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      優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

      時(shí)間:2021-02-20 10:18:35 感言 我要投稿

      優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

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      優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

        優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言【1】

        大家好,我是來自廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系2009級(jí)本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起,分享我這三年多來的點(diǎn)滴感悟。

        高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白,成功,需要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是個(gè)人的努力,還有機(jī)遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語文成績108分,偏偏,我被調(diào)劑到了中文系。中文系的很多同學(xué)身上都有著華麗麗的標(biāo)簽:新概念作文大賽一等獎(jiǎng)、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員,我不出色,甚至開始自卑,我沒有可資證明的才華,沒有臉蛋,沒有身材,(雖說活到這把年紀(jì),長成這副模樣,并不是我的責(zé)任)也沒有活躍的性格,沒有與生俱來的親切感,甚至沒有理由讓別人相信,我也可以與眾不同。于是入學(xué)伊始,我對(duì)中文專業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。

        當(dāng)時(shí)的我,絕對(duì)不會(huì)想到,三年后的今天,我會(huì)選擇本專業(yè)保研。大一下,一位嚴(yán)格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報(bào)告。他說:這只是基礎(chǔ)功課?梢哉f迫于考試壓力,我才開始涉獵相關(guān)書籍。好在,我作為一個(gè)中文系學(xué)生的良心未泯。當(dāng)我讀多了,對(duì)中文這個(gè)專業(yè)了解深刻了,居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業(yè)方向,我很篤定地選擇了語言學(xué)。

        我的成長感悟第一條:不經(jīng)歷,無言語。你所謂的不喜歡,可能只是因?yàn)椋鼪]能給你足夠的成就感。

        大一的我,活得像只刺猬。我對(duì)未來一片迷茫,沒有自我定位,沒有目標(biāo)規(guī)劃,沒有動(dòng)力方向。我披上了厚厚的尖角刺,包裹著自己一劍斃命的位置。我離群失所,我急于證明自己。競選團(tuán)支書的失敗,卻更加劇了我的慌亂和無措。我開始盤算自己的“逃亡計(jì)劃”,一方面,我打定了主意要轉(zhuǎn)專業(yè),一方面,我開始了繁忙的學(xué)生工作,我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。我參加了四個(gè)部門,諸多的學(xué)生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉(zhuǎn)。我不后悔把大一的絕大部分時(shí)間貢獻(xiàn)給了學(xué)生工作,雖然我不否認(rèn)它也有了明顯的后遺癥。轉(zhuǎn)專業(yè)考試前一個(gè)小時(shí),我還對(duì)著電腦排版新一期的《十號(hào)線》。轉(zhuǎn)專業(yè)沒有意外地失敗了。我留著轉(zhuǎn)專業(yè)的準(zhǔn)考證,卻不知道該不該哭。

        很多學(xué)弟學(xué)妹剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,總喜歡跟我聊一個(gè)詞:迷茫。其實(shí),迷茫來自于對(duì)未來的焦慮,這樣的焦慮我也有,但后來的經(jīng)歷告訴我:無論你現(xiàn)在志得意滿,還是失意落魄。生活總有無限可能,就看你,有沒有勇氣輸?shù)闷。用最低微的姿態(tài),才能記錄最高大的真實(shí)。

        成長感悟第二條:只有接受現(xiàn)狀,才能改變現(xiàn)狀。

        從事實(shí)條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后,我告訴自己:這是最壞的結(jié)果了,就像到了拋物線的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了?因?yàn)槲姨α,沒時(shí)間復(fù)習(xí);因?yàn)槲覍忣}錯(cuò)誤了;因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)競爭太激烈了;因?yàn)槲姨o張了。想為自己的過失開脫時(shí),總能找到千百個(gè)理由。但不可辨駁的是,我回歸到了起始點(diǎn)。一個(gè)問題擺在我面前:未來三年,在中文系,我要怎么走下去?

        從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了,自此,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。兩年來,我認(rèn)真上課,扎實(shí)專業(yè)功底,廣泛涉獵各種書籍,認(rèn)真完成課程論文。我的專業(yè)課平均91分,很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分,F(xiàn)在,我正參與兩個(gè)國家級(jí)學(xué)術(shù)課題的撰寫,明年,我將和老師一起,出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、福建電信獎(jiǎng)學(xué)金、廈門大學(xué)中文系“丁德仁”獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)后,今年我以學(xué)習(xí)第一、綜測第一的成績,獲得了國獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。

        成長感悟第三條:找一百個(gè)理由證明你不是懦夫,卻為什么不用一個(gè)理由證明你是勇士?

