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      小學班主任的工作計劃

      時間:2021-02-06 12:51:24 工作計劃 我要投稿

      【精選】小學班主任的工作計劃4篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學班主任的工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】小學班主任的工作計劃4篇

      小學班主任的工作計劃 篇1

        新學期開始了,本學期根據學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

        一、指導思想

        以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

        (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

        (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

        (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

        (4) 綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

        五、德育工作措施

        在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

        六、學生心理健康教育

        1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

        2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

        3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

        隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

        七、學生安全教育

        1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

        2、每天早晨8:30準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

        3、課間要到教室里,等放學后再離開。

        八、家訪、來訪工作的開展

        由于本班人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

      小學班主任的工作計劃 篇2

        新學期開始了,本學期根據學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

        一、指導思想

        以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的`基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

        二、學生現狀分析

        本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人,男女人數相當。學生個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

        三、班級工作重點及目標

        重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

        四、常規(guī)管理措施

        1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

        2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

        3、建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

        4、關注學生的心理健康。要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

        5、問題學生的轉化工作

        本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,學習有些吃力,針對上述情況,轉化措施如下:

        (1)、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

       。2)、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

        (3)、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

        (4)、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      小學班主任的工作計劃 篇3

        六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學生順利畢業(yè)。

        一、指導思想

        以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。

        二、班級基本情況和目標

        我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        三、具體措施

        (一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作

        1、重視尖子生的培養(yǎng)

        (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

        (2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

        (3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

        2、重視落后生的轉化

        (1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。

        (2)對落后生進行常常與家長獲得聯系,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的在校表現告知家長,同時了解學生的在家表現。

        3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。

        (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

        1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

        2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

        3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全。

        (三)狠抓班集體建設

        1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

        (1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

        (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

        2、創(chuàng)建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

        四、每個月工作安排:

        玄月:

        1.做好開學各項工作,了解學生思想狀態(tài),進行收心工作;

        2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

        3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質保量,進步效力;

        4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

        5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

        6.做好安全檢查工作,與家長經常聯系。

        7.結合教師節(jié),出版相干內容的墻報。

        十月:

        1.做好安全檢查及思想教育工作;

        2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視、催促和各項常規(guī)的檢查;

        3.展開一幫一互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;

        4.結合十一假期,對學生加強安全教育。

        5.出版迎國慶,慶十一墻報。

        十一月:

        1.做好安全檢查及教育工作;

        2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促;

        3.組織學生積極參與學校展開的各種活動。

        4.期中考試總結;班科聯系。

        5.更新班級墻報內容。

        十二月:

        做好安全檢查及教育工作。

        2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。

        3.做好學生的溫習工作。

        4.展開主題班隊活動。

        5.加強安全教育。

        6.更新墻報內容。

        一月:

        1.做好安全檢查及教育工作。

        2.組織學生溫習,參加期末考試。

        3.做好學期結束各項工作。

        4.結合冷假,對學生進行安全教育。

      小學班主任的工作計劃 篇4

        一、指導思想

        以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

        二、班情分析

        本班學生61人,其中女生28人,少數民族2人,轉入5人。大對數學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

        三、工作目標

        1、加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展。

        2、突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養(yǎng)。

        3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。

        4、多渠道、多形式的家校聯系,跟家長溝通交流,促進德育發(fā)展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

        5、面對全體學生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。

        6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

        四、措施和做法

        (一)常規(guī)教育方面

        1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和

        《小學生日常行為規(guī)范》,使學生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

        2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機,加強愛國主義教育。

        3、充分結合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。

        (二)班級紀律方面

        良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:

        1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

        2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

        (三)衛(wèi)生教育方面

        講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下:

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        (四)班干部的培養(yǎng)方面

        要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。

        (五)其他方面

        根據學校安排,開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。

        上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工

        作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現后會及時糾正。

        五、活動安排

        九月份:1、做好開學的各項工作; 2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動; 3、進行文明禮儀、安全教育;4、出班刊,布置教室,美化班級;5、加強行為習慣的教育;6、期初家訪; 7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8、做好學校安排的相關工作。

        十月份: 1、抓好學生個人衛(wèi)生工作,宣傳秋季傳染病預防知識; 2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣;3、出班刊; 4、禁毒教育月活動; 5、做好學校安排的相關工作。

        十一月份: 1、開展相關競賽活動; 2、出班刊; 3、安全教育活動結;4、期中家訪活動;5、合學校安排,開展相應活動。

        十二月份 : 1、開展禁毒教育活動;2、出班刊;3、強化紀律教育、養(yǎng)成教育;4、法制教育宣傳;5、結合學校安排,開展相應活動。

        元月份: 1、復習,迎接檢測; 2、期末檢測; 3、寒假工作安排。

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