教師退休感言
贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要熱愛(ài)兒童。”感謝我們偉大的教師吧!因?yàn)橛兴麄�，我們的成長(zhǎng)之路才能順利起航。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。
退休感言(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：你們好!
今天我在這里，首先感謝昆明八中領(lǐng)導(dǎo)為我們的退休舉辦了這么隆重的歡送會(huì)，感謝同事們百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì)，為此我非常感動(dòng)。
“歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)。”今天我即將退休，將要離開(kāi)我為之奮斗、為之感動(dòng)、為之自豪的昆明八中，此時(shí)此刻別有一番滋味在心頭。說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間以來(lái)我思緒萬(wàn)千，心情久久難以平靜，甚至還有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)學(xué)校全體同仁的依依不舍。
我從1974年下鄉(xiāng)當(dāng)知青開(kāi)始走向工作崗位已有三十九年了，三十多年的時(shí)光，三十多年的春去秋來(lái)，我一直在教育部門工作，曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書(shū)館理等工作，經(jīng)歷了幾所學(xué)校的調(diào)動(dòng)，然而，昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最難忘的地方。記得2010年的3月15日是我最最難忘的一天，因?yàn)樗俏业嚼ッ靼酥斜静繄?bào)到的日子，從那一天開(kāi)始，我親眼目睹了在以李莉華校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的八中大家庭中的老少成員，上上下下團(tuán)結(jié)奮斗、拼搏進(jìn)取的一幕幕感人的情景，至今仿佛就在我的眼前,難以忘懷，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，八中人真真切切的用行動(dòng)實(shí)踐著八中校歌歌詞中的字字句句：“堅(jiān)毅、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)進(jìn)取……。”正因?yàn)槿绱�，這個(gè)學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和知名度是以日俱增，為此，我真的為自己最終能成為一名八中人而感到從未有過(guò)的自豪。在八中工作的時(shí)光里，同事們給了我很多很多，讓我留下了許多難忘而美好的記憶……。
其中最為難忘的就有：為了配合學(xué)校完成晉升一級(jí)一等高完中學(xué)的工作，我和我的同事們加班加點(diǎn)，不辭辛勞，帶領(lǐng)學(xué)生將學(xué)校近80000多冊(cè)圖書(shū)資料信息一一錄入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立了學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資料信息庫(kù)，完成了學(xué)校圖書(shū)館信息化建設(shè)工程，使學(xué)校圖書(shū)館邁向更加規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展道路，為進(jìn)一步完善學(xué)校圖書(shū)館的教育職能發(fā)揮了積極作用。在八中與親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作奮斗的一幕幕，常常使我歷歷在目，永生難忘。即將退休，雖然我離開(kāi)了學(xué)校，但是我心里將永遠(yuǎn)裝著昆明八中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……因?yàn)樵谶@團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的大熔爐里，我經(jīng)受了鍛煉與考驗(yàn)，得到了理解、支持和幫助，得到了認(rèn)同與溫暖，并使在我臨近退休之前趕上了評(píng)職稱的末班車。在這里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對(duì)我工作上的支持和幫助，我從內(nèi)心里感激大家，是八中這所美麗的學(xué)校和八中的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的理解、包容和支持，才使我感到了從未有過(guò)的榮幸和自豪。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事，正是因?yàn)橛心銈兾业墓ぷ骱蜕畈鸥泳?
美麗的八中，您是我工作生涯中的最后也是最為驕傲的一站，美麗的八中，您使我有一種相遇恨晚，依依不舍的感覺(jué)。感謝您，我心中的福地――八中，感謝您們，我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們，再見(jiàn)吧，我的兄弟姐妹們，我會(huì)想念你們的!
衷心祝福大家身體健康!工作順利!
衷心祝愿昆明八中越辦越好!
謝謝大家!
