享有四川綿陽駕培行業(yè)“清華大學(xué)”的美譽(yù)。

        現(xiàn)在,學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全,占地面積400余畝,建筑面積10余萬平方米,以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動(dòng)場。學(xué),F(xiàn)有專職教師205人,其中具有高級職稱58人,中級職稱86人,“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。

        建校以來,綿陽交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車、機(jī)械、電子三大類十幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,歷年來各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,獲中級技能等級證100%,高級技能等級證35%,常年在校學(xué)生14000余人。

        學(xué)校堅(jiān)持“重德育、強(qiáng)技能、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色、造精品、高就業(yè)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展理念,以一流的硬件設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。無論是訓(xùn)練設(shè)施、教練隊(duì)伍還是決策團(tuán)隊(duì),都能夠牢牢把握市場機(jī)遇,并不斷創(chuàng)新求變。因此,在社會(huì)上形成了辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、培訓(xùn)方式新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、安全工作好的良好口碑,辦學(xué)成績突出,得到了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。先后被評為“全國職業(yè)教學(xué)先進(jìn)單位”、“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“國家級實(shí)訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”、“省級文明單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新單位”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)被四川省教育廳確定為省級重點(diǎn)專業(yè),成為全國知名、四川一流、川|西北地區(qū)職業(yè)教育的典范。

        30年,對于一所學(xué)校來說,正是成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂的年齡。余秋雨先生曾說:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,成熟是一種無需聲張的厚實(shí),成熟是一種并不陡峭的高度。我們的學(xué)校也正是如此。以人為本的教育價(jià)值追求讓我們一代又一代的綿陽交校人,心心相連、生生不息,共同用教育理想去擘畫理想教育的美好愿景。成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂正是綿陽交通學(xué)校最迷人的地方。

        30年校慶,昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績,也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們深信:在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下、社會(huì)各界朋友、各屆校友的支持下,綿陽交通學(xué)校這艘經(jīng)歷30年風(fēng)雨又富有生機(jī)的航船,一定能承載著所有綿陽交校人的夢想,借30年校慶之東風(fēng),在職業(yè)教育的碧海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和全體師生。祝大家身體健康,工作順利,萬事如意!祝我們綿陽交通學(xué)校的明天更加美好。

        我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        關(guān)于學(xué)校校長發(fā)言稿2

        一年來,我和我團(tuán)隊(duì)在工作中取得的業(yè)績同志們有目共睹;一年來我們工作中存在的不足大家心知肚明,況且在學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,已全面、客觀地總結(jié)了上半年的工作,因此這里就不再累述。既然還要講,我就換個(gè)說法,講一講自已這幾年一些工作體會(huì)。

        第一句話:陽光心態(tài)、質(zhì)樸為人,是工作之基。

        十多年來,特別是近幾年來,無論是貫徹國家的大政方針,執(zhí)行教育局的決議精神,謀劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,促進(jìn)師生的健康發(fā)展,都能以陽光的心態(tài),健康的思維,優(yōu)良的品質(zhì),有計(jì)劃、分層次、有重點(diǎn)的予以實(shí)施,使我們能在每一個(gè)學(xué)年、每一個(gè)學(xué)期、甚至每一個(gè)周、每一天,都能回視走過的路、辦過的事,有一些值得回味和總結(jié)的地方,有一些值得張揚(yáng)和滿足的方面。

        應(yīng)該明白,校長是一個(gè)特殊的教師群體,是教師團(tuán)隊(duì)中的一員,又是教師部落的掌門人,肩上擔(dān)當(dāng)著責(zé)任和使命。始終努力做到用自己的思想、自己的品質(zhì)、自己的`境界,影響和感染身邊的人;總是用自己的能力作為、自己的進(jìn)取精神引導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì),沿著一個(gè)健康、規(guī)范、快速的航道前進(jìn),從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。始終堅(jiān)持以“厚德載物,自強(qiáng)不息”為座右銘,傾情、傾心,全力進(jìn)齲堅(jiān)持待人、處事:質(zhì)樸為基,方正為高,堅(jiān)持原則,靈活有度。

        第二句話:“常規(guī)+細(xì)節(jié)+堅(jiān)持=奇跡”,是進(jìn)取之帆。

        幾十年的教育生涯,十幾年的教育管理,走過很多彎路,干過很多無用功,從過去勇往無前的“雄者”姿態(tài),到現(xiàn)在睿智合度的“智者”風(fēng)范,完成了一個(gè)管理者的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。不斷感悟、總結(jié)管理思想,研習(xí)、改進(jìn)經(jīng)營方法,是當(dāng)前的重中之重。零八年來,在全國首倡“常規(guī)+細(xì)節(jié)+堅(jiān)持=奇跡”的管理思想,都得到了專家泰斗的認(rèn)可,引起了同行智慧的追捧。落實(shí)教學(xué)常規(guī),注重細(xì)節(jié)特色,堅(jiān)持層次推進(jìn),堅(jiān)守持之以恒,已成為我校高擎的教育教學(xué)管理改革大旗,已成為我校前進(jìn)之船高懸的風(fēng)帆,他必將引領(lǐng)著我們,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

        第三句話:聚焦課堂,精致管理,是施政之法。

        教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。我們不但要堅(jiān)持理論創(chuàng)新,更重要的是要重視教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)!熬劢拐n堂,提升教學(xué)水平,精致管理,打造品牌學(xué)校!币殉蔀槲倚=處熴懹浻谛牡目谔枴>劢拐n堂,以“六認(rèn)真”為抓手,全力推進(jìn)創(chuàng)新,謀求高效;精致管理,三線運(yùn)營,團(tuán)結(jié)協(xié)作,主謂分明,變管理為服務(wù),創(chuàng)設(shè)“五心”共贏局面,真正的提高服務(wù)意識(shí),提升管理效能。

        第四句話:動(dòng)態(tài)要求,激勵(lì)超越,為評價(jià)之標(biāo)。

        堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持尊重差異、分類推進(jìn),堅(jiān)持“以過程看本色,憑實(shí)績論英雄”,給教師和學(xué)生搭建展示舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)“夢想劇場”。注重三維評價(jià),公正而客觀地評價(jià)教師的勞動(dòng)過程和勞動(dòng)結(jié)果,讓動(dòng)態(tài)要求成為評價(jià)的主旋,讓激勵(lì)超越成為評價(jià)的高標(biāo)。

        我希望我和我們的師生,能珍惜緣分,能珍惜在一起的每一天,更希望我的同志,我的學(xué)生,日隨所思,夜隨所想,心想事成,平安健康!

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