精選二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇1
一、 學(xué)生基本情況:
1、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：通過(guò)教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jī)，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也亟需加強(qiáng)。
2、紀(jì)律情況：對(duì)在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差，需要教師經(jīng)常提醒。
二、 工作目標(biāo)
牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí)。
三、主要工作
1、班級(jí)管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課、小小故事會(huì)為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng)，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動(dòng)教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭(zhēng)使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能。
6、體育以學(xué)校開(kāi)展的.“陽(yáng)光體育”為依托，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅(jiān)持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
四、基本方法措施
1、以班會(huì)和品德課為主陣地，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，因勢(shì)利導(dǎo)，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
4、通過(guò)班會(huì)、學(xué)�；顒�(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。
五、各月工作安排
九月：
1、學(xué)生報(bào)到；進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總；
�。�、慶祝“教師節(jié)”；
３、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；；
４、組織學(xué)生參加學(xué)�！鞍踩ㄖ萍薪逃顒�(dòng)”； ５、“小小故事會(huì)”啟動(dòng)；
6、迎“國(guó)慶”。
十月：
1、“小小故事會(huì)”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
3、組織學(xué)生參加校書法比賽；
4、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶�！爸仃�(yáng)節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會(huì)”；
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查；；
3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
十二月：
1、“小小故事會(huì)”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
３、組織學(xué)生參加校書法比賽；
�。�、學(xué)生跳繩比賽；
�。怠c�！霸�。
元月：
1、“小小故事會(huì)”；
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測(cè)；
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。
5、假期安全法制知識(shí)教育。
二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、基本情況：
本班共有學(xué)生 40人，這些學(xué)生中大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵守紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動(dòng)，給班級(jí)的管理帶來(lái)了一定的難度。對(duì)這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，決心排除干擾克服困難，因勢(shì)利導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
二、奮斗目標(biāo)：
全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力上來(lái)。堅(jiān)持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達(dá)到學(xué)校提出的要求，爭(zhēng)取文明班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)。
三、具體要求及措施：
1.教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時(shí)代精神在學(xué)生身上發(fā)揚(yáng)光大。
2.著手抓活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)平衡發(fā)展。
3.對(duì)班級(jí)實(shí)行民主管理，全體同學(xué)民主選舉產(chǎn)生自己的小干部，讓小干部帶領(lǐng)大家搞好班級(jí)管理。