退休感言(二)
我是一名即將退休教師，因而對(duì)《報(bào)告》中關(guān)于教育的論述以及將要推行的措施高度認(rèn)同，很興奮、也很感慨。《報(bào)告》說(shuō):“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教育”; “教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，關(guān)系著民族素質(zhì)和國(guó)家未來(lái)。不普及和提高教育，國(guó)家不可能強(qiáng)盛。”這個(gè)認(rèn)識(shí)和判斷，是對(duì)億萬(wàn)民眾和莘莘學(xué)子的深情回應(yīng)，是一個(gè)國(guó)家高度和時(shí)代高度。重教育就是重民生。聽(tīng)了著實(shí)令人振奮。但要做到“知行合一”、尚需有力度、有強(qiáng)度的具體措施。見(jiàn)了實(shí)效，方能取信于民。
我從教幾十年，有幸先后在六七所不同規(guī)格的高等學(xué)校呆過(guò)〔或求學(xué)、或執(zhí)教、或參與管理〕。這樣的從教經(jīng)歷，為我認(rèn)識(shí)、了解“校園眾生相” 提供了難得的機(jī)遇。也極大地豐富了我的人生閱歷。
我以為，要真正辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)的人選至關(guān)重要。校長(zhǎng)這個(gè)位置不應(yīng)該是隨便什么人都可以去坐一坐的。陶行知、蔡元培、張伯苓、顏習(xí)齋〔中國(guó)古代著名的農(nóng)民出身的教育家〕那樣的教育家、始終令我潛懷敬仰之情。對(duì)一般高校的校長(zhǎng)任命，不應(yīng)該只有“長(zhǎng)官意志” ，還應(yīng)該有就任學(xué)校的教職工的聲音。并引入一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
“教育公平” 已成“公共話題” 。我以為，既公平，又優(yōu)質(zhì)，才較完整。而提供“優(yōu)貭教育” ，校長(zhǎng)就是第一責(zé)任人。
我一直以為，高等學(xué)校應(yīng)該是求知者、探索者、思想者的樂(lè)園。而不應(yīng)該成為那些人格低下、不學(xué)無(wú)術(shù)者追名逐利的“名利場(chǎng)”;也不應(yīng)該給那些“教得好不如混得好”( 當(dāng)代女性中有“干得好不如嫁得好” 之說(shuō))的'信奉者留下太多的生存空間。
對(duì)小型的、個(gè)體型的丶一般性的科研成果、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果應(yīng)實(shí)行“追認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)制”、 即待成果出來(lái)后、經(jīng)過(guò)評(píng)審、“按質(zhì)論價(jià)”、予以獎(jiǎng)勵(lì)〔包括“科研經(jīng)費(fèi)” 一并計(jì)入〕。評(píng)審過(guò)程中，對(duì)“崇實(shí)棄虛” 的傾向，對(duì)“利益流氓” 〔為一已之私利而大耍“流氓” 手段〕都應(yīng)保持必要的警惕。
當(dāng)有科學(xué)的、行之有效的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該成為“激勵(lì)成果” 的第一享受者，當(dāng)然享受者。既身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì) “不與民爭(zhēng)利” 。要讓“激勵(lì)成果” 向教學(xué)第一線的教師傾斜。
對(duì)從教40年及其以上的老教師，應(yīng)有必要的獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)其中有特殊貢獻(xiàn)的，在社會(huì)上有一定影響的老教師，應(yīng)給予“終身成就獎(jiǎng)” 。這樣作，既是對(duì)老教師數(shù)十年辛勤耕耘的充分認(rèn)可，也是國(guó)家、民族“尊師重教” 的具體體現(xiàn)，讓這一特殊群體也能過(guò)上“有尊嚴(yán)” 的晚年生活!更是對(duì)青年教師的潛在的鼓勵(lì)。讓他們覚得，老教師的今天，就是我的明天，有想頭，有奔頭，覚得“從教光榮” !說(shuō)不定這些青年教師就會(huì)因此而暗中發(fā)誓:“我要從一而終!”也就是說(shuō)，這樣作，不是在厚待“夕陽(yáng)” ，而是給“朝陽(yáng)” 以看得見(jiàn)的希望
我們是教育大國(guó)。我們更是教育歷史悠久的“古國(guó)” 。從孔夫子這個(gè)世界公認(rèn)的大教育家的出現(xiàn)到今天，已有兩千多年的歷史。其滄桑感、厚重感、自豪感一樣都不缺。但還缺真正意義上的“世界一流大學(xué)” ，這多少有點(diǎn)讓人“氣短” 。又，似乎還沒(méi)有一個(gè)國(guó)家級(jí)的“教育博物舘”(更規(guī)范的館名讓院士、專家去商定好了)。如果真的沒(méi)有、那就是我們的一時(shí)疏忽，建議在適當(dāng)時(shí)候建上一座。
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