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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否成勢(shì)
創(chuàng)業(yè)是這個(gè)時(shí)代的神話，大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)更是一個(gè)新鮮事物。但是，究竟該如何來(lái)看待大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)呢?首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的有關(guān)人士胡春華(團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記)對(duì)這一問(wèn)題發(fā)表了看法：
“ 通過(guò)這次大賽，我明顯感知到一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的大學(xué)生群體正在形成。這順應(yīng)了素質(zhì)教育的發(fā)展和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。開(kāi)展這次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的根本出發(fā)點(diǎn)是育人，是希望為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)驗(yàn)的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 舉辦這樣的活動(dòng)，目的不是單單為了直接促成幾個(gè)學(xué)生公司的產(chǎn)生，更重要的是想通過(guò)它引導(dǎo)全體大學(xué) 生自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們鼓勵(lì)學(xué)生要有創(chuàng)業(yè)的激情和精神以及各方面充分做準(zhǔn)備 ，而不是盲目地去創(chuàng)業(yè)。”
中途休學(xué)創(chuàng)立了微軟“巨無(wú)霸”的比爾-蓋茨的形象太高大了，在某種程度上，他幾乎就像一個(gè)夢(mèng)想， 吸引著眾多清苦但激情滿懷、才華橫溢的莘莘學(xué)子。
同時(shí)魯軍(FANSO網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)公司總裁)也談到了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的不足之處“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，更多的還是管理方面。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃， 畢竟還只是一個(gè)抽象的、停留在文本狀態(tài)和實(shí)驗(yàn)室狀態(tài)的合理想象。從計(jì)劃的成功到真正市場(chǎng)意義上的成功，還有很長(zhǎng)的路子要走。
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