        我喜歡繪畫,略有連帶地,就喜歡上了設(shè)計(jì)。我零起點(diǎn)自學(xué)了報(bào)紙編排、攝影和雜志編撰的設(shè)計(jì)軟件。在新傳舉辦的報(bào)紙編輯大賽中,我們團(tuán)隊(duì)斬獲第一名。大二我擔(dān)任學(xué)院宣傳中心副主任,分管采編部,主持出刊學(xué)院第一份學(xué)生新聞簡報(bào)《月覽》。在廈大心理咨詢中心,作為美術(shù)主編和文字主編,主持刊行《心鷺》報(bào)紙和《心鷺》畫冊(cè)。我一直致力于訓(xùn)練自己的筆頭功夫,參加了諸多征文比賽,并獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。在文藝表演方面,我參與中文系劇組《我們的小鎮(zhèn)》的演出、第三屆中國詩歌節(jié)的演出、五院迎新匯演等等。此外,我還修了經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位,并學(xué)以致用,參加了諸多創(chuàng)業(yè)競賽、統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)大賽。在今年獲得第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽銅獎(jiǎng)、福建賽區(qū)銀獎(jiǎng)、廈門大學(xué)賽區(qū)金獎(jiǎng),最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)。我組織參與的兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,也先后獲得省級(jí)、校級(jí)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)。同時(shí),我競選了班長一職,并高票當(dāng)選中文系2009級(jí)本科第一黨支部書記。

        為了學(xué)生工作,我無數(shù)次放棄了聚餐唱K的機(jī)會(huì),為了設(shè)計(jì)圖樣、寫征文,我犧牲了和同學(xué)侃大山的時(shí)間。為了比賽,我曾經(jīng)連續(xù)45個(gè)小時(shí)不眠不休。當(dāng)然,這不是一個(gè)好的示范。

        有句調(diào)侃挺寫實(shí),你的期末成績多少,取決于你的手機(jī)流量剩多少。對(duì)多數(shù)人而言,扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務(wù)的時(shí)間,每天就只有那么幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間,所以,好好利用它們,這是我們最珍貴的財(cái)富。別讓手機(jī),綁架了我們的生活。

        成長感悟第四條:把時(shí)間用在“刀刃”上,大學(xué),不是最后的狂歡。

        講到這個(gè)時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)想,我講的是一個(gè)屌絲如何逆襲的故事。好吧,那么我告訴你們,我依然每日三省吾身:白嗎?富嗎?美嗎?非也,于是,我就能靜下心來看書了。

        讀書在某種意義上是養(yǎng)心。三毛《夢里不知身是客》里寫說:看過的書籍不會(huì)變成過眼云煙。不復(fù)記憶,其實(shí),他們都是潛在的,在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無涯上,當(dāng)然也可能顯示在文字和生活中。看書的過程,其實(shí)是沉淀和積累的過程,沉淀和積累是一個(gè)人的根蒂。根深蒂固了,才會(huì)枝繁葉茂。我長期在一些農(nóng)民工子弟學(xué)校當(dāng)義務(wù)支教老師,今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。我經(jīng)常鼓勵(lì)我的學(xué)生們多看書,看好書,我希望他們能成為有文化的人,文化可以用四句話表述:植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。而這一切,要從我自身做起。

        成長感悟第五條:生活需要沉淀和積累。讀萬卷書,行萬里路。

        打dota一整天,看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天,成績不好,沒辦法。學(xué)生工作,沒興趣。志愿服務(wù)活動(dòng),沒意義。實(shí)習(xí),沒門道。我說,這樣的人群,患上了一種缺失夢想,缺失動(dòng)力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。你可以一輩子不登山,但是你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,使你有個(gè)奮斗的方向,使你在任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。

        成長感悟第六條:每天叫醒自己的,是夢想。不亂于心,不止于行。

        每天都是一場自我的創(chuàng)作,任何一天都是你人生中的唯一。無法復(fù)制,不可重來。因此讓我們?cè)诿恳惶斓膭?chuàng)作中,盡全力,做最好的自己。讓人感動(dòng)的,永遠(yuǎn)不是煽情的.理論,而是年輕的勇氣。一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始,理想的路,總是為有信心的人準(zhǔn)備的。所以,同學(xué)們,讓我們一起加油。

        優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言【2】

        作為中醫(yī)藥大學(xué)20xx碩士研究生,我有幸在獲得了20xx年度的王克昌特等獎(jiǎng)學(xué)金。飲水思源,首先,對(duì)先生表示敬仰和感激,對(duì)先生的離去表示緬懷和惋惜;其次,著重感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部和研究生部老師、同學(xué)和朋友給我極大的支持和幫助,從準(zhǔn)備材料、制作幻燈、演練修改到最后市里匯報(bào)投票,一路走來,牽涉到很多的人和事,讓我多次感動(dòng)不已,感激不盡。

