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      老師工作計劃

      時間:2021-12-05 09:47:25 工作計劃 我要投稿

      【實用】老師工作計劃四篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的老師工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實用】老師工作計劃四篇

      老師工作計劃 篇1

        為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個人工作計劃。

        一、研修目標(biāo)

        1。通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

        2。通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        3。通過學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。

        4。通過學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對新課標(biāo)的理解。

        5。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        二、研修內(nèi)容;

        (一)多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。本年度重點讀《魏書生班級管理細(xì)則》這本書,還要廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

       。ǘ┰趯嵺`中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

       。ㄈ┘訌(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都寫出質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。

       。ㄋ模┰趥湔n管理上,在原來的基礎(chǔ)上向前一步。

        三、具體實施方案

        1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

       。1)堅持不懈地學(xué);畹嚼,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

        (2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。

       。3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

        2、多聽課,堅持做到聽好每一堂課,做好筆記。聽課后要及時寫出點評,利用一切空時及時評課(即:提出一條優(yōu)點,指出一點不足,提一條建議)取長補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。

        3、勤于動筆,提高教育科研水平。

        (1)及時積累專題研究的第一手資料。

       。2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

      老師工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),夯實基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

        二、現(xiàn)狀分析

        1、基本情況:

        高一年級共有13個班,本學(xué)期初進(jìn)行了文理分班,1、2、3班為文科班,其中3班為重點班。其他為理科班,其中6班為重點班,7、8為市重點班,其余均為普通班。學(xué)生已學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的高中化學(xué)知識,逐漸適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),但學(xué)生基礎(chǔ)比較普遍較差,這第一學(xué)期還需要強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)有目的拓展化學(xué)知識學(xué)習(xí),大量開展習(xí)題訓(xùn)練課,以期望能盡早進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        2、教材分析:

        必修2是主要是學(xué)習(xí)基本化學(xué)理論知識,包括物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律、化學(xué)反應(yīng)與能量、有機(jī)化合物和化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用四章內(nèi)容,第一章元素周期律統(tǒng)領(lǐng)整個高中化學(xué)知識,元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的查找工具,理解掌握元素周期表對學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要,它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。第二章是化學(xué)反應(yīng)與能量,屬于高中化學(xué)的基本理論,理科學(xué)生要特別在這里加大學(xué)習(xí)力度,打好基礎(chǔ),為高二學(xué)習(xí)選修4模塊做好充分準(zhǔn)備。第三章有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸有機(jī)物,學(xué)好這里將來學(xué)習(xí)必修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)就得心應(yīng)手了。第四章是是化學(xué)學(xué)科與自然資源的利用問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注化學(xué),關(guān)注人文,關(guān)注化學(xué)與社會,化學(xué)與生活,,激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)服務(wù)社會的使命感。

        通過學(xué)習(xí),要使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):

       。1)建立基本的化學(xué)知識體系,認(rèn)識更多的生產(chǎn)生活有機(jī)材料;

        (2)探究物質(zhì)之間的反應(yīng),理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系;

       。3)了解工業(yè)生產(chǎn)及化學(xué)反應(yīng)原理,懂得利用化學(xué)知識解釋化工生產(chǎn)原理;

        (4)走進(jìn)化學(xué)實驗,體會化學(xué)實驗思想和方法,注重實驗操作的訓(xùn)練。

        3、學(xué)情分析:

        理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生程度參差不齊,由于高一課時緊,內(nèi)容多,部分學(xué)生初中化學(xué)的知識遺忘較嚴(yán)重,理解掌握上差別較大。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三、具體工作措施

        1、 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)有效開展

        深入備好每節(jié)課,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容,根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后,再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。 認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學(xué)的實效性。精心設(shè)置習(xí)題,合理、分層布置學(xué)生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時反饋。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。對每一次測試要認(rèn)真分析,總結(jié),為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。

        2、積極開展實驗教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),積極、認(rèn)真開展實驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰。依?jù)學(xué),F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上,適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。

        3、做好綜合實踐,踐行分層教學(xué)

       。1)成立化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組,培養(yǎng)特長生學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的興趣和能力。

       。2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo),確保每一個學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊,力爭高中學(xué)業(yè)水平測試全面通過。

        4、積極參加教研活動,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

       。1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的具體要求,利用每周的教研組和備課組活動時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,深入研究教育教學(xué)方法。

       。2)定時與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流,解決有關(guān)問題。每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;與備課組每周進(jìn)行一次活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

       。3)積極參加教學(xué)改革工作。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

      老師工作計劃 篇3

        指導(dǎo)思想:

        以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”為載體,切實加強(qiáng)少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        工作重點:

        1、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

        2、隊干部形成網(wǎng)絡(luò),定期培訓(xùn)少先隊小隊干部。

        3、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動,在“中隊角”中設(shè)立“爭章達(dá)標(biāo)角”,將本學(xué)期爭達(dá)的必修章公示,比一比誰最多。

