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      幼兒園大班六月份工作計劃

      時間:2022-06-08 15:24:01 工作計劃 我要投稿

      幼兒園大班六月份工作計劃(通用12篇)

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒園大班六月份工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班六月份工作計劃(通用12篇)

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇1

        第十五周

        語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

        科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內(nèi)的加減。

        音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

        美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

        社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

        健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

        第十六周

        語言:池上

        星星和哨兵

        學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

        科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

        音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

        美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

        社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡。

        健康:團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

        第十七周

        語言:最后一天

        畢業(yè)詩

        常使用有的有的還有的仿編句子。

        回憶幼兒園美好生活。

        科學:買文具

        快樂的一天

        引導幼兒認識人民幣。

        認識時鐘。

        音樂:老師再見了

        能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

        美工:設計名片

        初步了解名片的功能。

        社會:我的學校

        引導幼兒認真仔細地進行觀察。

        健康:運水忙

        練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

        第十八周

        語言:總復習

        科學:總復習

        音樂:總復習

        美工:總復習

        社會:總復習

        健康:總復習

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇2

        健康領域:

        上月幼兒發(fā)展狀況分析:

        通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

        本月發(fā)展目標:

        1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

        2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

        3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

        內(nèi)容與要求:

        1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。

        2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

        3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。

        語言領域:

        上月幼兒發(fā)展狀況分析:

        幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

        本月發(fā)展目標:

        1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

        2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

        3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

        內(nèi)容與要求:

        1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

        2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

        3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。

        4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。

        社會領域:

        上月幼兒發(fā)展狀況分析:

        在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導。

        本月發(fā)展目標:

        1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

        2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

        3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

        內(nèi)容與要求:

        1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

        2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

        3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

        4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

        科學領域:

        上月幼兒發(fā)展狀況分析:

        在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

        本月發(fā)展目標:

        1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

        2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

        3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結果。

        4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,體驗到數(shù)學的重要和有趣。

        內(nèi)容與要求:

        1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

        2、引導幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

        3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

        4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

        藝術領域:

        上月幼兒發(fā)展狀況分析:

        上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

        本月發(fā)展目標:

        1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

        2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

        3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。

        內(nèi)容與要求:

        1、創(chuàng)設相適宜的美術欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

        2、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

        3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

        4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

        5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇3

        一、召開"六一"兒童節(jié)的慶;顒

        小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

        二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

        主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

        三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

        進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

        四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

        隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的`小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

        五、教師進行戶外玩具的制作。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇4

        一、行政工作

        1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

        2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

        3.做好20xx年秋季招生工作。

        4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

        5.審閱幼兒匯報單評語。

        6.參加中心第六屆教代會。

        7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

        8.配合中心做好職稱評審工作。

        9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

        10.組織黨員參加中心民主生活會。

        11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

        12.做好六月份考核。

        13.各類資料整理歸檔

        二、教育教學

        1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

        2.做好對教師“六認真”工作檢查。

        3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

        4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

        5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

        6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

        7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

        8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。

        三、課題、培訓、研修

        (一)課題

        1.理論學習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

        2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

        3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

        4.整理教育科研工作臺賬。

        5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

        (二)培訓

        1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

        2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

        3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

        (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

        (2)古琴講座 (張峰)

        4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

        (1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

        (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

        (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

        (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

        (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

        6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

        7.業(yè)務園長參加中心學期結束工作會議。

        8.參加中心課程總審議。

        (三)研修

        1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

        2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

        四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

        1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

        2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

        3. 結合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

        4. 查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

        5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

        6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

        7.召開膳食家委會會議。

        8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

        9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

        10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

        11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

        12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

        13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

        14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

        15.安全演練一次。

        16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

        17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作, 總結一學期衛(wèi)生保健工作。

        18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

        19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

        20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

        21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

        22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

        23.安排好暑期值班。

        五、家長工作

        1.結合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

        2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

        3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

        4.各班開展“好家長”評選。

        5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

        6.各班整理上交家訪資料。

        六、環(huán)境創(chuàng)設

        1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

        2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

        活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇5

        一、本月工作重點

        1、歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

        2、各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

        3、大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

        4、做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

        二、本月開展以下活動

        主題名稱:《走進小學》

        主題目標:

        幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

        主題名稱:《離園倒計時》

        主題目標:

        幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

        三、家長工作

        1、為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

        2、告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

        3、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務意識。

        4、家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

        5、準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

        四、保育工作

        1、天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

        2、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

        3、知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇6

        一、行政工作

        1.進一步美化幼兒園環(huán)境,商討并實施幼兒園戶外活動環(huán)境改建方案,力求突顯“田園化、情境式”。

        2.商討制定幼兒園種養(yǎng)區(qū)環(huán)境改造方案,參加中心園長論壇交流。

        3.繼續(xù)開展行政約課聽課活動,促進日常教研的有效性。

        4.結合“五常法“的學習,規(guī)范幼兒園教工操行。

        二、業(yè)務工作

        1.園本研修:專用室建構游戲的組織與指導策略研究

        2.專題研究:種植園地的專題研討之材料(二)

        3.組織開展xx幼兒園第五屆“健康節(jié)”活動。

        4.結合外出調(diào)研、觀摩活動,將學習到的好經(jīng)驗與園內(nèi)教師分享,形式以講座、翻版課為主。

        三、安全后勤工作

        1.做好流感的預防工作。

        2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。

        3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

        4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

        6.更換櫥窗中的保健常識。

        7.開展安全逃生演練。

        8.進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。

        9.請兒保醫(yī)生講座:如何預防肥胖。

        10.做好幼兒園固定資產(chǎn)登記工作。

        四.家長工作

        1.積極開展上門家訪及隨訪活動,熱情、耐心的做好家園溝通工作。

        2.加強幼兒園網(wǎng)站家長學校及班級網(wǎng)頁建設,發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及家園互動功能。

        3.邀請家長來園參加第五屆“健康節(jié)”活動,發(fā)揮榜樣示范作用,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

        五、環(huán)境創(chuàng)設

        1.結合季節(jié),進一步豐富班級自然角內(nèi)容。

        2.豐富種植園地內(nèi)容,定期組織幼兒開展好種植活動,引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)動植物生長發(fā)育奧秘,培養(yǎng)幼兒關愛生命的美好情感,鼓勵全體幼兒參與種養(yǎng)管理。

        3.圍繞園本研修“情境式戶外活動探索”創(chuàng)設戶外活動環(huán)境,開發(fā)利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環(huán)境。

        4.為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境,關注幼兒的需要,傾聽幼兒的想法,建立朋友關系,讓幼兒愉快地過上每一天。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇7

        一、主題實施

        主題《亮眼看世界》,在諸多的感覺中,尤為重要的是視覺。因為視覺能夠非常直接、非常明了地認識事物,察覺事物之間的差別。然而,我們在日常生活中更多的是不經(jīng)意的“看”,因為周圍的一切日復一日呈現(xiàn)在我們眼前,已經(jīng)不再新奇,不再引起我們注意的興趣了。我們選取了司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒。

        主題《葉子的秘密》,秋天來了,樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風吹落,停歇在墻腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。一葉而知秋,孩子們眼里的秋天會是怎樣的呢?帶大班孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉,會有什么樣的發(fā)現(xiàn)和驚喜呢?孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗又可以通過什么樣的方式呈現(xiàn)和表達?于是我們設計了以樹葉為主題的系列活動。

        主題《七彩世界》,這個主題分三周實施,大千世界為何有赤橙黃綠青藍紫?它們從何而來?有何意義?和應著幼兒的特定認知方式、特定認知軌跡,“七彩世界”的主題活動脈絡將幼兒帶入他們急欲探究的天地:色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……處處都有七彩顏色。

        二、幼兒生活、學習活動

        1.在上個月區(qū)角與角色游戲基本創(chuàng)設成型的基礎上,根據(jù)主題的進展,不斷更換與豐富區(qū)角活動材料。角色游戲的開展的過程中,根據(jù)幼兒的需要與游戲的發(fā)展,逐步豐富東倉醫(yī)院、特色小吃等的用品,學習整理游戲材料。

        2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

        3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,提醒、幫助幼兒穿、脫衣服。

        4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。

        5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

        三、家長工作

        1.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,教育他們在公共場所按標志要求去做。

        2.帶幼兒到城市去看看、找找,尋找標志性的建筑。

        3.用身邊的點滴小事,鼓勵孩子關心別人,并愿意幫助辨認做力所能及的事情。

        四、其他:

       、崩^續(xù)督促養(yǎng)成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規(guī)。

       、惨蠛⒆虞p聲說話,注意聲音環(huán)境的污染。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇8

        在不知不覺之中,我們又迎來一個新的學期,又迎來長高、懂事的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。

        一、班級情況分析

        我們班現(xiàn)共有 名幼兒,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通過近段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任winnie班主任,與美語教師page、保育教師honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

        二、教育教學方面

        1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

        2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩,孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂!