        這次申報(bào)材料可以說是對(duì)我研究生階段的一個(gè)回顧和總結(jié)。我從科研學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、社會(huì)公益和課外生活四個(gè)方面,來講述我自己在“做人、做事、做學(xué)問”方面的所得和領(lǐng)悟。展示出來的當(dāng)然只是優(yōu)秀的一面,但我自己清楚在很多方面還有許多欠缺,尤其是在聆聽別人的匯報(bào)時(shí),相比之下就看出了差距所在。王克昌先生說他不善于講述自己,如果讓他講自己的經(jīng)歷,幾十年里所做的事,他恐怕10分鐘就能講完。所以每年在評(píng)選特等獎(jiǎng)時(shí),每位候選人也只給了五分鐘,向王克昌基金會(huì)委員匯報(bào)自己的主要事跡。這無疑是個(gè)很大挑戰(zhàn),必須有點(diǎn)真東西才能拿得出手。所以這次給我最大的感受是“優(yōu)秀是前提,善于總結(jié)和語言表達(dá)是關(guān)鍵”。

        人生在世,滄海一粟。無論一個(gè)人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個(gè)人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績,雖然有個(gè)人奮斗的成分,但顯然離不開學(xué)校、老師、同學(xué)的支持和幫助,代表的也是學(xué)校的榮譽(yù),當(dāng)走出校門時(shí),這一點(diǎn)會(huì)體會(huì)得更深,正如留學(xué)生更加心系祖國一樣。我相信我們中醫(yī)藥大學(xué)還有更多優(yōu)秀的學(xué)子,只是我很幸運(yùn)被推選出來作為代表罷了。我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)大家的厚望。

        孔子曰:“生而知之者上,學(xué)則亞之”。然則,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,有天資聰穎、少年得志,亦有厚積薄發(fā)、大器晚成。醫(yī)學(xué)科學(xué)是生命的科學(xué),大醫(yī)精誠而行仁術(shù)。“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。” 王克昌先生的高風(fēng)亮節(jié),將繼續(xù)激勵(lì)著眾多學(xué)子奮斗不息,而我愿以自己的不懈努力,希冀在醫(yī)學(xué)人生的道路上走出光芒。最后,我以溫總理的這段話作為結(jié)語與學(xué)弟學(xué)妹共勉。

        “一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事,那是沒有未來的。經(jīng)常仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。”

        王克昌先生傳記《商旅》中的一些話語一直感動(dòng)、激勵(lì)著我,現(xiàn)摘抄如下,以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。

        我一向不善于講述自己,如果讓我講自己的經(jīng)歷,幾十年里所做的事,我恐怕10分鐘就能講完,盡管我這一生像永不歇息的大海一樣動(dòng)蕩著,深藏了許多或者悲傷、或者欣喜、或者驚險(xiǎn)、或者平淡的故事。

        每天我只是盡可能多、盡可能好地做我該做的事情。從青年做到中年,又從中年做到老年。現(xiàn)在,我已是年過八旬的高齡者,可對(duì)于我的故國、我的同胞、我的朋友們來說,仍舊有許多該干好的事情在等待著我。

        我還年輕的時(shí)候,我的人生旅程中所遇到的困難、挫折,我當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境與現(xiàn)在年輕人所面臨的問題、所置身的世界已經(jīng)有了很大的差別。但我認(rèn)為有一條還是相同的,那就是要成功就得克服困難,戰(zhàn)勝挫折,得有百折不撓的氣概和勇氣。

        我不敢說自己已經(jīng)成功了。這些年我為我的故國、我的家鄉(xiāng)修建了學(xué)校,出資設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金,我所希望的就是有越來越多的年輕人成才成功。

        我想,看過去為的是更好地看未來,大家的未來。如果我的過去,我的人生道路上的種種經(jīng)歷能給年輕的朋友一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)借鑒、一點(diǎn)幫助,那便是我最大的欣慰了。

        優(yōu)秀國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言【3】

        得知自己獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,心里真的是百感交集,有一份意外,有一份感動(dòng),有一份喜悅,也有一份鼓舞!感到意外是因?yàn)樽约翰]有把拿獎(jiǎng)學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的,而只是看作在追求知識(shí)過程中的意外收獲;感動(dòng)的是國家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);感到鼓舞是因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。

        說真的這次能拿獎(jiǎng)學(xué)金出乎我的意料。但我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對(duì)于我來說,我是一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我深深體會(huì)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來,用知識(shí)來武裝自己,讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。多看書,可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì),不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

        雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時(shí)也懂得:天上不會(huì)掉下餡餅,成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。因此,我每天都堅(jiān)持早起看書,不睡懶覺,現(xiàn)在冬天來臨了,被窩的誘惑實(shí)在很大,但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持早起,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)有收獲。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會(huì)抓住成功。

        拿到獎(jiǎng)學(xué)金無疑對(duì)是成績優(yōu)異的肯定,以及對(duì)各方面的最高評(píng)價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比,成績自然無法相提并論。面對(duì)同學(xué)與老師的贊美,也許可以證明我是不錯(cuò)的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。

        白尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

        拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。

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