        4、出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”,十月是“祖國在我心中”,十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”,十二月是“強(qiáng)身健體”,一月是“我能行”。

        5、上好晨會課,有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富,形式活潑的“十分鐘隊會”。

        6、迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀(jì)律等。

        7、繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。

        九月份:

        1、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

        2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

        3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

        4、做好住宿生好習(xí)慣養(yǎng)成教育,并組織評比。

        5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。

        十月份:

        1、慶祝建國54周年,開展愛國主義教育。

        2、進(jìn)行隊旗、隊章教育,組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。

        3、開展環(huán)境教育,組織“與秋天有個約會”活動。

        十一月份:

        1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。

        2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

        3、深入開展假日小隊活動,10分鐘隊會和爭章達(dá)標(biāo)活動。

        4、開展環(huán)境教育,爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。

        十二月份:1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

        2、開展體育鍛煉,管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。

        3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

        一月份:1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

        2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作。

        3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)。

      老師工作計劃 篇4

        一、成長規(guī)劃的意義

        樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,增強(qiáng)理論底蘊,做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考,做個反思型教師。將好習(xí)慣的培養(yǎng)滲入到班級中,努力培養(yǎng)學(xué)生自己管理班級。

        二、基本情況及自我分析

        本人從教13年,其中從事1—3年級語文教學(xué)兼班主任十年,從事心理健康學(xué)科教學(xué)3年。本人喜歡學(xué)生,熱愛讀書,有堅持每月讀書、摘抄的好習(xí)慣。但是由于進(jìn)幾年沒有從事語文教學(xué),有些生疏。

        三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

        1、本學(xué)期爭取上校級公開課一節(jié),社團(tuán)展示課一節(jié)。

        2、本學(xué)期完成鄭州市立項課題的結(jié)題工作,組織本課題組成員完成一篇有質(zhì)量的論文,爭取申報鄭州市教研成果。自己參與研究的課題,聽從課題負(fù)責(zé)人的'統(tǒng)籌安排,做好分內(nèi)研究資料的整理提煉。

        3、爭當(dāng)學(xué)校書香型教師。

        4、做好本班家長與學(xué)校的溝通橋梁。

        5、做好班級“樂于傾聽”“勇于表達(dá)”這個好習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)好班干部。

        6、爭取在本學(xué)期積極提醒全校師生完成本年度新聞報道任務(wù)的百分之六十,為下半年減輕壓力。

        四、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略

       。1)教學(xué)方面

        認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié)。積極聽課,爭取本學(xué)期聽課20節(jié),并積極參與課后評課,多與同伴交流學(xué)習(xí)。

       。2)教育科研方面

        開展教學(xué)研究,積極撰寫有質(zhì)量的教學(xué)隨筆,每月撰寫一篇不少于1500字的隨筆。善于反思,堅持每課后寫不少于150字的反思。繼續(xù)進(jìn)行已立項的兩個市級課題的實施階段研究,爭取早日完成有質(zhì)量的論文。自己主持的立項課題,做好分工,統(tǒng)籌安排研究進(jìn)度,集中研究形成論文。自己參與的立項課題,聽從主持人的安排,認(rèn)真完成自己所需做的研究工作。

       。3)學(xué)習(xí)方面

        在定期閱讀有小學(xué)語文教師基礎(chǔ)上,堅持每月閱讀二本書,做好讀書筆記,摘抄好句。每周摘抄不少于300字。

       。4)師德方面

        注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。對待一年級學(xué)生,要多用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴。對上學(xué)期組建的家長委員會進(jìn)行培訓(xùn)、及時溝通,以班級家委會為推手,做好家;ネüぷ。

        (5)班級管理方面

        針對上學(xué)期的觀察,開學(xué)初進(jìn)行班級小干部的調(diào)整,對班級勞動事務(wù)進(jìn)行更合理的分工,讓每個孩子都有機(jī)會為大家做貢獻(xiàn)。

        對班級圖書角的圖書進(jìn)行整理,剔除一部分不適合本學(xué)期讀的書目和學(xué)生們不喜歡看的書目。將學(xué)校獎勵給書香班級的《神奇校車》全集全部補(bǔ)充在圖書角,保證學(xué)生們在有書看的基礎(chǔ)上,時時有新書看,有好書看。

        結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)的培養(yǎng)好習(xí)慣的目標(biāo)下,依據(jù)本學(xué)期語文學(xué)科的好習(xí)慣要求,將“樂于傾聽”“勇于表達(dá)”這個好習(xí)慣的培養(yǎng)落實在班級每個學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成上。做到時時提醒、有人督促、及時反饋。

       。6)通訊報道方面

        積極和宣外科聯(lián)系,及時匯總上報本校新聞,做到不漏報、不誤報。明確本年度新聞報道工作量,爭取在全校老師的配合下xxxx年上半年多完成些任務(wù)量,為下半年減輕壓力,下半年好有精力超額完成,多加分。

        以上本學(xué)期成長計劃不盡完善,有需要時及時補(bǔ)充。

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