用幾句話寫師德感言
導語：教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。以下是小編整理用幾句話寫師德感言的資料，歡迎閱讀參考。
師德感言（一）
十力中學李坤
“慈悲”是一種宗教情懷，也應該是一種教育情懷�！耙驗槎茫源缺�。”懷有種慈悲之情的老師，一定是最懂得學生的老師。他會對學生的心靈世界有著細膩的感受和深切的理解，尊重學生獨立的人格和個體差異，以寬容的心態(tài)看待學生身上存在的缺點和過錯。而建立在慈悲情懷之上的教育自會有它動人的力量。
十力中學汪木山
唐太宗李世民說過：“以史為鑒，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！苯處熀蛯W生，互為鏡子。教師用自己的以身作則來當學生的鏡子，潛移默化地感染學生；教師用學生的言行舉止來當自己的鏡子，日積月累地修煉自己。
十力中學熊志超
紅燭好，燃燒自己，照亮學生。
我更愿是一K現(xiàn)代的燈，從大自然汲取無盡的能量――風光雷電，
貯存起來，照亮夜行的`人。
園丁好，辛苦自己，剪出美麗的花園。
我更愿做花草腳下的土，承接雨水、糞水甚至污水，
化為營養(yǎng)，造出一片茂盛、健康的原野。
十力中學孫進
對待學生：關注學生的表現(xiàn)，重視學生的問題，接納學生的意見，寬容學生的失誤，欣賞學生的成功；對待工作：任勞任怨，開拓進取，恪盡職守，一絲不茍，敬業(yè)務實。用心思考、盡力去做每一件事！
師德感言（二）
十力中學賈振林
我們班主任老師的“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；要以心動其心，以行導其行；要堅持不懈，持之以恒；要一視同仁，面向全體�！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，讓愛的燈光照他們的心靈。
十力中學許能福
教師可以有不同的從業(yè)心態(tài)，不同的職業(yè)心態(tài)決定了不同的職業(yè)行為：底線是從業(yè)心態(tài)，將教書看做養(yǎng)家糊口的的手段，第二層次是敬業(yè)心態(tài)，將責任作為標準，清清白白做人，認認真真教書，第三層次是樂業(yè)，將教書育人作為享受，視教育為生命與生命的美麗邂逅，在成就學生的同時，提升自己的生命價值。
十力中學楊國松
養(yǎng)一身正氣，立根做人，站得直，行得正，身先垂范，補學子人格營養(yǎng)，方為人師；
切磋琢磨，精進學問，廣博見識，專博相濟，植根于講臺，為學子理想培土，堪為人師；
傳播真善美，傳承自強不息之精神，授學子以擔當之道，砥礪其品行，樂為人師。
十力中學方建中
有一首歌《世界上唯一的花朵》，我特別喜歡。歌中唱到：世界上的每個人都是一顆不同的種子，總有最尊貴的生命。要讓這一顆小小的種子，成長為世界上獨一無二的花朵，必然需要我們的精心栽培。
我想，我的學生們就是一顆顆最珍貴的種子。我就是一個智慧辛勤的園丁，我愿意細心了解不同種子的狀態(tài)和特性，細致解讀各個孩子的生命密碼，為孩子的成長提供適宜的土壤，光線，水分，釋放每個孩子獨特的個性和生命，讓每個孩子都綻放屬于自己的美麗！而我也收獲了碩果累累！
師德感言（三）
十力中學熊昌元
教師要用心去關愛每一位學生。只有熱愛學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生，才能把學生有力地吸引到教學過程中來，才能親其師、信其道�，F(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育�！�
十力中學劉平
我最值得夸耀和慶幸的是兩件事：一是選擇成為教師；二是對這個職業(yè)二十多年的堅守。教育是詩一般的的事業(yè)，教師如詩人，歸璞天然、不沾塵埃，有著真的品格、善的心靈、美的情懷，熱誠似火、柔情似水、恒毅似石。
十力中學凡柏林
責任是師德之魂，抱著這樣的信念，為師之初就做好將沉甸甸的責任扛于肩頭的準備。但走過一段過陽光風雨同在的教育歷程后，驚覺那摻雜愛的責任其實并未讓我承受艱辛，而是于桃李回望的笑臉中感受到了深深的幸福。
十力中學潘正權
傳道之人，先得立身，立身之本貴在立德。此“德”，是春泥護花，落紅有情；是春風化雨，潤物無聲；是春蠶吐絲，氣竭絲連�！靶闹惺冀K裝著學生”乃為師大德，這是我從教39年的最大感悟。教師只有用博愛之情體恤學生，拿寬容之心理解學生，以無私之念服務學生，才能真正在學生面前站立起來，你才是真正傳道授業(yè)解惑的師者。
【用幾句話寫師德感言】相關文章：
教師師德感言范文02-22
師德學習感言范文02-21
師德感言范文7篇01-21
關于寫教師感言范文02-13
公司獲獎感言怎么寫02-07
愛讓我堅持的師德感言范文04-20
教師暑期培訓感言怎么寫02-07
師德教育活動大討論學習心得感言范文02-16
寫初三畢業(yè)感言的作文范文02-15
關于寫老師師德師風自查報告04-05