4.將全班同學(xué)四人分成一組，每組有語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng)各一名，負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)成員的任務(wù)完成情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查組長(zhǎng)，這樣以來(lái)，班內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)都能落實(shí)到實(shí)處。
5.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。
6.加強(qiáng)安全、衛(wèi)生工作。
四、班務(wù)進(jìn)度表：
略...
二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇3
跟著新一輪課程改造的到去，班主任任務(wù)也將驅(qū)逐新的挑釁。為了讓班級(jí)布滿生機(jī)與立異，為了能更好地塑制孩子們的心靈，讓他們獲得片面的成長(zhǎng)，也為了使新教期班級(jí)上能有更新的氣味，特造定班主任計(jì)劃以下：
一、慣例教誨圓面。
從熱烈的假期踏進(jìn)新教期，學(xué)生的心神松懈，為了使學(xué)生可以盡早進(jìn)進(jìn)腳色，再次順應(yīng)教校告急而又豐盛多彩的糊口，那就要正在平常糊口中能有序的引誘，不時(shí)到處向?qū)W生停止有針對(duì)性的慣例教誨。是以，我決議從以下幾面進(jìn)手：
1、充沛應(yīng)用班隊(duì)會(huì)的時(shí)光進(jìn)修《小學(xué)生守則》戰(zhàn)《小學(xué)生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，并正在平常進(jìn)修的進(jìn)程中讓學(xué)生曉得什么行動(dòng)是對(duì)的，甚么是過(guò)失的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修戰(zhàn)糊口風(fēng)俗。如：睹師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，高低樓梯教會(huì)謙遜靠右止，教給學(xué)生待人接物的根本禮節(jié)。對(duì)浮現(xiàn)不敷好的學(xué)生，實(shí)時(shí)停止面撥、引導(dǎo)，增強(qiáng)教誨。
2、充沛發(fā)揚(yáng)各項(xiàng)舉止中的教誨陣地的感化，加強(qiáng)學(xué)生的聲譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有散體。別的，還要充沛發(fā)揚(yáng)課堂內(nèi)的黑板報(bào)教誨感化，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行動(dòng)風(fēng)俗。
二、班級(jí)規(guī)律圓面。
一個(gè)班級(jí)，要念有優(yōu)越的班風(fēng)，必需要有優(yōu)越的規(guī)律才止。因此，我從以下幾面進(jìn)手：
1、講堂規(guī)律。
起首應(yīng)用班隊(duì)課師生配合造定班規(guī)班紀(jì)，并造定響應(yīng)的賞罰方法。如許學(xué)生既感應(yīng)有勤奮目的，又有束縛力，并且能夠正在沒(méi)有知沒(méi)有覺(jué)中恪守規(guī)律。因?yàn)槭呛⒆觽儽旧碓於ǖ�，如許變主動(dòng)的各類請(qǐng)求為自動(dòng)的行動(dòng)，有助于學(xué)生將筆墨內(nèi)化為行動(dòng)。我們班的主旨是"道到做到，言止分歧。"
2、課間規(guī)律。
隨時(shí)提示學(xué)生要注重文化舉止，寓教于樂(lè)。
三、衛(wèi)生圓面。
講求衛(wèi)生很緊張。俗語(yǔ)說(shuō)，病從心進(jìn)。整理好衛(wèi)生，既能使身材康健，又能養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風(fēng)俗，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)越的進(jìn)修情況。
1、小我私家衛(wèi)生：請(qǐng)求穿著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：天天停止檢討與監(jiān)視。關(guān)于自動(dòng)，實(shí)時(shí)挨掃衛(wèi)生的同窗或小組，停止嘉獎(jiǎng)。同時(shí)停止愛(ài)惜情況戰(zhàn)花卉的教誨。
四、班干部的培育種植提拔圓面。
班級(jí)經(jīng)管光靠班主任一人去經(jīng)管是不敷的，而班干部倒是班級(jí)經(jīng)管的小助手。那教期我仍將接納班干部合作上崗，讓每一個(gè)班干的潛能皆獲得充沛的發(fā)掘，培育種植提拔干事當(dāng)真有義務(wù)性的人，使他們教會(huì)進(jìn)修，教會(huì)糊口，教匯合做戰(zhàn)教會(huì)經(jīng)管。同心合力弄好任務(wù)，樹(shù)立一個(gè)主動(dòng)向上，萎靡不振的班散體。
五、其他圓面。
班級(jí)經(jīng)管中還應(yīng)重視個(gè)別的成長(zhǎng)，正在各項(xiàng)舉止中發(fā)掘各類人才及學(xué)生的潛力，使班上的每一個(gè)同窗皆能正在某一圓面獲得進(jìn)一步的成長(zhǎng)。是以，正在班級(jí)繼承展開(kāi)各類舉止中，鼎力推出新人，新做，讓每一個(gè)孩子皆勇于面臨大師展現(xiàn)自我，充沛錘煉本身，進(jìn)步學(xué)生的自負(fù)心。別的，充沛應(yīng)用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，增強(qiáng)經(jīng)管。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。那教期，我仍將會(huì)居心去戰(zhàn)學(xué)生交換，用賞識(shí)的眼力尋覓孩子身上的每處閃光面。我信賴，只需閉愛(ài)孩子，尊敬孩子，寬大孩子，我們就可以找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述步伐只是我對(duì)班級(jí)本教期的開(kāi)端挨算。
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