        3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶,并能準確點讀兒歌。

        4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

        5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

        6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學是靠練出來的,所以我會給幼兒布置相應動手操作的作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

        三、教師專業(yè)成長方面

        教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的學期里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇9

        一、3月工作重點:

        1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設,參加園部的評比。

        2.配合園部組織孩子開展一次安全演練。

        3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

        二、3月開展以下主題:

        主題活動一:《親親好媽媽》

        語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

        藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

        健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上,嘗試和同伴合作拋、接球。

        科學:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

        社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談談自己的媽媽,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習慣。

        主題活動二:《圖形寶寶》

        社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

        科學:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

        健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

        語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

        藝術:《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

        三、家長工作:

        1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

        2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

        3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

        四、環(huán)境創(chuàng)設:

        1.創(chuàng)設一個自由寬松地表達交流的場所。

        2.布置我會畫信專欄,展示孩子的繪畫作品。

        3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇10

        教學活動

        1、4月份我大班將進行《綠野仙蹤》主題活動。

        2、借用各種各樣的樹,一起感受春天的氣息。

        3、引導幼兒感知身邊的樹,探索木與人們生活的密切關系,還要欣賞森林美景,探索神秘的森林,最后童話《綠野仙蹤》將我們帶入神奇的綠色王國。

        生活活動

        1、引導幼兒愛護樹木,愛護周圍環(huán)境。

        2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

        3、日常生活中,教師引導幼兒學會系鞋帶,會穿套頭衫。

        家長工作

        1、和孩子一起收集有關森林的圖片,豐富孩子有關森林的知識。

        2、利用周末的時間帶幼兒去植物園或森林中漫步。

        3、參加親子遠足活動,準備照相機拍攝樹林風景。

        4、和孩子一起閱讀《綠野仙蹤》。

        溫馨提示 4月重要節(jié)日

        1、4月4日清明節(jié)

        2、4月7日世界衛(wèi)生節(jié)

        3、4月22日世界地球日

        4、4月26日世界知識產(chǎn)權日

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇11

        一、 生活常規(guī)

        1、 保持孩子不挑食,不剩飯的習慣

        2、 讓孩子學會保持自身周圍環(huán)境的干凈,及個人衛(wèi)生

        3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處

        4、 爭取做文明,有禮貌的寶寶

        5、 按時認真完成老師布置的小任務

        二、 安全衛(wèi)生

        1、 做好晨檢,午檢工作,保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

        2、 戶外游戲時保持孩子在老師視線內(nèi)

        3、 孩子自由交流玩耍時注意互相追打的情況

        4、 做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃,消毒等》

        三、 教學計劃

        生字:正、耳、井、里、本、術、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

        拼音:復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

        禮儀:接電話,撥打電話 愛護眼睛 遞接物品 關于植樹節(jié)知識

        科學:它們怎樣生寶寶1、2 毛毛蟲能過河嗎? 旅游團 該用什么?能干的電腦 有用的樹 方便的手機 是從哪里來

        社會:花蝸牛爬高樓 小黃狗學藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉

        藝術:自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多變的造型 欣賞和創(chuàng)造 有趣的相反游戲

        健康:瞧,我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢 春天的游戲

        數(shù)學:復習1~100,10以內(nèi)加減法 分解組合 新授完數(shù) 學游戲 數(shù)“十”“一”小精靈 數(shù)量守恒

        手工:4張 美術4張 語言4節(jié) 韻語識字4節(jié)

        四、 家園共育

        1、 定時向家長反饋幼兒園在園情況,并且多了解孩子在家的情況

        2、 做好每一次家訪活動。

        幼兒園大班六月份工作計劃 篇12

        馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現(xiàn)將十月份的工作計劃如下:

        一、日常管理

        1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

        2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

        3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

        二、師資建設

        1.組織教師學習20XX年太倉市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20X~20XX年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。

        2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。

        3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。

        三、園本教研

        1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

        2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

        3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

        4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。

        5.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。

        6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調(diào)研活動準備。

        7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領導來園驗收。

        四、教育科研

        1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

        2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

        3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

        五、幼兒管理

        1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

        2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

        六、其他

        1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

        2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

        3.繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

        4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。

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